《拓展活动可以用的互动小游戏》
拓展活动可以用的互动小游戏
一一一一、、、、健康拍手歌健康拍手歌健康拍手歌健康拍手歌 游戏说明：每个人的手掌上都有一个穴位，叫劳宫穴，据经络专家说如果经常的击打每只手上的劳宫穴，就会起到促进血液循环、预防心脏病和延年益寿的作用。这是一个健康的小秘诀，可怎么找劳宫穴，又如何击打呢？很简单，大家把双手伸出来，我们来有节奏感的拍手也就是鼓掌，这一鼓掌，就击打到我们的劳宫穴了，而且是两只手上的劳宫穴都被我们击打到了，如此一来，我们就等于做了一个保健操，对我们的身体大有好处；同时据中医专家讲，如果能经常放开声音喊上两嗓子（嘿嘿），就会呼出人体内的浊气，对我们的健康也会大有帮助，现在我们把这两个动作结合在一起，就成了健康拍手歌，具体做法如下：主持人说口令，在主持人说口令期间，顾客使劲拍手，每当主持人说完一句口令时，顾客继续拍手的同时使劲喊两声“嘿嘿”，依次类推。 口令： 你拍一，我拍一，偶尔咱也打回的，嘿嘿！ 你拍二，我拍二，身心健康常相伴，嘿嘿！ 你拍三，我拍三，拥抱健康很简单，嘿嘿！ 你拍四，我拍四，有了疾病赶紧治，嘿嘿！ 你拍五，我拍五，有了健康才是福，嘿嘿！ 你拍六，我拍六，过节尽量少吃肉，嘿嘿！ 你拍七，我拍七，身心健康要珍惜，嘿嘿！ 你拍八，我拍八，爱心事业人人夸，嘿嘿！ 你拍九，我拍九，过节尽量少喝酒，嘿嘿！ 你拍十，我拍十，身心健康最塌实，嘿嘿！ 此游戏环节备注：可以把现场的顾客分成两队（甲队和乙队），让两队的叔叔阿姨来比赛，看一看哪队的叔叔阿姨的拍手声音大和喊“嘿嘿”的声音大（1、3、5、7、9由甲队拍手和喊嘿嘿，2、4、6、8、10、由乙队拍手和喊嘿嘿），可以告诉顾客，哪队的声音大，就送给获胜队的叔叔阿姨每人一份奖品，现场气氛会非常不错，最后告诉他们奖品无法送出因为两队并列第一。二二二二、、、、幸福拍手歌幸福拍手歌幸福拍手歌幸福拍手歌游戏说明：每个人的手掌上都有一个穴位，叫劳宫穴，据经络专家说如果经常的击打每只手上的劳宫穴，就会起到促进血液循环、预防心脏病和延年益寿的作用。这是一个健康的小秘诀，可怎么找劳宫穴，又如何击打呢？很简单，大家把双手伸出来，我们来有节奏感的拍手也就是鼓掌，这一鼓掌，就击打到我们的劳宫穴了，而且是两只手上劳宫穴都被我们击打到了，如此一来，我们就等于做了一个保健操，对我们的身体大有好处；同时据中医专家讲，如果能经常放开声音喊上两嗓子（嘿嘿），就会呼出人体内的浊气，对我们的健康也会大有帮助，现在我们把这两个动作结合在一起，就成了幸福拍手歌，具体做法如下：主持人唱歌，在主持人唱歌期间，顾客使劲拍手，每当主持人唱完一句歌词时，顾客继续拍手的同时使劲喊两声“嘿嘿”，依次类推。 歌词： 如果感到幸福你就拍拍手，嘿嘿！ 如果感到幸福你就拍拍手，嘿嘿！ 如果感到幸福你就拍拍你的手，嘿嘿！ 如果感到幸福你就拍拍手，嘿嘿！ 此游戏环节备注：主持人在唱歌时，第一遍速度一般快，第二遍速度加快，第三遍速度非常快，随之顾客拍手的速度也会越来越快，现场效果会非常好！三三三三、、、、小雨小雨小雨小雨、、、、中雨中雨中雨中雨、、、、大雨大雨大雨大雨、、、、暴风雨暴风雨暴风雨暴风雨 游戏说明：现场给顾客讲一个故事，故事中有“小雨、中雨、大雨、暴风雨”，当听到以上词语时，请顾客用动作来配合我们，小雨的形容动作是用每只手的大拇指和中指有节奏的打响（双手一起打）；中雨的形容动作是双手用力鼓掌；大雨的形容动作是用双手拍打我们的双腿（因为顾客坐着，可以用双手拍打大腿）；暴风雨的形容动作是双手用力鼓掌同时双脚用力跺地；雨过天晴时所有人可任意模仿森林中动物的叫声（比如吹口哨、学布谷鸟叫、狼叫、猫叫等等）。故事说词：有一天，一位老顾客（举例**叔叔）想要再买一盒细胞食物，就打电话给我们的工作人员：“小王啊，明天早晨我想再买一盒细胞食物给我女儿女婿，你明早7点左右上我家来吧，但明天可能有大雨，出门要记得带雨伞”。小王爽快的答应了。第二天大清早，小王就带上雨伞出门了，刚开始天空阴森森的，不一会儿就刮起了风，并下起了小雨，小雨滴滴答答的下了一会儿，突然变成了中雨，这时小王感觉到了阵阵的寒意，同时感觉到前行困难，原来中雨已经变成了大雨，大雨越下越大，小王真想找个地方先避一下，可想到叔叔还在家等着，于是小王坚定了步伐，在大雨中勇敢的说道：我从事的是一份健康事业，大雨再大我都不怕，就让暴风雨来的更猛烈些吧！好像老天也被小王的坚强意志感动了一样，转眼间，暴风雨就停了，天空亮起了一道亮丽的彩虹，空气也变得格外的清新，森林中的动物们嬉笑着在森林中快乐的做着游戏。 备注：用的士高音乐配合，效果更好。四四四四、、、、手指保健操手指保健操手指保健操手指保健操 手指操做法：两只手的手心朝外，每只手分别只伸出1个食指，嘴里说着：1+1等于2，说1+1时，两只手的手心变成朝内，说等于2时，两只手的手心再变成朝外，同时每只手的手指变成两个，然后嘴里再说2+1等于3，做法依次类推，等加到五时，再往下减，最后变成1-1等于零，用双拳表示，速度要越来越快，顾客有的肯定跟不上，就出现了各种情况，有的着急，有的哈哈大笑，这个游戏就起到了愉悦顾客的作用）。