日期：来到一片荒山野岭，头上烈日炎炎，周围杳(yǎo)无人烟。老汉(艰难 困难)地行走着。
正当老汉饥渴难忍时，(忽然 突然)飘过来一阵芳香。老汉定神一看，原来山谷对面有几棵野果树。那果树花红叶绿，果实累累，好不诱人!
可是，山谷陡峭，河水又急，人过不去，老汉只能望树兴叹。咦，树枝怎么(忽然 突然)摇晃起来了?哦，原来对岸有一群猴子，先先后后(爬 攀)上果树，在树上跳来跳去，美美地把摘下来的果子填进嘴里，吃得好不开心，引得老汉更加饥渴...那果树花红叶绿的相关内容日期：“黄果树瀑布”变成“黄果树蹦极” 今天，在我上网的时候被这样一幅图片吸引住了： 这幅图是分为上下两部分画的。上半部分画的是2002年黄果树瀑布的美景DD雪白的瀑流从上游山峡凌空而下，宛如千万条银白色的巨龙一同喷烟吐雾、奔腾呼啸，真可谓是：“飞流直下三千尺，疑是日期：朴实的无花果树 春天，山坡上一片碧绿，充满着生机，除了小草之外，山坡上还有一棵野山桃树，开满了红艳艳的花朵，非常惹人喜爱。山下的人们纷纷上山来观花，使平时极为宁静的山 坡，变得热热闹闹。 面对满山坡的绿草，野山桃十分的骄傲，它对小草说：“人们不是为你们而来日期：幼儿美工教案：果树妈妈宝宝多 目标: 认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。 准备: 1、带幼儿外出观察果实累累的苹果树、柿子树。 2、提前几天在室内张贴《丰收的果园》图片，活动前在墙上粘贴或画好几棵无日期：小熊的苹果树 小熊在院子里种了一棵苹果树。小熊给苹果树浇水，小猴子看见了忙过来帮他抬水。小熊乐呵呵地对小猴子说： 等苹果熟了，我请你吃甜苹果。 小熊给苹果树施肥，小花鹿看见了忙过来帮他挖坑。小熊乐呵呵地对小花鹿说： 等苹果熟了，我请你吃甜苹果。 小熊给苹果树日期：母鸡和苹果树 活动目标： 1、乐于表达，学习主要角色之间的对话。 2、能够仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事情节。 3、在猜测故事情节的过程中，体验观察和发现的乐趣。 活动准备 1、课件《母鸡和苹果树》。 2、自制一棵苹果树。 活动过程： 1、导入，日期：粘贴：果树（中班美术） 教学目的：1. 让幼儿了解纸团粘贴的方法。2. 巩固学过的团球、粘贴等技能。3. 引导幼儿体验画面的立体美和操作活动的乐趣，培养幼儿认真、仔细操作的良好习惯。4. 启发幼儿动手操作，大胆表现自己的意愿。教学准备：紫红色绉...日期：[作文]“苹果树”和“超威电池” 因为我叫成澍，同学们见了我，总是好叫我 苹果树 ，这不，成威又在喊： &苹果树&，你树上结果子了吗？ 我听见了，气的我气不打一处来，头都要炸...
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&微信真是好东西，用手指，轻轻一划，就找到了你。瞧你正在烂柯山里“招摇”，花红、叶绿、你在丛中笑。人面桃花相映红，美丽在风中等待。
你在微信中招手：“要不中午到农家乐一起吃饭。”虽然每天被装修搞得昏天黑地的，多年不见的你一招呼，我立马拿到最高指示：“老朋友来了，家事不用操心，尽欢、尽乐、尽兴而回。”
屁颠屁颠地赶到“英特”，你笑如灿花，吃着我拿来的脐橙，连夸醒酒正好。突然你接起电话，笑说：“真奇怪我的电话在找你。”我真诚坦白：“每次见到你总要忘性大，上次到杭州忘带了身份证，这次忘了手机。都怪你这个酒仙，让人没喝上就犯糊涂了，哈哈哈……”
一路向南，药王山里花时正好，百草泼绿，百花盛开。玩味乡间生活，看满山的绿色深深浅浅，高高低低向密林深处延伸开来；路边，桃花在风里起舞，映山红藏龙卧虎，在转弯处闪你一脸的姹紫嫣红，樟树叶飘飘洒洒在空中回旋，轻轻在落在草地上，一派静谧。
乡村的牛慢腾腾地在乡道走走，看见车来了也不让路，就那么站定，牛眼淡定，看够了才转身走了；那看家狗更是狗眼看人低，让过先行的宝马、奔驰，却是两只黑爪搭在车窗上，张望着，发几声吠叫；农家的鸡扑面而来，呼啦啦地穿越过车身，留下一片惊呼声。在这儿，她们才是主人，我们是客，扰了她们的清静。
入眼是凉亭、桃李的果园，仰天望是翠竹的山，青翠欲滴，绵绵的青山脚下花正开。俯首是小溪水，哗哗流，溪上青青草，醉里吴音相媚好。支了桌椅，阳光稀稀疏疏地照进来，留下斑驳陆离的影子。喝着农家的云雾茶，嗑着瓜子，闲扯着东家葫芦西家瓢，时光仿佛就在这一刻定格。
蓝天白云下，老旧的烟囱里飘浮出淡淡的青烟，眼角边不经意会看见随风飘洒的叶和花，云彩，投下明明暗暗的光线，就这样轻声细语。此时那个农家的少妇正健步如飞，向着溪边那一群善跑的鸡冲剌，也许过一会儿，热气腾腾的砂锅里会散发出氲氲的鸡香。过河的老屋门口，坐着一位白发老妇眯着双眼，沉思在过往中，脚下一双红红的绣花鞋，一根拐杖斜斜地靠着。身边，那一树花朵，自在绚烂。仿佛一生的时光就这样沉入美好的图画里。
人间最美四月天，在这样的时光老去，才是最美的事。山里时蔬野菜的香味唤醒我们的梦游，把酒言欢，天南海北的朋友，平日为了生计各自奔波，难得聚首。如今“有朋自远方来”，怎能没有美酒飘香。无须“五花马、千金裘”换得美酒来助兴，来个衢州“碰干”，酒不醉人自醉。
美好的时光总是匆匆过，又到离别的时候。好客的根美买了农家肥肥的本鸡，老五从灶下拿出两根“黄泥白”的春笋，老狐狸一定让车从她家门口经过，扯上几颗自己种的萝卜、青菜。秋霞一直等在车站上，为了送上衢化现烤的蛋卷和点心。我们这些半老徐娘像小年轻一样，坚持将小狐狸送上火车站。
