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《只有一个地球》是谁写的?顺便带出作者简历
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《只有一个地球》一书,是受联合国人类环境会议秘书长莫里斯·斯特朗委托,为这次大会提供的一份非正式报告.虽说是一份非正式报告,但却起了基调报告的作用,其中的许多观点被会议采纳,并写入大会通过的《人类环境宣言》.因此,本书是世界环境运动史上的一份有着重大影响的文献.本书的两位作者,芭芭拉·沃德是一位经济学家,勒内·杜博斯是一位生物学家,他们广博的知识背景使他们能够胜任编写本书这样的工作.不仅如此,正像大会秘书长莫里斯·斯特朗先生所说,他们还应该被看成是一项合作事业的创造性组织者,因为本书是在58个国家152位成员组成的通讯顾问委员会的协助下完成的.芭芭拉·沃德,经济学家,著述甚多,其作品有《改变世界的五种理想》、《印度和西方》、《富国与贫国》、《民族主义意识形态》以及《高低不平的世界》等.沃德女士是哥伦比亚大学艾伯特·施韦策“国际经济发展”讲座的教授.她丈夫罗伯特·杰克逊爵士是经济学家,联合国发展规划的高级顾问.勒内·杜博斯,是著名的微生物学家和实验病理学家,又因富于著述而成为著名的学人文学家,其主要代表作品有《人类适应性》、《人类、医学和环境》、《人类是这样一种动物》等.后者使他于1969年获得了普利策奖.他的另外两部著作——《理智的觉醒》和《内心的上帝》也于1972年问世.他在洛克菲勒大学任职44年,1971年退休,但继续从事写作和讲学工作.
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13.只有一个地球的主要内容是什么?
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2亿+学生的选择
一、教材说明 本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的意义. 课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍；接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后,用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住；最后,得出结论：人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境. 二、学习目标 1.学会7个生字.能正确读写下列词语：渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭、滥用、威胁、目睹、和蔼可亲. 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护环境的自觉性. 三、教学建议 1.教学本课的重点是引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理.可先让学生通读课文,至少读上两遍,使学生大体了解课文内容.然后,可提出“课文是从哪几方面说明只有一个地球的”,引导学生细读课文,并在细读课文的基础上,组织学生交流、讨论.通过交流、讨论,使学生从以下几方面领悟“只有一个地球”的道理. (1)从地球在整个宇宙的位置看,地球是十分渺小的.地球的半径“只有”6300多公里,在整个宇宙中,就像一叶“扁舟”.一个数字,一个比喻,说明地球在宇宙中的渺小. (2)人类活动的范围很小很小.地球表面的面积是5?1亿平方公里,而人类生活的陆地“只占”其中的五分之一. (3)地球的资源有限而又遭受无节制的开采和随意毁坏.矿物资源的形成需要经过“几百万年甚至几亿年”,因此,“如果不加节制地开采”,就可能面临“枯竭”的危险.水资源、森林资源、生物资源、大气资源等各种可以再生的资源,由于人们“随意毁坏”,“滥用化学品”,不但不能“再生”,还酿出“生态灾难”,威胁人类的生存. (4)人类没有第二个星球可供居住.课文引用科学家研究成果说明,“至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内”,没有适合人类居住的第二个星球.至于在火星或月球上建造移民基地的设想,即使“实现”,也不可能有多少人去居住. 2.课文中引用的宇航员的感叹“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”是学生理解上的一个难点.引导学生理解这一点,可先让学生找出这句话读一读,说一说这句话是在什么情况下讲的,然后抓住这个句子中的重点词语“可爱”“破碎”“同时”,联系全课,说说地球的“可爱”表现在哪里,容易“破碎”又表现在哪里,为什么要强调“同时”.体会地球的“可爱”,可从“遥望地球”所见到的景象和自然资源等方面思考；理解地球的容易“破碎”,可从“不加节制”“随意毁坏”“不顾后果地滥用”等方面去思考.强调“同时”,就是强调地球的两重性：它既有可爱的一面,又有容易破碎的一面.强调“同时”,目的在于提醒人们,如果“不加节制”“随意毁坏”资源,可爱的地球就可能走向“破碎”；如果精心保护地球的生态环境,可爱的地球就会更加可爱. 