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九年级历史
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分)1、恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？
C．达·芬奇
D．莎士比亚
2、1492年，意大利航海家哥伦布的船队横渡大西洋，到达美洲。这一历史事件采用世纪年代纪年法，应是：
A．13世纪末
B．14世纪90年代
C．15世纪初
D．15世纪90年代
3、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此而减少的变革。”恩格斯这段话是A．肯定了英国资产阶级革命的历史地位 B．赞扬了法国大革命的作用C．谴责了英国对法国大革命的干涉D．肯定了工业革命的作用
①宣传自由平等
②抨击教会的腐朽③提出三权分立学说 ④将斗争矛头直指封建专制制度
D．①②③④
5、1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命：
A．处死国王路易十六
B．宣扬法律面前人人平等
C．彻底摧毁法国封建制度
D．传播了民主、自由思想
6、巴黎第一大学拿破仑学院的奥立维·布登教授说：“拿破仑兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。”与“自由和平等的大革命理念”有关的文献是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《战争与和平》
7、在 1787 年制宪会议上，汉密尔顿认为，司法部门的性质和任务决定它对政治权力的危害最小。司法部门既无军权又无财权，它不支配社会的力量和财富。由于司法部门最弱，故最易遭致立法和行政两部门的干预和影响。基于此，1787 年宪法确立的原则是
A．保护司法独立
B．体现司法监督
C．防止权力滥用
D．维护司法正义
8、拜伦是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人，在他生活的时代，不可能发生的事情是
A他在报纸上看到有关黑人奴隶买卖的广告
B他与欧洲大陆的朋友用电话交流写作心情
C他听说拿破仑当上法兰西第一帝国的皇帝
D他乘坐轮船到欧洲大陆各国旅游了解国情9、右图是伦敦博物馆收藏的蒸汽引犁模型。蒸汽引犁在19世纪中期曾广泛用于农耕。下列对此引犁所反映的历史信息，解读正确的是：
A．发明者是史蒂芬孙
B．以内燃机作为动力
C．标志着工业革命的开始
D．工业革命成果广泛用于生产
10、英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”其中，“他
把世界翻了一个个”是指达尔文：
A．发现了美洲新大陆
B．创立了相对论
C．揭开了工业革命的序幕 D．提出了生物进化论
11、马克思这样评价发生在19世纪的这件事情：“它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向”，它是“在特殊条件下的一个城市的起义”。这个“起义”指的是：
A．巴黎公社
B．俄国二月革命
C．俄国十月革命
D．英国光荣革命
12、19世纪60—70年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是：
A．无产阶级和资产阶级矛盾尖锐
B．封建专制制度阻碍资本主义的发展
C．资产阶级力量的壮大
D．工业革命的发展和影响
13、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之
多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业与否。然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”这段话最能体现的治国思想是:
A．民富国强
B．政府主导
C．文明开化
D工．业兴国
14、列夫o托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，他的作品有
①《向日葵》 ②《战争与和平③《安娜o卡列尼娜》 ④《复活》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B． D．英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起 “又一次兴衰消长”的主要原因是
A．英国率先完成工业革命成为世界工厂 B．经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺
C．英国世界工厂的地位受到严重挑战
D．第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡 C.瓦特 D.达尔文
18、下列是国际共产主义运动史上的三件大事：①世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动；②无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；③人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。这三件大事分别指的是：
A．①宪章运动②巴黎公社③十月革命
B．①十月革命②巴黎公社③宪章运动
C．①遵义会议②巴黎公社③新中国成立
D．①宪章运动②巴黎公社③苏联成立
19、苏联的粮食收购率年是14．7℅，到年达到41．2℅。对这一变化解读正确的是:
A．农民的全部余粮收归国家所有
B．新经济政策促进了农业发展
C．苏联牺牲农民利益推进工业化
D．农民的生产积极性大为提高
20、比较法是历史学习的重要方法。从右图比较中
你能获得的正确信息是：
A．苏联工业发展慢于德国
B．苏联工业产值跃居世界第一
C．苏联工业产值跃居欧洲第一
D．苏联农业得到迅速发展
