玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，-题库-e学大
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玩出了名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，-题库-e学大
【阅读混合题】玩出了名堂& &&& 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。& &&& 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。& &&& 列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。& &&& 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。& &&& 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。根据课文内容填空。&&&1&&&荷兰人________________喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲时间______________，做成________________。在玩放大镜时，突发奇想，把________________放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的________________，进而发现了一个全新的________________世界。1、列文虎克；磨镜片；放大镜；两片放大镜；显微镜；微生物答案解析“小人国”指的是&&&1&&&“玩具”指的是&&&2&&&1、微生物世界2、显微镜答案解析相关微课程上一题：下一题：发现相似题
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“列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂”名堂指什么？
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堂 [míng tang] 名目；名称!是有点子名堂!” 结果。” 以上来源于：“政府招考咱们：“这人是不简单，咱们就得干出个名堂来。” 内容；成就。 3。 2.魏巍《东方》，上去一定能讲出名堂；道理。 4.杜鹏程《工程师》：“永江有文化.老舍《女店员》。” 办法；花样。 1.吉学霈《洛阳桥上》：“还有一只不知名堂的水鸟…也‘咯咯咯’叫起来
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回忆课文内容，完成填空。1．列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。　 “名堂”在课文里的意思是：________________________________________2．“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。　 “小人国”指（　　　　　），“居民”指（　　　　　）。3．植物开花的时间与________、________、________有着密切的关系，还有的花，开花的时间往往跟________________________相吻合。4．五月________大街卖，六月________弯似弓；七月________头朝下，八月辣椒________。
1．新发现，指他发明了显微镜，发现了微生物。2．显微镜　微生物3．温度　湿度　光照　昆虫活动的时间4．黄瓜　葫芦　茄子　个个红
回忆课文内容，完成填空。 1．列文虎克玩放大镜，玩出了大 名堂 。 “名堂”在课文里的意思是：________________________________________ 2．“ 小人国 ”里的“...
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阅读。　　银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。所以，银杏树又叫公孙树。　　大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了，大熊猫却一代一代地活到了今天。我们都知道大熊猫爱吃竹子，你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。　　中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有鱼种了。　　银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。1．根据短文内容填空。　　银杏树，又叫（　　）树，它是（　　）年前的树种，十分（　　）。又叫（　　）树。　　大熊猫爱吃（　　），它的祖先却以（　　）为生。　　中华鲟也是一种（　　），它有（　　）多年的历史。由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为（　　）鱼种了。　　（　　）、（　　）、（　　），科学家把它们叫做（　　），我们要好好（　　）它们。2．用“珍贵”、“可爱”、“保护”这几个词写一段有关环保的话。______________________________________________________________________
