用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图1所示的电路（1）在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关_百度知道
用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图1所示的电路（1）在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关
电流表无示数.jpg" />用伏安法测电阻的实验中./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=dae2f8561d42f/c83d70cf3bc79f3daa1cd，请指出连接错误的导线是______（选填“a”“b”“c”“d”）．（3）某同学纠正错误后://h，发现有一处连接错误://h，其原因可能是______．（4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路.jpg" esrc="http<img class="ikqb_img" src="http，闭合开关，小灯泡不亮.hiphotos，电压表的示数减小，于是这组同学用剩下的器材（滑动变阻器最大阻值R已知）仍然测出了未知电阻的阻值．请你也动动脑筋完成电阻的测量．①在图2的虚线框内画出你设计的电路图．②测得的物理量，调节滑动变阻器滑片，发现电压表的接线柱无法使用://h
提问者采纳
jpg" />．②测量时.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=156fff47bef2ca2e27a6ba/a686c96f4b644c38c79f3df8dc553d，电流表无示数，电压表示数将保持不变．（2）由图知:1px:90%">1；（3）电压表与滑动变阻器并联了，电流表的示数I2.hiphotos，I1Rx=I2Rx+I2R解得Rx的表达式为；②滑片在最右端时:1px:nowrap，由于d接在了滑动变阻器上面的接线柱;font-size；将滑片移至最左端:/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=698a0a3df8cb/a686c96f4b644c38c79f3df8dc553d:90%">I<span style="vertical-align，电压表示数接近电源电压，电压表所测的是滑动变阻器与电阻的总电压://g，所以连接错误的导线是d．（3）电流表的示数变大，说明与电压表并联的电阻断路．（5）①<table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-padding-bottom，闭合开关:nowrap：（1）保持不变;font-size.baidu，所以电压表的示数减小，可以将滑片移至最右端;font-size，根据电压相等列出关系式．③由题意知:1px solid black；③2R<td style="padding-font-size?I<span style="vertical-align:sub，滑动变阻器两端的电压变小：Rx=R2．故答案为;wordWwordSpacing.hiphotos.jpg" esrc="http，则U=I2Rx+I2R://g:90%">1；（4）电阻断路.hiphotos，其原因可能是电压表与滑动变阻器．（4）小灯泡不亮，说明电路中发生断路:font-size?I<span style="vertical-align，测出电流表的示数I1;padding-bottom.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http（1）由图知，则U=I1R;font-size:90%">II<span style="vertical-align
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出门在外也不愁　　　北京时间3月3日，在美巡赛西岸挥杆赛中，没有哪根比引起的关注更多。这与沟槽的尺寸和形状没有多少关系。在三场比赛中，有四个球手在最后一轮的后九洞，要不并列领先，要不落后一杆，他们全都想赢下生涯第一个美巡赛冠军。可是在一个五杆洞，他们全都没有采取两上策略，而是依赖，希望射下小鸟。不想他们全都打帕，只获得亚军。西岸挥杆赛已经结束，我们在这里真的有必要品评一下他们的策略是否正确。
　　五杆洞依赖挖起杆的例子，最近的一桩无疑属于瑞奇-福勒(Rickie Fowler)。这位选手在凤凰城公开赛第15洞选用的那个策略也许最让人疑惑。当时瑞奇-福勒与亨特-马汉并列领先，后者在他前一组出发，在斯科戴尔TPC的这个五杆洞亨特-马汉没有抓到小鸟。瑞奇-福勒来到那个球洞的时候，距离旗杆有230码。当时洞杯位于果岭前方，基本上瑞奇-福勒用4号铁又或者3号就能两杆上果岭。这个在比赛策略和着装上看不出畏首畏脚的人却在这一洞选择了三上策略。
　　这个策略之所以看上去特别，还因为与瑞奇-福勒同组的两个选手第二杆的击球距离更远，但是全采取两上策略，而且将球放上了果岭。可是瑞奇-福勒觉得三上是更好的选择。&我告诉过自己，除非我可以用5号铁进攻，我才会采取两上策略，因为面对那样一个旗杆位置，我用5号铁击球才觉得舒服。& 瑞奇-福勒说，&无论我的球是落在果岭右边，还是左边，要一切一推拿下都不容易。因此我觉得在球道中央击挖起杆是我轻松抓鸟的最好机会。&