二、判断题：判断以下各题的说法是否正确，正确的填“A”，错误的填“B”。(本大题共6小题，每小题1分，共6分)在明治维新的主要措施中，对日本后来持续地、创新地发展，被人民称为最具战略性、前瞻性的举措是。三、填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
是一场以人文主义为核心的思想解放运动；贝多芬的《
》是“为纪念一个伟大人物（拿破仑）而作的交响曲”。
28、1848年《
》的发表标志着马克思主义的诞生；1862年林肯颁布了《
》扭转了美国南北战争的局势。
29、美国独立战争的转折性战役是
；第一次世界大战的导火线是
四、材料解析题：结合材料以及所学知识，回答问题(本大题共3小题，共18分)
材料一：在威廉三世和安妮女王统治时代，国王还有行政大权，他能任免大臣。大臣还是国王的女仆，而不是议会选出来的。……只有出现了内阁制，有了首相，并能控制议会和内阁而国王变成虚君的时候，英国的议会制度才算臻于完善，英国的君主立宪政体才算最终形成。
——王觉非等《近代英国史》
材料二：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。
——俄国沙皇
材料三《世界史近代史稿》2分）
（2）材料二中的俄国沙皇指谁？给请据材料二分析这场改革的目的是什么材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？在亚欧大陆北部广袤的土地上，有一个世界上国土面积最大的国家俄罗斯联邦。几个世纪以来，生活在这片土地上的民族，在世界舞台上扮演了特殊的角色。
——摘编自《大国崛起》《世界上下五千年》
年苏俄（联）农民平均税款数据表
平均税款（卢布） 10.30 6.11 3.98 3.06
——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制
材料三：我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。
——普京《千年之交的俄罗斯》结合所学知识回答，材料中“苦果”的是什么？（1分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 21 22 23 24 25 26
答案 B A B B A B
27、文艺复兴；英雄交响曲
28、共产党宣言；解放黑人奴隶宣言摆脱农奴制危机，巩固统治
（3）明治维新；走上资本主义道路（2分）
31、（1）资产阶级（1分）；牛顿 （1分）
（2）科学与知识进步促成启蒙运动（1分）；从人文主义到自由平等 （1分）
（3）法国大革命（1分）
（4）相互作用（1分）
32 （1）进行废除农奴制改革；一战；十月革命（3分）
（2）不断减少；俄国实行新经济政策（或以固定粮食税代替余粮征集制）（2分）
（3）斯大林模式的实施（1分）
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九年级历史
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九年级历史
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分)1、恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？[来源:学优高考网]A
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& 【课堂新坐标】2017年高考历史二轮专题复习教师用书：（通史版）第1部分 近代篇 第5讲 工场手工业时期的西方文明 Word版含解析
【课堂新坐标】2017年高考历史二轮专题复习教师用书：（通史版）第1部分 近代篇 第5讲 工场手工业时期的西方文明 Word版含解析
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资料概述与简介
(一)中国近代史
(二)世界近代史
[阶段特征]　从新航路开辟到工业革命前(15世纪末至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
[坐标通览]　　　　 [整体感知]
—英、美等国逐渐建立起资产阶级民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的进一步发展创造了前提条件。
—伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展，人类文明开始向工业文明迈进。
—(1)14～16世纪，新兴资产阶级掀起的文艺复兴和宗教改革运动，为欧洲资本主义的发展解除了精神枷锁。
(2)17～18世纪，资产阶级的启蒙运动不仅为资产阶级革命提供了思想武器，而且为资产阶级提供了一整套构想，同时促进了近代自然科学的产生和发展。
()在文艺复兴运动的影响下，欧洲的近代科学逐渐形成；牛顿力学体系的提出，标志着近代自然科学的形成。
欧美代议制的确立和发展
1．英国君主立宪制的确立
(1)前提：“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。
(2)标志：1689年，《权利法案》颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。
(3)发展：18世纪中后期，逐步确立责任制内阁。内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责；首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。
2．美国共和制的确立
(1)背景：美国独立后，形成了一个松散的邦联，政局动荡不安。
①联邦制：规定美国是一个联邦制国家，让各州保留了较大的自主权，但联邦权力高于各州权力。
②民主共和制：立法权归国会，由参众两院组成；行政权归总统，规定总统由选民间接选举产生；司法权归最高法院。
③分权制衡：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参众两院)、总统和最高法院行使，三者独立平等但又互相制约。