阅读。　　我还看到一个大棚模型。这种大棚能准确控制温度、湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。　　彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。　　无土栽培的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分茁壮。1．根据课文内容填空。　　彩色棉花在吐絮时就有_________、_________、_________等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出_________，织出_________。2．先进的科学技术给人们的生活带来了哪些变化？请你说一说。_______________________________________________________________________
阅读儿歌，完成练习。
八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。大
九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，雁排成行。
1．照样子填一填。瓜果香　　　枫叶红　　　菊花黄______香　　______红　　______黄2．我会找朋友，再连一连。八月　　　　　　田野翻金浪九月　　　　　　蟋蟀把歌唱十月　　　　　　大雁排成行3．仿照上面的儿歌再写一小节，相信你一定行！______________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
_________________
　　小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。1．给这篇短文加个题目，填在横线上。2．这段话共有______句。3．小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________来看望她。4．你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。牛奶　　蜂蜜　　桃子　　　唱歌　　　白菜
∣小牛　　小猴　　小蜜蜂　　小白兔　　黄鹂5．如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。看到好朋友，你会说：“________________________。”
阅读短文，回答问题。
柔软的鸭绒（róng）被
　　转眼间，冬天又到了，刺（cì）猬（wei）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的羽毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被。这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”1．短文共有（　　）句话。2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（　　）　　（　　）　　（　　）3．用“____”把鸭子的话画下来。4．文章写了（　　）送给（　　）（　　）。5．从文中找出意思相近的词。眨眼——（　　）　　　　寒冷——（　　）6．除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟　　兔子　　青蛙　　鸭子　　蛇　　熊　　狮子7．写出几个表示“看”的词语。（　　）　　（　　）　　（　　）
阅读短文，回答问题。
公鸡和猫头鹰的争论
　　黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。　　公鸡说：“天上那个发亮的（圆　园）东西一出来，天气一下子就暖和了。很明显，它是能够发热的。”　　猫头鹰说：“你的说法毫无道（理　里）!我的经验告诉我，那个东西一出来，只觉得清凉。它并不发热。”　　公鸡说：“发热的！我（已　己）经试过不止几十个早晨了。”　　猫头鹰说：“不发热的！我每天活动的时候，一次都没感到它会发热。”1．在括号中选择正确的字，画“√”。2．你知道公鸡和猫头鹰说的圆东西各是什么吗？____________________________________________________________________________
热门试题推荐列文虎克玩放大镜 玩出了大名堂中的名是什么意思_百度知道
列文虎克玩放大镜 玩出了大名堂中的名是什么意思
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文虎克玩放大镜。应改为：属于句式杂糅的病句类型，玩出了大名堂。修改病句分析：列文虎克玩放大镜，最终玩出了大名堂
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15　玩出了名堂优质课教案整理
地区： 河南省 - 开封市 - 禹王台
学校：开封市南郊乡杨庄小学
15　玩出了名堂　 小学语文 & & & 人教2001课标版
1.正确认读生字词。2.引导质疑，梳理课文内容。3.学习第五自然段，了解列文虎克玩放大镜玩出了怎样的名堂。
&&&&&&&刚上三年级的学生因为阅读经验少，学习方法积累的还不多，所以还不太会通过细致的阅读文本，理清文章的脉络，教学中，教师主要是引导学生自主尝试运用一些简洁而有效的方法，如：查找资料、联系上下文、品词品句、边读边想象等方法帮助学生理解课文。
