降龙十八掌教学可以学吗?

侠客风云传降龙十八掌怎么学?找谁学?_易玩网
侠客风云传降龙十八掌怎么学?找谁学?
侠客风云传怎么降十八掌,降龙十八掌找谁学,最近有玩家不知道侠客风云传里面降龙十八掌在哪里学,下面就由小编为大家带来精彩的内容,希望可以帮到大家哦,一起来看看吧!
  侠客风云传怎么降龙十八掌?
  做饭给萧遥(那个乞丐),然后有一次他回来让你陪他出去玩,玩着玩着参加【厨艺大师】,做【叫花鸡】。
  这时候帮主会出来,然后跑了。。。你和萧遥追上去(要求某属性达标才能追上。。我不知道)
  然后么就是帮主吧啦吧啦说你骨骼惊奇天生练武材料,传你降龙十八掌
  降龙十八掌实战伤害
  降龙十八掌,耗内力不小,自带左右互搏 满级一下2000左右 也就是说第二第三招伤害量都在4000左右 算是值得花力气练的掌法
 以上就是小编为大家准备的全部信息,更多精彩尽在易玩网!
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类别:角色扮演
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龙王线可以学降龙十八掌吗? 降龙十八掌触发条件需要高道德么~
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求解~像用降龙打邪线~
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只要在师叔带你前搞定萧遥让他带你去找他师叔就可以了或者直接开修改器
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战地小基佬 发表于
只要在师叔带你前搞定萧遥让他带你去找他师叔就可以了或者直接开修改器
看来只能修改器了 主要得需要高道德。。高道德不让进邪线了。。等进了邪线也快结束了。。
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高级玩家, 积分 347, 距离下一级还需 253 积分
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问下楼主,降龙十八掌学习过程中怎么找萧遥啊?已经给他喂过一次饭,之后是等他自己来找还是去哪找他?
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东门使徒 发表于
问下楼主,降龙十八掌学习过程中怎么找萧遥啊?已经给他喂过一次饭,之后是等他自己来找还是去哪找他? ...
他自己来&&你最好送她礼物写信什么的 好友弄到满~
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高级玩家, 积分 328, 距离下一级还需 272 积分
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小幸的修改器要15 ,除了那个还有其他可以改吗
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游戏达人, 积分 2169, 距离下一级还需 1331 积分
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战地小基佬 发表于
只要在师叔带你前搞定萧遥让他带你去找他师叔就可以了或者直接开修改器
萧遥这小子,我已经过杭州剧情,怎么他的头像还出不来??没开启好感的??出BUG了?
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本帖最后由 L2233 于
13:03 编辑
丿Pc一笑丨倾城 发表于
小幸的修改器要15 ,除了那个还有其他可以改吗
暂时没有,除了小幸姐的,其他的修改器做不到自由添加物品,存档修改器暂时只能修改现有武功和内功的等级而已!
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超级玩家, 积分 621, 距离下一级还需 379 积分
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L2233 发表于
萧遥这小子,我已经过杭州剧情,怎么他的头像还出不来??没开启好感的??出BUG了?
闲逛市集的时候碰到快饿死的萧遥请他吃饭,然后他就会问可不可以到逍遥谷讨饭(yes/no)在去成都前会来乞讨一次,成都回来后还有两到三次,然后会带你去找柯降龙参加洛阳厨艺大赛,看柯降龙介绍选做叫花鸡比较好。得降龙十八掌,后面除非你想开东厂线,得完掌法就不用里他了……
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游戏达人, 积分 2169, 距离下一级还需 1331 积分
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战地小基佬 发表于
闲逛市集的时候碰到快饿死的萧遥请他吃饭,然后他就会问可不可以到逍遥谷讨饭(yes/no)在去成都前会来乞 ...
你所说的市集是指养成界面,还是杭州地图的市集,如果是杭州地图的市集,那我还真没留意乞丐要饭的,哎!看来要二周目了!