(3)作用：有利于国家的巩固，保障了资产阶级民主制度，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
3．法国民主共和国的建立
(1)1789年，法国爆发了资产阶级革命，沉重打击了封建势力。
(2)1792年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。
新航路的开辟与世界市场的拓展
1．新航路的开辟
(1)背景：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；出现寻找黄金热；传播天主教的需要。
(2)过程：1487年，迪亚士抵达好望角；年达·伽马绕过非洲好望角到达印度；1492年哥伦布抵达美洲；年麦哲伦船队完成环球航行。
(3)影响：结束了各地区相互孤立的状态，世界市场的雏形开始出现；加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
2．荷兰、英国等国的殖民扩张
(1)荷兰：17世纪，荷兰被称为“海上马车夫”，商品贸易与殖民扩张并举。
(2)英国：1588年打败西班牙“无敌舰队”；17世纪中期通过三次英荷战争，打败荷兰；18世纪中期，通过七年战争打败法国，最终确立了世界殖民霸权。
(3)影响：屠杀印第安人，贩卖黑人，给殖民地人民带来深重的灾难；为西欧资本主义的发展提供了资本的原始积累，世界市场得到拓展。
西方人文精神的复兴与发展
1．文艺复兴(14～16世纪)
(1)原因：资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚。
(2)代表人物：但丁、彼特拉克、薄伽丘等。
(3)历史影响：促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的发展。
2．宗教改革(16世纪)
(1)原因：中世纪天主教会的统治严重阻碍资本主义的发展。
(2)过程：马丁·路德等人先后在欧洲不同地区领导宗教改革。主要观点：肯定人性和人的价值；信仰即可得救，即因信称义。
(3)历史影响：打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件；进一步传播了人文主义，解放了人们的思想。
3．启蒙运动(17～18世纪)
(1)核心：“理性”主义。
(2)代表：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等人批判封建专制制度，提出自由、平等、博爱、社会契约论、主权在民说等思想。
(3)意义：启蒙运动是一场资产阶级的思想解放运动，具有鲜明的政治革命性质；把斗争的矛头指向封建专制王权和教权，并按照资产阶级利益建构了政治制度，为资产阶级革命准备了理论依据。
近代自然科学的诞生与经典力学
(1)成就：发现了自由落体定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
(2)意义：为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
(1)成就：1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出物体运动三大定律和万有引力定律，推动了经典力学体系的形成。(2)意义：人类第一次对自然规律系统概括和综合。
主题1| 政治上：英美资产阶级代议制的确立
1．(2016·全国乙卷)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国(　　)
A．议会无权制约国王
B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立
D．《权利法案》遭到破坏
B　[题干反映的是安妮女王对议会的干预，说明当时英国的君主立宪制尚未完善，B项正确；1689年通过的《权利法案》是在英国资产阶级革命后颁布的重要法律性文件，奠定了英国君主立宪政体的法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，故排除A、D两项；1721年，担任财政大臣的下院多数党领袖沃波尔，经常主持内阁会议，英国的责任内阁制逐渐形成，沃波尔实际上成为英国的第一任首相，故排除C项。]
2.(2015·全国卷Ⅰ)18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国(　　)
A．光荣革命成果受到侵蚀
B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制
D．国王仍旧保留某些名义权力
D　[解答本题的关键信息是“18世纪中叶”。材料信息“媾和与开战的权力是由国王掌握的”“国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与”“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”体现了18世纪中叶时在宪法规定上英国国王还掌握媾和与开战的权力，但实际上是国王做出决定要有议会的参与，这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力，故选D项。A、B、C三项不符合18世纪中叶英国的国情，排除。]
3．(2013·全国卷Ⅰ)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　)
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为光荣革命披上合法的外衣
D　[解答本题的关键是了解英国资产阶级革命的政治意图。1688年光荣革命发生后，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，拥立他的妻子、詹姆士二世的女儿玛丽为女王，这体现了英国王位继承的正统性与合法性，也是为了维护资产阶级革命成果，所以D项体现了主题，由此排除A项；B项与史实不符；英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制，以法律和议会来制约国王的权力，排除C项。]
