2015年二级心理咨询师考试专项练习题4_中大网校
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2015年二级心理咨询师考试专项练习题4
发表时间：日10:42 来源：中大网校
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1.运用偏爱的刺激来强化不偏爱的刺激，这种方式被称之为(A)(A)普雷马克原理(B)适时表扬(C)行为塑造(D)正面练习2.在当今认知家看来，在人的头脑中主要储存的两类知识是(A)(A)陈述性知识和程序性知识(B)图示性知识与模式识别能力(C)自动化技能与策略性知识(D)弱方法和强方法3.所谓陈述性知识，主要包括(D)(A)命题与命题网络(B)表象(C)线性排序(D)上述各项知识4.所谓程序性知识，主要包括(D)(A)强方法(B)弱方法(C)自动化基本技能(D)上述各项知识5.在下列关于命题的表述中，哪一表述为错误的(B)(A)一个命题包含两个成分，即关系与论题(B)一个命题仅包含一个关系(C)一个命题仅含一个论题(D)命题是陈述性知识的最小单元6.如下哪一知识形式为陈述性知识的综合表征形式(C)(A)命题(B)表象(C)图式(D)线性排序7.属于程序性知识在人脑中的表征形式为(B)(A)命题(B)产生式(C)线性排序(D)表象8.如下关于程序性知识划分的表述，错误的是(C)(A)按领域划分，有一般的与特殊领域的程序性知识(B)按自动化程度划分，有自动化的和有控制的程序性知识(C)上述两种划分不仅维度不同，而且它们之间没有任何联系(D)上述两种划分只是维度不同而已，但不是截然分开的9.程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在差别，下面说法中哪一说法为正确的(B)(A)程序性知识为一种静态性知识，而陈述性知识则为一种动态性知识(B)程序性知识获得慢，不易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快(C)程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改较为困难(D)两类知识在人脑中表征形式不一样，所以它们之间不存在任何联系10.通用于各领域的策略，又被称之为(A)(A)弱方法(B)强方法(C)一般方法(D)特殊方法编辑推荐：
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