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我市首个私人定制预售电商平台“95工匠”上线
本报讯 （记者 胡勇）4月28日，我市首个C2F（消费者到工厂）模式的私人定制预售电商平台“95工匠”正式上线。消费者可以直接与135家生产商交易，定制个性化商品。
记者了解到，该平台由万州微企创业孵化园一创业团队打造。目前已经有135家制造商入驻平台预售，涉及电脑办公、家用电器、新潮科技、钟表首饰、个护化妆、户外旅行等13类商品。预售成功后，制造商拿到消费者预付的部分订单款，再进行生产。
“95工匠”负责人周小彧介绍，C2F模式让消费者直接面对生产厂商，免去四处搜罗、提心吊胆的定制苦恼。生产厂商也只需专注于产品生产研究和流行元素，基本上实现零成本调研和推广，零成本融资，零库存。
为提供配套服务，“95工匠”平台突破了传统代理经销产品的模式——线下成立城市驿站，将为制造商提供一站式配送、安装、退换货等一系列售中和售后服务。
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招商电话：895工匠定制网站：为“匠人”提供服务，为“匠人”愁？_95工匠_新浪博客
95工匠定制网站：为“匠人”提供服务，为“匠人”愁？
95工匠匠品定制
导读：很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。
红红火火的互联网+
2013年，习近平主席上台后全面支持发扬匠人精神和做好互联网生态发展，一刹间间万籁寂静的传统企业联合互联网创业者们开始活跃起来，大家都积极响应“解放手艺人”发扬“匠人精神”的号召或举旗O2O，或独开辟经C2B，整个市场红红火火，热闹非凡。其中有雕爷的河狸家美甲、餐饮奇葩叫个鸭子、家政上门58到家、甚至电商巨头京东也按耐不住来个京东到家。
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逼在眉睫，谁为“匠人”愁？
然而随着新兴科技的发展和快速的生活节奏，传统技艺和手艺人的生存空间却逐步被挤压。尽管这样，这些“匠人”依旧坚守着心里的那一份执着。数十年如一日，全心全力做一件看似没有尽头的事。如何去解救这些“匠人”着实迫在眉睫。现在手艺人面临的问题是手艺超凡、作品优秀、但耗时长，作品宣传缺乏有效渠道，受众较小。同时传统制造企业亦存在懂产品，产品制作工艺精湛、但品牌知名度低、市场销售渠道狭隘，对互联网的认知较薄弱的状况，相对互联网团队则在技术、品牌推广优势突出，但缺乏产品的制造能力，往往会为产品陷入困境。如果三者能够取长补短，那将会诞生下一个百亿级巨头。
目前在国内存在这样的大平台还没出现，而细分市场的主要以家居行业的尚品宅配新居网、鞋类定制平台爱定客、以及为发烧而生的智能硬件研发公司小米科技为主导，这几家企业都主要是解决自身的问题为主，并未能够做到开放，使更多具有匠人精神和匠人情怀的手艺人或企业参与进来。
95工匠定制平台：为“匠人”提供服务，为“匠人”愁
而近期关注到有家互联网后起之秀在默默推进这件事—95工匠，我们了解到95工匠是一家专做极致匠品订制的电子商务网站。该团队致力于聚合具有工匠精神的高端生产制造商、中国传统手工艺者、民间能工巧匠和追求品质生活的消费者，精准连接匠品供求，为消费者打造有范儿的品质生活。其
团队核心成员来源于国内首家外贸企业转型内销的电子商务平台—外贸街，有资深且成功的互联网技术研发背景、深入过制造行业的研究、以及拥有一线市场的丰富营销经验。他们花重金打造95工匠就是为“匠人”提供服务，为“匠人”解决忧愁。95工匠CEO何东达提到“既然互联网加快了人们的生活节奏，那么反过来借助互联工具去解救“匠人”也是最合适不过，因为互联网可以帮助解决信息不对称的源头问题。现在携手95工匠，匠人可以专注于作品的创作，作品面世后95工匠第一时间将作品信息传递给用户，用户通过95工匠可以随时定制到物美价廉的匠品，两者皆大欢喜。
”这样一个既懂得传统企业工艺又懂得互联网的95工匠出现，着实是众多“匠人”的希望之星，我们期待95工匠能够把“匠人”真正解放出来。
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荣誉徽章：第四单元：巧手小工匠――认识多边形；教学内容：；第四单元认识多边形，窗1、三角形特征、分类、底和；1、经历从具体物体中抽象出三角形、平行四边形的过；2、在能够对三角形进行分类；3、主动参与各项学习活动，自觉运用三角形平行四边；本单元知识是在学生初步认识角和三角形的基础上进行；教学重点：；全面认识三角形和平行四边形的有关知识；教学难点：；三角形三边关系探索和研
第四单元：巧手小工匠――认识多边形
教学内容：
第四单元认识多边形，窗1、三角形特征、分类、底和高的画法、分类。窗2、三条边关系，内角和窗3.认识平行四边形、特征、梯形特征。 教材目标：
1、经历从具体物体中抽象出三角形、平行四边形的过程。通过观察、操作，了解三角形、平行四边形的特征和特性。认识三角形、平行四边形的高，会画高。
2、在能够对三角形进行分类。在探索三角形分类和验证三角形内角和的过程中，在观察、操作、验证等学习活动中，学习三角形和平行四边形的知识，发展空间观念，提高初步的推理能力。
3、主动参与各项学习活动，自觉运用三角形平行四边形的有关知识解决生活中的简单问题，体验三角形、平行四边形知识与日常生活的密切联系。 教材分析：
本单元知识是在学生初步认识角和三角形的基础上进行学习的，是今后进一步进行学习几何初步知识的基础。
教学重点：
全面认识三角形和平行四边形的有关知识。
教学难点：
三角形三边关系探索和研究平行四边形和梯形方法，建立图形空间观念。 教学措施：
1、要重视操作活动，引导学生形成正确的图形表象，发展空间观念。
2、学习中沟通知识之间的联系，构建良好的知识结构。
3、加强知识与生活的联系，体会数学学习的价值。
4、强化操作。
5、科学组织探索活动，引导学生自主学习。
教学用具：
三角板、小棒、平行四边形和三角形模型。
课时安排：
包含各类专业文献、生活休闲娱乐、专业论文、外语学习资料、行业资料、95第四单元巧手小工匠-认识多边形_图文等内容。　
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全球首个匠品预售平台“95工匠”昨日上线
名称：全球首个匠品预售平台“95工匠”昨日上线
发布： 21:14
简介：全球首个匠品预售平台“95工匠”昨日上线
来源：重庆网络广播电视台
编辑： 王怡)
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