阡中微风缓缓至意思5_6级是什么意思

微风 - 知乎食品饮料业收藏了回答6 个月前阅读全文4.2K355 条评论分享收藏感谢收藏了文章8 个月前阅读全文3255 条评论分享收藏21近几天昆明风力达到5至6级_米胖天气
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近几天昆明风力达到5至6级
  云南省气象专家介绍,近期,云南大部地区以晴朗气候为主,气温高、风大、干燥是近期气候的特点。云南省气象专家称,目前,冬季还未真正结束,冷空气还会来袭,2、3月份有可能出现“倒春寒”。
  2月7日,受静止锋气候影响,昭通北部地区将是多云转阴有小雨,怒江北部多云有阵雨气候,其它大部地区以晴朗气候为主。
  云南省气象专家介绍,靠近滇中以北地区森林火险等级较高,应注意防范。
  近几天,昆明风力达到5至6级,阵风达到7级左右,降雨气候少,风大,蒸发量也加大,市民等闲出现皮肤干燥瘙痒、流鼻血等症状,应采取措施预防。
  立春过后,全国大部地区仍处于阴冷的雨雪气候,而昆明持续艳阳高照。
  2月8日,昭通北部地区继续阴有小雨气候,曲靖东部、文山东部会是阴间多云,局部有小雨气候,其它地区晴朗依旧。
  2月9日,昭通北部地区阴有小雨,局部会出现雨夹雪气候;曲靖东部、文山东部仍保持阴间多云,局部小雨气候,其它地区气候晴朗。
2018全年昆明节日天气查询
云南其他城市天气预报
今日在264个城市中排名:1145
空气质量还不错,一般人群户外活动不受影响,可能对极少数异常敏感人群有较弱影响。污染危害:预计24小时内吸入 PM2.5 532.8微克,其中有355.2微克沉淀进肺泡无法排出,引起心肺疾病死亡风险升高6.9%,癌症死亡风险升高9.8%。
高锰酸钾指数
昆明今天外出指数
雨伞指数:
旅游指数:
昆明天气实报
&昆明今天白天晴,最高气温28℃微风,夜间晴,最低气温17℃微风
02-05:太垃圾了了,一点不准
12-21:昆明今天白天晴,最高气温16℃北风,夜间晴,最低气温3℃北风天气较好,您在出门的时候无须带雨伞。
10-07:雷阵雨
11-06:阴天。
07-29:不准 正下大雨
04-02:4月3日有雨吗
预报准吗?说说你那儿现在的真实天气吧!已收藏本页面
天气晴,阳光明媚。微风4-5级。正要出门纠结穿裙子还是穿裤子,问室友。室友温馨提醒,今天风大。好吧,果断穿裙子,凉快。二货室友淡定的告诉我,不是凉快,是清楚。!!!
HD也是高清。艾玛,你们想多了。
科普一下,2p,3p的p和1080p不是一个意思,后者是一种高清格式。
一级青烟随风偏,二级迎风吹脸面,三级叶动红旗展,四级摇枝飞纸片,五级小树随风摇,六级举伞有困难,七级迎风走不便,八级风吹树枝短,九级屋顶飞瓦片,十级拔树又倒屋,十一二级陆上很少见。
呵呵,小白啊
4~5级还叫微风啊?这样算印尼海啸只能算小风了…
尼玛微风4、5级?