　　瑞奇-福勒的挖起杆击得很糟糕，他磕磕碰碰才保住一个帕。而最后三个洞，他都没有把握住小鸟球机会，最终他落后亨特-马汉一杆，屈居第二位。瑞奇-福勒是不是做错了？或许只有事后评论才能这样说。的确，人们很容易混淆策略错误和执行错误。在这个例子中，应该说是瑞奇-福勒执行不好出现了失误。
　　&当说到决断时，我最不愿意质疑一个球手。&科蒂斯-斯特兰奇(Curtis Strange)星期二在点评瑞奇-福勒的策略时这样说，&我的疑问在于如果他拿下了3杆，他将赢下那场比赛。的确他清楚：如果小球落在右方或者左方，他要打出4杆相当难。不过，嘿，你的真正目的是要夺冠。&
　　科蒂斯-斯特兰奇是经验之谈，而他的经验并不让人愉快。1985年美国名人赛，科蒂斯-斯特兰奇在比赛还剩下6个洞的时候拥有3杆领先。当时他选择4号木进攻第13洞五杆洞的果岭。这个决定依旧啃噬着他的内心。十分不幸，他将球击入水中，在该洞吞下柏忌。而第15洞五杆洞，他4号铁又一次击球下水，最终他在那场比赛中落后兰格2杆落败。
　　为什么科蒂斯-斯特兰奇当时要选择直接进攻果岭呢？&自从我开局打出80杆之后，我一直打得相当好。& 科蒂斯-斯特兰奇说，&我当时想在奥古斯塔后九洞，你需要抓鸟。那是一个很好轻松的4号木。我认为那样打是对的。我从来没有想到小球会偏到右边去。事后看起来，我应该采取三上策略。然而我当时击中果岭的话，两推进洞，比赛就完。&
　　很显然，高尔夫之中，可能发生什么事情不重要，发生了什么事情才重要。现在让我们再说一说鲍勃-霍普精英赛发生了什么事情。巴巴-沃生(Bubba Watson)在打第14洞五杆洞的时候落后一杆。当时他距离球洞有242码，可是这个击球距离相当远的这个球手却选择了三上。他的挖起杆打得很一般，结果只是打出一个帕而已。巴巴-沃生在那场比赛中获得了亚军。
　　两场比赛--瑞奇-福勒的凤凰城公开赛，巴巴-沃生的鲍勃-霍普精英赛--非常凑巧，比赛都剩下差不多4、5个洞。瑞奇-福勒觉得后边还有抓鸟的机会，甚至整个星期下来，他在那几个洞只打出了低于标准杆1杆。
　　或许更应该审视的是提姆-克拉克(Tim Clark)和迈克尔-斯姆(Michael Sim)。他们的五杆洞决定出现在最后一个洞。迈克尔-斯姆在多利松落后一杆，他距离旗杆有246码，当时的旗杆位置插在池塘后边。他最多能选择3号木。不过澳大利亚人觉得他不能打好那一杆。那是一个非常长的击球。迈克尔-斯姆觉得他的最好机会是从80码处之外击挖起杆。这应该说是一个完美的策略，只不过小球滚出果岭，停在了果岭环上。
　　提姆-克拉克在鲍勃-霍普精英赛第18洞五杆洞面对225码的距离，他选择三上。从他的角度来说这样打是明智的。当时他处于并列领先，风从后边而来，旗杆插在果岭前方。在那样一个距离，他的击球不用太高便能放上果岭。事实上，他的挖起杆击到了7英尺处，他的问题在于没能将小球推入洞中。&我必须做的事情都做到了，给我制造一个最好的小鸟球机会。&提姆-克拉克说。
　　比尔-哈斯(Bill Haas)也给自己制造了最好的小鸟球机会。他直接进攻果岭。205码之外，他击3号铁，小球上了果岭，他两推抓到了小鸟，最终实现美巡赛首胜。也就是说，以上的各个例子更多是执行的问题，而不是选杆的问题。
　　在亚特兰大竞技俱乐部，大卫-汤姆斯可以上第18洞果岭。可是对于那个四杆洞，他觉得最好的打法是缓攻。他最终在那个球洞拿下12英尺，夺取2001年美国PGA锦标赛胜利。如果他拿不下那一推，他的决定很可能会争论到今天。
　　看电视的时候，科蒂斯-斯特兰奇觉得瑞奇-福勒在凤凰城公开赛上应该两杆进攻果岭。即便如此，他的经验仍告诉他，当事者的想打与旁观者的想法是有区别的。&如果你拿下，你便是英雄。如果你拿不下，你便是羔羊。& 科蒂斯-斯特兰奇说，&以上两种情况，我们都经历过。&
　　(小风)
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请问大神们，如何验证DDR3与FPGA是否正确连线？
是这样的：准备做一个板子，用的是Xilinx的Spartan-6芯片，外接一个DDR3——MT41J64M16，想先通过仿真验证一下我现在的fpga与DDR3之间的接线是否正确，老师让我在ISE里面创建一个DDR3的核，然后在这个核的文件夹下找到生成的example_design和user_design。。。（之后的步骤没听清楚） 现在的情况是：DDR3的核创建好了，也找到了上述的两个文件夹，但不知道下一步该怎么进行下去，求大神们指导，感激不尽！答案：解析：
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科目：初中语文
来源：吉林省期末题
题型：阅读理解与欣赏
