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“凡因减轻船舶载重而投弃入海的货物，如为全体利益而损失的，须由全体分摊归还”。这一做法与规定，在
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“凡因减轻船舶载重而投弃入海的货物，如为全体利益而损失的，须由全体分摊归还”。这一做法与规定，在保险理论上被称为（）。A.共同海损分摊原则B.共同船舶分摊原则C.共同海损分保原则D.共同船舶分保原则请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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A.共同海损分摊原则
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1关于保险合同的基本事项，下列说法不正确的一项是（　　）。A.保险合同当事人和关系人的姓名或者名称、住所B.保险合同必须载明保险标的。财产保险合同中的保险标的是指物、责任、利益和信用，人身保险合同中的保险标的是指被保险人的寿命和身体C.在不同的保险合同中，保险金额的确定方法有所不同。在财产保险中，保险金额要根据保险价值来确定D.在人身保险中，保险金额一般由保险双方当事人在签订保险合同时依据保险标的的具体情况商定一个最高赔偿限额，还有些责任保险在投保时并不确定保险金额2按照（　　）分类，保险合同可分为财产保险合同与人身保险合同。A.合同的性质B.承担风险责任的方式分类C.保险标的D.依据保险价值在订立合同时是否确定3保险专业代理公司申请延续许可证有效期的，中国保监会在许可证有效期届满前对保险专业代理公司（　　）的经营情况进行全面审查和综合评价，并作出是否批准延续许可证有效期的决定。A.前4年B.前3年C.前2年D.前1年4海水养殖保险的保险责任包括（　　）等。A.缺氧浮头死亡B.捕捞引起的死亡C.病虫害引起的死亡D.不明原因引起的死亡
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（一）造船完工量&&& 全省造船完工量为287艘1493.3万载重吨，同比下降9.9%，其中出口船舶占总量的97.4%，占世界市场份额的15.0%，占全国份额的42.3%。&&& 全省18家定报企业造船完工量为235艘1471.9万载重吨，同比下降6.8%，其中出口船舶占总量的98.2%，占世界市场份额的14.8%，占全国份额的41.6%，占全省总量的98.6%。&&& 三大造船基地造船完工量为196艘1183.1万载重吨，同比下降7.6%，其中出口船舶占总量的97.8%，占世界市场份额的11.9%，占全国份额的34.5%，占全省的79.2%。（二）新承订单量&&& 全省新承订单量为178艘424.2万载重吨，同比下降65.0%，其中出口船舶占总量的87.1%。占世界市场份额的13.1%，占全国份额的20.1%。&&& 全省18家定报企业新承订单量为96艘395.9万载重吨，同比下降64.9%，其中出口船舶占总量的92.6%，占世界市场份额的12.3%，占全国份额的18.8%，占全省总量的93.3% 。&&& 三大造船基地造船新承订单量为122艘351.1万载重吨，同比下降68.3%，其中出口船舶占总量的90.8%，占世界市场份额的10.9%，占全国份额的16.7%，占全省的82.8%。（三）手持订单&&& 全省手持订单量为788艘3910.8万载重吨，同比下降30.9%，其中出口船舶占总量的92.3%。占世界市场份额的17.5%，占全国份额的40.7%。&&& 全省18家定报企业手持订单为567艘3722.0万载重吨，同比下降30.7%，其中出口船舶占总量的93.4%，占世界市场份额的16.7%，占全国份额的38.8%，占全省总量的95.2%。&&& 三大造船基地手持订单为564艘3193.5万载重吨，同比下降33.6%，其中出口船舶占总量的93.0%，占世界市场份额的14.3%，占全国份额的33.3%，占全省的81.7%。(来源:省经信委)
地址：南京市虎踞关1号宇田大厦610室& 邮编：210004& 电话：025-江苏省船舶行业管理办公室&江苏省地方海事局&江苏省造船学会&版权所有&| 苏ICP备& （2015秋o温州校级期中）在横线中填上合适的单位名称．一艘
本题难度：0.63&&题型：填空题
（2015秋o温州校级期中）在横线中填上合适的单位名称．一艘轮船载重量是800&&&&&&&&脉搏跳10次用了8&&&&直尺的厚度约2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课桌高7&&&&鲸鱼的体重约35&&&&，每小时游30&&&&．
来源：学年浙江省温州市中通国际学校小学部三年级（上）期中数学试卷 | 【考点】根据情景选择合适的计量单位；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量及质量的常用单位；长度及长度的常用单位．
（2016春o雨花台区校级月考）阅读下文，完成下列各题。红书包秦文君&&& 20多年前，我还是个小学四年级学生。&&& 有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得 伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。&&& 那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。&&& 一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿&&&&看，一会儿&&&&看，过一会儿&&&&，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。&&& 我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”&&& 我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。&&& 夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。&& &第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。&&& &晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。&&& 我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”&&& 第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。