3.本课在表达方面十分注意用词的准确,行文的严谨.在教学中应引导学生在诵读中体会,以增强学生的语感.“思考·练习”第三题的目的,就是要引起学生对这类句子在用词方面的思考.指导学生做这个题时,可以先让学生把加点的词语去掉读一读句子,再读一读原句,比较一下,用不用加点的词语在表达上有什么不同；然后,可让学生从课文中再找一找类似的句子,并用同样的方法去分析比较；最后,引导学生在朗读课文中体会这些句子的表达效果. 4.地球上可供人类活动的范围很小,但人类可以开发新的活动领域,如海洋.地球上的自然资源是有限的,但人类可开发利用新的能源,如核能.因此,在强调“只有一个地球”时,还可以引导学生体会到这层意思,使学生认识到,我们应该在保护好地球的同时,大力开发新领域和新能源. 5.本课是说明性文章.指导学生朗读这类作品,除了同朗读叙事性作品一样要注入自己的感情以外,还要注意行文的严谨,表达出这类作品的逻辑力量.如,“不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢?”读这段话,“但是”之前为一个层次,可用较平直的语调,把“设想”读得稍重一点,以强调这仅仅是设想；“但是”要强调,以引起人们注意“但是”之后的内容,“即使”可强调,使人们感到,这种设想能否实现还是未知数,“又有多少人”稍加强调,以便使人们意识到,即使在火星或月球上建造了移民基地,能去居住的也只是极少数人. 6.对小学生来说,本课的生词较多.大多数词语,可引导学生在阅读中联系上下文和自己的生活经验去理解.比如“生态灾难”,只要让学生联系生活实际,想到水污染、空气污染、水土流失、沙尘暴等现象,就能基本理解.下列词语解释,仅供教师理解教材参考. 遨游：漫游；游历. 璀璨：本指珠玉等光彩夺目.这里指各种星球光亮耀眼. 宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间. 恩赐：原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍. 慷慨：不吝惜. 枯竭：用尽. 目睹：亲眼看到. 地质：地壳的成分和结构. 滥用：过度使用,没有节制. 四、参考资料 1.我国生态环境状况的几个数字. 水土流失严重.据1992年卫星遥感测算,我国水土流失面积为179?4万平方公里,占国土面积的18?7%. 沙化迅速发展.沙化土地已达到149万平方公里,占国土面积的15?5%. 水源污染明显加重.有42%的城市水源受到污染. 2.我国主要资源人均占有量在世界144个国家的排序. 土地面积110位以后 耕地面积126位以后 草地面积76位以后 森林面积107位以后 3.森林资源的危机.森林作为陆地生态系统,是生态环境中最重要的组成部分,它除了提供木材和各种林副产品外,还具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、保障农牧业生产、保存生物物种、维护生态平衡的作用.我国是一个少林的国家,人均林面积和森林蓄积量在世界各国中排在第107位之后.严重的问题是,我国的森林资源在数量和质量方面都处于不断下降的趋势当中.1981年与1976年相比,全国林地面积减少了309万公顷.据调查,全国有23个省、区、市的森林面积是减少的,减少的主要原因是滥砍滥伐和毁林开荒.西双版纳是我国一片比较完整的热带雨林区,生长着许多热带、亚热带植物和珍稀动物.由于不适当的开垦,平均每年毁林22万亩,森林覆盖率由1949年的69?4%下降到1980年的26%. 4.北京地下水的污染.北京水资源十分紧缺,而地下水资源正面临被严重污染的危险.污染源主要来自人本身和自然界两个方面.从自然界来说,每一场西北风都要给北京带来大量的泥沙尘土,落到地面后被雨水夹带渗透地表,污染了地下水.人本身对地下水的污染,比自然界造成的后果更严重.现在,北京的工业和生活用水,几乎都没有经过严格的处理就排进河流.被污染的河水渗透河床及沿岸地表,造成了地下水污染.人为污染还来自超采地下水.超采造成地下水位大幅度下降,使地下水中所含各种有害物质高度浓缩.为了解决北京水资源紧缺的问题,要实行南水北调.但如果不注意解决地下水污染,即使将来每年十几亿立方米南水调进了北京,也可能抵不了地下水的被污染.何况那时北京的用水量将远远超过今天,北京水资源形势将因此更为严峻. 5.耕地面积的减少.我国人多地少.年,全国耕地净减6880万亩,人口增加2?3亿.人均占有耕地由1?55亩减至1?19亩.在广东、福建、浙江等省,目前人均耕地已下降到不足0?6亩,以至人们把可耕地称为“保命田”.但近年来土葬成风,不但埋葬死人,还为早已去世的祖先造坟立碑,甚至为活人圈地垒空坟,
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世界环境日
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国对的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题，总称世界环境保护日。
世界环境日：联合国公益动画短片《绿》
联合国公益动画短片《绿》由杜家毅执导，联合国开发计划署中国亲善大使周迅献声，号召在日常点滴中改变消费方式和生活习惯，通过自身行为在最大程度上低碳减排，应对当今世界面临的前所未有的气候变化及大规模城市化挑战。