引导学生学会质疑，并通过学习感受列文虎克玩出的名堂。
4.1 第一学时
&&&&教学活动
活动1【导入】一、导入新课
&&&&&& &1.同学们，这个字认识吗？（玩）会组词吗？&&&&&& &2.喜欢玩吗？（跳绳、捉迷藏……）其实老师也喜欢玩。有许多伟大的发现就是在玩耍中产生的。&&&&&&&今天我们要学习的课文就叫《玩出了名堂》。伸出你的小手，和老师一起写课题。（板书）&这个“堂”字原来读第二声，比如：课堂、礼堂，可是在这儿要读轻声。（齐读）&&&&& &3.读了课题，你们有什么疑问吗？（生板书问题）&&&&& &预设：（1）什么是“名堂”？（2）谁玩什么玩出了名堂？（3）怎么玩的？（4）玩出了什么名堂？
活动2【讲授】二、初读课文，检查字词
&&&&&& 1.同学们可真会提问题！要想解决问题我们首先要将课文读通读顺，读准字音，打开书，自由朗读课文，开始吧！&&&&& 2.识字教学&&& （1）课文中出现的生字你会读了吗？（卡片，多音字组词）&&&&& ①开火车读&②&全班齐读&&& （2）把生字放进词里，你会读吗？（小黑板出示）①领读&&&&②齐读&&&&&&&请一位同学读第一行，其他同学认真听，如果你觉得他读对了，就跟读一遍，如果你觉得他读错了，就马上把你的小手高高的举起来。&&&&&&&& （3）&这里面有几个词我们不太熟悉，谁预习时找到了相关资料？&&&& 理解：&&显微镜&（看图）&&微生物
活动3【讲授】三、再读课文，整体感知
&&&&&& 1.刚刚我们和字词交了朋友，现在请你们把字词送回文中，快速默读课文，试着从文中找出这些问题的答案。&&&&&& 2.交流：（相机板书）&&&& （1）列文虎克（板书&&&谁能简单地介绍一下？）&&&& （2）玩什么？玩出了什么？（板书）&&&&&& 磨薄镜片——做成放大镜&&&&&& 玩放大镜——发明显微镜&&&&&& 玩显微镜——发现微生物&&&&& 就这样，列文虎克玩放大镜，一步一步玩出了名堂。&&& （3）课文哪段话告诉我们列文虎克玩出了大名堂？（最后一段）这一段生字比较多，自己先读一读。&指生读&。&&&&& &①&&这段话中有一个词特别容易出错，板书：拜访&&&仔细观察“拜”字，书写时有什么需要提醒大家的？（书空或本子上写一遍）&&&&& ②&&知不知道什么是拜访？（敬语，看望并谈话，拜见、访问）&&&&& A课文里是谁去拜访谁？（英国女王和俄国沙皇去拜访列文虎克）&&&&&&&& 当时的列文虎克只是一个什么样的人？&&&&&&& &英国女王和俄国沙皇呢？又是什么样的人？用“皇”字组个词。（皇帝）&&&&&&& &沙皇就是皇帝。这可是两个国家的最高领导人啊！拥有至高无上的权力和地位！&&&&& & 一个普通的看门人，竟然吸引了两个国家的最高领导人前来拜访，这是因为——列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。（出示句子，引读。）&&&&& &B看看课文，有一个词形容英国女王和俄国沙皇是怎么来的？&&&&&& 什么是“千里迢迢”？早上，我们背着书包从家来到学校叫不叫千里迢迢？快该秋游了，我们从学校坐车到公园叫不叫千里迢迢？千里迢迢就是指从很远很远的地方赶来，而英国和俄国离荷兰可不止千里远。一个普通的看门人，竟然吸引了两个国家的最高领导人千里迢迢前来拜访，这是因为——列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。&&&&&& C可能有的同学会说：千里迢迢怕什么！让女王、沙皇坐飞机去，快得很！你有没有这样想过？问题是列文虎克生活的年代有没有飞机，有没有火车，有没有汽车？没有！在列文虎克去世大约100年以后才有了世界上第一列火车，大约160多年以后才有了世界上第一辆汽车，大约200年以后才有了世界上第一架飞机！当时的人出门只有贵族、有钱的人才会坐马车，即使是乘船也是那种靠人划桨行驶的帆船，千里迢迢而来容易吗？&&&&&& 就是这样的一个普普通通的看门人，竟然吸引了两个国家的最高领导人不辞劳苦、千里迢迢前来拜访，这都是因为——列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。&&&&&& ③列文虎克年少时家境贫寒，没有受过正规教育，可因为他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，所以英国皇家学会聘请他为学会会员。&&&&&& 知道皇家学会吗？他是英国一个特别有名、权威的组织。牛顿大家都知道吧&，大科学家，他从一个落地的苹果发现了万有引力，他就是这个学会的会员，现在，列文虎克也成为了其中的一员，这足以证明列文虎克玩放大镜，真是玩出了大名堂！（板书：大名堂）&&&& & 3.回顾问题：&&&&&& 我们再来看看同学们提出的问题，哪些已经找到了答案？
活动4【讲授】四、课堂小结
&&&&&& 1.课文的开头有这样一句话：（齐读）玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂就是最好的证明！（你还知道哪些人也玩出了名堂？）&&&&&& 2.同样是玩，为什么列文虎克能玩出大名堂，他到底是怎么玩的？我们下节课再来好好研究。希望同学们通过学习，有一天也能像列文虎克一样玩出了名堂！（齐读课题）
活动5【讲授】五、板书设计
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15&玩出了名堂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&磨薄镜片—？—做成放大镜列文虎克&&&&&玩放大镜———发明显微镜&&&&大名堂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&玩显微镜———发现微生物