4．(2014·全国卷Ⅰ)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(　　)
A．主权在民原则　　　 B．天赋人权原则
C．各州自治原则
D．各州平等原则
B　[解答本题的关键是准确理解主权在民、天赋人权、平等、自治的内涵。天赋人权也译为自然权利，指人生来具有生存、自由、追求幸福和财产的权利。1787年宪法规定各州的众议院名额由各州的自由人总数加上非自由人的五分之三予以确定，这就违背了《独立宣言》关于天赋人权的规定。]
5．(2013·全国卷Ⅱ)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　)
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改变松散的邦联体制
D　[解答本题的关键是把握美国1787年宪法制定的背景。题干材料表明，1787年3月美国宪法制定前华盛顿决心“彻底变革”当时实行的某项制度。联系当时美国的状况及1787年宪法确立的有效维护国家统一的联邦制，可以推断要变革的制度应是松散的邦联制。]
1．英国君主立宪制的特点
(1)就制度内容而言，英国君主立宪制具体表现为：
第一，“虚”“实”结合。1689年《权利法案》颁布后，英国特有的代议制政体开始形成，君主权力日益虚化，逐渐“统而不治”，议会权力上升。
第二，“议会至上”，即立法权在三权中居于核心地位，行政和司法机关都是立法机关的一个部分，三者互有重叠。
第三，两党制衡为核心的议会内阁制。反对党的作用更具有英国特色。
(2)就制度演进过程而言，呈现出以下四个特点：
一是延续性。如从《大宪章》到《权利法案》，从英国早期内阁的形成到责任制内阁的完善。
二是渐进性。君主立宪制自1689年初步确立后不断完善。
三是创新性。如君主立宪制、责任制内阁、两党制都具有开创性。
四是法制化。英国政治制度的不断变化与法制化进程密切相关。
2．美国联邦共和制的特点
(1)三权分立、相互制衡的原则：美国政府由立法、行政和司法三个平等独立的部门组成，分权制衡，以此防止权力的滥用。
(2)民主原则：总统和议会议员都由选举产生，实行任期制。
(3)中央集权原则：主要表现为美国国家结构实行联邦制中央集权原则、联邦政府与州政府实行分权原则。
从文明传承角度命题考查英国代议制的特点及影响
[命题猜想]　
近代英国对世界贡献巨大，政治方面如近代议会制、两党制、渐进式发展等。解题时结合英国君主立宪制的基本内容及历程分析。
1．(2016·河北名校模拟)有学者说，英国自1688年“光荣革命”以后，国家“主治者的意志与国民的意志历来所有的差异概被消灭”。这反映出英国(　　)
A．国王仍执掌国家最高权力
B．国民可以直接管理国家事务
C．代议制民主政治得到发展
D．以政治妥协调和阶级利益
C　[1688年“光荣革命”后， 《权利法案》确立了议会主权、限制王权的原则，国王的立法权为议会所夺，责任制内阁逐步形成，内阁首相夺取了国王的行政大权，国王处于统而不治的地位，英国代议制民主得到发展，故A项错误，C项正确；君主立宪制作为资产阶级代议制民主的一种形式，属于间接民主，故B项错误；题干中并未体现政治妥协，故D项错误。]
2．钱乘旦、许洁明的《英国通史》载：“到‘光荣革命’为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。”材料中“合适的”政治环境主要指当时英国(　　)
A．王权受到彻底限制
B．议会成为国家权力中心
C．责任制内阁的形成
D．工业资产阶级参政
B　[本题考查英国议会权力的确立。“光荣革命”后，国王仍然拥有一定权力，故A项错误；“光荣革命”后，资产阶级和新贵族在议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，国家权力中心转移到议会，故B项正确；责任制内阁的形成是在18世纪，与材料时间不符，故C项错误；工业资产阶级参政是在19世纪，与材料时间不符，故D项错误。]
从制度创新角度考查1787年美国宪法
[命题猜想]　
1787年宪法是世界第一部资产阶级成文宪法，首创了联邦制、三权分立体制、总统制等。解题时需结合1787年宪法的基本内容分析。
3．(2016·上饶模拟)1774年，首届大陆会议接受了“平均代议”原则，州不论大小，在邦联政治生活中的决策能力相同。而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论，但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。这一转变(　　)
A．表明美国最终放弃了邦联体制
B．解决了集体决策权力分配问题
C．推动美国三权分立体制的建立
D．有助于推动美国各州宪政改革
B　[根据所学知识可知，“州不论大小”享有相同的决策权必然遭到大州的反对。为解决大小州的权力分配问题，1787年宪法最终采取了参众两院议员不同的产生办法来解决这一问题，“双重分配”的原则实际上解决的是“集体决策权力分配问题”，故B项正确。]
4．(2016·郑州质检)在18世纪的英美思想界，人们一般都还是局限于从字面意义上理解“民主”这个词，即把它看作古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”。为防止这种“民主”出现，1787年宪法制定时采取的措施是(　　)
A．规定各州有一定的自治权
B．参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年
C．在权力结构中突出“分权与制衡”的原则
D．议会之选举应是自由的
B　[过度的直接民主导致“暴民专政”，为防止这种“民主”出现，须要实行间接民主、限制地方的权力。各州有一定的自治权没有体现限制地方权力，故A项错误；参议员由各州议会选出，这种间接民主形式是对选民权利的限制，故B项正确；三权分立是对各级政府权力的限制，不符合题意，故C项错误；议会之选举应是自由的没有体现限制选民的权利，故D项错误。]
主题2| 经济上：早期殖民扩张和早期资本主义的发展
1．(2015·全国卷Ⅱ)17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国(　　)