上个世纪的飞雪和溪流迟子建&&&&&&& 去年深冬，在回故乡的慢行列车上，我遇见了两个老者。他们一胖一瘦，相对着坐在茶桌旁，一边喝酒，一边愉快地交谈。其中的一个说，四十多年前的一个夜晚，他驾着手推车，从山上拉烧柴回家。走到半程时，天飘起了雪花。雪越下越大，到了一个三岔路口时，他习惯地上了一条路。然而走了一会儿，他发现那路越走越生，于是掉转车头，又回到岔路口。雪花纷纷扬扬的，天又黑，他分辨不出南北东西了，于是凭着直觉，又踏上了一条路。可是他越走越心虚，因为那条路似乎也是陌生的，他害怕了，又一次回到岔路口。心想这么目的不明地乱走，不如停在原地，等待天明雪住了再说。怕夜里狼来袭击，他生起了一堆火。深夜时，家人寻来了。他这才知道，他第一次踏上的路，是正确的。只不过因为雪太大，改变了路的风貌。那人说：“谁能相信，我让雪花给迷了路呢！要是搁现在，可能吗？”他指着车窗外的森林说：“看看，这雪一年比一年小，风一年比一年大，这还叫大兴安岭吗？”&&&&&&&透过车窗，我看见稀疏的林地上，覆盖着浅浅的积雪，枯黄的蒿草在风中舞动。而在雪大年份，那些蒿草会被深深地埋住，你是看不到的。天虽然仍是蓝的，可因为雪少得可怜，那副闪烁的冬景给人残缺不堪的感觉。&&&&&&&而这样的景象，在大兴安岭，自新世纪以来，是越来越司空见惯了。&&&&&& 我想起童年在小山村的时候，每逢冬天来临，老天就会分派下一项活儿，等着我们小孩来接收，那就是扫雪。那个年代的雪，真是恋人间啊！常常是三天一小场，十天一大场，很少碰到一个月没有雪的时候。雪会大到什么程度呢？有的时候，它闷着头下了一夜，清晨起来，你无法出去抱柴了，因为大雪封门了。这个时侯，就得慢慢的推门，让它渐渐透出缝隙，直到能伸出苕帚，一点点地掘开雪，门才会咧开嘴，将满院子的白雪推进你的视野，有如献给你一个明朗的笑。门开了，我们赶紧穿上棉鞋，戴上围脖和手套，去院子中扫雪。先是扫除一条能通行的小路，然后把雪撮到大花筐里，放到爬犁上，一车车地运到自家的菜园里，堆起来，做肥料了。第二年春天，融化的雪水会滋润黑土，利于耕种。&&&&&&&因为雪造访得频繁，冬天时，那些爱串门的人，在踏进别人家的门槛时，第一件事就是跺脚，抖掉沾在鞋上的雪。因此，那儿的人家，在冬天时，爱在门口放一个毡垫。&&&&&& 那个年代，不光是雪多，溪流也是多的。夏天，我们常到山上玩，渴了，随时捧山间的溪水来喝。溪水清冽甘甜，带有草木的清香，我喝的这世上的好水，就是大兴安岭的溪水。那时植被好，雨水丰沛，因而溪流纵横。女孩们夏天洗衣服，爱到溪水旁。省了挑水，可以洗个透彻，洗衣服的时候，蝴蝶和蜻蜓在你眼前飞来飞去的，它们的翅膀有时会温柔的触着你的脸；而溪水中呢，不仅浸泡着衣服，还浸泡着树和云的影子，好像它们嫌自己不干净，要你帮着洗一洗似的。洗完了衣服，我们往往会趁着太阳好，把衣服搭在溪畔的草地上。晾晒着的衣服紫白红黄都有，蜜蜂也许把金黄的衣服当成了大盘的向日葵，围着它嗡嗡地闹；而盘旋在红衣服上空的，往往是乌鸦，它们一定以为那是一大块鲜肉，想着大快朵颐。&&&&&& 大兴安岭的河流，到了冬天都封冻了。柔软的水遇到零下三四十度的严寒，哪有不僵的呢？可母亲告诉我，我们家在设计队的时候，后山上有一道泉水，冬天是不冻的。她觉得这条泉神奇，于是常常去哪儿接了泉水，挑回来给我们喝。她常用劳苦功高的语气说：“你聪明，就是喝那山泉喝的！”可我也有愚蠢的时候，便问她是否也曾让我喝过阴沟的水，母亲气呼呼地冲我翻白眼，叫着：“没良心啊！”母亲说，我们后来搬家了，所以那道泉水在那座山上，究竟活了都少冬天，她是不知道的。&&&&&&& 冬天有冬天的样子，夏天有夏天的样子，风霜雨雪交替而来，那才叫好日子啊。雪灾、旱灾和火灾，那时真是少有啊。我还记得，有一年起了雷击火，父亲奉命去打火，他们到了山中，只是打了防火隔离带，守着它而已。火着到一定程度，自然灭了，父亲回家了，他带回了公家发放的压缩饼干，我们抢饼干吃的时候，竟然觉得打火是一件美妙的事情。&&&&&& 大兴安岭的开发，是林木资源日渐匮乏，小时候常见的参天大树，好像都被老天召走，做了另一个世界晚祷的蜡烛，难觅踪影了。而那如丰富神经一样遍布大地的溪流，也悄然消逝了。好在政府实施了天然林保护工程，是受到摧残的林地有了复苏的机会。如今的大兴安岭，冬天少雪，夏季少雨，风天多了起来，火灾也时有发生，在那儿工作的人，春秋两季的防火，成了一年中最重要的事情。我已故的爱人，对人是悲观的，他说只要人在，自然就会遭受破坏。他曾天真地对我说：“大兴安岭全境人口不过五十多万人，我看不如把所有的人口都迁出去，异地安置，做到真正封山。这样，政府也不用往这儿投一分钱，靠大自然的力量，几十年后，树起来了，动物也起来了，中国会留下最好的一片原始森林。”大兴安岭的面积相当于一个法国，如果他的愿望实现的话，这不仅仅是中国人的福气，也是世界人的福气。可我知道，这样的想法，无论是在他生前还是死后，都是“天上的想法”。&&&&&&& 我怀念上个世纪故乡的飞雪和溪流。我幻想着，有一天，它们还会在新世纪的曙光中，带着重回人间的喜悦，妖娆地起舞和歌唱。1、给下列词语中的加粗字注音。（1）浸泡（&&&&&&&& &）&&&&&&&&& （2）丰沛（&&&&&&&&&& ）（3）压缩（&&&&&&&& &）&&&&&&&&& （4）匮乏（&&&&&&&&& &） 2、结合语境，解释加粗词语在句中的含义。（1）而这样的景象，在大兴安岭，自新世纪以来，是越来越司空见惯了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）我幻想着，有一天，它们还会在新世纪的曙光中，带着重回人间的喜悦，妖娆的起舞和歌唱。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3、列车上的老者说：“谁能相信，我让雪花给迷了路了呢！要是搁现在，可能吗？”请写出老者话中的含义。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、在四十多年前的“那个年代”，作者家乡的飞雪有什么特点？作者家乡的溪流又有什么特点？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、请从语言表达的角度对“洗衣服的时候，蝴蝶和蜻蜓在你眼前飞来飞去的，它们的翅膀有时会温柔地触着你的脸；而溪水中呢，不仅浸泡着衣服，还浸泡着树和云的影子，好像它们嫌自己不干净，请你帮着洗一洗似的”进行评析。