岁月总会老去，烟火红尘里，谁还会念着你的好？谁会偶尔听你的伤？谁会给你留着那份暖？柴米油盐是寻常事，可是这中间浸润着感动，嘘寒问暖，温热的情义点点滴滴。小狐狸为你感动，有这么一群知交，在杭州你会更加思念衢州。
回家时候，偶尔看到黄蓓佳散文中有一句：“轰然老去……”读来惊心动容，是啊所有的过往都会老去，好在还有温暖的“情义”，花儿不老。开在南山下，依然如故，开得鲜猛，开得汹涌。
刚表态过的朋友 ()
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发布时间： 11:05:12
来源：街道网
郝xx是xx县xx小学一名教师。她生于1978年6月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。2014年7月，乌兰察布市首届名教师评选活动揭晓，xx县xx小学的郝xx老师榜上有名。消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了86分，比其他班级平均分整整高出20分！九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进郝xx的班就读，给学校出了个不小的难题。结果是郝xx成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。这一年，是郝xx走上讲台的第十九个年头。从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇xx小学，郝xx的事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。2004年的县级“教学能手”，2005年的县级“优秀教师”、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员”；2009年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，2010年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员”，2012年的市级“小学数学学科带头人”，直到2014年的“乌兰察布市名教师”，这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！郝xx是数学老师，她从乡下到xx小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到2008年毕业时人均数学84分，高出同年级平均分8分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。郝xx是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了2014年毕业生成绩的大幅度提升。郝xx是班主任，在xx小学已带出了两届毕业生。爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。她在数学教学实践中，善于创设各种和谐的情境，应用教学艺术，展现知识魅力，使学生在自主探索获取知识和规律的同时，产生情动心弦的感染，达到“学生爱学、会学、善学，情知交融，气氛热烈”的教学效果。她积极进行教育教学科研活动，努力使自己在研究状态下工作，不断提高自己的教育科研能力和水平。并不断运用到教学实践中，取得了明显成效。2014年12月，她主讲的《识字5（团结力量大）》优质课和制作的《渔歌子》教育软件先后被评乌兰察布市现代教育技术成果壹等奖。多年来，她所带的班级教学成绩一直名列前茅，2008年六年级升学考试数学单科成绩居全县第二。2012年全县四年级统考数学单科成绩以人均92.1分的优异成绩取得全县第一。2014年她所带的六年级毕业班不论从平时、期中、期末模拟考试成绩一直居全年级第一 ，毕业升学考试数学单科成绩居全县第一名；语数英总评居全县第一。郝xx也是母亲，却总是无暇顾及自己的孩子。女儿今年中考，赶上期末事儿多，她甚至顾不上过问，婆婆唠叨，丈夫埋怨，却没有分割走她对自己学生的一腔爱心。这就是郝xx，在xx教坛培育出花红叶绿一片缤纷的辛劳园丁。荣誉2004年获得了“县级教学能手”；2005年9月了获得“县级优秀教师”；2005年获得了“县级优秀辅导员”和县级“十佳优秀辅导员”；2009年9月，在乌兰浩特市举办的“全区小学数学课堂教学基本功竞赛”中荣获一等奖。2010年6月获得了“市级少先队优秀辅导员”；2010年9月获得了“全市优秀教师”；2011年全县举办第二届中小学青年教师基本功大赛中荣获“小学组导语设计优秀奖”和“小学组三等奖”；街道网范文网2012年12月获得了“市级第五批小学数学学科带头人”；2014年7月在首届乌兰察布市名教师评选活动中被评为“乌兰察布市名教师”；同年12月被评为乌兰察布市第九届“小学语文教学能手”等多项荣誉和奖励
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