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高级玩家, 积分 313, 距离下一级还需 287 积分
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东门使徒 发表于
问下楼主,降龙十八掌学习过程中怎么找萧遥啊?已经给他喂过一次饭,之后是等他自己来找还是去哪找他? ...
自己回来,第四年来几次第三年来几次,最后第四年开大会,给做叫花鸡老头就来了
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L2233 发表于
你所说的市集是指养成界面,还是杭州地图的市集,如果是杭州地图的市集,那我还真没留意乞丐要饭的,哎! ...
第一次请他吃饭是在养成的市集里,后面的都是他自己找上门来
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游戏达人, 积分 2169, 距离下一级还需 1331 积分
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嗯,懂了,我还有最后一个问题就是,萧遥第一此向主角要饭,是在去杭州剧情之前,还是之后,因为我现在已经玩到少年英雄雄大会那里了,还有一次存档在杭州晚上去完妓院准备救戚将军或者打海鲨帮那里,也许可以补救一下!谢谢!!
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初级玩家, 积分 65, 距离下一级还需 35 积分
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我杭州选救戚将军后期就开启不了萧遥的好感动,选救300人后期就可以开启
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超级玩家, 积分 611, 距离下一级还需 389 积分
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zcbmm 发表于
我杭州选救戚将军后期就开启不了萧遥的好感动,选救300人后期就可以开启
救将军是学不到18掌,但是开放朝廷线。只要你不帮史纲抓人放走了成王卫士,第4年8月会遇到萧遥救卫士,去通知丐帮就进入入朝为相这1线。
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gao9922 发表于
救将军是学不到18掌,但是开放朝廷线。只要你不帮史纲抓人放走了成王卫士,第4年8月会遇到萧遥救卫士,去 ...
不救将军也可以走朝廷线的
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zcbmm 发表于
不救将军也可以走朝廷线的
不救将军怎么做丞相,走大忠线?东厂线不好玩。
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万年潜水党
高级玩家, 积分 542, 距离下一级还需 58 积分
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不需要高道德,我就是邪线用降龙
降龙无霸体,被虐成了狗……
如来道德低打出来伤害才一千多……唉
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maotian 发表于
不需要高道德,我就是邪线用降龙
降龙无霸体,被虐成了狗……
如来道德低打出来伤害才一千多……唉 ...
这么坑爹&&是说低道德能给降龙吗
&&难道高道德不能邪线》?
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高级玩家, 积分 449, 距离下一级还需 151 积分
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meimengyue 发表于
这么坑爹&&是说低道德能给降龙吗
&&难道高道德不能邪线》?
不确定到底需要多少道德,我反正一路没做过坏事,除了把少林寺的宝箱全开了。后期按正常发展,学了降龙十八掌师叔来了我就选择跟二师兄走了。
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高级玩家, 积分 415, 距离下一级还需 185 积分
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跟道德没关系
你得给他饭然后去集市触发任务吧他任务都做了,你还得学会几道名菜
然后在第四年获得丐帮大会的的冠军他就把你带去找他师叔了,那丐帮大会就是厨艺比赛
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高级玩家, 积分 496, 距离下一级还需 104 积分
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朝廷线是全游戏最无聊的结局...完全没剧情
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游戏狂人, 积分 1027, 距离下一级还需 973 积分
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PB大亨 发表于
不确定到底需要多少道德,我反正一路没做过坏事,除了把少林寺的宝箱全开了。后期按正常发展,学了降龙十 ...
那之前是不是得学 师叔交的毒攻啊&&
毒攻还用学吗
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游戏狂人, 积分 1027, 距离下一级还需 973 积分
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PB大亨 发表于
不确定到底需要多少道德,我反正一路没做过坏事,除了把少林寺的宝箱全开了。后期按正常发展,学了降龙十 ...
