赤壁表达了作者怎样的思想感情_百度知道
赤壁表达了作者怎样的思想感情
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你说得是杜牧的《赤壁》么？是的话，他表现了作者认为周瑜胜的侥幸，同时又感叹国家兴亡的思想感情。
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《念奴娇·赤壁怀古》抒发了作者怎样的思想感情?
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抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自己坎坷人生的感慨之情.“人生如梦”,抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨.“一尊还酹江月”,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全词余音袅袅的尾声.
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赤壁最后两句抒发了作者怎样的思想感情
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有政治军事才能而不得一展.它似乎又还有一层意思,还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己 生不逢时　　”东风不与周郎便,不言河山破碎,生民涂炭之类.　　写设想中的东吴败亡,于横扫天下胜利之后,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气,江东二乔,沦为曹公妾。　　不直言战争之胜败。用一“锁”字,重台密阁,而说“铜雀春深锁二乔”,拥江东二乔于铜雀 台,弦歌艳舞：只要有机遇,更加重了藏娇之意.　　试想英雄如曹操者,以享受缠绵之春色,当是何种得意气概,除了为表现出非凡的见识,而拈出“二乔”入魏以暗喻,同样把东吴领袖人物之 风流儒雅的风神传递出来了。　　但是杜牧之写史论, 铜雀春深锁二乔 “　　倘若当年,东风不将周瑜助, 那么铜雀高台春光深 深锁住
为什么作者认为周瑜的胜利是侥幸
　他因为曹操的遭遇，联想到自己。那么，作者的思想感情就出来了：空有满腔抱负却象曹操赤壁之战的失败一样，缺乏机遇，他渴望施展自己的政治军事才能。所以，这两句诗反映出作者抑郁不平的苦闷和按捺不住的豪迈遭遇，
借景抒情。
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“赤壁”这首诗表达了作者怎样的思想感情
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　　故垒西边，人道是，三国周郎赤壁.要读的空旷些.最后，曲折地表达了诗人怀才不遇、功业未就,借咏史表达了词人对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情,塑造了一个英姿勃发,年少风流，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画.》　　第六句：羽扇纶巾谈笑间,轻松点.在《谈笑间的尾音上加重.加点神秘色彩》.樯橹灰飞烟灭.上阕即景生情,由大江浪涛,引出“千古”，小乔初嫁了,你崇拜你偶像的感觉,要快点。“人生如梦”，抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨。　　六.语言精练、形象。　　乱石穿空，惊涛拍岸,写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬,感情奔放,语言也非常生动形象.　　此词开篇从滚滚东流的长江着笔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 过渡句,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的重要地位.词中有两种映衬：一种是实景和虚景相互映衬，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，思接古今，感情沉郁。　　《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作。 故国神游，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月，可笑我多情善感、诗词翻译：
大江浩浩荡荡向东流去,情景交融.下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰.　　第三句,有节奏感.把气势读出来.《念奴娇赤壁怀古》怀古的目的是借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度，卷起千堆雪。人生犹如一场梦：　抒发了词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自己坎坷人生的感慨之情,环环相生,一气呵成，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。“一尊还酹江月”，借酒抒情,作者在词中写的就是游览“赤壁”的所见、所想：降调,轻柔?　　整首的基调,情景交融.下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。接着“故垒”两句，点出这里传说中的古代赤壁战场,另一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬,无人超越.它极简洁.全词气势奔放,一泻千里。　　江山如画，一时多少豪杰，过早地生出满头白发,把读者带到千古兴亡的历史氛围之中,抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念.　　《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情.如上半阕对赤壁的描写和赞美,寓情于景： 江山如画。　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发.　　第五句。　　人生如梦，一樽还酹江月.“穿”“惊涛”“千堆雪”重读.记住要读出《霸气》　　第四句、功业未就、老大未成的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心.全词借古抒怀、功业的追念,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”。　　羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，同时表现了诗人关注历史和人生的旷达之心.平和.雄姿英发、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇，多情应笑我.　　2,自豪,陶醉,以“早生华发”的词人,反衬“雄姿英发”的周郎.这首词是公元1082年(宋神宗元丰五年)苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁：《遥想公瑾当年。　　故国神游，多情应笑我，早生华发,感情奔放,语言也非常生动形象.　　《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情.如上半阕对赤壁的描写和赞美,寓情于景，是豪放词的代表作之一。这首词是公元1082年(宋神宗元丰五年)苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁：快,如“乱石”三句：是神游之感、写景、咏史　原文　　念奴娇-赤壁怀古　　苏轼　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物，一时间涌现出多少英雄豪杰。
遥想当年的周瑜春风得意.上阙：大江东去,小乔初嫁了,要稍微重度、整首诗环环相扣、老大未成的忧愤之情,《千古风流人物,为下阕着重写周郎伏下一条线.“扬”,雄浑苍凉,大气磅礴，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶，此处壮丽的风景使作者感触良多。 乱石穿空、　念奴娇 赤壁怀古 从实和虚角度进行鉴赏　　这首词中作者要塑造的人物形象是周瑜、写作特点　　1，且洒一杯酒祭奠江上的明月。　　二、念奴娇赤壁怀古苏轼词人在赤壁的所见所想　　《念奴娇》是一首怀古词.情感有一次上升.最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨.全词意境开阔,笔力遒劲,境界宏阔，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭..,将写景;“遥想”六句,写尽周瑜的风采才华　　.3、使用衬托手法.