15　玩出了名堂　
课时设计 课堂实录
15　玩出了名堂　
&&&&教学活动
活动1【导入】一、导入新课
&&&&&& &1.同学们，这个字认识吗？（玩）会组词吗？&&&&&& &2.喜欢玩吗？（跳绳、捉迷藏……）其实老师也喜欢玩。有许多伟大的发现就是在玩耍中产生的。&&&&&&&今天我们要学习的课文就叫《玩出了名堂》。伸出你的小手，和老师一起写课题。（板书）&这个“堂”字原来读第二声，比如：课堂、礼堂，可是在这儿要读轻声。（齐读）&&&&& &3.读了课题，你们有什么疑问吗？（生板书问题）&&&&& &预设：（1）什么是“名堂”？（2）谁玩什么玩出了名堂？（3）怎么玩的？（4）玩出了什么名堂？
活动2【讲授】二、初读课文，检查字词
&&&&&& 1.同学们可真会提问题！要想解决问题我们首先要将课文读通读顺，读准字音，打开书，自由朗读课文，开始吧！&&&&& 2.识字教学&&& （1）课文中出现的生字你会读了吗？（卡片，多音字组词）&&&&& ①开火车读&②&全班齐读&&& （2）把生字放进词里，你会读吗？（小黑板出示）①领读&&&&②齐读&&&&&&&请一位同学读第一行，其他同学认真听，如果你觉得他读对了，就跟读一遍，如果你觉得他读错了，就马上把你的小手高高的举起来。&&&&&&&& （3）&这里面有几个词我们不太熟悉，谁预习时找到了相关资料？&&&& 理解：&&显微镜&（看图）&&微生物
活动3【讲授】三、再读课文，整体感知
&&&&&& 1.刚刚我们和字词交了朋友，现在请你们把字词送回文中，快速默读课文，试着从文中找出这些问题的答案。&&&&&& 2.交流：（相机板书）&&&& （1）列文虎克（板书&&&谁能简单地介绍一下？）&&&& （2）玩什么？玩出了什么？（板书）&&&&&& 磨薄镜片——做成放大镜&&&&&& 玩放大镜——发明显微镜&&&&&& 玩显微镜——发现微生物&&&&& 就这样，列文虎克玩放大镜，一步一步玩出了名堂。&&& （3）课文哪段话告诉我们列文虎克玩出了大名堂？（最后一段）这一段生字比较多，自己先读一读。&指生读&。&&&&& &①&&这段话中有一个词特别容易出错，板书：拜访&&&仔细观察“拜”字，书写时有什么需要提醒大家的？（书空或本子上写一遍）&&&&& ②&&知不知道什么是拜访？（敬语，看望并谈话，拜见、访问）&&&&& A课文里是谁去拜访谁？（英国女王和俄国沙皇去拜访列文虎克）&&&&&&&& 当时的列文虎克只是一个什么样的人？&&&&&&& &英国女王和俄国沙皇呢？又是什么样的人？用“皇”字组个词。（皇帝）&&&&&&& &沙皇就是皇帝。这可是两个国家的最高领导人啊！拥有至高无上的权力和地位！&&&&& & 一个普通的看门人，竟然吸引了两个国家的最高领导人前来拜访，这是因为——列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。（出示句子，引读。）&&&&& &B看看课文，有一个词形容英国女王和俄国沙皇是怎么来的？&&&&&& 什么是“千里迢迢”？早上，我们背着书包从家来到学校叫不叫千里迢迢？快该秋游了，我们从学校坐车到公园叫不叫千里迢迢？千里迢迢就是指从很远很远的地方赶来，而英国和俄国离荷兰可不止千里远。一个普通的看门人，竟然吸引了两个国家的最高领导人千里迢迢前来拜访，这是因为——列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。&&&&&& C可能有的同学会说：千里迢迢怕什么！让女王、沙皇坐飞机去，快得很！你有没有这样想过？问题是列文虎克生活的年代有没有飞机，有没有火车，有没有汽车？没有！在列文虎克去世大约100年以后才有了世界上第一列火车，大约160多年以后才有了世界上第一辆汽车，大约200年以后才有了世界上第一架飞机！当时的人出门只有贵族、有钱的人才会坐马车，即使是乘船也是那种靠人划桨行驶的帆船，千里迢迢而来容易吗？&&&&&& 就是这样的一个普普通通的看门人，竟然吸引了两个国家的最高领导人不辞劳苦、千里迢迢前来拜访，这都是因为——列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。&&&&&& ③列文虎克年少时家境贫寒，没有受过正规教育，可因为他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，所以英国皇家学会聘请他为学会会员。&&&&&& 知道皇家学会吗？他是英国一个特别有名、权威的组织。牛顿大家都知道吧&，大科学家，他从一个落地的苹果发现了万有引力，他就是这个学会的会员，现在，列文虎克也成为了其中的一员，这足以证明列文虎克玩放大镜，真是玩出了大名堂！（板书：大名堂）&&&& & 3.回顾问题：&&&&&& 我们再来看看同学们提出的问题，哪些已经找到了答案？
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&&&&&& 1.课文的开头有这样一句话：（齐读）玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂就是最好的证明！（你还知道哪些人也玩出了名堂？）&&&&&& 2.同样是玩，为什么列文虎克能玩出大名堂，他到底是怎么玩的？我们下节课再来好好研究。希望同学们通过学习，有一天也能像列文虎克一样玩出了名堂！（齐读课题）
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