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推荐材料作文举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“人生如船，梦想是帆，每个人都有属于自己的梦，每个人的梦都与国...”，相似的试题还有：
每个人都有属于自己的梦，每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦，则中国梦，少年强，则中国强。某校九年级(1)班以“我的梦·中国梦”为主题开展活动方案，请你参与其中。 【观点碰撞】 围绕“中国梦”与“我的梦”的关系，本班同学进行了充分讨论。小健认为“中国梦”离自己生活太遥远，“我的梦”却是实实在在，最重要的是实现好“我的梦”；而小波认为在“中国梦”面前，“我的梦”无足轻重，应该全力以赴实现“中国梦”。(1)请你结合所学知识，任选其中一位同学的观点进行辨析。(3分)【个人梦想】 主题活动过程中，同学们就自己的“个人梦想”积极交流：小明：面临毕业填报志愿的抉择，小明根据自己的学业实际和专长，决定报考男幼师。“我也不考高中了，那我跟你一起去男幼师混吧！”小江马上附和道。“男幼师就是男阿姨，读男幼师你们也太没出息了！”小杜劝说他们。(注：由于男幼师缺口较大，我市于2011年开始推行男幼师免费培养计划，实行定向招生和提前批次录取。)请你运用所学知识分析上述同学的言行。(4分)【榜样力量】 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通农民，却有着培育出优质油菜品种的梦想。35年科研路，28万元负债，20多本油菜育种日记，1000多次实验……两代农民坚持进行油菜科研攻关，在大地上播种金色梦想。如今，杂交油菜的研究已经初现曙光。(3)“油菜花父子”培育出优质油菜品种的梦想给你什么启示?(4分)
每个人都有属于自己的梦，每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦，则中国梦，少年强，则中国强。某校九年级(1)班以“我的梦·中国梦”为主题开展活动方案，请你参与其中。 【观点碰撞】 围绕“中国梦”与“我的梦”的关系，本班同学进行了充分讨论。小健认为“中国梦”离自己生活太遥远，“我的梦”却是实实在在，最重要的是实现好“我的梦”；而小波认为在“中国梦”面前，“我的梦”无足轻重，应该全力以赴实现“中国梦”。(1)请你结合所学知识，任选其中一位同学的观点进行辨析。【个人梦想】 主题活动过程中，同学们就自己的“个人梦想”积极交流：小明：面临毕业填报志愿的抉择，小明根据自己的学业实际和专长，决定报考男幼师。“我也不考高中了，那我跟你一起去男幼师混吧！”小江马上附和道。“男幼师就是男阿姨，读男幼师你们也太没出息了！”小杜劝说他们。(注：由于男幼师缺口较大，我市于2011年开始推行男幼师免费培养计划，实行定向招生和提前批次录取。)请你运用所学知识分析上述同学的言行。【榜样力量】 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通农民，却有着培育出优质油菜品种的梦想。35年科研路，28万元负债，20多本油菜育种日记，1000多次实验……两代农民坚持进行油菜科研攻关，在大地上播种金色梦想。如今，杂交油菜的研究已经初现曙光。(3)“油菜花父子”培育出优质油菜品种的梦想给你什么启示?
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。【国家富强梦】2012年，神州九号与天宫一号交会对接成功，承载者国家梦与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃了我的理想，让我有了更大的舞台。“在谈及中国梦时，刘洋说：”我们每个人都是中国梦中的一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。“(1)请你结合思想品德所学知识，谈谈上述材料体现了教材的哪些观点。【人民幸福梦】“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。“——习近平百姓梦想一：让我们中低收入者共享改革开放的成果。百姓梦想二：让我们呼吸洁净的空气，饮用安全的水，食用放心的食品。(2)梦想要开花结果，落地生根，有赖于现实的强力支撑。实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施？& 【信心梦】(3)中国梦的实现需要我们每一个人充满自信，请你谈谈如何才能成为一个自信的人。 【个人成长梦】(4)少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春力量，你如何为中国梦的实现贡献自己的力量？}