小恩爱你在哪儿游戏文字属于量词的恋人头像风筝的量词是什么么昂?

相关解答一:小恩爱里怎么有那种 我正在吃饭,我正在生气的,文字啊,好像是表情 自己添加的 有一部分模版文字可以随意编辑相关解答二:小恩爱你在哪儿游戏文字属于量词的恋人头像量词是什么昂? 请问亲说的量词是什么意思捏~相关解答三:我的小可爱在吗 呵呵
那你直接私聊那个人去好了啊我们不是你心里的那个人了不要在这里浪费时间啦相关解答四:文字的由来 文字从目前我们能看到的最早的成批的文字资料——商代甲骨文字算起,汉字已有3000年的历史。由于甲骨文字已经是相当成熟的文字体系,我们可以推断汉字的发生一定远在3000年以前。汉字的发展可以划分为两个大阶段。从甲骨文字到小篆是一个阶段;从秦汉时代的隶书以下是另一个阶段。前者属于古文字的范畴,后者属于近代文字的范畴。大体说来,从隶书到今天使用的现代汉字形体上没有太大的变化。从汉字跟汉语的关系看,汉字是一种语素文字。从汉字本身的构造看,汉字是由表意、表音的偏旁(形旁、声旁)和既不表意也不表音的记号组成的文字体系。汉字起源于图画。在汉字产生的早期阶段,象形字的字形跟它所代表的语素的意义直接发生联系。虽然每个字也都有自己固定的读音,但是字形本身不是表音的符号,跟拼音文字的字母的性质不同。象形字的读音是它所代表的语素转嫁给它的。随着字形的演变,象形字变得越来越不象形。结果是字形跟它所代表的语素在意义上也失去了原有的联系。这个时候,字形本身既不表音,也不表义,变成了抽象的记号。如果汉语里所有的语素都是由这种既不表音也不表义的记号代表的,那么汉字可以说是一种纯记号文字。不过事实并非如此。汉字有独体字与合体字的区别。只有独体字才是纯粹的记号文字。合体字是由独体字组合造成的。从构造上说,合体字比独体字高一个层次。因为组成合体字的独体字本身虽然也是记号,可是当它作为合体字的组成成分时,它是以有音有义的“字”的身份参加的。合体字可以分成以下3类:①形声字。形声字由表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成。拿构造最简单的形声字来说,形旁和声旁都是由独体字充当的。作为形声字的组成部分,这些独体字都是有音有义的字。不过形旁只取其义,不取其音,例如“鸠”字的偏旁“鸟”;声旁则只取其音,不取其义,例如“鸠”字的偏旁“九”。 由于字义和字音的演变,有些形声字的形旁或声旁现在已失去了表意或表音的功能。例如“球”本来是一种玉的名称,所以以“玉”为形旁。现在“球”字不再指玉,这个形旁就没有作用了。再如“海”字本来以“每”为声旁。由于字音的变化,现在“海”和“每”的读音相去甚远,声旁“每”也就不起作用了。有的时候,形旁和声旁都丧失了原来的功能,例如“给、等、短”。这一类字已经不能再作为形声字看待了。形声字和非形声字之间并没有明确的界限。造字之初,形声字和它的声旁的读音本来就不一定密合。发展到现代汉字,出入就更大了。有人拿7500多个现代合体汉字进行统计。就普通话读音来说,合体字跟声旁完全同音(声母、韵母、声调全同)的不到 5%。声母、韵母相同而声调不同的约占10%。只有韵母一项相同的约占20%。如果我们只把前两类看作形声字,那么形声字大概只占通行汉字的15%。如果把以上三类全看作形声字,形声字大概会占通行汉字35%的样子。要是把标准再放宽或者完全根据来历确定形声字,那么通行汉字中形声字的百分比还要高得多。②合体会意字。古人说“止戈为武”,“人言为信”。对于“武”、“信”两个字来说,这种解释是错误的。不过汉字体系里确实有按照这种方式造成的字,例如“不正为歪”,“不好为孬”。这一类字的特点是会合偏旁的字义来表现整个合体字的意义。这种字为数很少,只有个别的例子。以上两类合体字里的偏旁有的有表意作用,有的有表音作用。下边一类的情形不同。 ③合体记号字。这一类合体字的偏旁既不表意,也不表音。这主要有两种情形。一是由于字音和字义的变化,原来的声旁和形旁已经不再表音、表意了。例如上文举过的“给、等、 短”一类字。 另一种情形可以举“章”字为例。 按照汉代许慎《说文......余下全文>>相关解答五:文字是怎么来的? 文字是人类社会发展到一定阶段的产物。一种流行的看法是,文字是人类历史进入阶级社会以后才产生的。