A．等级观念明显淡化　　 B．崇尚东方的生活方式
C．贫富差距日益缩小
D．扩大了与东方的贸易
D　[解答本题的关键是结合时代背景分析。18世纪60年代，英国最先开始进行工业革命，随着工业革命的进行和社会生产力的迅速发展，英国不断向国外输出工业品，从其他国家进口大量原料和包括茶叶在内的消费品，D项符合题意。17、18世纪的英国，等级观念明显，故A项错误。仅从英国茶叶消费群体的变化，无法得出英国崇尚东方生活方式的结论，且这一结论与史实不符，故B项错误。随着工业革命的进行，英国的贫富差距不断拉大，故C项错误。]
[备选真题]
2．(2016·北京高考)有经济史学家估算，16～18世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于(　　)
①资本市场的发展　②世界工厂地位的确立　③资本主义世界体系的建立　④海外殖民掠夺
A．①②　　　　　　　　 B．②③
D　[解答本题的关键是准确识记基础知识。16～18世纪荷兰和英国经济的高速增长得益于海外殖民掠夺和资本市场的发展，故正确。英国在工业革命完成后即19世纪中期才确立了世界工厂的地位，排除；资本主义世界体系在19世纪末20世纪初最终形成，排除。故选D。]
3．(2015·海南高考)年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是(　　)
A．美洲原住民遭到大量屠杀
B．欧洲人对美洲不断的探险和征服
C．外来疾病导致美洲原住民大量死亡
D．欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
B　[根据材料中“欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民”可知，题干信息反映的是欧洲长期不断征服美洲的结果，故B项正确。]
1．大国兴衰更替
由于各国资本原始积累的程度和速度不同，原有的工商业基础及世界航路转移所造成的影响不一致，导致各国资本主义发展不平衡，各具特点，这就决定了在争霸战争中的胜负。
(1)西班牙虽然最早走上殖民扩张道路，但其殖民掠夺来的财富并未转化为资本，因而其资本主义发展缓慢。
(2)荷兰最早进行资产阶级革命，17世纪成为最典型的资本主义国家，但其资本主义工业发展不够充分，对外贸易较工业占优势，从而成为其在经济发展中的弱点。
(3)法国资本主义在18世纪发展较快，成为欧洲大陆最发达的国家，但其经济发展受到落后的生产关系的严重阻碍。
(4)19世纪中期，随着工业革命的完成，英国成为“世界工厂”，控制了殖民霸权，长期占据世界市场主导地位。
(5)两次世界大战之间，第二次工业革命使美国经济迅速发展，英美共同主导世界市场。
(6)二战后，欧洲的英法遭到削弱，美国取得世界经济霸主地位，并主导世界市场。
2．近代西方崛起的主要观点
(1)殖民扩张论：新航路开辟、西欧殖民扩张与争夺、工业革命后对世界的侵略扩张，把落后地区卷入资本主义世界经济体系和政治体系中等。
(2)科技促进论：近代自然科学成为资产阶级批判封建思想和神学思想的锐利武器；科学技术改造人的思想观念，提高国民整体素质；为资本主义生产方式提供了强大的物质基础，最终使中世纪的欧洲向近代欧洲的转化成为不可逆转的历史潮流。
(3)文明扩张论：西方文明向全球扩张，分两种方式：一是暴力征服，一是和平演变。从暴力走向非暴力，是西方文明扩张方式的转型。西方文明的全球扩张，改变了原来的世界文明格局，为后来人类文明的演进奠定了基础。
(4)欧洲优越论：也称欧洲中心论、欧洲中心主义，是一种从欧洲的角度来看待整个世界的一种隐含的信念，自觉或下意识地感觉到欧洲对于世界的优越感，认为欧洲具有不同于其他地区的特殊性和优越性，因此欧洲是引领世界文明发展的先锋，也是非欧地区迈向现代文明的灯塔，是一种狭隘的世界观和历史观。
(5)世界其他国家文明有功论：即西方崛起在很大程度上要归功于其他国家和地区文明的成就。从历史发展进程来看，公元1500年前后，中国等亚洲诸国在经济、科技、贸易及航海探索方面都处在世界的领先地位，推动了欧洲近代社会的转型。
从新史观角度考查新航路开辟的原因及影响
[命题猜想]　
新史观的兴起为我们研究新航路提供了不同的视角。高考命题往往运用史学研究的新材料来设题。解题时需结合史学研究及史评方法等相关知识进行分析判断。
1．(2016·唐山模拟)“打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。”这说明了(　　)
A．新航路开辟的必要性　　 B．欧洲出现“价格革命”
C．工业革命兴起的条件
D．世界市场的初步形成
A　[根据材料“东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口”可知东西方商路的阻断引发了新航路开辟，故A项正确；新航路开辟引起了价格革命，是材料所述信息的结果，故B项错误；材料信息所呈现的是新航路开辟，而非工业革命，故C项错误；第一次工业革命的完成，标志着世界市场的初步形成，与材料意思不符，故D项错误。]
2．新航路开辟后的几个世纪里，欧洲殖民者将大量金银运往亚洲，“在中国及印度大部分市场上，纯金和纯银的比价通常是10∶1，至多也不过12∶1。而欧洲的比价是14∶1，甚至是15∶1”。这种差异(　　)
A．加速了亚洲商品流向欧洲
B．导致欧洲传统手工业消失
C．使欧洲原始资本积累加快
D．推动了中国资本主义产生
A　[按照材料意思，欧洲金银比价低于中国及印度，这就意味着和欧洲相比，同样重量的金银在中国和印度能买到更多的商品，故A项正确；欧洲传统手工业消失在材料中无法反映，故B项错误；材料反映的是欧洲和亚洲正常的国际贸易，不是资本的原始积累，故C项错误；中国资本主义产生于19世纪六七十年代，是在外商企业刺激、洋务企业诱导的情况下产生的，与题干材料无关，故D项错误。]
从西方崛起角度命题考查早期殖民扩张
[命题猜想]　
西方崛起的过程，实际上就是西方资本主义兴起的过程。西方资本主义通过殖民扩张等方式，进行资本的原始积累，使资本主义生产关系快速发展，从而实现了西方的崛起。解题时需要对材料信息进行认真解读与思考，这主要考查学生分析和论证问题的能力。