世界环境日发展历史
20世纪60年代以来，世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。
日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的。
出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。
中国代表团积极参与了上述宣言的起草工作，并在会上提出了经总理审定的中国政府关于环境保护的32字方针：“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。”
同年，第27届根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并确定每年的6月5日为世界环境日，要求联合国机构和世界各国政府、团体在每年6月5日前后举行保护环境、反对公害的各类活动。联合国环境规划署也在这一天发表有关世界环境状况的年度报告。[1]
日～16日，联合国在首都召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议，标志着人类环境意识的觉醒[2]
。出席会议的国家有113个，共1300多名代表。除了政府代表团外，还有民间的科学家、学者参加。会议讨论了当代世界的，制定了对策和措施。会前，联合国人类环境会议莫里斯·夫·斯特朗委托58个国家的152位科学界和知识界的知名人士组成了一个大型委员会，由雷内·杜博斯博士任专家顾问小组的组长，为大会起草了一份非正式报告——《》。这次会议提出了响遍世界的环境保护口号：只有一个地球！会议经过12天的讨论交流后，形成并公布了著名的《》（Declaration of United Nations Conference on Human Environment），简称《》）和具有109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代共同努力。
《》提出7个共同观点和26项共同原则[3]
，引导和鼓励全世界人民保护和改善人类环境。《》规定了人类对环境的权利和义务)；呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境，已经成为人类一个紧迫的目标”；“这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”；“各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民和后代而努力”。会议提出建议将这次大会的开幕日这一天作为“世界环境日”。
1972年10月，第27届通过了联合国人类环境会议的建议，规定每年的6月5日为“”，让世界各国人民永远纪念它。联合国系统和各国政府要在每年的这一天开展各种活动，提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。
2005年世界环境日中国主题
许多国家、团体和人民群众在“世界环境日”这一天开展各种活动来宣传强调保护和改善人类环境的重要性，同时发表世界环境状况年度报告书，并采取实际步骤协调人类和环境的关系。世界环境日，象征着全世界人类环境向更美好的阶段发展，标志着世界各国政府积极为保护人类生存环境做出的贡献。它正确地反映了世界各国人民对的认识和态度。1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国环境规划署（UNEP），设立环境规划理事会（GCEP）和环境基金。环境规划署是常设机构，负责处理联合国在环境方面的日常事务，并作为活动中心，促进和协调联合国内外的环境保护工作。
世界环境日设立宗旨
日联合国在首都召开了联合国人类环境会议，会议通过了《》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日（World Environment Day），是联合国促进全球环境意识、提高政府对的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善的重要性。
在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。
地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。[4]
世界环境日
世界环境日历届主题
世界环境日70年代
（WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES ）：
1974年：只有一个地球（Only one Earth ）
1975年：人类居住（Human Settlements）
1976年：水，生命的重要源泉（Water: Vital Resource for Life）
1977年：关注破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林
（Ozone Layer Environmental C Lands Loss and Soil DFirewood）