像世界上古老的文字古埃及圣书字、亚述里亚楔形文字、汉字等。大都是在人类社会出现阶级以后才形成符号体系的。一种文字符号系统的形成,是需要有一定的社会条件的。最基本的社会条件,我们可以举出两条:(一)社会事务的繁忙和社会交往的扩大,使人们深深感到语言这种交际工具在时间、空间方面的局限,从而迫切需要一种能够补语言不足的辅助的书面交际工具;(二)随着社会生产力的发展,一个劳动者的劳动成果除了养活自己以外,还能养活一个、两个甚或更多的人,因而可以使社会上一部分人从体力劳动中解脱出来,专门从事文字的整理和书写工作,出现了脑力劳动和体力劳动的分工。这两个形成文字符号系统的基本条件,只有在人类社会进入阶级社会以后才开始成熟起来。就我国情况而言,大约到了四千多年前的夏代,社会便开始进入奴隶制阶级社会了。大约在商代早期或者中期,汉字便形成了它的符号系统。我们现在见到的出土古文字商代甲骨卜辞和铜器铭文,就充分地证明了这一点。殷墟甲骨文字和铜器铭文已经是相当完整、相当成熟的文字符号系统了。这个符号系统初步形成的时间,应该比商代中、晚期更早些。同时,这一符号系统决不是一朝一夕突然从天而降的,也不是某个或少数“圣人”创造的。构成汉字的基本符号,早在夏、商以前的原始氏族和原始部落社会就已经被原始人不断地创造出来,只是那时的那些图形、符号还同语言结合得不紧密,还没有形成完整的符号系统。近世陆续出土的五六千年以前的陶器,不论是属于半坡文化层或龙山文化层,它们上面的图形、符号,有不少都和后来古汉字的字形符号一脉相承,十分相近。这决不是偶然的现象。历史上自古相传的仓颉造字说,已经被事实证明是不可信的。但是这个从上古就已经产生的传说,如果还有几分真实性和可靠性,即如果历史上真有仓颉其人,而且此人还真是黄帝的史官,那末他作为“史”而专门做了一些汉字符号的搜集、整理工作,则是完全可能的。这个传说也告诉了我们,大约在五千年以前,我们的祖先就已经注意文字符号的搜集和整理工作了。关于汉字符号系统形成以前的图形、符号、记号的组合,目前发现的史料还不丰富。仅就已经出土的文物资料来看,也基本上可以说明这类图形、符号、记号组合的存在,并且还可以说明这些组合同汉字符号的源流关系。例如,近世陆续出土的一些属于仰韶文化层和龙山文化层的陶器上的图形、符号、记号,有许多就同后来的甲骨文、金文的字形极其相似,说明它们之间的发展关系是一脉相承的。已经形成符号系统的甲骨文、金文,其字形虽然还有图形、符号、记号组合的遗存,但基本上已走向记词单字,并且业已线条化、符号化、定型化了,只是在钟鼎铭刻中,还夹有明显的图形痕迹。我们的祖先创制的各种图形、符号、记号,在反复使用中,经过不断与语言单位的结合,逐渐发展为记录语言成分的文字符号。这些文字符号后来经过专人(如巫、史)的搜集、整理,形成系统,能完整地记录某种语言,最后完成了由原始的图形、符号、记号及其组合向文字的过渡。汉字产生和形成的大略情况是这样,世界上其他古老文字产生和形成的情况也是如此。...余下全文>>相关解答六:文字的由来 关于中国文字的起源,主要有两个问题:一是文字的创始人以及他们所处的时代。诸多学者说法不一,但都认为这时间大约相当于传说的五帝时期之初上至三皇时期。二是文字创制的方法或途径。在这个问题上,历代学者各抒己见,缺乏共识,这包括:1,文字源于结绳。认为文字是在上古时期结绳治事的启示下创制而成的 。2,文字始于八卦。认为文字产生于易卦的卦象,如乾卦为天,坤卦为地,坎卦为水,离卦为火等。3,仓颉视龟作书。认为仓颉受到灵龟的启示创制了文字。4,文字、图画同源。认为书画异名而同体,在文字产生的初期,书亦画,画亦书。5,文字源于图画。认为二者并不同源,图画在先,文字在后,文字是在图画的基础上产生的。6,文字源于先民的社会实践。认为文字的产生直接导源于原始的记事方法 。7,中国文字西来说。认为中国的文字是从西亚或埃及传来的。对文字起源的上述见解,在当代学术界仍没有就哪一种说法达成广泛的共识。相关解答七:唐朝的文字和现在的文字有哪些不同? 楼上的看官们:我建议你们去找一下唐代的楷书拓本,如欧阳询的 九成宫醴泉铭,和台湾使用的繁体字对照一下,再来发表高论。基本上,中国的文字工在汉末已经完全定形了,而且一直沿用到现在。简体字是大陆解放后,对中国文字改造最巨烈的一次。