3．张卫良在《英国社会的商业化历史进程》中说：“通过与殖民地的贸易，英国商人获得了大量的财富……从而促进了西部港口城市的崛起和曼彻斯特等制造业城市的发展以及一些新工业的诞生。”这表明(　　)
A．殖民扩张促使资本原始积累的完成
B．产业资本的崛起需要商业资本的推动
C．三角贸易促进了社会经济的迅猛发展
D．工业革命的开展拉动了殖民地经济的发展
B　[根据材料信息可以看出，商业资本推动了工业的发展，故B项正确。]
4．克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的废弃物，散布于世界各地。克里奥尔 (Creole) 一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的经济根源是(　　)
A．欧洲工业革命纵深推进
B．欧洲国家加速商品输出
C．文艺复兴在西欧的扩展
D．西欧加速资本原始积累
D　[由材料可知，这种“混合”语言产生的经济根源是这些国家遭到早期西方国家的殖民掠夺。这些殖民掠夺出现在欧洲工业革命之前，故A项错误；欧洲国家加速商品输出出现在第一次工业革命之后，不符合时间限制，故B项错误；文艺复兴在西欧的扩展与这些落后地区“混合”语言的产生无关，故C项错误；西欧为了加速资本原始积累，荷兰、英国等国加紧早期的殖民扩张，故D项正确。]
主题3| 文化上：西方人文主义思潮的复兴、发展与近代科学的诞生
1．(2013·全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是(　　)
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
A　[解答本题的关键是准确理解“自然科学的独立宣言”的含义。在中世纪，基督教宣扬的“地心说”在欧洲占有绝对统治地位，自然科学处在神学的束缚中。波兰天文学家哥白尼在文艺复兴进步思想的指引下，经过长期研究，提出了“日心说”，写出了《天体运行论》，这一成就被恩格斯誉为“自然科学的独立宣言”。哥白尼的“日心说”否定了教会宣扬的“地心说”，使自然科学从神学的束缚中解放出来，故选A项。]
[备选真题]
2．(2016·海南高考)英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他(　　)
A．维护教皇权威　　　　 B．主张圣像崇拜
C．倡导信仰自由
D．支持宗教改革
D　[由“希望英国教徒可以自由阅读《圣经》”可知，他反对教皇单独解释《圣经》，故A项错误；材料并未反映圣像崇拜，故B项错误；题中只是谈到能自由阅读《圣经》，并未倡导信仰自由，故C项错误；“希望自由阅读《圣经》”即主张自己亲自与上帝沟通，可知与宗教改革的精神相符，故D项正确。]
3．(2016·江苏高考)某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器，是人类永久居住的场所。“他们”是(　　)
A．文艺复兴时期的文学家
B．宗教改革的发起者
C．启蒙运动时期的思想家
D．进化理论的倡导者
C　[启蒙运动时期，启蒙思想家高举理性主义大旗，反对天主教会和封建专制，他们不迷信于上帝，不反对宗教信仰，也不否定神创论，尊崇理性与科学，C项正确。文艺复兴时期的文学家提倡人性，反对“神性”，与题干材料“仍对神表现出尊敬的态度”不符，排除A项。宗教改革者批判天主教会的专制权威，而非提倡理性，且仍然坚信神创论等基本教义，排除B项。进化论倡导者否定神创论，排除D项。]
4．(2014·海南高考)宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出(　　)
A．加强了教皇的宗教权威
B．巩固了民众的宗教信仰
C．摧毁了教会的思想专制
D．扩大了基督教会的影响
C　[中世纪只有教士才有阅读《圣经》的权利，教皇以此来加强思想控制，路德宗教改革显然是打击了教皇的宗教权威，故A项错误；路德宗教改革只是改变信仰的方式，并不能体现巩固民众的宗教信仰，故B项错误；“只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救”是对教会统治宗教信仰方式的否决，故C项正确，D项错误。]
1．从人文精神之源到科学理性时代
(1)以“人”为核心建构知识体系：人的觉醒——希腊先哲的精神觉醒；人的发现——文艺复兴巨匠的人文风采；人的解放——挑战教皇的权威；人的智慧——理性之光；人的力量——近代科学技术革命。
(2)人类面对的“四大问题”：人应该过怎样的世俗生活——文艺复兴；人应该过怎样的心灵生活——宗教改革；人应该过怎样的政治生活——启蒙运动；人应该过怎样的幸福生活——科技革命。
(3)人类的“四个解放”：文艺复兴——把人从神权的枷锁中解放出来；宗教改革——把人从教权的控制中解放出来；启蒙运动——把人从王权的压迫中解放出来；科技革命——把人从自然的束缚中解放出来。
(4)世界现代意识的兴起：文艺复兴肯定了人的价值、欲望以及对现世幸福的追求；宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权；启蒙运动激发了人追求理性的勇气和决心；科技革命建立了人在自然界中的自信。四场运动共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。
2．全面认识启蒙运动
(1)一个核心：理性。
①理性是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。
②理性是判断是非的唯一标准。
③天赋人权、自由平等、政治民主符合自然法则，是人类理性的选择。
(2)两种现实
①专制的现实：两种暴政——神权专制和君主专制。
②变化的现实：四大动力。
商业革命——物质基础；思想革命——思想基础；政治革命——心理基础；科学革命——思维基础；
(3)三大特点
①以人权对抗王权；②以法律对抗专制；③以科学对抗愚昧。
(4)四大学说
①天赋人权；②人民主权；③社会契约；④三权分立。
(5)五大设计
①国家来源：社会契约；②国家归属：人民主权；③国家职能：保护人权；④国家政体：君主立宪/民主共和；⑤国家运行：三权分立。
(6)多重影响
①一次伟大的思想解放运动。