1978年：没有破坏的发展（Development Without Destruction）
1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 （Only One Future for Our Children - Development Without
Destruction）
世界环境日80年代
1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展（A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction）
1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染（Ground W Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics）
1982年：纪念人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率（Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy）
1984年：沙漠化（Desertification）
1985年：青年、人口、环境（Youth: Population and the Environment）
世界环境日标志
1986年：环境与（A Tree for Peace）
1987年：环境与居住（Environment and Shelter: More Than A Roof）
1988年：保护环境、持续发展、公众参与（When People Put the Environment First, Development Will Last）
1989年：警惕（Global W Global Warning）
世界环境日90年代
1990年：与（Children and the Environment）
1991年：气候变化--需要全球合作（Climate Change. Need for Global Partnership）
1992年：只有一个地球--关心与共享（Only One Earth, Care and Share)
1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle）
1994年：同一个地球，同一个家庭（One Earth One Family）
1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界（ We the Peoples: United for the Global Environment）
1996年：我们的地球、居住地、（Our Earth, Our Habitat, Our Home）
1997年：为了地球上的生命（For Life on Earth）
1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋（For Life on Earth - Save Our Seas）
1999年：拯救地球就是拯救未来（Our Earth - Our Future - Just Save It!）
世界环境日21世纪
2000年：环境千年，行动起来（2000 The Environment Millennium - Time to Act）
2001年：世间万物，生命之网（Connect with the World Wide Web of life）
2002年：让地球充满生机（Give Earth a Chance）
2003年：水--二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！（Water - Two Billion People are Dying for It!）
2004年：海洋存亡，匹夫有责（Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? ）
2005年：营造，呵护!（Green Cities---Plan for the Planet）
中国主题：人人参与 创建
2006年：莫使旱地变为沙漠（Deserts and Desertification——Don't Desert Drylands!）
中国主题：生态安全与
2007年：冰川消融，后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?)
2006年世界环境日中国主题
中国主题：
2008年：促进（Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy）
中国主题：绿色奥运与
2009年：地球需要你：团结起来（Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change）
中国主题：减少污染——行动起来
2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来（Many Species. One Planet. One Future）
中国主题：低碳减排·绿色生活