求出没地址,我去围观。
额。。。。
室友真懂我等!她是好人
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6年级综合第5节风的认识
风的认识 一、教学目标: 1.了解风是怎样形成的 2.风的种类和风的等级划分 3.风的作用和风的危害 二、教学重难点: 风形成的原因 三、教学准备: 四、教学过程: 一、谈话导入 每天上学都有风,你知道风是怎样形成的吗?风有什么危害. 二、精讲点拨 1,讨论所看电视台的天气预报中有关风的一些信息。 2,我们这里今天的风有多少级。 风的定义 相对于地表面的空气运动,通 常指它的水平分量,以风向、风速或 风力表示。风向指气流的来向,常按 16 方位记录。风速是空气在单 位时间内移动的水平距离,以米/秒为单位。大气中水平风速一般为 1.0~10 米/秒,台风、龙卷风有时达到 102 米/秒。而农田中的风速可 以小于 0.1 米/秒。风速的观测资料有瞬时值和平均值两种,一般使用 平均值。风的测量多用电接风向风速计、轻便风速表、达因式风向风 速计,以及用于测量农田中微风的热球微风仪等仪器进行;也可根据 地面物体征象按风力等级表估计。 观看电视台的天气预报 3,让学生讨论风的成因 形成风的直接原因,是水平气压梯度力。风受大气环流、地形、 水域等不同因素的综合影响,表现形式多种多样,如季风、地方性的 海陆风、山谷风、焚风等。简单地说,风是空气分子的运动。要理解 风的成因, 先要弄清两个关键的概念: 空气和气压。 空气的构成包括: 氮分子(占空气总体积的 78%) 、氧分子(约占 21%) 、水蒸气和其 他微量成分。 所有空气分子以很快的速度移动着, 彼此之间迅速碰撞, 并和地平线上任何物体发生碰撞。 气压可以定义为:在一个给定区域内,空气分子在该区域施加的 压力大小。一般而言,在某个区域空气分子存在越多,这个区域的气 压就越大。相应来说,风是气压梯度力作用的结果。低气压 而气压的变化,有些是风暴引起的,有些是地表受热不均引起的,有 些是在一定的水平区域上, 大气分子被迫从气压相对较高的地带流向 低气压地带引起的。 大部分显示在气象图上的高压带和低压带, 只是形成了伴随我们的温 和的微风。而产生微风所需的气压差仅占大气压力本身的 1%,许多 区域范围内都会发生这种气压变化。相对而言,强风暴的形成源于更 大、更集中的气压区域的变化。 第二课时风的认识一、教学目标:1.风的种类和风的等级划分 2.风的作用和风的危害 二、教学重难点:风形成的原因 三、教学准备:观看电视台的天气预报 四、教学过程: 一、学生讨论风的危害 二、精讲点拨 1.学生口述我们生活中风有哪些危害? 风对农业也会产生消极作用。它能传播病原体,蔓延植物病害。高空 风是粘虫、 稻飞虱、 稻纵卷叶螟、 飞蝗等害虫长距离迁飞的气象条件。 大风使叶片机械擦伤、作物倒伏、树木断折、落花落果而影响产量。 大风还造成土壤风蚀、沙丘移动, 而毁坏农田。在干旱地区盲目垦荒,风将导致土地沙漠化。牧区的 大风和暴风雪可吹散畜群,加重冻害。地方性风的某些特殊性质,也 常造成风害。由海上吹来含盐分较多的海潮风,高温低温的焚风和干 热风,都严重影响果树的开花、座果和谷类作物的灌浆。防御风害, 多采用培育矮化、抗倒伏、耐摩擦的抗风品种。营造防风林,设置风 障等更是有效的防风方法 2.学生讨论风有哪些好处? 风是农业生产的环境因子之一。 风速适度对改善农田环境条件起着重 要作用。近地层热量交换、农田蒸散和空气中的二氧化碳、氧气等输 送过程随着风速的增大而加快或加强。风可传播植物花粉、种子,帮 助植物授粉和繁殖。风能是分布广泛、用之不竭的能源。中国盛行季 风,对作物生长有利。在内蒙古高原、东北高原、东南沿海以及内陆 高山,都具有丰富的风能资源可作为能源开发利用 3.风的分类 风速风速是指空气在单位时间内流动的水平距离。 根据风对地上物体 所引起的现象将风的大小分为 13 个等级,称为风力等级,简称风级。 