苏教版天成小学六年级语文上册14《 埃及的金字塔》教案_小学数学_数学动力网
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在线留言：如何理解金字塔既是埃及国王残酷奴役劳动人民的历史见证，又是埃及劳动人民用智慧创造的世界一大奇迹？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
初瓷萌妹LIU
金字塔是古代埃及国王的陵墓，是国王权力和地位的象征。它的修建耗费了大量的人力、物力，充分反映了埃及国王对劳动人民的奴役。但它建筑精巧，结构严密，应用了力学原理。它证明了埃及人民是物质财富和精神财富的创造者，它是埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界一大奇迹。
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