你开始琴棋书画过40 见到香儿了吗~ 毒攻跟 2个毒招式都学满了吗~
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樱花庄长期欠房租租客
超级玩家, 积分 663, 距离下一级还需 337 积分
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lanshu777 发表于
朝廷线是全游戏最无聊的结局...完全没剧情
大大说了东厂还有大忠线也是,都算作小支线剧情而已。。因为本身对这些的了解还不是太深入
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中级玩家, 积分 166, 距离下一级还需 84 积分
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L2233 发表于
萧遥这小子,我已经过杭州剧情,怎么他的头像还出不来??没开启好感的??出BUG了?
杭州你不要走灵隐寺要走海沙帮路线才会有他的好友头像,不然你就只能放弃降龙十八掌了
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游戏达人, 积分 2169, 距离下一级还需 1331 积分
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ayayamaomi 发表于
杭州你不要走灵隐寺要走海沙帮路线才会有他的好友头像,不然你就只能放弃降龙十八掌了 ...
我是走海鲨线,但是结束了还没有萧遥头像,然后在杭州剧情结束,在养成界面闲逛& &在&&市集&&遇到萧遥向我讨饭,我给他,然后好感+10,然后才开启头像,不过降龙十八掌还不错,不学以后拿情义七剑弥补左右互搏也不错!!
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新手玩家, 积分 10, 距离下一级还需 20 积分
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降龙十八掌好弱,还有那个如来神掌
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中级玩家, 积分 166, 距离下一级还需 84 积分
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L2233 发表于
我是走海鲨线,但是结束了还没有萧遥头像,然后在杭州剧情结束,在养成界面闲逛& &在&&市集&&遇到萧遥向 ...
情义七剑和诸子剑法其实很不错,不过我玩来玩去最后还是没用他。。用的暗器过的最后决战,一招小李飞刀6000多暴击秒了龙王
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L2233 发表于
我是走海鲨线,但是结束了还没有萧遥头像,然后在杭州剧情结束,在养成界面闲逛& &在&&市集&&遇到萧遥向 ...
情谊七剑跟 诸子剑法 哪个好用
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知道宝贝找不到问题了&_&!!
该问题可能已经失效。
秒以后自动返回听说降龙十八掌可以打出一条龙,可以学么!_百度知道
听说降龙十八掌可以打出一条龙,可以学么!
我有更好的答案
_•)ง&#769可以(ง •&#768
可以~拯救世界就靠你啦~
不可以 因为一个平凡人要是有那么厉害的话 那还要动物干嘛 要大气层干嘛 你可以去练练街舞或者去日本连连飞檐走壁类的 加油吧
这个当然可以
只要有这套掌法就能学
胡说八道的
孩子,你在梦里学吧
你可以做个好梦!
小子,打劫,,赶快把降龙十八掌交小”来,不然,我就让你知道生死符的厉害!
小子武侠片看多了吧?
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出门在外也不愁记忆降龙十八掌,你一定要学!!!
记忆降龙十八掌,你一定要学!!!
