我是呗这个笔记本的配置吸引而来的，这个配置没得说，渲图速度嗖嗖的。
但是这个笔记本缺点我要说说。
1这个笔记本是ips屏幕，不是什么高端的，色域不高，对色彩有要求的可能要注意了。有些许漏光。我的这台还可以接受，不是黑屏看不出来，看电影时候还是能看出来的。
2usb松紧不宜，右侧的usb借口，一个接触不良。
3，我最不能接受的一点，就是触控板有问题。双指触摸没有优化好，滚动速度飞快，调了设置也一样。二点单机没有用，我明明也设置过了，联想售后让我用老版本的驱动，可是老版本的驱动不支持3点和4点触控。win10这么好的触控板功能，现在都用不成了。
4 触摸板不平，下方低于笔记本平面。
5 屏幕强度有问题，开合的时候就能看到屏幕变色。单手开合时候感觉形变挺明显。为了轻薄也照顾一下强度啊。
以上的不满都是针对联想这个产品的，老板人挺不错。服务态度也很好。祝生意兴隆！
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基层党员干部守纪律讲规矩学习心得体会
作为一名基层干部，应该时刻牢记一个基层干部的标准，加强自身建设，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，严格遵守本部门本岗位规章制度。“细节决定成败，小事考量大德。
　　按照县委决策部署，根据乡党委研究安排，XX乡党员干部政治纪律和政治规矩集中教育活动在5月20日至21日召开，此次学习以领导辅导、专家授课、影片教学和分组讨论学习等多种形式展开，循序渐近、深入浅出，使全乡党员干部在思想上得到了教育，心灵上受到震动。在这两天的学习时间里，我会上认真听课，会后深入思考，收获很大，受益匪浅，具体讲有以下几点体会。
　　一、政治素养明显提高。
　　通过这次的集中学习，我深刻认识到自己理论知识的欠缺，在掌握党的理论政策知识存在不系统、不全面、不精通以及重点不突出等问题，要想做一名合格的党员，首先要学习好理论知识，提高政治素养，把握好国家的政治方向。今后我将从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，充实政治理论基础，深入学习党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，确保党的纪律建设在思想认识上到位。要秉承马列主义，坚定社会主义道路，用科学理论武装头脑，推进理论指导实践，实践丰富理论，不断加强党性修养，严守纪律规定。
　　二、政治立场更加坚定。
　　作为一名共产党员，不了解党纪、党规，就如中国人不知道国旗国歌一样可悲，无论我们处在什么职位上，都必须时刻牢记自己的第一身份是一名党员，要坚持与党中央保持高度一致。会议刚开始龚书记以严明政治纪律、严守政治规矩为主题进行了辅导教育，讲解
正在加载中，请稍后...2015新版中小学生守则读后感（3篇）
　　新版《守则》中，删除了原来的“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等内容。这样的改变体现了学校教育对未成年人的保护，也体现了新版《守则》人性化的一面。另外，新版《守则》强调了“养成阅读习惯”、“文明绿色上网”、“低碳环保生活”、“会自护懂求救”等与时代发展相一致的内容，更贴近学生的学习与生活。以下是关于2015新版中小学生守则读后感的范文，供大家参考!　　2015新版中小学生守则读后感(范文一)　　通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。　　结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学习习惯。　　现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。　　各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。　　总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。　　2015新版中小学生守则读后感(范文二)　　教育部公布了《中小学生守则》(征求意见稿)，我一看，嗯?比原来的变动了不少。　　首先，内容具体多了。这是一件大好事!　　因为，内容具体，便于老师和学生照着守则去做，也就是便于把守则变为行动，可操作性强了，这很重要。这也是我最欣赏的一点。人的认识规律是从感性到理性，从具体到抽象，这符合认识论啊!这个观点，我曾在我的一篇博文里与美国的学生守则进行比较时谈过，没想到我国真的改进了，我体会到真的深入到教育领域了，可喜!　　再者，有针对性。特别是“控制上网时间，抵制不良信息”，这是针对当今中小学生存在的严重问题，也是随着时代的发展产生的新问题。还有，新守则中提出“养成阅读习惯，因为中国人阅读量少，作为守则提出来引起大家的重视，太有必要了。守则中有了这样的内容，为培养学生的良好习惯提供了依据，在矫正学生的不良行为时有所遵循，为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。　　还有，更加重视了学生的心理健康。新守则中有“保持阳光心态”的内容，好!快乐是人心理健康的重要标志，心理健康是人健康的一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。　　但愿开学后，这个新守则能够引起各学校的高度重视，老师带领学生一起深入学习，贯彻执行。　　2015新版中小学生守则读后感(范文三)　　这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》)，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。　　在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。　　“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。　　在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
今年的开学第一课将围绕《中小学生守则》(2015年修订)展开学习，授课风格更为有趣多元，而《守则》也将融入师生和家长的生活学习中去。据悉，2015年的新版《守则》是2004年发布后，10年来的首次重新修订。《
小编语：开学第一课不仅是给孩子们必须要上的课，也是全民都要补上的一堂课。以下是2016开学第一课守则伴我成长范文，仅供参考。　　2016开学第一课守则伴我成长(一)　　寒雪梅中尽，春风柳上归。在这柳枝
新版《中小学生守则》很接地气，不只是简单的一页纸，而是需要孩子们理解内容含义，并深深刻在心里。就新版《中小学生守则》的内容而言，新版《中小学生守则》的每一条都是从大处着眼，小处着手，非常好地把
新版《中小学生守则》内容的针对性和实效性更强，让老师能够更形象化、生活化地向学生传达诸如爱国爱党、遵守公德等概念。以下是关于小学生守则伴我成长演讲稿的范文，供大家参考!　　小学生守则伴我成长
“爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉……”新版《中小学生守则(2015年修订)》成为新学期第一课学习内容。以下是关于开学第一课认真学守则心得体会的范文，供大家参考!　　开学第一课认真学守则心
与2004年版《中小学生守则》及相配套的行为规范内容相比较，2015年新版《守则》压缩成200多字的9条守则，去掉了诸多繁琐、重复的内容，但内容更加全面，突出基本，简洁凝练。同时语言上遵循中小学生的认知
为进一步增强中小学德育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点，教育部部在广泛征求意见的基础上，制定了《中小学生守则(2015年修订)》。各地可依据修订后的《守则》，结合实际情况，制订小学生日常行为
中小学阶段是学生思想品德和良好行为习惯养成教育的关键时期。新版《中小学生守则》内容涵盖了个体与国家、社会、他人之间的关系等多重维度的行为要求，对引导学生提高道德素养具有深远意义。以下是关
儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：&爸爸，麦当劳!”垂涎欲滴。　　&嗯，麦当劳!想吃?&　　&想吃!&　　&儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊;想吃而能不吃呢，叫英雄。&　　接
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