五五五五、、、、一枪打四鸟一枪打四鸟一枪打四鸟一枪打四鸟 游戏说明：让顾客伸出左手的大拇指和食指，代表枪，然后再伸出右手除大拇指外的四个手指，代表四只鸟。用枪对准鸟，这就是一枪打四鸟。反之，让顾客伸出右手的大拇指和食指，代表枪，然后再伸出左手除大拇指外的四个手指，代表四只鸟，也是一枪打四鸟。最后主持人来考顾客的反应能力，让顾客听主持人的口令，并迅速做出反应把动作做出来。 口令：左手枪，右手鸟；右手枪，左手鸟；右手枪，左手鸟，左手枪，右手鸟、、、、、、 备注：主持人说口令的速度要越来越快，把现场的气氛调到高潮。六六六六、、、、气球游戏气球游戏气球游戏气球游戏 游戏说明：发给现场每位顾客一个气球，看哪个顾客在最短的时间内把气球吹的又大又圆，音乐配合——大家一起来（孙悦）；气球吹好后，让叔叔阿姨以最快的速度把气球系起来，然后把气球高高的抛起来，再使劲夹破，音乐配合——快乐指南（孙悦）。 备注：在让顾客吹气球之前，主持人可宣导是为了让顾客测肺活量的情况才让大家吹气球的；气球系好后，主持人把气球比作是疾病，烦恼，让大家为了自己的身心健康把气球高高抛起并使劲夹破。这样，顾客就会主动配合了。七七七七、、、、一比压压一比压压一比压压一比压压 游戏说明：所有顾客全体起立，站成纵排，把自己的双手放在前面朋友的肩膀上，听主持人唱歌，当歌词转换时，动作也随之转换，比如，主持人唱一比压压时，顾客就把手放在前面朋友的肩膀上使劲往下压，而当主持人唱到一比捏捏时，压的动作就换成给前面的朋友捏捏肩膀，唱到一比捶捶时，就给前面的朋友捶捶背部。 歌词：一比压压，一比一比压，一比压压，一比一比压，一比压压，一比一比压压，一比一比压压，一比一比压。 备注：当换动作时，把歌词里的压压换成捏捏等别的词语就可以了。一、“谁是最可爱的美女”规则：1、主持人请1名选手上台，请其面墙站立。2、主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女。3、主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下。4、主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米？”5、主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发？”6、主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮？”7、主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服？”8、当只剩下最后一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。9、主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。10、注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女士为止。二、“心灵相通”规则：1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。三、“指鹿为马”规则：1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好是4男4女）。2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给第一位选手看；第一位选手根据自己的理解，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看，……最后是第七位选手表演给第八位选手看。3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么？再问第七位、第六位、……第一位。4、主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，要加强沟通技能的学习。5、注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手须面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立；直到最后一位。另外，动作每人只准表演一次。四、“即席联诗”规则：1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。3、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。4、注意事项：两句诗词限唐诗宋词。(此游戏诗词可换为歌词)五、“绘画高手大赛”规则：1、主持人请每区派一名选手上台。2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以扰乱。3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。6、注意事项：预先备好干净的布条。