记忆,是学习的童要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。 1、交替记忆法。 又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。 怎样利用记忆的这一特点呢? (1)把重要的事情放在开头和结尾去记,若是讲话,应该把要紧事先讲给大家,结尾时候再强调一下。 (2)记忆大篇幅的材料,可采取分段记忆法,这样每段都是有开头和结尾,就人为地制造了增进记忆条件。 (3)一次记忆若干名词或大题可改变其次序,每记一次就换一个开头和结尾,平均分配复习的力量。 (4)合理地组织识记材料,尽量使前后相邻的学习内容截然不同,防止抑制作用的发生。例如,刚学完历史,不要去学语文,以减少材料之间的相互影响。 (5)合理安排时间。早晨起来,不受前摄抑制的影响,晚上学习过后就睡觉,不受倒摄抑制的影响,这两个“黄金时间”不能错过,可以利用它记那些难度较大的材料。再有,在长时间学习中,中间要休息休息,时间最好是10—15分钟,这样,又增加了开头和结尾的次数。 总之,充分利用开头和结尾会使你在同样的时间内,用同样的精力取得显著的记忆效果。2、自测记忆法。 这是通过自己测验自己来增强记忆的方法。 首先,它可以帮助我们确切了解自己的“底数。”通过经常性的自测,我们就能知道还有哪些知识没有学好,没记住,哪些地方易混淆,有误差,也就能马上核实校正,避免一误再误。其次,它可以培养我们随机应变的能力。在考试中,考题往往变换了角度,与原来学习时大不一样;在工作中,也常常会碰到这样或那样棘手的问题。如果经常运用自测记忆法,对所学知识从多方面理解消化,那就能做到胸有成竹,临阵不慌,即使遇到出乎意料的问题,由于平时训练有素,也会得到很好的处理。 3、系统记忆法 系统记忆法,就是按照科学知识的系统性,把知识顺理成章,编织成网,这样记住的就是一串。零散的珠子,我们一手抓不了几粒,如果用一根线把珠子穿起来,提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样,分散的、片断的知识记得不多,也不能长久保持。把知识条理化,系统化了,就会在脑子里留下深刻的痕迹。例如:记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时,可以这样记忆:首先抓住这三种形状的关系:扇形是圆形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把几种图形面积的公式串起来。这样记忆起来,就不困难了。 把知识系统化,往往还可以采用列表比较的方法。记忆是智慧的仓库,但这个仓库里不能杂乱无章,应该把各种知识分门别类地放在应放的位置上,这样记得清楚,提取也方便。在列表的过程中,也可以培养比较和归纳的能力。往往是一张表整理出来了,知识在脑子里也就清晰了,不需要专门去背,也能记得很牢。 4、争论记忆法。 这是通过与别人对识记材料进行争论探讨以强化记忆的方法。 在进行争论的时候,争论双方都处于高度紧张状态,一方面全神贯注地听取对方的意见,同时分析其中的正误;一方面积极思维,评论对方的见解,阐述自己的观点。这种情况下,信息输入大脑容易留下较深刻的印象。 争论可以帮助我们检查记忆的准确性。通过争论,错误的暴露出来,得以纠正,从而形成正确的记忆。而记忆正确的知识也得到了检验和应用,并得到巩固和强化。 争论还可以使争论双方开阔视野,拓宽思路,互相受到启发。在争论中,由于注意力高度集中,无论是听到一个新观点,还是发现一个新论据;无论是自己被驳得体无完肤,还是被对方佩服得五体投地,都是一种强刺激,都能留下深刻的印象。 5、理解记忆法 心理学认为,理解是通过利用现有的知识在事物与事物之间建立起一种逻辑联系。在阅读比较容易的文章时,理解仅表现为感知,也就是说一下子想到从前所掌握的知识,或者马上能够从现有的知识里抓住所需要的东西并把它同新的印象结合在一起。但是,在阅读学习不熟悉的和不易理解的知识时,就要利用知识建立新的逻辑联系。理解记忆是以对学习内容的理解为前提的。这种理解,并非指一般的弄懂了,而主要是指掌握了所要学习的内容,特别是各部分之间的逻辑联系,及它与以前的知识经验之间的联系。 6、尝试回忆法 感知过的事物不在眼前,但能独立地再现出来的过程叫回忆。尝试回忆法就是在背记过程中,不断地自己考自己。