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、为什么作者说当时“打火是一件美妙的事情”？这在表达上有什么作用？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7、“天上的想法”是指什么想法？作者为什么说她丈夫的想法是“天上的想法”？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8、你认为作者怀念“上个世纪故乡的飞雪和溪流”的主要原因是什么？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
&&& 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．填空。(5分)
& 陈涉世家》选自&&&&&&&&&&&
，它是一部&&& &&&&&&&巨著，也是一部&&&&&&&&&&& 巨著。鲁迅赞誉为“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．对下列词语的解释，不正确的一项是（&&&&&
A．適戍：强迫去戍边。&&&&&& B.等死:坐等死亡。
C．指意：意图。&&&&&&&&&&&&
D.惊恐:又惊奇,又害怕。
3．下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是（&&&&&
A．项燕，为天下唱&&&&&&&&&&
B. 卜者知其指意
C. 得鱼腹中书，固以怪之矣&& D. 又间令吴广之次所旁丛祠中
4.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是(&&&
A．乃丹书帛曰：“陈胜王”。&&& &&B．置人所罾鱼腹中
C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”&& D．卒中往往语，皆指目陈胜
5．对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是(&&&
& ①陈胜、吴广乃谋日&&&
②当立者乃公子扶苏
& ③家祭无忘告乃翁&&&
&&④失败乃成功之母
& A．①和③相同，②和④相同。& B．①和②相同，③和④相同。
& C．①和③不同，②和④相同。& D．①和②相同，③和④不同。
6．对下列句子的翻译，正确的一项是(&&&
& 爱士卒，楚人怜之& 吴广以为然
& A．(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对
& B．(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为应该这样
& C．(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为应该这样
& D．(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对
7．对文意的叙说，错误的一项是(&&&
& A．朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。
& B．秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。
& C．陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。
& D．为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。
8．节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(4分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
&&& 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．填空。(5分)
& 陈涉世家》选自&&&&&&&&&&&
，它是一部&&& &&&&&&&巨著，也是一部&&&&&&&&&&& 巨著。鲁迅赞誉为“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．对下列词语的解释，不正确的一项是（&&&&&
A．適戍：强迫去戍边。&&&&&& B.等死:坐等死亡。
C．指意：意图。&&&&&&&&&&&&
D.惊恐:又惊奇,又害怕。
3．下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是（&&&&&
A．项燕，为天下唱&&&&&&&&&&
B. 卜者知其指意
C. 得鱼腹中书，固以怪之矣&& D. 又间令吴广之次所旁丛祠中
4.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是(&&&
A．乃丹书帛曰：“陈胜王”。&&& &&B．置人所罾鱼腹中
C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”&& D．卒中往往语，皆指目陈胜