就是现在所为的简体字。唐人的文体是文言文,字形现代的台湾人都认得,文意的话,就看国学程度的高下了。相关解答八:日本文字是象形文字吗 日本古代有语言而无文字。虽然现代比较语言学者,以日本与从音韵、语法及语汇三者看起来,系属巫拉尔、阿尔泰(Ural-Altai)语系统,质言之,它本来是和蒙古语、通古斯语、土耳其语及朝鲜语视同依系统的。但事实上,日本的语言问题,现在尚未获得完全解决。日儒新渡户盗造曾云:「在语言学上看来,日本语是伶仃的孤儿,和它的左右前后各方面的言语没有什么关系的。」事实上,日本人自有历史开始,为了要增加语言的丰富,曾取用了许多中国的字音,此外如朝鲜及西欧的荷兰、葡萄牙、英国等语言亦对于日本的语言多少做过些贡献。 日本在汉字未传入之前本无文字,此一观点早为公元九世纪时的一部份日本学者所主张。虽然也有人主张「固有文字存在说」-即所谓「神代文字说」,如德川时代后期的国学者平田笃胤()从国粹主义立场着有「神字日文传」一书,力陈日本早在神代便有文字。惟事实上,这是留传于对马阿比留家者,为朝鲜谚文的窜改,是故所谓固有文字说不足凭信,而日本古代,现在已为一般学者所承认。不宁惟是,多数日本学者咸主张日本之有文字是在汉人渡日之后。关于汉字何时传入日本,当在正史记载汉字之传入日本之前。史籍之记载汉字汉学之正式传入日本者,当为应神天皇之世(约当公元三世纪末叶,即二四八年王仁从百济渡日,献论语十卷及千字文一卷,是为汉字汉学传入日本的开始),自汉字输入日本后,历经岁月,迨至八世纪中叶,日人始用汉字楷书的偏字,造成片假名,又用汉字草书的偏旁造为工假名,以为注汉字音,及标注日本语音之用。当时称汉字为男文字,而称假名为女文字。日本学者有谓吉备真备作片假名,弘法大师空海作平假名,皆不足凭信,充其量或由他们两人集其大成而已。汉字传入日本后,不仅成为公家用以记录史实,且为一般学者用以著作写书,而成为当时日本唯一的正式文字。不过汉字在日本的读法有训读及音读两种。前者即日本原来的语言,而后者则系中国传入之音。然音读又因传入的时地之异而复分为汉音、唐音、吴音。汉字传入日本后,不仅促进了日本古代文化的进步,同时亦因而促成了所谓片、平假名的日本文字的出现。虽然自公元九世纪初叶以还,因日本所谓的「国风文化」的确立,绝大多数书籍都采用日本文字(假名)记述,但汉字降至明治初年,一直为公家官方用来记事的正式文字。日本自海禁开放与欧美交通往来后,日本语言中复混有许多外来语(日人称为「舶来语」),早在公元1866年则有前岛密(日本邮政制度创始人),其人发表所谓「废止汉字意见书」,倡导全部用假名而不用汉字,其后彼自由民权论大师福泽谕吉亦在1873年发表「文字之教」一文,主张不用生僻的汉字把常用汉字限制为两三千字,为政府当局所采用。迨及昭和五年(1930年)前后时,富有急进的教育家高唱「禁用汉文,废止汉字」,甚至在第二次世界大战后,更有主张「废止汉字,改用罗马字」,如盟军总司令部(CHQ )所聘请的教育使节团亦曾建议日本政府限制汉字之使用,俾能使有更多时间以学习其它分野的事物,以提升教育效果。日本政府接受此建议,规定在国民义务教育期间的教育汉字为八百五十字。甚至于如安本美典在1967年年初提出汉字在「二百三十年后消灭论」,凡此种种皆为崇洋心理作祟的结果。自前岛密逾1866年提倡废止汉字到今年将近130 年,百余年来汉字仍未在日文中废掉,后来鉴于 850字的教育汉字无法用以表达日常的文章,日本政府遂发表「常用汉字表」,规定常用汉字1850字,但日本的国语审议会后来又建议改为常用汉字1945字,由此可见汉字目前在日本还有其根深蒂固的力量。相关解答九:自源文字和借源文字 自源文字:不依傍其他文字而独立创造出来的文字叫自源文字。汉字就是一种自源文字。借源文字:这是就文字创设的类型来说的,相对应的叫借源文字,也有的版本叫他源文字,即指依傍着其他文字而创设的文字,如日语,其中的假名就是借源于汉字的草搐。参考资料:百度百科相关解答十:小可爱辅助好用吗? 我前几天买了傲月辅助,这个是真的很厉害,通宵玩百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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