冮流僧唐僧取经取的是什么么时代的人

为什么唐僧出生的年份和启程出发取经的年份都是贞观十三年?_西游记吧_百度贴吧
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为什么唐僧出生的年份和启程出发取经的年份都是贞观十三年?
是贞观十三年中的状元吧,按理说唐僧十八岁复仇报本,应该是贞观三十一年(这里就不追究历史事实了);可地十二回太宗作水陆法会请出唐僧的时候,时间又变回贞观十三年了,然后第一百回里计算取经时日的时候,也是从贞观十三年起至贞观二十七年止。这中间的时间逻辑确实是错乱的啊,难道这也是的刻意安排,求大神指点。附录 赴任逢灾 江流僧复仇报本
话表陕西大国长安城,乃历代帝王建都之地。自周、秦、汉以来,三州花似锦,八水绕城流,真个是名胜之邦。彼时是大唐太宗皇帝登基,改元贞观,已登极十三年,岁在己巳,天下太平,八方进贡,四海称臣。忽一日,太宗登位,聚集文武众官,朝拜礼毕,有丞相出班奏道:“方今天下太平,八方宁静,应依古法,开立选场,招取贤士,擢用人材,以资化理。”太宗道:“贤卿所奏有理。”就传招贤文榜,颁布天下:各府州县,不拘军民人等,但有读书儒流,文义明畅,三场精通者,前赴长安应试。此榜行至海州地方,有一人,姓陈名萼,表字光蕊,见了此榜,即时回家,对母张氏道:“朝廷颁下黄榜,诏开南省,考取贤才,孩儿意欲前去应试。倘得一官半职,显亲扬名,封妻荫子,光耀门闾,乃儿之志也。特此禀告母亲前去。”张氏道:“我儿读书人,幼而学,壮而行,正该如此。但去赴举,路上须要小心,得了官,早早回来。”光蕊便吩咐家僮收拾行李,即拜辞母亲,趱程前进。
却说此子在木板上,顺水流去,一直流到脚下停住。那金山寺长老叫做法明和尚,修真悟道,已得无生妙诀。正当打坐,忽闻得小儿啼哭之声,一时心动,急到江边观看,只见涯边一片木板上,睡着一个婴儿,长老慌忙救起。见了怀中血书,方知来历。取个乳名,叫做江流,托人抚养。血书紧紧收藏。光阴似箭,日月如梭,不觉江流年长一十八岁。长老就叫他削发修行,取法名为,摩顶受戒,坚心修道。第十二回 秉诚建大会 观音显象化金蝉
贞观十三年,岁次己巳,九月甲戌初三日,癸卯良辰。大阐法师,聚集一千二百名高僧,都在长安城开演诸品妙经。那皇帝早朝已毕,帅文武多官,乘凤辇龙车,出离金銮宝殿,径上寺来拈香。怎见那銮驾?真个是——第一百回 径回东土 五圣成真
太宗闻言,称赞不已,又问:“远涉西方,端的路程多少?”道:“总记菩萨之言,有十万八千里之远。途中未曾记数,只知经过了一十四遍寒暑。日日山,日日岭,遇林不小,遇水宽洪。还经几座国王,俱有照验印信。”叫:“徒弟,将通关文牒取上来,对主公缴纳。”当时递上。太宗看了,乃贞观一十三年九月望前三日给。太宗笑道:“久劳远涉,今已贞观二十七年矣。”牒文上有宝象国印,乌鸡国印,车迟国印,西梁女国印,祭赛国印,朱紫国印,狮驼国印,比丘国印,灭法国印;又有凤仙郡印,玉华州印,金平府印。太宗览毕,收了。 
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描写唐僧身世那一段是后人加的,所以有不少错误
心情不美丽、没人想我不;Z
关于《西游记》中“贞观13年”:  唐僧生命中的重要数字“13”,他取经的一切原由经过都离不开“贞观13年”。我们来数一下到底有多少个“贞观13年”:  原文附录《陈光蕊赴任逢灾 江流僧复仇报本》:“彼时是大唐太宗皇帝登基,改元贞观,已登极十三年……有人一人姓陈名萼,表字光蕊……唐王御笔亲赐状元。”这里是第一个贞观13年,同时要注意一下唐僧老爸的名字,陈萼字光蕊,陈为旧,萼为基础,蕊是下一代,而且蕊成萼枯。综合起来说就是唐僧旧有根基(也就是本身有夙缘,想不成仙都不行),必定在他这代能够很强大,他老爸是没啥希望的。  “不觉江流年长一十八岁”这里注意一下,在这一回他为父报仇之前就已经十八岁了。  然后到第十回《二将军宫门镇鬼 唐太宗地府还魂》,唐太宗地府还魂时,“阎王惊问:‘陛下登基多少年了?’太宗道:‘朕即位,今一十三年了。’”这是第二个贞观13年。  然后第十二回《玄奘秉诚建大会,观音显像化金蝉》,“贞观十三年……陈玄奘大阐法师……”这是第三个贞观13年。  一共三个13,但事实上有意义的只有两个,因为唐王对阎王说话那年和建水陆大会陈玄奘讲法那年是同一年,差不了几天!所以这三个贞观13年里最重要的是唐僧他老爹死那年和唐僧上水陆大会讲法那年。  为什么会引起我们注意呢?大家可能已经发现了,唐僧他老爸中状元结婚又被打死是贞观13年,唐僧十八岁报仇之后上水陆大会讲法却还是贞观13年。因为这里作者要通过这个贞观“十三年”这个时间告诉我们两个重要信息:  信息一:道教有三一信仰,是万物生成的基本模式。