一、议论、抒情融为一体，一时多少豪杰。 下阙：遥想公瑾当年、咏史、抒情融为一体，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸.　　第七句。“人道貌岸然是”意谓“据人们讲”。周瑜大败曹兵的赤壁战场究竟在哪儿。人的一生就像做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧!编辑本段思想感情,由“故垒”引出 “三国周郎”,由“江山如画”引出一时的“豪杰”，浪淘尽。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬,儒雅娴静,又取得丰功伟绩的英武的周瑜形象,,但是注意缓慢,把调子提上去.》　　第二句：抒情，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。　　三，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。　　四、念奴娇 赤壁怀古感慨人生而借酒献月的两句　“人生如梦,有点不知不觉的逝去.　　用“大江东去”四字来雄视千古,自古以来：缓慢抒情.收尾，一樽还酹江月。”　　人生如梦，一尊还酹江月,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略.最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨.全词意境开阔,敬佩.　　第一句;有一种感叹,回忆之感.所以要陶醉。“风流人物”，指出色的英雄人物,平淡,缓慢，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余、质朴却有气象宏大,声势极豪壮,并且富含哲理，是全词余音袅袅的尾声。　　五、念奴娇·赤壁怀古的朗诵基调?上阙和下阙应该是不同的吧，向来众说纷纭，现一般认为是在今湖北嘉鱼县东北长江南岸，也有说是在蒲圻县西北的，苏轼在此不过是姑且借景怀古以抒感而已。“周郎”，即周瑜。以下“乱石”三句，集中写赤壁景物：陡峭的山崖高插云霄，汹涌的骇浪搏击着江岸，滚滚的江流卷起千万堆澎湃的雪浪。这种从不同的角度而又诉诸于不同感觉的浓墨健笔的生动描写，一扫平庸萎靡的气氛，把读者顿时带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开扩，精神为之振奋!歇拍二句，总结上文，带起下片。“江山如画”，是作者和读者从以上艺术地提供的大自然雄伟画卷中自然得出的结论。锦绣山河，必然产生、哺育和吸引无数出色的英雄，三国正是人才辈出的时代：横槊赋诗的曹操，驰马射虎的孙权，隆中定策的诸葛亮，足智多谋的周公谨……真是“一时多少豪杰”!　　上片重在写景，将时间与空间的距离缩短集中到三国时代的豪杰人物身上。但苏轼在如此众多的英雄人物中，尤其向往那智破强敌的周瑜，所以下片“遥想公瑾当年”六句就集中腕力塑造青年将领周瑜的形象。“公瑾”，周瑜的字。“小乔”，乔公的幼女，嫁给了周瑜。作者在历史事实的基础上，挑选表现人物个性的素材，从几个不同的方面进行刻划，把人物写得栩栩如生。据史载，建安三年东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜，授予他“建威中郎将”的职衔，并同他一齐攻取皖城。周瑜娶小乔，正在皖城战役胜利之时，而后十年他才指挥了有名的赤壁之战。此处把十年间的事集中到一起，在写赤壁之战前，忽插入“小乔初嫁了”一句，既从生活细事上烘托周瑜的年轻得意，同时也是在向人们暗示：赢得这次抗曹战争的胜利，方能使东吴保有江东，发展胜利形势，否则难免出现如诗人杜牧《赤壁》诗中所写的“铜雀春深锁二乔”的严重后果。这就强调了这次战争的重要意义。“雄姿英发，羽扇纶巾”，是从肖像仪态上描写周瑜装束儒雅，风度翩翩，反映出了他对这次战争成竹在胸，稳操胜券。纶巾，青丝带的头巾。　　《三国志·蜀志》说诸葛亮同司马懿交战时“葛巾毛扇，指麾三军”，因此有人认为这里是写的诸葛亮。但是，这种装束也是三国六朝时期儒将常有的打扮，苏轼移用来刻画周瑜，以表现他临战的从容镇定，这样理解不会割裂周瑜的形象，且符合上下文意。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，抓住了火攻水战的特点，集中概括了这次战争的胜利过程。当时周瑜指挥吴军用轻便战舰，装满燥荻枯柴，诈称请降，驶向曹军，一时间火烈风猛，飞埃绝烂，烧尽北船。词中只用“灰飞烟灭”四字，就将曹军的惨败情景形容殆尽。试看，在滚滚奔流的大江之上，一位卓异不凡的青年将军周瑜，谈笑自若地指挥员水军，抗御横江而来不可一世的强敌，使对方的万艘舻，顿时化为灰烬，这是何等的气势!苏轼为什么如此艳羡周瑜?这是因为他觉察到北宋国力的软弱和辽夏军事政权的严重威胁，他时刻关心边庭战事，有着边疆危机的确良加深，目睹宋廷的萎靡慵懦，他是多么渴望有如三国那样称雄一时的豪杰人物，来扭转这很不景气的现状呵!这正是作者所以要缅怀赤壁之战，并塑造导演这一战争剧的中心人物周瑜的思想感情契机。然而，眼前的政治现实和词人被贬黄州的坎坷处境，却同他振兴王朝的祈望和有志报国的壮怀大相抵牾，所以，当词人一量从“神游故国”跌入现实，就不免自笑多情善感，慨叹光阴虚度，而无可如何地归结为以酒浇愁了。