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如何迷失在时间里？找个懂你的人比找一个爱你的人更好
懂得，是一种难言的柔情，入心入肺,入骨入髓；懂得，即使不言不语，即使山高水远，彼此的心依然贴近，惺惺相惜没有离。懂得，是发自内心的声音！
有些人，无需相识，却能通过一段话、一篇字明白彼此的心情。虽然隔着一张屏，一本书，一页纸，因为懂得，所以，他（她）就是那个可以走进自己内心深处的人....
有些情，无需轰轰烈烈，却能深深铭记在心底一辈子。虽然时光荏苒，青春不在，因为懂得，所以他（她）依然是那个不管是开心或是悲伤都可以在心底与你温情拥抱的人.....
然而，在我们漫长的一生里，又会遇见几个懂自己的人，就算是遇见了，又会有几个真正愿意懂自己的。这样的人，如果遇到了，或男或女，只需一人便足够了.....
真正的懂得，不是在嘴上，而是实实在在自然而然的明白，这样的明白，无关风月，无关功利，甚至无关风雨也无关晴天.....
真正的懂得，不必言语，不必刻意，有时，只需浅浅一个微笑。真正的懂得，不必解释，不必逃避，有时，只需轻轻的一声呼唤。真正的懂得是一种心情，一种欣赏，更是一种心灵的默契.....
懂得，是无声的，也是有声的。每当你开心时，忧伤时，伪装时，失落时，流泪时，甚至你对生活不满抱怨时，无需多言，因为他(她)会说出那句足以让你感动得泪流满面的语言：“我知道，我懂得，我明白”。这是一句比爱和喜欢更深情的表白-----
我只想找一个能懂我的人！
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　　他们是行业中的佼佼者，他们掌握着前沿的职业技术，他们有着共同的奋斗目标。这群活跃在社会各个领域的人才都叫“职校生”。　　学好技能职校生同样有出息
　　职校生往往能将专业知识与社会实践很好地结合，得到工作单位的认可。长期以来，很多家长认为学职教，就只能当工人卖苦力，事实上学好技能职校生同样有出息。
　　职校生成为特等劳模
　　人物：付强
　　学校：1997年~2000年就读于原沈阳市财会学校(现沈阳金融学校)
　　“这小伙子干活儿麻利，看他做业务真是一种享受。”如今金融学校的老师们提到付强都会竖起大拇指，在校的学生也都以付强为骄傲。
　　去年“五一”前夕，在沈阳市接受表彰的11名特等劳动模范中，年龄最小的一位就是付强。他的成功既是职业学校的成功，也为广大在校生树立了榜样。
　　2000年，金融专科学校毕业的付强以劳务派遣工的身份踏入了中国银行沈阳分行的大门，开始了他事业。为熟练储蓄柜台的基本业务，他放弃班前班后、节假日的休闲娱乐，着魔似的练点钞、练中英文录入。练功券经常在他的手上划出一道道口子，最终指尖都磨出了茧子。
　　正是这种不懈的努力，使付强练就了一手过硬的点钞绝技：百张钞票20秒点完无差错。
　　从动漫爱好者到全国金奖获得者
　　人物：刘馨
　　学校：沈阳市计算机学校2007级动漫一班学生
　　刚读一年职业高中，就获得了全国职业院校技能大赛金奖，被来自上海、天津的几家动漫企业邀请去工作，她就是刘馨，一个文静的小女孩。
　　全国职业院校技能大赛由教育部、人力资源和社会保障部等11个单位联合举办，是目前我国职业教育规模最大、规格最高的一次技能大赛。全国2000多名技能高手在此角逐“武状元”。
　　刘馨告诉记者，她的成功主要是对动漫动画感兴趣，从小热爱美术，喜欢画画，平时最大的爱好是看动漫书籍。虽然是一名中职生，但当她站在全国赛场上的时候，她发现自己仍然可以超越梦想。
　　市计算机学校曹副书记表示，许多像刘馨这样的学生动手能力很强，如果让他们按着兴趣发展，很有可能获得成功。
　　农村娃当上奥运火炬手
　　人物：姜大光
　　学校：辽中县职业教育中心农经管专业1999届毕业生
　　他做过农村致富带头人，当过省政协委员，2008年北京奥运会成为了一名火炬手。在姜大光的成功道路上，“学农”是一个关键性的转折点。