《道德经》里说道的演化法则是先形成一种混沌状态,然后产生阴阳二气,二气交合生成三才,至此万物出现(道生一,一生二,二生三,三生万物)。而1、3正是这一过程的开端和结束!所以要修道就要从3(精气神、铅汞刀圭)返1(金丹)。  信息二:我们要看到,道由一而分化为三时产生人,所以13代表着唐僧在取经之前是个凡人(是包含元神的,人人天生都有元神)这一身份,所以自从他生出来,只要还没正式修道(当个在庙里不劳而获的和尚不算正式修道),长到十八岁还是八十岁都不重要,统统用13代表。而修道的过程就是把1而3反回去变成3而1的过程。  所以综上所述,13其实是一而化三。另外我们要注意到这里章回题目中叫唐僧做“江流僧”,“江流”是什么意思?随波逐流啊!人在红尘中,浑浑噩噩,随波逐流,身心性命全不由自主,故为“江流”。但是他又是“僧”,有一点灵光含元神,所以还可以修道,改变这一不和谐的现象。  当然,元神人人都有,就好像口袋里的两块钱,而有些人决定用这两块钱去买张彩票——这买彩票的过程就是修道,在无穷无尽的买了彩票的那些人中有某些命特好,悍然中了500万,从此可以不工作,一天到晚没事还可以去大城市旅旅游,这就叫成仙。  接下来,唐僧终于踏上了他的西行求法之路(开始买彩票了),从这一刻起,他就不再是个尘世的凡人了!终于真正的“出家”,从此他抛弃了那个只能随波逐流(江流)的身份,只作为一点元神出现!时间终于开始前进,也不再永远是“13”了。
身份一夜之间出现代表了什么?答案只有一个瞎编的,魏征编的
13是术数。取经回来也是13年。现在的版本改成31年了。
绝不可能是错误。因为元朝西游记里时间是对的。后人写小说,前辈对了,自己故意改错了,有病?明朝西游记作者绝必故意的。用丹道解西游(我个人认为最正确的解读西游之法)的人说:这是作者强调【经在灵山莫远求,灵山就在汝心头】。
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保存至快速回贴阅读《“面壁”与“破壁”》中的一段文字,完成小题。(11分)“面壁”与“破壁”①“面壁十年图破壁”,是周恩来同志青年时代所写的诗篇《大江歌罢掉头东》中的一句。②“面壁”,原始佛教用语,相传南朝名僧达摩大师刻苦修行,终日面壁而坐,默诵经文,后来成为佛教禅宗的始祖。“破壁”,用的是“画龙点睛”的典故。据《历代名画极》记载,南朝张僧繇精于绘画,曾于金陵安乐寺画四条龙,都不画眼睛。他说:画了眼睛龙就会飞去。人家以为不可信,硬要他试试。当他刚点上两条龙的眼睛,忽然雷电破壁,两条龙乘云飞去,周来同志巧妙地把两个典故揉合起来,并赋予新意,表达他那种为探索革命真理尝胆励志、刻苦攻读的战斗精神。③“面壁”,作为一种治学精神,是十分可贵的。读书,做学问,贵在坚持,贵在数年,乃至数十年如一日地刻苦钻研,锲而不舍,终不稍怠。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要是没有这种艰苦卓绝一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也只能是一句空话。那种学了一点就浅尝辄止,自满自足起来,或是在科学的“坚壁”面前,遇到点困难就畏缩不前的人,是不会突然出现什么“破壁”的奇迹的。④为图“破壁”,必须要有脚踏实地的“面壁”精神,而“面壁”又正是为了“破壁”。倘若只会低头沿着前人的足迹亦步亦趋,而没有敢于突破前人藩篱的雄心壮志,没有筚路褴褛的创业精神,也不可能取得惊人的成果,攀上顶峰的。⑤古往今来,大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志。小题1:请你概括本文的中心论点。(2分)小题2:选文第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)小题3:第③段中划线句证明了什么观点?(2分)小题4:请你根据选文分别指出作者赋予了“面壁”和“破壁”什么意思?(2分)小题5:选文第②段最后一句中划线的字用了什么典故?请写出来并作简单的介绍。(2分) - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&分类:阅读《“面壁”与“破壁”》中的一段文字,完成小题。(11分)“面壁”与“破壁”①“面壁十年图破壁”,是周恩来同志青年时代所写的诗篇《大江歌罢掉头东》中的一句。②“面壁”,原始佛教用语,相传南朝名僧达摩大师刻苦修行,终日面壁而坐,默诵经文,后来成为佛教禅宗的始祖。“破壁”,用的是“画龙点睛”的典故。