“现实版”开心农场盛行校园
享受劳动乐趣，学生们争当“小菜农”
来源：中山日报
第 7429 期 B1版　发布日期：日　
"开心农场"除了培养孩子们的劳动意识，也成为了老师和学生们教室外的自然课堂。&&&&曾几何时，网上的“开心农场”让许多人为之痴迷。如今，现实版“开心农场”正在中山不少学校火热上演。这些学校在校园里开辟种植园，让孩子们自己做“农场主”，在这里种植、管理植物，这让不少学校还没有农场的孩子羡慕不已。&&&&大约在五六年前，我市学校就兴起了第一批校园“开心农场”。几年过去了，为了让学生们不对“开心农场”产生疲劳感，不少学校还独辟蹊径，让学生自己种菜自己烹饪，能够吃上亲手种的菜，以保持和促进孩子们对农场种植的兴趣。&&&&起&源&&&&学生“偷菜”上瘾迷恋网络游戏&&&&老师们为什么会想到在学校开辟“开心农场”呢？追溯起来，原来和当年那场火爆到了极点的&“开心农场”网络游戏旋风有关。记者了解到，当网络游戏“开心农场”横空出世的时候，不仅是年轻白领，连小学生也迷恋这种游戏，他们每天打开电脑后，第一件事通常就是进入农场&“种菜”和“偷菜”。&&&&从事几年小学教育工作的西区翠景东方小学周敏老师告诉记者，大约是在2009&年底到2010&年初的时候，学校很多学生沉迷于“开心农场”网络游戏，在班级的QQ&群中，很多同学也热衷交流自己如何“种菜”，又是如何“偷菜”的。了解情况后，她担心这群身心尚未发育健全的孩子们会迷恋这种网络游戏，特别担心“偷菜”可能影响孩子们在现实中的品质问题。&&&&正因如此，抱着“堵不如疏”的想法，针对这种网络游戏，翠景东方小学校长杨则锋想出了一个好办法，就是在校园空地开辟出几片农地，冠名“开心农场”。“在网络版开心农场中，作物从种植到成熟有着不同的阶段，每个阶段可能会发生干旱、病虫害、长杂草等情况，需要农场主的细心照顾。果实成熟之后，可以被收获进仓库，也可以根据市场波动来选择合适时机卖出，获得金币。现实中，我们也可以开辟这样一个开心农场，让学生从虚拟网络回到现实。”杨则锋介绍说，学生每周有两节“综合实践课”，在这样的课上，他们让孩子们扮演一个农场的农场主，在自己农场里种植各种各样的蔬菜和水果，引导孩子们种菜、施肥、除草。&&&&不过杨则锋介绍，与网络版的“开心农场”不同的是，他们学校的“开心农场”只给“种菜”不允许“偷菜”，因为学校要求学生要玩现实版&“开心农场”，就得遵循现实游戏规则：“种菜”是热爱劳动，但“偷菜”就违反了社会道德，已经属于犯法了。&&&&效果&&&&师生家长都爱上了当“菜农”&&&&卷起袖子、提着水桶，到农场种菜去！刚过去的这个春天，这样的场景在不少学校上演。三月的一天，翠景东方小学的校园一角，三年级一班学生在老师及家长的指导下，将大蒜、黄豆、豌豆等种子撒到地里，有的买来辣椒、茄子、生菜等幼苗栽种下去。孩子们用心做着这些事情，享受着劳动的乐趣，家长们也乐在其中。&&&&据了解，自2010年开始，该校开心农场启用，以后每学期学生们都会按照安排在这里种下自己“心仪”的植物。截至目前，该农场已经使用了近5年，给孩子们带来了不少乐趣。在当天的播种活动中，学生们一边交流种植技巧，一边讨论绿色植物的作用，他们的说法天真、萌趣。三年级一个班的家长还主动请缨，提出要“承包”这片农场，她笑称若由自己“经营”，保证老师们都能品尝到无公害的绿色蔬菜。学校老师纷纷表示，这片农场面积很小，作用却很大。在城市中有块菜地实属不易，让孩子们参加这样的活动，就是为了给孩子们实践的机会，还能体验生活，感悟亲情。&&&&同样的劳动场面也曾出现在南朗榄边小学、港口陈荣贤幼儿园，以及中山中专等校园里。播种、松土、浇水、施肥，在每个班的“自留地”里，学生们也常忙得不亦乐乎。榄边小学的农场规模很大，三年前，榄边小学承租了18亩土地，作为学校的劳动实践教学基地。经过两年多的摸索，这个“校园农场”发挥的作用越来越大，除了担任基本的教学工作外，还能偶尔帮学生改善一下伙食。&&&&创新&&&&娃娃学烹饪材料来自农场&&&&校园版“开心农场”在实践的过程中其实也出现了一些问题，有老师反映说，一开始学生还挺感兴趣的，慢慢就会产生疲劳感，久而久之，个别学校的农场就成了老师的自留菜地，学生都没兴趣参加了。&&&&如何才能让学生保持长久的兴趣呢？南朗云衢小学的老师们想出了一个妙招，让学生们用农场的菜来学烹饪，从而达到“自种自收自己吃”的目的。在学校的烹饪课上，各班级的“小厨师”们头戴厨师帽，挽起衣袖，忙得热火朝天。有的洗菜、切菜，有的配料、下锅……不一会儿，一道道精美的菜肴出锅，有酸菜鱼、水果拼盘及黄瓜皮蛋汤等，香气四溢。同学们除自带比赛的食材外，部分同学还在学校老师的引导下，来到学校的农场，就地采摘起莴笋、黄瓜、番茄、桃子等当季水果和蔬菜。