2011年：森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)
中国主题：共建生态文明，共享绿色未来[5]
2012年：绿色经济：你参与了吗？（Green Economy: Does it include you?）
中国主题：绿色消费，你行动了吗？
2013年：思前，食后，厉行节约（think eat save ）
中国主题：同呼吸，共奋斗[6]
2014年：提高你的呼声，而不是海平面（Raise your voice not the sea level）[7]
中国主题：向污染宣战
2015年：[8]
可持续消费和生产
中国主题：践行绿色生活
2016年：为生命呐喊
中国主题：改善环境质量，推动绿色发展
2017年：人与自然,相联相生(Connecting People to Nature)[9]
中国主题：绿水青山就是金山银山[10]
世界环境日历届主办城市
世界环境日80年代
1988 –曼谷，泰国
1989 –，比利时
世界环境日90年代
1990 – 墨西哥城，墨西哥
1991 –，瑞典
1992 – 里约热内卢，巴西
1993 – 北京，中国
1994 – 伦敦，英国
1995 – 比勒陀利亚，
1996 – 伊斯坦布尔，土耳其
1997 – 汉城，韩国
1998 – 莫斯科，俄罗斯
1999 – 东京，日本
世界环境日21世纪
2000 – 阿德莱德，澳大利亚
世界环境日
2001 –，意大利以及哈瓦那，古巴
2002 –深圳，中国
2003 –，黎巴嫩
2004 – 巴塞罗那，西班牙
2005 – 旧金山，美国
2006 –，阿尔及利亚
2007 – 特罗瑟姆，
世界环境日 2008主题
2008 –，新西兰2009 – 墨西哥城，墨西哥2010 –，
2011 –和孟买，印度
2012 – 里约热内卢，巴西
2013 –蒙古国[11]
2014 – 巴巴多斯[12]
2015 – 意大利[13]
2016– 安哥拉
2017–加拿大[9]
世界环境日历年创意活动
世界环境日2014年
联合国在2014年世界环境日（6月5日）首次在线发布公益动画短片《绿》，旨在环境日之际引发公众对绿色消费的思考。
《绿》短片由导演杜家毅执导，知名演员、联合国开发计划署中国亲善大使周迅献声，号召公众在日常点滴中改变我们的消费方式和生活习惯，通过自身行为在最大程度上低碳减排，以应对当今世界面临的前所未有的气候变化及大规模城市化带来的挑战。
联合国秘书长，联合国开发计划署署长海伦·克拉克，诺贝尔和平奖获得者联合国政府间气候变化专门委员会主席拉金德拉·帕乔里，联合国和平使者，联合国世界环境日环保公益大使、百度公司董事长等对这场世界环境日的&绿色行动&纷纷表示支持，并录制宣传视频，呼吁公众无论身处何处，都要为造福世界、创造更负责任的未来共同努力。
本次公益动画短片的制作资金来自中国妇女发展基金会和香港各界妇女联合协进会与联合国合作的项目，旨在社区层面提升绿色消费意识。《绿》是联合国开发计划署在华发布的首个公益动画短片，未来关注不同环保议题的更多动画公益短片将陆续推出。[14]
世界环境日2013年
联合国环境规划署确定2013年世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约（THINK．EAT．SAVE）”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。
中国主题为“同呼吸　共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
世界环境日2012年
6月5日是第41个“世界环境日”,世界环境日的主题是“绿色经济，你参与了吗？”而中国的主题为
世界环境日
“绿色消费，你行动了吗？”
“菜篮子”、购物袋重返我们的生活，“无氟”、“无磷”日渐成为商品销售的卖点，小排量汽车被越来越多家庭青睐，节能家电可获政府补贴……“绿色消费”正在主观、客观地影响着中国百姓的生活。
多项举措利好绿色消费
每年6月5日，都会选择一个成员国举行“世界环境日”的纪念活动。活动上，会发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。“世界环境日”中国的主题为“绿色消费，你行动了吗？”
中国消费者对绿色消费已经不再陌生，而涉及国计民生的绿色消费也正在改变着普通百姓的日常生活。国家推出一系列利好绿色消费的相关政策，对百姓的日常生活都有着不小的影响。
世界环境日2011年
世界环境日 2008主题
2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。
联合国环境署确定世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳（forest：nature for your service）”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。中国主题在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。建设生态文明是中国共产党以科学发展观为指导，立足经济快速增长过程中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务。生态文明建设是全社会共同参与、共同建设、共同享有的崇高事业，建设生态文明需要我们重新定位人与自然的关系，使经济社会发展逐步实现绿色转型。实现绿色转型需要加快转变经济发展方式，加强环境治理和生态建设，需要全社会共同努力，每一个公民、每一个家庭都成为宣传者、实践者、推动者，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