考的方法很多,主要是采用自己复述、自己默写等方式。例如,在记忆外语单词时,可以背着默写,也可以看着英文默写中文,或者看中文口读英文。背诵课文时,可以不断地尝试着自己背。背得不对时,再看,再记。对学习过的识记的知识,及时进行尝试回忆,效果好。 7、比较记忆法。 这是对相似而又不同的识记材料进行对比分析,弄清它们的异同以进行记忆的方法。 比较是人们认识客观世界的重要手段。有比较才有鉴别,不经过比较,我们就难以辨明事物的特性、事物的本质,难以弄清事物的相互关系及异同。比较的重要作用主要表现在三个方面: (1)全面地识记材料。对同类材料进行比较式阅读,会明显地收到全面了解材料、进行“立体”记忆的效果。 (2)准确地识记材料。记忆的准确性与最初识记有直接的关系。如果输入大脑的信息有误,那么提取时必然不准。而比较是达到准确记忆的关键。 (3)深刻地识记材料。很多识记材料之间既有相似之处,又有不同之点,难以辨别。在记忆某一材料时,如果找同类材料阅读参考,稍加比较,各自的特点就突出了,印象也会随之深刻。8、联想记忆法。 这是通过事物之间的相互关系,由此事物联想到彼事物的记忆方法。 什么是联想呢?巴甫洛夫认为,联想是由于两个或两个以上刺激物同时地或连续地发生作用而产生的暂时神经联系。联想是在头脑中从一事物想到另一事物的心理活动。依靠联想,每个人把输入大脑的信息穿串编排,构成记忆的网络;依靠联想,人能从记忆仓库中找到所需,并顺利地提取出来。我们如能抓住联想的规律,学会联想的方法,不但有利于迅速记忆,而且有利于巩固记忆。 9、概括记忆法。 这是对识记材料进行提炼、抓住关键来记忆的方法。 人的记忆潜力虽然很大,但是,见什么记什么,见多少记多少,不但是不可能的,而且也是不科学的。有所失才有所得,有所简化才有所强化。识记时,我们必须提炼出材料中的关键部分,然后进行综合概括,形成一个或一组简单的“信息符号”,便于大脑接收、储存和提取。 11、歌诀记忆法。这是把识记材料改编成歌诀的形式来记忆的方法。 大量实践经验证明;有节奏有韵律的材料,比没有节奏没有韵律的材料好记得多。 由于歌诀记忆法要求语言编码韵律化,所以,所识记的材料应具有下面的特点: ①语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起人们的兴趣和注意。 ②语言精炼,句式整齐,化繁冗为简短,变凌乱为有序,这样,既便于存储,又利于检索。 编制歌诀的常用方法有: (1)罗列法。如《现代汉语修辞歌》为: 比喻、借代、比拟, 夸张、双关、反语, 设问、反问、反复, 对照、对偶、排比。 (2)概括法。如《历史朝代歌》为: 夏代商代与西周,春秋战国乱悠悠; 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头; 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 (3)简缩法。如《二十四节气歌》为: 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 (4)形象法。如《汉语拼音字母歌》为: 6是玻(b),反6得(d), 一门讷(n),二门摸(m), 拐棍佛(f),伞把特(t), 小棒赶猪勒勒勒(L)。 此外,还有特征法、对比法、谐音法等。运用此法,歌诀最好自己编定,语言力求准确精炼,内容必须透彻理解。 12、提纲记忆法 提纲,一般是提材料的主要脉络。在提纲中,既要体现出材料的主要内容、精神实质以及相互间的逻辑关系,又要突出自己的语言风格,做到恰到好处的表述。编写提纲,就是对材料分析、综合、概括、理解的过程,这对记忆是有好处的。 怎样运用提纲记忆呢?①分析,即对识记材料的了解过程。如对一篇文章,先浏览几遍,在了解全篇的基础上,划分段落,这就掌握了文章的整体及脉络,为编写提纲作好了准备。②综合,即对识记材料的概括过程。在对文章划分段落的基础上,写出段落大意,总结出全篇的主题思想,这就抓住了文章的主要环节。之后,再找出它们的要点、难点,即需要着重记忆的地方。③表述,即提纲的成型过程。有些提纲是别人编好的,当然可以借为己用,但最好还是自己编写。用自己的语言把经过分析、综合而印在头脑中的提纲表述出来,这将为记忆奠定牢固的基础。 