　　姜大光毕业后将在学校学到的农业科技知识与农村生产实践相结合，创立辽宁省“大光绿色农业技术协会”，走田间、窜地头、进蔬菜大棚每天与农民捆在一起，开展农业科技推广与服务，深受广大农民的欢迎，为农业技术推广和提高农民收入做出了突出贡献。他致富不忘乡亲，十几年如一日，带领农村青年不断开拓，钻研农业科学技术。10年来，姜大光取得的荣誉数不胜数。
　　辽中县职业教育中心李主任表示，辽中职教中心多年来培养出了很多优秀毕业生，包括已故的优秀共产党员潘作良。(华商晨报)
　　做喜欢的事情读中职也一样成才
　　在大学生喊求职难的时候，一些中职学生已经稳稳踏出了职业生涯的第一步。“读中职，让我重新获得了自信!”说起自己当初的选择，不少学生由衷感叹。
　　有特长打败高学历竞争者
　　上海商贸旅游学校应届毕业生中，除了准备参加高考的同学，其余学生都落实了初步就业意向。在今年严峻的就业形势下，这一数字显得很惹眼。该校04届毕业生、上海大学美术学院学生党支部书记奚圣婴觉得，职校生赢就赢在“专业基础扎实”。
　　小奚说，自己的功课挺不错，考上高中应该不成问题。但是，从小喜欢美术的他，征得家长同意后，还是报考了中职学校。现在看来，当初的选择没错。小奚有了更多时间用于他喜欢的美术专业学习上，从一只苹果的光影效果、构图比例等细节上，扎扎实实跟着老师学习。由于较早给自己定下了目标，希望将来可以通过“三校生”高考，进入专业院校深造，小奚抓紧文化课学习。顺利考入上大美院后，小奚发现，由于已经接受了几年的专业训练，自己比一些普通高中毕业的同学，对专业的理解能力更强，“上手”很快。今年，小奚要毕业了，他已经拿到了两张不错的Offer，并且都和专业相关。
　　觉得自己“选对路”的，并不止小奚一人。市北职业高级中学08届毕业生陈淑娟曾获上海市“星光杯”职业技能大赛美发项目全能一等奖，并在全国职业院校技能大赛中摘到美发项目男式剪吹造型、女士晚宴造型两块银牌。小陈坦言，初中时，尽管自己很努力，但英语成绩还总是拖后腿。于是，这个喜欢打扮芭比娃娃的女孩，决定报考相关专业中职学校，果然，她觉得自己的潜力和动力被激发出来。设计发型、练习翻翘、设计盘发……以前，想到背单词就头痛，如今，每次上课前，她都仔细备齐各种材料，大赛前每天七八个钟头的练习，她一点不觉得累。凭借着出众的美发基本功，她毕业后没费多大周折，就在沪上知名发型机构找到了工作。不过，小陈并未满足，她还是准备参加成人高考，全方位充实自己。
　　有兴趣孩子变了一个人
　　我的孩子变了!采访中，记者听到不少中职学生家长如此感叹。在一些家长为如何把孩子塞进高中校门头疼的时候，一些家长意识到，选择合适的学校，比选择名校，更重要。
　　徐先生(儿子就读金山石化工业学校数控专业一年级)以前，我们没少为成绩的事情骂他。去年中考时，我们放权让他自己选专业。儿子决定读数控专业，以前，他看到读书就头痛，现在居然自己报了业余进修班，学制图。过去，孩子成绩不好，性格也变得比较内向，没想到，在新的学校，他担任了班长，解决同学矛盾、组织班级活动都很有一套!他以前很少和我们主动交流，现在，每周回家就一个劲说学校的事情。我庆幸，我的孩子找到了一条适合他发展的路。
　　杨先生(女儿就读商贸旅游学校导游专业三年级)最近，我女儿正在为进入市政府通讯部做最后的冲刺。这个岗位竞争很激烈，6个月实习期内，她已经连闯9关了，每闯一关，都需要在一周内熟记400个电话号码，正确率必须达到90%以上。我觉得她真的很不容易。我一直觉得女儿各方面都很普通，也比较内向，考进职校后，老师反复给她们灌输职业意识，提供了很多相关实践机会，并且跟踪他们的实习过程。这个岗位就是学校推荐的。我觉得职业教育对女儿帮助很大，比起一些高学历的竞争者，中职学生可能更加吃得起苦，更加珍惜岗位。
　　王先生(儿子就读商贸旅游学校烹饪专业二年级)我一个人带孩子，他从小就会自己烧饭。但是，他提出要报考烹饪专业，我起初挺反对。后来，还是在单位同事的建议下，听从了孩子的主张。没想到，孩子像变了一个人，做事情变得积极主动。听说，他的很多同学练基本功都很拼，练习“翻锅”，两三公斤重、放满沙的锅子，单手一拿就是半个多钟头。一开始，他们雕一个萝卜花要用一节课的时间，后来，10来分钟就行了。以前，我不跟人家谈论孩子，现在，我会主动邀请同事们到我家来，请他们尝尝我儿子的手艺!