世界环境日2010年
中国——为庆祝“六·五世界环境日”，以“低碳减排，绿色生活”为主题的“2010高校环保艺术节”在北京举行，以环保材料和生活回收物品为原材料的艺术作品，构思巧妙，充分体现了世界环境日的中国主题。本次活动由宣传教育司指导，和环 保部宣教中心支持，从去年年底开始至今，共征集到100余位新锐艺术家和高校艺术院系大学生的300多件作品。
欧洲的主要庆祝活动在瑞士的日内瓦、的和意大利的等地举行。此外，欧洲其他地方也将举行一系列相关活动，包括在瑞典艾斯基斯图那举行杂技和诗歌大赛，在法国巴黎放映名为《视觉电报》的系列环保影片等。意大利最大的环保电影节，将展示30多部关于的纪录片和短片。鼓励全球环保意识和可持续发展能力。
北美地区，庆祝活动主办城市举行130多场活动，包括水问题全国会议、环境艺术节、以及节水大赛，将决出4月至6月节水量最多的社区。
南美洲——6月8-14日，环境署亲善大使将在南美洲举行的圣保罗时装周上宣传环境日。她还拍摄了一个公益广告，于6月5日发布。
拉丁美洲和加勒比区域最重要的活动，就是在举办的环境日庆祝活动，届时将发布《海地全球环境展望》报告。
非洲——从到，非洲各地将举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。
西亚地区，在，知名诗人和歌唱家将聚集在一起，歌唱并讨论环境与生物多样性。
“10:10”活动是一项呼吁在一年时间内减少10%的碳的排放的全球活动，相关活动在、德国、、法国和美国各大城市都有开展。
世界环境日2009年
“穿戴蓝色”活动——日，在澳大利亚悉尼，人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的世界环境日纪念活动。当天是第38个世界环境日，主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”。
墨西哥北极熊的节日——日，在墨西哥，绿色和平组织环保主义者扮成北极熊的模样游行，呼吁国际社会采取措施应对。
尚德高海拔阳光行动——世界环境日，在青海考察的尚德董事长特意致电山麓西藏完小扎西校长，关心该校师生的工作、学习和住宿情况。扎西校长向施正荣博士反映，尚德赞助的2.5千瓦的光伏电站为学校师生带来了光明，原有办公室、教室和寝室等总共31间，将扩建到59间，白天要保证计算机课的6台电脑供电，晚上要保证300多名师生学习、生活用电，学校扩容将出现较大的电力短缺，如今晚上还需要一台柴油发电机供电。施正荣博士表示，尚德将继续支援高海拔地区绿色电力，不日将送阳光上西藏。董事长还在同一天致电世界最高海拔中学中学校长次平，表示继续支持高海拔地区孩子们良好的成长环境，在该校长期设立尚德绿色奖学金。尚德为世界高海拔地区赠送光伏产品，赞助世界最高海拔小学巴松完小、世界最高海拔中学定日中学、世界最高海拔村庄“堆村”，为高海拔地区带来绿色光明，也带来了中国光伏产业的高海拔影响力。
美的“美的一天”活动——由中华环保联合会发起主办、21CN承办、美的支持的“美的一天”大型环保公益活动正式启动。该项环保活动号召在6月5日“世界环境日”当天，“少开一天空调，多用一天风扇”，度过“美的一天”。并倡导在整个夏季期间，每星期五关闭空调使用风扇，或者将空调温度调整到26度以上。“美的一天”活动网络平台也正式上线，可以通过此网络平台参与“绿色使者”评选，最终的“绿色使者人气王”将获得4999元的现金大奖，每周网络人气最高的前50名可获得美的电风扇一台。
PPR《家园》（Home）纪录片——作为营销的一大主题，环保如今在奢侈品行业十分热门。YSL 所属的PPR 集团特别为世界环境日投拍了一部名叫《家园》（Home）的纪录片。整部影片完全在空中拍摄，著名航空摄影家带领观众环绕地球，见识各式各样的美丽地形——沿着蜿蜒的水流和公路，观众能看见地球的全貌，并了解到这个星球上的居民是如何肆意对待自己的家园。该片将在6 月上映，与此同时，Yves SaintLaurent 也会配合推出特别产品，并免费向顾客发送该片的DVD光盘。[5]
世界环境日2008年
印度沙雕艺术家“北极熊”——6月3日，在印度东部的布里海滩，印度沙雕艺术家帕特奈克为他的沙雕做最后的修饰。该沙雕以一只皮鞋踩在北极熊身上为造型，寓意会破坏环境。帕特奈克是为迎接6月5日世界环境日而进行此项创作的。
世界环境日2007年
墨西哥市长骑自行车——4月2日，为在推广使用自行车，墨西哥首都墨西哥城市长马塞洛·埃夫拉德带头骑自行车上班。汽车的普遍使用是导致温室气体大量排放的重要原因。此举也是为了迎接世界环境日的到来。
菲律宾绿色婚礼——2月14日，在菲律宾的，刚刚参加完集体婚礼的新人从他们种植在沙滩上的树苗旁走过。当天是情人节，一个由百对新人参加的环保集体婚礼在这里举行。新人们在沙滩上种植了红树。