②丰富和发展了人文精神的内涵。
③为资产阶级革命做了思想舆论准备。
④奠定了民主政治的基石，培育了西方资本主义政治体制。
⑤对世界政治发展产生重大影响，为人类社会创造了宝贵的精神财富。
创设情境考查文艺复兴的内涵、特点及影响
[命题猜想]　
文艺复兴运动是14～17世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊罗马文化为名义发动的资产阶级文化运动。它是多种历史因素综合作用的结果。解题时要结合材料和所学知识回答。其指导思想人文主义的内涵是肯定和注重人性，反对神性，主张追求现世的幸福自由。解题时结合文艺复兴运动中人文精神的体现来分析。
1．(2016·郑州质检)彼得伯克在《意大利文艺复兴时期的文化与社会》中认为：“虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加，世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%，但宗教题材的艺术品一直占绝对优势。”这说明，文艺复兴时期(　　)
A．仍是以神为中心
B．并不反对基督教，仍信仰宗教
C．文艺复兴仍重视宗教苦修超过现世生活
D．以神圣主义作为文艺的核心
B　[文艺复兴反对以神为中心，故A项错误；“宗教题材的艺术品一直占绝对优势”，反映出文艺复兴并不反对基督教，仍信仰宗教，故B项正确；文艺复兴反对宗教苦修，故C项错误；文艺复兴以人文主义作为文艺的核心，故D项错误。]
2．文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼特拉克曾这样讲过：“当这颗心灵思考或谈到宗教时，即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时，我肯定不是西塞罗主义者或柏拉图主义者，而是基督徒。”这则材料说明文艺复兴时期的人文主义者(　　)
A．仍主张听命于天主教教士的说教
B．仍然坚持自己的宗教信仰
C．主张顺从人性，追求现世的幸福
D．主张追求自然赋予的各项权利
B　[根据“在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时，我肯定不是西塞罗主义者或柏拉图主义者，而是基督徒”可知，彼特拉克认为，当自己思考宗教时，自己仍然是基督徒，这说明他仍坚持自己的宗教信仰，没有与教会决裂，故B项正确；人文主义者反对天主教会的禁欲主义，抨击教会的腐败，故A项错误；C、D两项与题干信息无关，故排除。]
从观点论证角度考查宗教改革的主张和影响
[命题猜想]　
马丁·路德主张“信仰即可得救”，这否定了教皇的绝对权威，摧毁了天主教会的精神独裁。解题时一般需要先根据材料提炼观点，再结合史实进行论证。
3．(2016·成都二模)1521年，在沃尔姆斯帝国议会上，路德引用《圣经》宣称，“今天的基督福音仍然与古代一样引起纷争与动乱。这是上帝福音的特点，是早已预定的。耶稣基督曾经说过，我来并不是让人间享太平，而是动刀兵。”路德这番言论意在(　　)
A．谴责德国教派林立纷争不断
B．强调基督教蕴含着反抗精神
C．赞赏帝国议会保障了普选权
D．激励新教徒应做上帝的逆子
B　[根据材料“今天的基督福音仍然与古代一样引起纷争与动乱。这是上帝福音的特点，是早已预定的。耶稣基督曾经说过，我来并不是让人间享太平，而是动刀兵”可知强调基督教蕴涵着反抗精神，故B项正确。]
4．(2016·蚌埠质检)学者钱乘旦指出：“值得注意的是宗教改革运动的直接后果并不是社会生活的世俗化。恰恰相反，16、17世纪的欧洲正是由于新教的出现才使得宗教情绪变得更为强烈。”其依据在于新教(　　)
A．排斥世俗生活　　 B．对人的束缚更严苛
C．主张信仰自由
D．加剧宗教信仰狂热
D　[传统的天主教实行禁欲主义，排斥世俗生活，不是新教，故A项错误；新教代表了新兴资产阶级追求自由的趋势，故B项错误；材料没有涉及信仰自由的信息，故C项错误；新教基本上都主张信仰得救和《圣经》是唯一权威，对宗教信仰更加执着，在事实上让更多的人摆脱了教会权威的干涉，故D项正确。]
从分析比较角度考查启蒙思想家的主张及特点
[命题猜想]　
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是资本主义不同阶段发展的产物，都注重人的价值，实质都是资产阶级反封建的思想解放运动。复习备考时注意从爆发的背景、核心主张、斗争形式、侧重领域和历史影响等角度进行分析思考，着重突出其对社会变革的指导作用。
5．(2016·东北三省四市模拟)学者杨晓东认为：“启蒙并不是告诉你如何思考，而是启发人说，你原本就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智。”基于这种分析，他认为“启蒙”主要是(　　)
A．知道应该怎样思考　 B．彰显人性的尊贵价值
C．自主开拓精神家园
D．追求自由平等的理想
C　[从“启蒙并不是告诉你如何思考”，可知“启蒙”不是指导人们怎样思考，故A项错误；从材料中体现不出彰显人性，故B项错误；从“而是启发人说，你原本就已经有充分的理智，只是精神上被管制的习惯使你既懒惰又没有勇气使用你的理智”，可知“启蒙”是要求人运用理智自主思考，故C项正确；材料没有涉及追求自由平等的理想，故D项错误。]
6．(2016·南阳期末)18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化，启蒙思想家甚至提出了“牛顿主义”：就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是(　　)
A．百科全书派的发展壮大
B．民主与法治精神的张扬
C．分权与制衡原则的提出
D．自由主义成为时代潮流
C　[题干显示了启蒙运动的思想家们把牛顿的“科学理性”推及为一般的人类理性，不是百科全书派的发展壮大，故A项错误；这种理性不能理解为民主与法治精神的张扬，故B项错误；理性可以理解为把权力分开，三权分立，分权制衡，故C项正确；这种理性不能代表自由主义，自由主义是指自由竞争、自由贸易、自由经营，故D项错误。]
主题4| 多维探究：从政治、经济、文化等角度理解工业文明前夕西方社会的时代特征