六、“抱团打天下”规则：1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。2、主持人站在台中。4． 每次都请被挤出局的人站在一边。5． 团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。6． 玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。7．主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。七、“现场模仿秀”规则：1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如：一段黄梅戏、一段舞蹈等。3、接下来由参与者逐一模仿表演。4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。八、“含沙射影”规则：1、主持人请3-4名参与者上台。2、被询问者背对白板站立。3、主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。4、主持人将白板推过面对观众。5、主持人问以下几个问题：⑴这件事你愿不愿意做？⑵你喜欢每天做几次？⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做？⑷你喜欢白天做还是晚上做？⑸你喜欢在家里做还是在外面做？对于每个问题，回答者都必须选择其中一个答案。最后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。九、添字游戏规则：1、主持人将一个2、游戏方法：在3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。4、 注意事项：此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。十、规则：1、选择两位优秀选手（男、女各1人）领舞。2、由男、女各自教授基本步伐。3、男女配对在没有音乐背景的情况下，练习基本步伐，直至熟练。4、音乐播放《兔子舞》中的第二/news/7A7A09DA.html段世界著名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。5、注意事项：恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种，非常适合集体共舞。而且由于男女双方没有身体接触，更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰恰的时候，晚会的气氛也同时会达到高潮。十一、规则：1、主持人事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字。2、主持人请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。3、主持人按照排定的顺序，让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。4、由现场观众投票选出最佳表演奖。十二、规则：1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作（越有趣越好）。2、请3男3女上台，交叉排列成一行。3、主持人将1号学员叫到一边，将内容和动作教给他。4、当1号学员熟悉后，回到位置上，只是将动作做给2号，不能说明。5、2号学员领悟后（也许不领悟更好），再继续表演给3号，依此类推，直至传到最后一名。6、请最后一名学员说出他理解的意思，然后依次往前直到1号学员。7、请裁判选出一名表演出色者，予以颁奖。十三、“魔术——看看谁是守财奴”规则：1、事前准备好8个有柄不透明瓷杯，在杯子底部涂上带颜色脂粉，在杯中放入2-3枚硬币。2. 主持人折叠百元钞票隐于衣袖折处，击掌，出示给观众，无钱。3. 后以快速动作拿出隐藏的钞票，是谓魔术手法也。（尽量要能唬人，以便保证游戏效果）。4. 说明游戏规则，以魔术的方式看看谁是守财奴。5. 主持人请8名选手上台，请其对观众站立。协助人员帮选手们蒙上眼睛，手持杯子，逗逗硬币发声，确认有硬币，6、宣布游戏规则，要点是各选手守住瓷杯子中的硬币。依主持人的问题作出相应的动作，每次动作都要以先摸杯底开始，以手盖住杯口结束。7、主持人：“鼻子在哪里？”。选手们先摸杯底——摸鼻子——盖杯口——摇杯子确认硬币在（鼻子上彩）8、主持人：“脸蛋在那里？，选手们先摸杯底——摸脸蛋——盖杯口——摇杯子确认硬币在（脸蛋上彩）9. 如此反复几次，最后评选出最佳魔术师。10、注意事项：主持人结合现场具体情况，不断发问，不断以硬币存在与否为导向问题吸引选手注意力，保证较好的游戏效果。十四、“下一个是谁？”规则：1、主持人请各区选派3名选手上台（最好保证能有12位以上的参赛选手）。