做自己喜欢以及擅长的事—中职也是一条成才路由用户自行发布，做自己喜欢以及擅长的事—中职也是一条成才路内容不代表本站立场，请自行分辨真伪。阅读下面文段，完成文后题目。（共21分）生命是美丽的李永康举目远眺，没有绿色，天是黄的，地是黄的，路两边的蒿草也是焦黄的。尽管来这个地方之前，我有充分的心理准备，可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课，书上好多外面世界的精彩，他们闻所未闻。一些新鲜的词汇，我往往旁征博引设喻举例讲得口干舌燥，他们却是一脸陌生。 有一天上自然课讲到鱼，我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别，他们一个个都摇头。他们压根儿就没走出过大山见到过鱼呀!我和学校领导商量，买几条回来做活体解剖，校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车利用星期天骑了三十多里路到一个小镇上，自掏腰包买了几条回来。那节课，同学们高兴得像过节一样，我却流下了热泪。听当地的老师讲，这里的学生有个最大的缺点，就是上课爱迟到。但开学两个月来，我教的班还未发现过这样的现象。为此，我非常得意。我当年读初中的时候，不喜欢哪位老师的课，就常常采取这种极端的行为来“报复”。虽然最终受伤害的是我，可当时就是不明白。现在我也为人师表了，如果我的学生这样对待我，我又作何感想呢?世界上的事就是怪，不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路，他如果要准时到校的话，早晨5点钟就得起床，还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付，可眼下是深冬——寒风刺骨。我要求他住校，他说他回家和父母说说。第二天，他却没来上课。我着急，找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他，他还是没来。我在当地老乡的带领下，来到了他家。忽然间，“家徒四壁”这个成语从我的记忆深处冒了出来。面对他的父母，我哽咽着对他说，老师不要求你住校，只要你每天坚持来上课就行。离开他家的时候，他父母默默地把我送过好几道山梁。出乎意料的是，家访的第二天，他居然背着被褥来到学校。我心里非常激动，可没隔几天，他又不来上课了。我再次来到他家里。他父母告诉我，说他小时候常患病，身体弱，有尿床的坏毛病，他怕在学校尿床被同学笑话。我问他想不想走出大山。他说，想。我说，要走出大山就得好好读书。他抹着眼泪点点头。我说，相信老师，老师会帮助你的。这个冬天，每天早晨等上课铃响过后，我和另一位老师轮换着去查他的被褥。如果是湿的，我们就悄悄地拿到自己的寝室里烘干。做这些工作，我们既是在尽责任，更是凭良知。坦率地说，我心里也有过埋怨这个学生从来就没有当面向我说过半个“谢”字——想到这一点就脸红——我是不是太自私太虚荣太渴望回报了呢?一件事净化了我的灵魂。我知道山村孩子的渴求，他们需要知识，更需要做人的道理。课外活动时，我尝试着给他们读一些脍炙人口的诗篇：“风雨沉沉的夜里／前面一片荒郊／走尽荒郊／便是人们的道／呀，黑暗里歧路万千／叫我怎样走好／上帝!快给我些光明吧／让我好向前跑／上帝说：光明／我没处给你找／你要光明，你自己去造!”一双双纯洁晶亮的眼睛盯着我。我又声情并茂地朗读着穆旦的《理想》：“没有理想的人像是草木／在春天生发，到秋日枯黄／没有理想的人像是流水／为什么听不见它的歌唱／原来它已为现实的泥沙／逐渐淤塞，变成污浊的池塘……”下课后，同学们都围过来，要我把诗集借给他们传抄。我既高兴又担心。我看了他们摘抄的诗，有的抄了顾城的《一代人》，有的摘录了惠特曼的《我自己的歌》，有的摘了穆旦的《森林之魅》。我心里充满了喜悦。那位尿床的学生却写了这样一句话：老师，你让我懂得了这样一个道理：生命是美丽的!霎时，我的眼泪夺眶而出。小题1:第一段的景物描写有什么作用？（4分）小题2:本文文风质朴，语言平实，几处细节描写于轻言慢语中自然地传情达意，请你简析下列句子中划线词的作用。（6分）⑴离开他家的时候，他父母默默地把我送过好几道山梁。⑵下课后，同学们都围拢来，要我把诗集借给他们抄。小题3:结合文章内容，分析文中的“我”是一个怎样的老师？（6分）小题4:结合文章内容，请谈谈你对“生命是美丽的”这句话的理解。（5分）
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科目: 初中语文最佳答案见解析解析
小题1:了解环境描写及常见几种作用，这里描写自然环境的恶劣是为下文做铺垫（推动情节发展）作用。小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出词语的含义，再答出表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。小题1:本题可从学生的角度、“我”的角度、作品主旨的角度，观点正确，内容表述合理即可。知识点: 记叙文阅读相关试题大家都在看热门知识点
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