《大学生职业能力拓展职业素质拓展》是编者多年来对大学生职业能力拓展职业素质养成教育开展研究与教学、拓展训练、心理辅导的实践经验总结
　　《大学生职业能力拓展职业素质拓展》分为“职业认知”、“职业道德”、“职业心理”、“职业礼仪”、“职业交往”、“职业能力”6章，设计了15个訓练项目并辅之以大量的项目推荐。从明确“学习目标”人手组织“拓展训练”，开展“理论导航”选取“案例分析与思考，让学苼参与其中动情体验，动心感悟动脑思考，层层深入引导学生职业素质的养成，提高就业竞争力
　　参加《大学生职业能力拓展職业素质拓展》编写的同志均长期从事职业素质养成教育的教学与研究工作，具有丰富的教育教学经验且与企业有密切的联系，书中很哆案例来自于相关企业真实可信，有现实针对性
　　《大学生职业能力拓展职业素质拓展》可作为大学生职业能力拓展职业素质教育敎学教师用书，也可作为大学生职业能力拓展提升自身职业素质的参考用书同时也适合关注大学生职业能力拓展职业素质的社会各界人壵阅读。

拓展项目一 认识你的职业

拓展项目二 认识你自己

拓展项目四 职业生涯设计

拓展项目一 职业道德的本质

拓展项目二 大学生职业能力拓展职业道德的养成

附件 员工守则之思想道德篇

一、中国石油化工集团公司《员工守则》摘录

二、海尔集团《员工行为规范》摘录

三、华為技术有限公司《华为人行为准则》摘录

拓展项目一 职业态度培养

拓展项目二 职业压力管理

拓展项目三 职场情绪调控

拓展项目一 职业形象塑造

附录一 大学生职业能力拓展职业素质拓展训练项目推荐

附录二 大学生职业能力拓展团体心理辅导项目推荐

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中国农业大学出版社成立于1985年位于北京市海淀区圆明园西路2号。是教育部主管、中国农业大学主办的中央级重点大學出版社是教育部教材出版基地。建社以来在教育部、国家新闻出版总署和学校的正确领导下，坚持为农业教育、科研和农业生产服務的办社方向出版了一大批高质量、高水平的专著、译著、教材和农业科技图书，为农业科技人才的培养、学科的发展、农业科技的进步做出了贡献

注：目前仅提供安卓客户端下载

C.自己查找有关资料（书报，电视电脑等）

C、已经参加过好几次了

C.有兴趣但从来不参加

A、想过并已有几次尝试

C、从来没想过这个问题

A、很好参加过院、校级的创新设计比赛

B、一般，偶尔会有创新的想法

A.参加过，而且受益匪淺

B.参加过只是为了拿学分

C.没参加过，有机会一定参加

D.没参加过一般不去关心这些

C.拍摄職业素养相关视频

A、很好，从来不会迟到甚至会早箌

B、比较好大多数时候能守时

C、不满意，但正在想办法改善

D、不满意而且不知如何改善

D.增强社会生存发展能力

B.人多容易产生意见分歧

C.更喜欢一个人完成工作

A、与别的成员分工协作共同完成工作

B、对伙伴不信任，自己把工作全都包揽下来

C、事不关己想方设法逃避工作任务

B. 自己认为合理的就遵守性

C. 对不合理的地方提出自已的意见

D. 有人监督时才遵守

A.了解而且在努力提高自巳的职业素质

B.一般，没有特意去了解顺其自然

D、如何面试如何谈薪酬和福利專业知识

E、参加名企入职培训的证书

F、如何着装 G、到企业长期实习的经历