2、主持人首先对选手进行队列训练（模仿辅导员以制造乐趣），报数后让每一位参赛选手拥有自己的序号。3、讲解游戏规则，由主持人随机叫出某一序号（如5），该选手（5）大声答到并立即退到队列尾端，同时由该选手（5）随机叫出任意序号（如12），选手（12）大声答到并立即退到队列尾端，同时选手（12）再次随机叫出任意序号，如此反复。4、过程中以下选手淘汰： A.叫其序号反应迟钝者。B.叫序号错误者，如叫到自己的序号或一个不存在的序号等。5、游戏过程中会不断的有人出错，队列会越变越短，直到5人左右，主持人宣布游戏结束，并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。十五、“集体故事”规则：1、主持人挑选8名语言能力较好的选手上台。2、讲解游戏规则：是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。提示：每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。由主持人开始，比如“在2002年 10月30日的一个晚上……”，然后选手们依次接着说，不断继续，让故事顺其自然的发展。4轮回合之后得出第一个故事。4、现在重新开始讲一个故事，并先提出一个新要求，这次说的词必须满足下面的特点：A.通俗易懂B.尽可能给你前面的人说的词圆场。4轮回合后得出第二个故事。5、主持人提问：A.哪个故事更好？B.在游戏中是否有人有这样的想法：“不，我不是这个意思 ”（大家举手示意）C.是否有人看到大家利用集体的智慧创造了一个全新的、完全没有预料到的想法，能够很好的完成任务，甚至会更加出色（大家举手示意）？D.各位感觉如何？6、主持人讲解此游戏的寓意，如果每个人都努力使他人感觉良好，为他人圆场，你的团队会发生什么变化？从此游戏中所获得的认识对你的团队运作有什么样的启示？当有人不同意或不理解你的想法时，你会怎么做？要对集体的智慧有信心---相信大家正朝着一个正确的方向前进，即使你们还没有看到它。十六、“你喜欢动物园的动物吗”规则：1、主持人宣布以区为单位进行比赛。2、讲解游戏规则：假设大家正在逛动物园，会看到各种动物们。大家发挥脑力，说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头，比如“1区四条腿”。1区就紧接着说出四条腿的动物“老虎”，然后立即说出“3区2条腿”，3区仅接着说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次，不可重复3.如此反复，过程中若有有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。4、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。5、注意事项：主持人要事前收集整理动物种类及4条腿、2条腿的分类。十七、名字大反串注：偶（陈子）自己发明的，因为网上的早会游戏也就上面那几个了，几个星期下来就被同事及偶玩光了。。。重复玩就没多大意思。所以，偶就自创了这个。1、将所有参加游戏的同事的名字各写在一张字条上（自己的名字不用写），然后叠好。2、把叠好的字条让所有同事各抽出一张，各同事的名字以刚抽到的字条上的名字为准（如A抽到B的名字，那么A在游戏中的名字就叫B）。3、自己拿张纸将各同事的新名字与旧名字的对应关系记下来（你是早会主持人，你要评审这次游戏）。4、然后叫同事的名字（以新名字为准），听到自己新名字的同事要喊“到”，五秒内没有反应者出局（叫名字的同时可以在心里默计倒计时）、把自己名字记错者出局。5、同事正确反应自己的新名字后，跟他说：请向XXX同事问好（这XXX同事也是以新名字为准，这样就是使大家在记自己新名字的同时，还要记住其他同事的新名字，以锻炼大家的记忆力和反应能力），这时该同事双目必须正确对视着XXX同事，然后说声“XXX，早上好”，如果该同事所目视的对象是正确的（即所对视的同事正是XXX），那么XXX要回应“早上好”，如果该同事所目视的对象是错误的（即所对视的同事不是XXX），那么被错认的同事要回应“你认错人了”。所有认错同事或回答错误的都出局。6、建议玩两局，第一局可以用来让大家练习，而且是因为第一局一般都不会出错。7、对于出局都就可以让他们来表演个节目了，比如屁股写字、真心大胆之类的。8、早会结束26互动小游戏大变活人公司繁琐的上班很累，淘淘游戏网推出可以在早上开公司晨会的时候与你同事们玩这个晨会游戏，名字叫：大变活人。 叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛！我是不会了，不过活人大便就是这样。” 注意：你的好友也许会和你反目成仇。或你被爆打。但是游戏的效果是一天工作都是精力充沛，情绪亢奋哦。27活跃气氛的晨会游戏-怪兽形式：12人一组为最佳 类型：为破冰类或团队合作类的小游戏 时间：5-10分钟 材料及场地：空地 适用对象：所有学员 活动目的 活跃课堂气氛，发挥团队创意。 操作程序 1． 