“诺亚方舟”——5月30日，为了迎接即将到来的世界环境日，志愿者打造了新“诺亚方舟”伫立在土耳其山上。
戴口罩的民族英雄——6月5日世界环境日，环保主义者竟给民族英雄雕像戴上了口罩。
世界环境日2006年
金枪鱼全都哪里去了——6月15日，在西班牙附近海域，两名绿色和平组织成员手举写有“金枪鱼全都哪儿去了”的条幅潜入水下，以呼吁人们关注并保护日渐稀少的金枪鱼。
布鲁塞尔科普游园——6月4日，在比利时首都布鲁塞尔，为迎接6月5日“世界环境日”的到来，布鲁塞尔市政府在五十年宫公园内举行大型科普游园活动，利用制作鸟巢、观察动植物生长、感受太阳能和风能等各种活动，鼓励孩子们感受自然，增长科普知识，增强环保意识。
世界环境日2005年
巨大的水龙头——6月5日，在巴西里约热内卢的巨型耶稣雕像前，世界自然保护基金会成员竖起一个巨型水龙头模型，以纪念第34个世界环境日。当年世界环境日的主题是“营造、呵护”。
伦敦新能源展——6月5日，在英国首都伦敦，当天是第34个“世界环境日”，主题是“营造绿色城市、呵护地球家园”。一些的组织和个人在格林尼治公园摆出太阳能电池等绿色生活的元素，引导人们认识新能源并呼吁共创绿色家园。
世界环境日各国举措
日，湖北省环保厅召开“向污染宣战”三大行动的新闻发布会，三大行动开展以来，湖北共出动环境执法人员10.25万余人次，检查企业2.38万家次，限期治理污染企业1526家，责令停产、关闭重污染企业895家，开出单笔100万元的罚单。[15]
世界环境日其它相关信息
世界环境日冰川消融影响
6月5日是世界环境日。将2007年世界环境日的主题确定为“冰川消融，后果堪忧”。
地球是人类赖以生存的家园。为了提高人们的环境保护意识，日，联合国在瑞典首都举行首次人类环境会议，通过了著名的《》及保护全球环境的“行动计划”。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日”。从1974年起，联合国环境规划署每年都为世界环境日确立一个主题，并展开相关的宣传活动。
随着人类活动的加剧，大量造成地球气温不断增高。根据提供的资料，从18世纪中叶工业革命至今，全球平均气温增高了0．75摄氏度。
全球气候变暖，导致了冰川融化、冰盖缩小、冰架断裂。德国研究人员曾指出，全世界还有约16万处冰川，而它们正快速消融。比如，欧洲的比19世纪中叶缩小了三分之一，体积减少了一半；非洲最高山的冰川，从1912年至今，其山顶的冰冠缩小了80%。冰川的消融使上述地区的永冻土层丧失了“粘合剂”的功能，致使山崩和泥石流频发。
另外，发现，过去几十年，北极永久海冰在减少，冰川和冻土在融化。专家根据卫星图片分析后发现，2006年夏季，欧洲北部至区域大约5%至10%的永冻冰开始松动融化。此外，南极在过去十几年里也有三大部分的冰架坍塌，而缺乏冰架支撑的冰川活动显著加速，冰层也随之变薄。
冰川融化导致海平面升高，较低地势的海岛及海洋沿岸城市就会面临被淹没的危险。曾发布气候评估报告指出，如果全球平均气温的升高按如今状况持续千年的话，会最终导致的完全融化，进而导致海平面升高约7米。更可怕的是，如果全部融化，全球海平面将升高60米，给地球造成的灾难将是毁灭性的。
是造成冰川消融的重要因素，世界各国有共同的义务减少温室气体排放，但发达国家应发挥更大的作用，率先承诺减排义务，帮助应对气候变化能力，从根本上扭转地球变暖的趋势，保护人类的共同家园。
为呼应这一主题，结合中国环境保护的中心任务和重点工作，展示中国政府和人民减少污染物排放、建设的决心和行动。
中国政府在经济社会“十一五”发展规划中提出要实现主要污染物排放总量减少10%的目标，并将这一约束性指标层层分解、落实到各级政府各相关行业。当前，各级政府高度重视，工作力度明显加大，约束性指标的导向作用开始显现。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任，不仅需要各级政府和有关部门加大工作力度，而且需要取得最广大人民群众的积极支持，动员最广泛社会力量踊跃参与。将“污染减排与”确定为世界环境日中国主题，旨在加大宣传力度，鼓励公众参与，充分发挥社会各界的积极性、主动性和创造性，使减少污染物排放、与环境友好相处成为每个单位、每个企业、每个社会成员的自觉行动。
世界环境日各地节日行动
日，首都里斯本东北407公里以外的山谷中伫立着一排风力发电机。风能是可再生、无污染的清洁能源，世界上很多国家已经将其作为一种成熟的清洁能源进行商业化开发，被人们誉为“绿色电力”。
日，在菲律宾的普林塞萨港，百队新人们在沙滩上种植了红树。
日，澳大利亚悉尼的电器推销员戴夫·埃雷特手举一只旧式白炽灯泡和一只新型节能灯泡。由于新型节能灯可以节约更多资源，政府提倡用它取代旧式白炽灯泡。
日晚，澳大利亚的熄灭主体灯光。当晚19时30分开始，悉尼市数万户商家和居民集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致的关注。
日，志愿者打造的新“诺亚方舟”伫立在土耳其亚拉腊山上它引起人们的深思：如果我们继续破坏地球，当最终的灾难到来，还有谁能将人类拯救？
、气候突变、冰川消融、海面上升……这些并不只是少数人才应该担忧的问题，与我们每一个人息息相关。在日益严峻的今天，我们是否应该静下心来想一想，还能做些什么以拯救地球和我们自身？
世界环境日十大环境问题
当前，威胁人类生存的十大是：