&&&&港口陈荣贤幼儿园的生态农场面积大约5000平方米，在这里学生既可以学到各种知识，零距离体验生活，还能即时分享自己的劳动果实。因为幼儿园生态农场面积较大，种植的农作物种类非常丰富，既有葫芦瓜、西红柿，也有萝卜、油麦菜、生菜、葱姜蒜等等。这些自种的蔬菜瓜果都会第一时间供应给学校食堂。据称，学生食用的蔬菜和配汤，每周至少有2次来自学校农场。同时，学校还会不定期邀请家长前来品尝各种果实。事实上，这种“两用”校园农场正在中山多所学校内兴起，并得到了学生和家长的一致认可。&&&&“吃农场种的菜，学生和家长都会特别高兴，也吃得特别香。因为这是自己种的。”采访中，设有开心农场的学校老师均表示，每到瓜果成熟时，学校会拿一部分给学生带回家，还会现场煮一些给他们食用，能够品尝到自己的劳动果实，孩子们都倍感兴奋。&&&&"开心农场"面面观&&&&◆了解农作知识&&&&现实版的"开心农场"把学生们从网络中拉出来，体验到现实种菜的艰辛后，学生更加尊重别人的劳动成果了。种了两年菜的六年级学生小黄说，现在他更喜欢现实版的&"开心农场"了，他觉得不但可以培养自己的劳动习惯，又可以学习到很多农科知识。&&&&◆促进亲子关系&&&&"开心农场"现在也是促进亲子关系的实践地，通过一起劳动，家长和孩子之间的距离拉得更近了，瓜果成熟时，学校会邀请家长前来分享学生的劳动果实，大家都非常认可这一做法。&&&&◆农场成学校招生"招牌"&&&&对于拥有5000&平方米生态农场的港口陈荣贤幼儿园来说，农场已成为学校招生的一块响当当的招牌。很多慕名而来的家长就是冲着幼儿园的开心农场，他们认为农场的体验对孩子成长很好。虽然幼儿园开园没几年，但在周边区域的知名度不断提高，其中很大一部分原因就得益于这个农场。据介绍，因为学校生态园面积较大，种植的作物种类多、数量较大，学校经常邀请家长前来参与亲子活动，包括种植蔬菜和品尝劳动果实。这得到了家长们的一致好评。品尝之余，他们还会将活动的经历和照片在朋友圈内分享。这些照片帮学校招揽了不少生源，前来咨询的家长也越来越多。
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作者：文/本报记者禹媚通讯员周敏 图/新华社
责任编辑：刘小榕
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描写校园一角300字
我们的是合肥实验，那里优美，每天都可以听到朗朗的读书声。
我们学校有一个最美的地方是&自预园&。那里有树，有花，有草，有湖，还有高中用木头做的玩具呢！
那里的树可真多，有，有杨树等等。最美的是了，来了，柳树发出嫩绿的芽，风来了，柳树的枝叶随风舞动像少女的长发在空中漫舞。树的中央 是一汪河水，水里的鱼儿可爱极了，游来游去。当我们把手放下去的时候，小鱼就会认为是工作人员在喂食而簇拥来咬我们，把我们的手咬得痒痒的。天晴朗的时 候，白云，蓝天，四周的花草树木倒影在湖里形成了一幅美丽的风景画。
湖的旁边有很多椅子，一下课。同学们就到&自预园&，画画，写作业。有的在那玩耍，看风景，&自预园&一下子热闹起来，就连天上的小鸟也来凑热闹。
上课铃一响，同学们飞快的跑回教室。&自预园&又恢复了平静。
啊！美丽的&自预园&，你将陪伴我度过美好的4个年头。我永远也忘不了你。
我的里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带&&但我却喜欢那芬芳馥郁的一角&&花坛。【开门见山开头，注意词汇的运用。】
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。【过渡。】
校园里的花坛中有许多。前一排是两棵常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看 啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊 花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如 碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。【景物描写修辞用的很好，以后要注意修辞的独到，像鲁彦的《听潮》修辞就非常的美，学会借鉴。】
在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！【抒情结尾很好。】
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&&&&&&&&&&&&安图亮小：“开心农场”落户于乡村校园