培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚，4只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。 有关讨论讨论大家用什么方法达成共识，你认为最有创意的地方在哪里？游戏2——兔子舞兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体学员需 要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养学员的感情以及增进彼此的了解 ，同时让他们体会沟通与合作的妙处。游戏规则和程序1.此游戏适用于15人以上，但人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。2.让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。3.培训者站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。相关讨论1.你们玩的时候，多久就会出现步调不一致的地方？为什么会出现这种情况？2.你们用什么方法使小组成员的步调保持一致？3.游戏进行到后面阶段，这种情况是否有所改进？采用什么方法？总结1.游戏一开始的时候是由培训者发号施令，随着游戏的推进，培训者可以将这个权力交给某 个游戏者，让他们左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度，因为培训者站在旁观者的角度 有利于把握全局，说出的命令会照顾所有人。当这个权力转交给游戏者时，他只能凭感觉感 受大家的需要，难免出现不协调的命令，这种更有难度的方法，会更有利于帮助学员体会协 调与合作的重要性。2.除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅注意倾听培训者的命令 ， 还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。这是一个很重要的问题，一个人的不专心很 可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。因此，作为培训者，发现这种情况 时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队的游戏效果。 参与人数：集体参与时间：10分钟 道具：快节奏音乐和音响设备 场地：空地或大会场 应用：(1)加强团队成员的相互了解 (2)激励学员积极参与本文由()首发，转载请保留网址和出处！
免费下载文档：《有趣的拍七游戏》教学设计
有趣的拍七游戏
教学目标：
1、设计活动学生全员参与，激发学生的写作兴趣，情景体验唤醒言语的表达。
2、引导学生留心观察，并写出自己的所见、所闻、所想
教学重点：
引导学生写出自己的所见、所闻、所想。
教学过程：
一、激趣导入
早就听说咱们四年级三班的同学思维敏捷，反应特别快。今天刘老师就给大家一个展示的机会，让我们都来见识一下好不好？可能是听课的老师太多了，我发现大家有些拘束，没关系，放松一下，我们先来做个游戏好吗？（点击出示游戏名称）
二、开心玩一玩
1、明确游戏规则。（大屏幕出示）
（1）从1-99报数，但当有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，只能拍手。
（2）如果有人报错数或拍错手，就输了。需要到讲台抽取表演项目，并表演完成。
（3）每一轮第一个报数的人，所报的数必须是10以内的。
2、教师简单讲解游戏规则。
3、开心游戏。
（1）班内游戏，人人参与
（2）小组推选代表参加游戏
（教师温馨提示，玩中偷点闲，让你随身携带的摄像机——“眼睛”赶紧工作，仔细看看周围或被罚同学的表情、动作）
三、尽情聊一聊
1、大家刚才玩的时候，心情怎么样呀？
2、你觉得刚才谁的表现给你留下了深刻印象？谁的表演最有趣？谁的表情动作最夸张？哪个场面最难忘？
四、畅快写一写。
1、多么有趣的游戏，多么难忘的瞬间。若不把它们留住真是太可惜了！让我们赶快拿起笔，痛痛快快的去写吧！咱比一比，谁写的字数最多？谁写的最生动有趣。
2、师生动笔同写。
五、动情读一读。
1、写完后，把自己的作品放声动情地朗读一下，如果感觉很快乐的事情却没有写出来，就停下想一想、改一改，继续读下去。
2、小组内数一数谁写的字数最多？
3、把自己的文章或觉得最生动有趣，最精彩的片段读给小组内其他同学听。评一评，他哪里写的好，也可以给他一点小小的建议。
六、班内展一展。
1、鼓励学生到讲台展示自己的作品。
2、师读自己的随笔。
七、课堂小结
美好的时光总是那么短暂，转眼我要和同学们说再见。一节课因为有了你们的绽放，我才有这么难忘的体验。所以我不会忘记，每张纯真的笑脸，每句动人的话语，每阵开心的笑声，温暖着我本有些紧张的情绪。谢谢同学们！
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