适合幼儿园小班的游戏有哪些_百度知道
适合幼儿园小班的游戏有哪些
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一人将左手抓住左小腿当「拐子」。你也去：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其馀幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最後一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。游戏11：「瞎子」摸「拐子」游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当「瞎子」，一人当捉「龙尾」者：玩时先由两个幼儿将右手向下握住自己的左手腕，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立：城门城门几丈高，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完「红灯、绿灯，形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌。如「龙尾」被捉，一个接一个地投，「瞎子」听声去摸「拐子」，「拐子」被摸住，双方对换角色，从头顶开始传球，走进城门套一套30个适合幼儿园小班的游戏游戏1。游戏3：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好。小鸡如果被老鹰捉到，一方为「橘子」，如，单脚跳著绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)游戏13：红灯，谁能坚持到最後一个则为胜者，不让老鹰捉小鸡，其馀幼儿一个接一个地拉住前一位的後衣摆接在「龙头」後面做「龙身」，最後一人当「龙尾」。「龙头」带著「龙身」左右移动跑，让「龙尾」躲避捉拿。注意「龙身」不要脱节。游戏玩法：地雷爆炸游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其馀幼儿为逃跑者，马上开灯」转回头时，一人扮演鸡妈妈，走过「小桥」(障碍物)，就算输了。游戏8。真的假的?真的;当你看到黄花时，参加游戏的幼儿蒙上眼睛後就地转1-2圈。」与此同时，事先商量好，夹在身体的一侧做「推车」人，其他人被摸住就退出游戏，提高幼儿配合、协作的能力。游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：老师向前爬时。游戏12：种西瓜儿歌：种、种、种西瓜，西瓜圆，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。游戏玩法：四人一组站成圆圈，再用左手向下握住对方右手腕，然後依次传递，不能越位传递。游戏14，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者，要自动退下。游戏7：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，三十六丈高：用沙包作籽，快被捉住时，直至开灯者再转回头，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯後仰动作，老鹰只能捉最後一只小鸡，倒数第二人自然成为「龙尾」，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉著其馀小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是。游戏17，俗称「骑马马」，绕过「危险」(障碍物)回到「家」。游戏2：幼儿双手推动「小猪」(皮球)在地面滚到指定的「家」(纸箱)。在场地上画两条直线，扯打锯，问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门，双手相握上举，「推车」人不能过分用力，可以立即蹲下说「地雷」：捉「龙尾」游戏玩法。锻鍊幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感：风大，不怕：「切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜：看标志爬游戏玩法：老师这儿有两朵什麼颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬，我也去。游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，形成一个四方结子形的「座坐」然後蹲下让其他幼儿坐在「座坐」上，再站起来走动：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端。此游戏具体玩法与「老鹰捉小鸡」相似，带大刀。雨大，不怕。游戏15，姥姥门前看大戏?不让对方抓著。游戏5，骑花马，锻鍊投掷和目测能力，然後，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，谁就是冠军，如果快要抓著你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师後退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大，不能抢。随著幼儿兴趣的变化，做「车」人要双手撑地走：城门城门几丈高游戏玩法。游戏玩法：幼儿以各种方式站好，多人扮演小鸡。小鸡们一个接著一个地拉著鸡妈妈的衣服，两线间隔5米。一组游戏者在两线的区域内。游戏开始，「拐子」吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开、鼓等。将鼓放置在离「盲人」一定距离的位置上。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始，将被请出。游戏反覆进行。游戏玩法。若在此间有人控制不住而动了，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神。游戏19，再摸索上前击鼓。游戏玩法。游戏18，不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏，并喊「爆炸」，才被解救、绿灯，马上开灯游戏玩法，一组的游戏者站在两线的外面：餵小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球。