&& &从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。&&& 后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。（选自《秦文君文集》，有改动）（1）为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？（2）依次在文中括号里填入词语，恰当的一项&&&&A．捂着眼&&&凑近着&&&退远点&&&&&&&B．凑近着&&&捂着眼&&&退远点C．凑近着&&&退远点&&&捂着眼&&&&&&&D．退远点&&&捂着眼&&凑近着（3）依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。&&&&→我找到卖后书包的文具店→&&&&→我得到了心爱的红书包→&&&&（4）文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展的角度具体分析修改后的好处。修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。&&&&（5）从全文看，篇末的“启示录”包含了那些内容？（答出两点即可）
阅读记叙文回答下列各题。红书包& & ①20多年前，我还是个小学四年级学生。&& &②有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。&&& ③那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。&&& ④一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿&&&&看，一会儿退远点看，过一会儿&&&&，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。&&& ⑤我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”&&& ⑥“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”&&& ⑦我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。&&& ⑧夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。&& &⑨第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。&&& ⑩晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。&&& (11)我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。&&& (12)爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”&&& (13)第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。&&& (14)从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。&&& (15)后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。（1）为什么我会产生一定要有“红书包”的念头？（2）结合文章思路，依次在下列横线上填上文章横线内欠缺的内容（3）依据文章思路和内容，在下面“”内填写合适的语句。&&&&→我找到卖后书包的文具店→&&&&我得到了心爱的红书包→&&&&（4）从全文看，篇末的“启示录”包含了那些内容？
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“（2015秋o温州校级期中）在横线中填上合适的单位名称．一艘轮船载重量是800脉搏跳10次用了8直尺的厚度约2课桌高7鲸鱼的体重约35，每小时游30．”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】根据情景根据生活经验对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识可知计量一艘轮船载重量用“吨”做单位可知计量脉搏跳10次所用时间用“秒”做单位计量直尺的厚度用“毫米”做单位计量课桌高用“分米”做单位计量鲸鱼的体重用“吨”作单位计量鲸鱼每小时游行速度应用“千米”做单位．
【解答】解：一艘轮船载重量是800 吨&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp脉搏跳10次用了8 秒直尺的厚度约2 毫米&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp课桌高7 分米鲸鱼的体重约35 吨每小时游30 千米故答案为：吨秒毫米分米吨千米．
【考点】根据情景选择合适的计量单位；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量及质量的常用单位；长度及长度的常用单位．
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知识点讲解
经过分析，习题“（2015秋o温州校级期中）在横线中填上合适的单位名称．一艘”主要考察你对
“” “” “” “”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
根据情景选择合适的计量单位
1.积累一定的常识，知道要估计的物体的大概级别。2.学习相关的计量单位，并且和常识对应起来，比如百米的时间是14s左右，操场一圈400m。
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一条船,长：64米,宽：13.5米,高4.3米,吃水深2.6米,载重量2000吨,请问这船重多少吨?给分的+++++++++++++谁答出来100分,帮我爸爸问的
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246吨 追问好像太轻了,怎么算的?貌似错了,对不起哦哦,回答64x13.5x2.6=0=246.4 应该对的,我觉得对 追问我不知道啊,给不给分你?..回答哦,没关系
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