(2014·全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。
材料　世界近代史教材目录对比(节选)
第一章　17世纪英国资产阶级革命
　第一节　革命的社会经济前提
　第二节　斯图亚特王朝的反动统治　革命形势的成熟
　第三节　革命的开始　第一和第二次内战　共和国的建立
　第四节　共和国时期的阶级斗争
　第五节　克伦威尔的独裁统治
　第六节　斯图亚特王朝复辟和1688年政变
第二章　(略)
——摘编自《世界通史·近代部分》，1972年版 目录B
第一章　16世纪资本主义曙光下的西方·同一时期东方中国和日本
　第一节　世界地区隔绝状态的突破·商业革命
　第二节　文艺复兴
　第三节　宗教改革
　第四节　欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命
　第五节　16世纪的中国与日本
第二章　17世纪迄工业革命前的东西方世界
　第一节　17世纪英国革命·年的英国
　第二节　(略)
——摘编自《世界史·近代史编》，2011年版
比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。
(所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。)
【解析】　第一小问可根据材料中教材目录的第一章标题分析，第二小问注意紧扣两本教材编著的时间分析。
【答案】　示例：不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。
原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。
1．近代西方社会转型的主要表现
(1)经济——手工劳动向机器生产转化，商品经济取代自然经济。
(2)政治——专制独裁向民主法制转化，以法律为标志的国家权力取代以君主为代表的贵族特权。
(3)思想——愚昧迷信、思想专制向民主科学、人文主义、理性主义转化。
(4)阶级构成——世俗王权取代天主教会，工商业资产阶级取代地主阶级，公民取代臣民。从本质上看，近代社会转型实际上包含了经济基础、上层建筑和人本身三个重要组成部分，基本上概括了人类历史的主要内涵。
2．工业革命前英国社会的剧烈变革
(1)经济上：圈地运动及海外殖民扩张为经济的发展提供了丰富的劳动力和商品市场，资本主义手工工场迅速发展，英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。
(2)政治上：推翻斯图亚特王朝的统治，废除了君主专制制度，逐渐确立了君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展奠定了政治基础。
(3)对外关系上：积极进行海外扩张，参与殖民掠夺，先后打败了西班牙、荷兰和法国。18世纪下半叶，英国成为世界上最大的殖民国家，为资本主义的发展创造了条件。
(4)思想上：16世纪，英国进行了“国教”改革，建立了民族宗教；启蒙思想家最早在英国出现，如：霍布斯、洛克等，推动了英国代议制民主制度的建立；牛顿创立经典力学体系，推动了工业革命的到来。
1．14～17世纪古希腊、古罗马的灵感激发了文学、艺术和知识的变革。这场变革从意大利兴起，迅速传遍欧洲，形成传统上所说的(　　)
A．文艺复兴　　　 B．宗教改革
C．启蒙运动
D．思想革命
A　[发生于14～17世纪，由古希腊、古罗马的灵感激发，集中在文学艺术领域，开始于意大利，这些要素集中在一起只能是文艺复兴，故A项正确；宗教改革开始于德意志，故B项错误；启蒙运动开始于17世纪的英国，故C项错误；思想革命的说法过于笼统，无法确认对象，故D项错误。]
2．(2015·上饶一模)关注时代特征，是把握历史的核心。如果把15～16世纪西欧社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括，其最本质的特征是(　　)
A．在动荡中进入中世纪　 B．在演变中走出中世纪
C．在革命中实现民主化
D．在变革中实践工业化
B　[15～16世纪的西欧处于封建社会的末期和近代社会来临的时刻，突出表现在实现了“人”的发现和地理大发现。“人”的发现指的是文艺复兴和宗教改革，而地理大发现则是开辟了新航路。因此，15～16世纪西欧社会最本质的特征是在演变中走出中世纪，B项符合题意。]
纵横交汇通古今
欧美资产阶级革命家
[中外历史人物评说]
1．英国革命的领导者克伦威尔
(1)主要活动
①初露锋芒：早期反王权思想形成；初期议会活动。
②铁骑军统帅：领导了马斯顿荒原战役和纳西比战役；处死查理一世；成立资产阶级共和国；远征爱尔兰。
③就任“护国主”与建立护国政体。
(2)评价：资产阶级革命家、军事家，前期应基本肯定，后期应基本否定。
2．美国国父华盛顿
(1)主要事迹
①领导并取得了美国独立战争的胜利。
②主持制定美国1787年宪法，任第一届美国总统。
③制定了许多开创性的政策；功成身退，不迷恋权势。
①是美国开国元勋，功绩卓著。
②为美国民主制度的建设做出重大贡献。
③两届总统届满后，不再连任，为以后美国总统连任不得超两届树立了范例，为国家的民主建设做出了卓越的贡献，赢得了美国人民的衷心拥护。
近代科学之父牛顿
[中外历史人物评说]
(1)物理学领域
①发现了万有引力定律，综合并表达了经典力学的三个基本定律。
②1687年发表《自然哲学的数学原理》，从而诞生了天体力学。
(2)天文学领域
①用万有引力定律说明力学规律支配天上的星体运动和地面上的物体运动。
②采用数学的方法，计算和解决天体运动问题。
(3)数学领域：发现了二次项定理；创立了微积分，开辟了数学新纪元。
(4)光学领域：制成第一架反射望远镜。
(1)是英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家。
(2)建立起力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。
(3)1689年当选为英国议会中的大学代表，其后，把兴趣由科学转向政治、神学等问题。
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