13、网络记忆法 网络记忆法是一种很科学的记忆方法。网络可把各种系统知识编织起来,使其显示出彼此之间的各种关系和联系,反映由此及彼,由表及里的内在逻辑,易于获得举一反三、系统科学的知识,对提高记忆水平有极好效果。特别是对那些跨门类的学科知识,使用网络更能清楚地反映它们之间的种种联系。 14、表格记忆法 表格记忆法是把相关的材料整理到一起,进行对比对照,从而把握材料各自的特点与关系的方法。表格的作用就是有利提纲挈领地表列事物或知识。能够更加系统、条理、一目了然地看清事理,帮助识记各种材料。 常用表格有一览表、系统表、比较表、统计表等,我们在学习、工作或研究中都可模仿使用,这是大家熟知的。使用表格时,通过查找资料、分类归纳、编制加工、填写内容等步骤,可以促使大脑积极思维,使知识由博反约,逐步形成集约化、条理化和明朗化特征,一旦表格制作成功,所学知识也就自然而然地记住了。 15、协同记忆法 人们记忆外部信息,往往需要视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等共同参与,这样多种感知觉参与的记忆,叫做协同记忆。 有人做过这样的实验,用三种方法让三组学生记住十张画的内容,对第一组的同学只给他们说画的内容,不让他们看画;第二组同学只让他们看画,不给他们讲画的内容;第三组学生既给他们看画,又给他们讲解。过了一段时间,检查这三组同学对这十张画的记忆情况,结果第一组记得最少,只有百分之六十;第二组稍多,有百分之七十;第三组记得最多,达到百分之八十六。实验说明,学习时调动的感觉器官越多,记忆的效果就越好。协同记忆法的基本原则,就是多种感官联合行动。耳听、眼看、手写、口念,全部动员起来参加学习活动。大脑皮层上建立起视觉、形象、声音、动作的多种暂时联系系统,从而构成立体印象,记忆的效果当然就好。朱熹曾经说过:“余尝谓读有三到:心到、眼到、口到。心到,则眼看不仔细。心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂有不到者乎?”现代科学研究证明,单凭听觉,每分钟只能传达一百多个单词,而视觉传达的速度是听觉传达的二倍,视觉和听觉同时作用,传达的速度则是听觉的十倍。运用协同记忆法,关键是根据记忆的对象的具体情况,创造各种条件,尽可能调动视觉、听觉等感觉器官,共同发挥作用,以便加深记忆。 16、背诵记忆法 背诵是一种特殊的记忆方法。它要求人们对客观事物要按照固定次序,不分轻重主次,毫无遗漏地去进行记忆。背诵一般为两种,即机械的背诵和理解的背诵。机械的背诵是在不理解材料意义的情况下,借助字单纯反复去进行记忆的一种方法。这种背诵是以机械记忆为基础的。一般来说,年幼儿童(如小学生)由于机械记忆的能力较发达,所以他们虽然不理解记忆材料的意义,也容易把它背诵出来。理解的背诵是在理解材料意义的情况下,借助于反复复习去进行记忆的一种方法。一般说来,青少年由于记忆的能力较强,所以他们在背诵某种内容时,总要理解其意义,决不呆读死背。 17、熟记法 所谓熟记法,就是使材料记得滚瓜烂熟。回忆起来,能够畅通无阻;运用起来,能够得心应手。 熟记与背诵是有区别的。背诵要求逐字逐句地进行,对于所背诵的材料,没有遗漏,熟记则不然,熟记的东西,不一定能背诵出来;能背诵的东西,也不一定熟记了。例如,我们熟记了某一篇材料的中心思想和各个段落的基本内容,但是要把这篇材料背诵出来,还需作很大的努力。同样,我们能够背诵的某一篇材料,要把它的中心思想和各个段落的基本内容纯熟地讲述出来,也还需再思考一番。 18·理解、复述记忆法  理解法。理解了的东西是最容易记住的。  例如:对于代数公式(a+b)2=a2+2ab+b2,有的同学就是死记,一项一项,三项硬背下来。有的人就从理解的角度,了解(a+b)2的实质,这样就自然记住了公式的各项。还有的人,也从理解的角度,了解(a+b)2展开后,反正要有a和b的二次项,也就不用记了,只要记住有一个一次项“2ab”就可以了。 如果觉得对你有帮助,记得转发到朋友圈,让身边的朋友一起进步哦超级记忆力 微信号→ chaojijiyili
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