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摘要: “生活就是教育”。近日，在校领导的积极策划和组织下，安图县亮兵小学的绿色蔬果种植社会实践基地落地生根啦！ 安图县亮兵小学属于农村小学，地处偏僻小山村，土地资源极其丰富，为有效利用好这一资源，校领导们决 ...
“生活就是教育”。近日，在校领导的积极策划和组织下，安图县亮兵小学的绿色蔬果种植社会实践基地落地生根啦！
安图县亮兵小学属于农村小学，地处偏僻小山村，土地资源极其丰富，为有效利用好这一资源，校领导们决定在校园一角开辟出一块广阔的种植基地,同学们利用综合实践课和课余时间，积极参与到此次体验农耕生活的活动之中来,既丰富了孩子的业余生活，也培养了他们的劳动观念。听说了这个好消息，孩子们都非常高兴，纷纷利用课余时间走进学校种植基地，一起栽种草莓、辣椒、西红柿。茄子等，体验劳动的快乐。学生们通过翻土、施肥、栽种、浇水、观察等实践活动，锻炼了学生的动手能力；精心照看、细心呵护，时常到种植基地观看各种植物的长势加深了学生对自然和生活的认识。。目前，孩子们种植的各种植物长势良好，形势喜人。
成立学校社会实践基地，不仅使学生亲密地接触大自然，认识农作物，还锻炼了同学们的劳动能力，体验到劳动的快乐，更为乡村校园增加了一道美丽的风景线。
亮兵小学 王磅礴
2015年6月16
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今天，我和往常一样背着书包走进我们的校园，因为今天来得早了些，我忍不住欣赏起了我们的校园。
校园风景中，最美的还要数我们的操场，它也是每一个学校必须有的一道风景。我觉得我们学校的操场比任何一个学校的操场都美，妈妈说我这叫&爱屋及乌&。当我们一走进操场的小门，你就会看到高高的篮球架，当上体育课或课间休息时，们就会聚集在篮球场上，小巧玲珑的篮球在同学们手中穿梭，时不时的投篮高手把篮球准确无误的投进篮球筐里，这时会迎来一阵掌声和欢呼声。我和同学们时常躺在篮球架底下，享受着阳光的沐浴。当同学们运动的满头大汗时，还会把衣服脱下来放在篮球架上。你看，篮球架的用处可真大啊！
如果你不打篮球，那你别着急，走过篮球架子就是一个场，如果你是观众，精彩的足球比赛肯定会让你入迷。如果你是一个足球爱好者，这里肯定是你发挥水平的好地方。
打篮球或足球累了，可以去亭子底下坐一坐，因为它一年都是凉爽的，所以我给它起了好听的名字，叫做&秋亭&。
如果你课间小憩时，可以操场上的文化墙那里看一看，上面画着古老而又精美的图案，文化墙上还有许多的知识等你来了解。
我上面介绍的只是我们美丽校园的一角，如果你也感，就来我们校园参观参观吧！
对作文的表态校园一角作文450字
校园一角作文450字
篇一:校园一角
　　说到我们美丽的校园，其中，最可爱的就是生物园了。
　　走进生物园，映入眼帘的是一大片美丽的花海。有的含苞待放，有的争奇斗艳，它们的颜色红的像火，黄的像金，白的像雪，让人眼花缭乱。清晨，同学们在这片花海里看书，他们好像浮在了花海上，显得朝气蓬勃；下课时，同学们在花海里散步休息，蝴蝶围绕着他们飞舞；放学了，同学们在花海里追逐玩耍，鲜艳的花朵把他们的小脸映衬得红扑扑的。
　　花海的中间是一汪静静的、清澈的小池塘，池塘里还有一群五颜六色的鲤鱼，它们时而跳跃，时而休息，时而游动，我最开心的事就是到这里来观察鲤鱼的生活，有时候真想变成它们中的一份子，在这空气清新的地方自由自在地游泳。清晨，同学们在这里观赏鲤鱼；下课时，经常有同学来这里洗把脸，放松一下心情来缓解上课带来的疲劳；放学了，同学们在这里戏水，即使他们的衣服打湿了也毫不在乎。
　　这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上同学们的欢声笑语，校园里鸟语花香，在这样的环境里学习怎会没有愉快的心情呢？
篇二：校园的一角
　　你知道我们校园里的特色景物是什么吗？告诉你吧，我们学校最具特色的就是我们学校的操场。
　　一进校门，一个宽阔的操场就映入眼帘。下课了，操场就成了同学们最大的乐园，有的踢毽子、有的跳绳、有的跑步，操场让我们的课间生活变得丰富起来。
　　操场的西南面有两颗高大挺拔的枫树，据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的，现在已经有一百多年的历史了。夏天，我们总是喜欢在树底下乘凉、做游戏。秋天的时候，树上不但挂满了硕果累累的果实，还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。所以，我们把这两颗枫树又称为许愿树。
　　操场的北边是一个升旗台，每周一开晨会升国旗、奏国歌。当国歌响起，五星红旗高高飘扬的时候，同学们就立刻对五星红旗敬礼，我心里想：我一定要好好读书，长大后对祖国做出伟大的贡献。