5．对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是(&&&
& ①陈胜、吴广乃谋日&&&
②当立者乃公子扶苏
& ③家祭无忘告乃翁&&&
&&④失败乃成功之母
& A．①和③相同，②和④相同。& B．①和②相同，③和④相同。
& C．①和③不同，②和④相同。& D．①和②相同，③和④不同。
6．对下列句子的翻译，正确的一项是(&&&
& 爱士卒，楚人怜之& 吴广以为然
& A．(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对
& B．(项燕)爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为应该这样
& C．(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为应该这样
& D．(项燕)爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对
7．对文意的叙说，错误的一项是(&&&
& A．朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。
& B．秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。
& C．陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。
& D．为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。
8．节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(4分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：广东省月考题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&& 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1．下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是
[&&&& ]例句：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 &&&& A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德。&&& &B． 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 &&&& C． 不以物喜，不以己悲。 &&&& D． 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。2．对下列词语的解释，不正确的一项是
[&&&& ]&&&& A．適戍：强迫去戍边。 &&&& B．等死：坐等死亡。 &&&& C．指意：意图。&&&& D．惊恐：又惊奇，又害怕。3．对下列句中画线词的意义和用法的判断，正确的一项是
[&&&& ]&&&& ①陈胜、吴广乃谋日 ②当立者乃公子扶苏 ③家祭无忘告乃翁 ④失败乃成功之母&&&& A．①和③相同，②和④相同。 &&&& B．①和②相同，③和④相同。 &&&& C．①和③不同，②和④相同。 &&&& D．①和②相同，③和④不同。4．对下列句子的翻译，正确的一项是
[&&&& ]&&&& 爱士卒，楚人怜之 吴广以为然 &&&& A．（项燕）爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对&&&& B．（项燕）爱护士兵，楚国人都爱怜他吴广认为应该这样 &&&& C．（项燕）爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为应该这样&&&& D．（项燕）爱护士兵，楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对 5．对文意的叙说，错误的一项是
[&&&& ]&&&& A．朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。&&&& B．秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。 &&& C．陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竟被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。&&&&D．为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。 6．下列表述完全正确的一项是
[&&&& ]&&&& A．“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。 &&&& B．“今或闻无罪，二世杀之”是起义的直接原因。&&& &C．“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。&&& &D．这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析}