据《历代名画极》记载,南朝张僧繇精于绘画,曾于金陵安乐寺画四条龙,都不画眼睛。他说:画了眼睛龙就会飞去。人家以为不可信,硬要他试试。当他刚点上两条龙的眼睛,忽然雷电破壁,两条龙乘云飞去,周来同志巧妙地把两个典故揉合起来,并赋予新意,表达他那种为探索革命真理尝胆励志、刻苦攻读的战斗精神。③“面壁”,作为一种治学精神,是十分可贵的。读书,做学问,贵在坚持,贵在数年,乃至数十年如一日地刻苦钻研,锲而不舍,终不稍怠。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要是没有这种艰苦卓绝一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也只能是一句空话。那种学了一点就浅尝辄止,自满自足起来,或是在科学的“坚壁”面前,遇到点困难就畏缩不前的人,是不会突然出现什么“破壁”的奇迹的。④为图“破壁”,必须要有脚踏实地的“面壁”精神,而“面壁”又正是为了“破壁”。倘若只会低头沿着前人的足迹亦步亦趋,而没有敢于突破前人藩篱的雄心壮志,没有筚路褴褛的创业精神,也不可能取得惊人的成果,攀上顶峰的。⑤古往今来,大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志。小题1:请你概括本文的中心论点。(2分)小题2:选文第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)小题3:第③段中划线句证明了什么观点?(2分)小题4:请你根据选文分别指出作者赋予了“面壁”和“破壁”什么意思?(2分)小题5:选文第②段最后一句中划线的字用了什么典故?请写出来并作简单的介绍。(2分)阅读《“面壁”与“破壁”》中的一段文字,完成小题。(11分)“面壁”与“破壁”①“面壁十年图破壁”,是周恩来同志青年时代所写的诗篇《大江歌罢掉头东》中的一句。②“面壁”,原始佛教用语,相传南朝名僧达摩大师刻苦修行,终日面壁而坐,默诵经文,后来成为佛教禅宗的始祖。“破壁”,用的是“画龙点睛”的典故。据《历代名画极》记载,南朝张僧繇精于绘画,曾于金陵安乐寺画四条龙,都不画眼睛。他说:画了眼睛龙就会飞去。人家以为不可信,硬要他试试。当他刚点上两条龙的眼睛,忽然雷电破壁,两条龙乘云飞去,周来同志巧妙地把两个典故揉合起来,并赋予新意,表达他那种为探索革命真理尝胆励志、刻苦攻读的战斗精神。③“面壁”,作为一种治学精神,是十分可贵的。读书,做学问,贵在坚持,贵在数年,乃至数十年如一日地刻苦钻研,锲而不舍,终不稍怠。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要是没有这种艰苦卓绝一步一个脚印的“面壁”精神,尽管你有“破壁”之壮志,也只能是一句空话。那种学了一点就浅尝辄止,自满自足起来,或是在科学的“坚壁”面前,遇到点困难就畏缩不前的人,是不会突然出现什么“破壁”的奇迹的。④为图“破壁”,必须要有脚踏实地的“面壁”精神,而“面壁”又正是为了“破壁”。倘若只会低头沿着前人的足迹亦步亦趋,而没有敢于突破前人藩篱的雄心壮志,没有筚路褴褛的创业精神,也不可能取得惊人的成果,攀上顶峰的。⑤古往今来,大凡有所成就的大学问家,大科学家,无不凭借着长期的“面壁”精神,以遂一旦“破壁”之志。小题1:请你概括本文的中心论点。(2分)小题2:选文第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)小题3:第③段中划线句证明了什么观点?(2分)小题4:请你根据选文分别指出作者赋予了“面壁”和“破壁”什么意思?(2分)小题5:选文第②段最后一句中划线的字用了什么典故?请写出来并作简单的介绍。(2分)科目:难易度:最佳答案小题1:示例:要实现图“破壁”的雄心壮志,必须有脚踏实地的“面壁”精神。(或:为图“破壁”,必须要有脚踏实地的“面壁”精神。)小题1:运用了比喻论证的方法。作用:证明了“面壁”正是为了“破壁”这一观点。小题1:证明了“要是没有这种艰苦卓绝,一步一个脚印的‘面壁’精神,尽管你有‘破壁’之壮志,也只能是一句空话”的观点。小题1:面壁:持之以恒的精神; 破壁:雄心壮志。(每个词的理解占1分,共2分,意思对即可)。小题1:卧薪尝胆的典故。此典故说的是春秋时期越往勾践兵败吴国之后,为雪灭国之耻而“卧薪尝胆”,发愤图强的事情。解析基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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