以 0~17 等级数字记载 强烈热带气旋风级 名称 风速(m/ s) 0.0-0.2 (km/h) 陆地地 面物象 静,烟直 上 烟示风 向 感觉有 风 旌旗展 开 吹起尘 土 小树摇 摆 电线有 声 步行困 难 海面波 浪 平静 浪高(m) 最高(m)0无风&10.00.01软风0.3-1.51-5微波峰 无飞沫 小波峰 未破碎 小波峰 顶破裂 小浪白 沫波峰 中浪折 沫峰群 大浪白 沫离峰 破峰白 沫成条0.10.12轻风1.6-3.36-110.20.33微风3.4-5.412-190.61.04和风5.5-7.920-281.01.55劲风8.0-10.729-382.02.56强风10.8-13. 8 13.9-17. 139-493.04.07疾风50-614.05.5 8大风17.2-20. 7 20.8-24. 4 24.5-28. 4 28.5-32. 6 &32.662-74折毁树 枝 小损房 屋 拔起树 木 损毁重 大 摧毁极 大浪长高 有浪花 浪峰倒 卷 海浪翻 滚咆哮 波峰全 呈飞沫 海浪滔 天5.57.59烈风75-887.010.010狂风89-1029.012.511暴风103-11 7 &11711.516.012飓风14.0-风力等级表-2(13 级-17 级)风级 13 14 风速(m/s) 37.0-41.4 米/秒 41.5-46.1 米/秒(km/h) 134-149 公里/时 150-166 公里/时15 16 1746.2-50.9 米/秒 51.0-56.0 米/秒 56.1-61.2 米/秒167-183 公里/时 184-201 公里/时 202-220 公里/时风级歌 0 级烟柱直冲天;1 级轻烟随风偏; 2 级风吹拂脸面;3 级叶动红旗展; 4 级风吹飞纸片;5 级带叶小树摇; 6 级举伞步行难;7 级迎风走不便; 8 极风吹树枝断;9 级屋顶飞瓦片; 10 级拔树又倒屋;11、12 级陆上很少见! 三、拓展练习 收集有关风的成语
4页 免费 第5节 风 42页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 6年级综合第5节风的认识 隐藏&& ...六年级综合实践上册全册教案 - 1、小读者与大作家 2、月儿圆圆话中秋中秋节 3、快乐的休闲生活 4、生活中的为什么 5、绿色的交通工具――自行车 6、能源与我们...六年级上册第五单元综合测试卷_其它课程_小学教育_...(6.5 分) 张( )李( ) ( )经风( ) 好高(...()(4) “我”听了伯父的话,认识到读书不能马虎...六年级综合实践下册一、指导思想 六年级学生已具备了...我为社区添新绿 第二课时活动内容:了解“植树节”...(2)根据艺术风格可以分为东方式插花,西方式插花 (...六年级上册综合实践活动教案_六年级其它课程_其它课程...三、延伸 了解有关中秋节的诗歌 板书设计: 第三...5、文明冲浪,让娱乐休闲防污染网络正日渐成为一种...年级组六年级组 1. 了解民风、民俗的形成与当地的...民俗五花八门 ,我们一定要崇尚科学 ,分清精华 与...(教师播放“ 送礼之风”) 学生交流观看了这则报道...六年级第二学期综合实践教... 2页 2财富值 六年级上册综合实践教学总... 暂无...你想了解更多有关剪纸的知识吗? 请你与同学分享。 1.剪纸作品的特点和风格是...六年级下册综合实践课程说明书_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。六...第十二条 每年 6 月 5 日为环境日。 第五单元教学目标: 1、了解相机基础...六年级综合实践活动教案(西师版)_其它课程_小学教育...(喜欢) 但你们对中秋节有哪些了解? 又有怎样的...五、全课总结。 第四 课时 教学过程: 活动三:...六年级上册综合实践活动教案(全)_其它课程_小学教育...(5) 小组交流,学生提出自己的看法。教师可以根据...春天风多,夏天雨多。 清明刮了坟头土,不刮不刮二...
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