　　操场的西面是一面荣誉墙。墙里面有很多的荣誉证书，有学校的荣誉，有老师的荣誉，还有同学们的荣誉。当我看到那满满一墙的荣誉证书时，我真为我们的学校感到骄傲。只要我努力，我相信在不久的将来，荣誉墙里一定也会有我的名字。
　　我爱我美丽的学校，更爱我们学校的操场。
篇三:校园一角
　　时令已经是萧瑟的冬天了，风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿，雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了，这雨加雪似乎有一种淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味儿，让人心旷神怡。
　　漫步校园，再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了，校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘，雕镂也没有那么独具匠心，但它似乎充满书香之气。每每清晨，日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱，连几株草，几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。
　　四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹，似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华，也因这古亭，这石柱，平添了一丝古韵与神秘。
　　&玉阶日光澈，雕镂描画意&来到古亭，望着来来往往的行人，心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融，满园的和谐春光。心底从未如此安宁
　　我想：心境平和无多事，只因浅游古亭中。
篇四:校园一角
　　我们学校有一个地方，真是美景如画啊！还充满诗情画意呢！
　　学校的植物园，那里面有不计其数的植物．比如：碧绿的三叶草，还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢！那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。
　　植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫，蜗牛，蜘蛛等，还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影，让我们懂得了团结就是力量。
　　植物园里环境幽雅，是一个让我们增长见识，受益匪浅的好地方，
　　偶尔也会飞来几只翩翩起舞蝴蝶，偶尔也会停留在花丛中，显得更加美丽，更加寂静，在无限的静谧中，忘了世界，甚至忘了自己
　　只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫，欣赏景物，你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊！蜜蜂的&嗡嗡&叫，小鸟的叫声很婉转，&叽叽喳喳&如果你把耳朵贴在木头边，仔细听，或许连蚜虫钻木的声音都听得见。
　　是啊！无论是叫声美，景色美，大自然的景色都是美丽的。
篇五:校园一角
　　走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
　　春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
　　夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的&站&在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的&防护工具&。
　　到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的&头顶&上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。
　　冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。
　　我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。
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