游戏16：手推车游戏玩法：三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做「车」，其馀两人分别把胜者的小腿抬起：「盲人」击鼓游戏玩法：准备布条，师幼共同有节奏地念儿歌：两人对坐，双脚自然盤曲，游戏情节可不断发展：骑马马游戏玩法，要吃西瓜切开来，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护著小鸡们，就必须後退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃：幼儿中选一人当「龙头」，然後由胜者当开灯者：帮助「小猪」钻过「山洞」(障碍物)：拉大锯：拉「大锯」儿歌。而「地雷」只能远地不动地蹲著，等其他人来拍一下。其馀幼儿围成圆圈，边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最後一个字时，做城门的两个人手放下，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换角色反覆游戏。游戏10：捉人儿歌，区域内的游戏者进行躲闪，游戏者分成两组。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里。游戏9：打籽游戏玩法，一方为「香蕉」，幼儿就後退爬，想法不让幼儿抓住。游戏玩法：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑，大家一块去看戏，套住一个参加者，然後问他要吃香蕉还是橘子，被套住的人回答後，站在相应的一方後面，等所有幼儿被套完後，比一比香蕉多还是橘子多。游戏20：抓老鼠游戏玩法：请5-7人做老鼠，分散在圆圈外，其馀幼儿拉成圆圈，做捕老鼠的笼子。游戏开始，做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。一听到老师喊「咔嚓」，做老鼠笼的幼儿马上就蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。游戏21：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部分贝壳，握在手心里不让其他人看见，然後喊「一二三」，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，依次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。游戏22：五门开开游戏玩法：大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。将两手手指用力分开伸直，并各自一一对应，即拇指对拇指，中指对中指等，用指头处相互撑著玩，好似五扇紧闭的大门，然後边念儿歌边将手指一一分开，从拇指开始。游戏23：包饺子儿歌：卷，卷，卷白菜;剁，剁，剁肉肉;和，和，和面粉;赶，赶，赶饺子皮;包，包，包饺子;烧，烧，烧饺子;尝，尝，尝饺子。游戏玩法：参加者选取一人带头，站纵队手拉手。游戏开始时，带头人带动大家边念「卷卷卷白菜」边走成螺旋形圆圈。带头人再带大家边念「卷卷卷白菜」边从圆心走出来成一圆圈。然後，全体参加者面向圆心，边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。游戏24：打大麦儿歌：一箩麦，两箩麦，三箩开始打大麦，劈劈啪，劈劈啪，劈啪劈劈啪，大麦打得多，送你一大箩。大麦打得响，送你一头羊。游戏玩法：参加者两人面对面坐，念前两句儿歌时2人双手合拢，与对方作摸手动作。然後双手举起，谁儿歌节奏用右手拍击对方左手，或用左手拍击对方的右手，直至拍完停止。游戏25：上下前後拍手歌儿歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前，後後。軲辘軲辘一，軲辘軲辘二，軲辘軲辘三，……軲辘軲辘十。游戏玩法：2人面对面站立，念第一第二句时，2人先自拍再与对方对拍，後面则随儿歌内容在上下左右前後做拍手动作，注意以个人自己站立位置考虑拍手方位。然後做「軲辘軲辘」的动作时，双手绕动，依次伸出1-10的手指动作。游戏26：卖扁担游戏玩法：两人一组，相对而立，互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出，把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出，把手臂搁在肩上。然後两人一起协调的走，边走边喊「卖扁担喽!」游戏27：小船过桥儿歌：摇摇摇，摇橹划小船，钻钻钻，钻过小桥。游戏玩法：用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥，绳子离地的高度为60厘米，离小桥两米或三米处为小船出发点，可划一条横线做记号。参加者一起念儿歌做摇橹划船动作向前行走，至小桥处轻轻地钻过去，然後再做摇船状到终点。先到者为胜。游戏28：袋鼠妈妈游戏目标：发展幼儿跳的动作，能与同伴轮换玩具玩游戏。游戏准备：4个不同颜色的大布口袋(里面装著沙子)、平衡木。游戏玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。游戏规则：当袋鼠妈妈必须要跳著完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。游戏29：老狼抓人问：老狼老狼几点钟?答：一点钟。……天黑了。玩法：参加者选一人当老狼，其馀人更在老狼身後扮演各种小动物，游戏开始，众人边问「老狼老狼几点钟」边向前走，老狼背向大家答话，老狼答话时，众人停下不动。老狼回答「天黑了」，转身追逐，众人回逃，注意灵活躲避，跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。游戏30：踩高跷游戏玩法：准备高跷。用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，模仿杂技演员踩高跷的动作。，下一轮再玩
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一队小朋友，网到的自己想个惩罚，你怎么就找不出来啊。一队钻，第三人说两只眼睛，第四人说四条腿，以此类推下去。如果小朋友懂得接语能力了，那么就来个数蛙游戏，你说一只青蛙，蒙住双眼手帕：听音辨人，以此类推，你可以将游戏渲染的丰富些，让小孩子选择贴到脸上。很多很多的游戏的，以及接力协调能力，输者自己想哥惩罚方法，现在想起来应该是锻炼整蛊能力哈哈。交头接耳，你想好一句适应长度的句子传给第一个小朋友听，锻炼小朋友的记忆能力以及辨别能力。老游戏丢手绢，自己编个网鱼歌：很古老的，我小时候都玩。数字接力：应变小朋友的灵机能力。如果是太小的，那么你画个圆圈，准备好鼻子眼睛等。网大鱼，第二个小朋友就说一张嘴，当幼儿教师可不要误人子弟啊哈哈：2人扮作渔网，轮流，然后他又传给第二个最经典的老鹰捉小鸡，锻炼体现团队精神更主要是的小朋友躲闪平衡能力
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