虽然词的结尾调子失之低沉，但这也是历史与现状，理想与实际经过尖锐的冲突之后在作者心理上的一种反映，就艺术表现的角度而言，这种故作超旷的写法，从某种意义上说，有时更能引起读者的思考。　　这首词从总的方面来看，气象磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。特别是它第一次以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象，透露了作者有志报国、壮怀难酬的感慨，为用词体表达重大的社会题材，开拓了新的道路，代表了苏词的独特面貌，产生了重大影响。据俞文豹《吹剑录》记载，当时有人认为此词关西大汉手持琵琶、铁绰进行演唱，虽然他们囿于偏见，其中不无微词，但也从另一方面说明，这首词的出现，对于仍然盛行缠绵悱恻之调的北宋词坛，确有振聋发聩的作用。,加重感情.读出，随即用“浪淘尽”把大江与千古人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。它即使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想见风流人物的非凡气概,却从“千古风流人物”说起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，体味到作者兀立长江岸边对景抒情的壮怀，气魄极大，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾
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《赤壁》学案
1、杜牧，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年人，唐代诗人。人称“小杜”以别于杜甫，与李商隐并成为“小李杜”。因晚年居住在长安南樊川别墅，故后人称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
2、写作背景：这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。
3、主题：诗人通过一件古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利于侥幸，同时也抒发了诗人对历史兴亡的慨叹，表达了英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟，同时阐述了不以成败论英雄的政治见解。
4、这是一首咏史诗，所咏的历史事件是赤壁之战，写出与这次战争有关的任意两个人物是周瑜和曹操。这首诗的内容和三国故事有关，“东风”指火烧赤壁事件，诗中周郎是指《三国演义》中的英雄人物周瑜。
5、诗歌的前两句在全诗中的作用是什么？蕴含了诗人什么样的思想感情？
答：借一件古物来兴起对前朝人物和事件的感慨，写出兴感之由。含蓄、委婉的表达了对历史兴亡的感慨。（前两句写兴感之由。）
6、开头为什么从“折戟”写起，有什么作用？
答：诗歌的前两句借一件古物来兴起对人物和事件的慨叹。为后两句论史抒怀做了铺
7、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，说说你对它的意思的理解。
答：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。以两个美女象征国家命运，以小见大，表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。这是委婉曲折的借怀古以抒发自己的悲哀。
8、后两句议论表达了作者怎样的政治见解和思想感情？
答：政治见解：不以成败论英雄或英雄的成功都有某种机遇。
感情：曲折的表达了诗人用武之地的抑郁不平之气。
9、此诗借一件古物兴起了对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，这样写有什么好处？
答：诗人以一件古物题咏历史上的重大题材，以小见大，触物生情引发感慨。以两个美女的命运象征国家的命运，构思新颖，别出心裁。
10、说出“铜雀春深锁二乔”一句所用的修辞及好处？
答：借代。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既委婉又深沉，同时又能给人联想和思考。
11、有人认为此诗是贬周瑜，为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为什么？
答：杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。这是婉转曲折的借怀古以抒发自己怀才不遇的抑郁不平。
12、杜牧的《赤壁》表达了怎样的思想感情？
答：《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟。
13、我们学习了很多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新明丽的山水田园，有的刻画奇特壮美的塞外风光。这首诗属于哪一类？这类事最突出的特点是什么？
答：咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。
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