（一）全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳（CO2）、
甲烷（CH4）、（N2O）、（CFC）、（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。 由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。也可能影响到降雨和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，这些都可能导致发生变化和破坏，全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。
（二）的耗损与破坏
在离地球表面10~50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体，在离地面25千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害，并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧
臭氧层的耗损与破坏
层就会遭到破坏。被破坏，将使地面受到紫外线辐射的强度增加，给地球上的生命带来很大的危害。研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。
（三）生物多样性减少
《生物多样性公约》指出，生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他及其所构成的生态综合体；它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。”在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种，同时，随着生态环境条件的变化，也会使一些物种消失。所以说，生物多样性是在不断变化的。 近百年来，由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发，加之环境污染等原因，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界的损失可达其总数的15%~30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%；大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此，保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。
（四）酸雨蔓延
酸雨是指大气降水中酸碱度（PH值）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是的一种表现。酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上。 世界已有三大。中国华南酸雨区是唯一尚未治理的。
（五）森林锐减
在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。
（六）土地荒漠化
全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。
土地荒漠化
经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。的摇篮、流域，已由沃土变成荒漠。中国的黄河流域，水土流失亦十分严重。
（七）大气污染
大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。
（八）水污染
水是我们日常最需要，也是接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品。
（九）海洋污染
人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量导致沿海藻类大量生长；
、、、东中国海（东海）等出现赤潮。海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。
（十）危险性废物越境转移
危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在具有害特性的废物。美国在资源保护与回收法中规定，所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混合物，因其数量和浓度较高，可能造成或导致人类死亡，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。
．网易．[引用日期]
．中国城市低碳经济网[引用日期]
．中国网[引用日期]
．节假日网
．中国日报网．[引用日期]
．中国城市低碳经济网[引用日期]
．中国环保部[引用日期]
．United Nations[引用日期]
．中华人民共和国环境保护部．[引用日期]
．联合国官网[引用日期]
． 联合国环境规划署[引用日期]
．联合国环境规划署[引用日期]
．学习啦[引用日期]
．网易[引用日期]}