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五年级课内阅读试卷1.doc 6页
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五年级课内阅读试卷1
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五年级课内阅读试卷
一课内阅读
1、HYPERLINK &/shti/& \t &_blank&阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）
?? 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？??? 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
（1）.“瞪”查音序应查（??? ），完整的音节是（??? ），查部首应查（? ）部，这个字共有多少画（??? ）。“奠”字用音序查字法应（
）查?，用部首查字法应查（
）部。（2分）
（2分）
（2）.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（?????? ）的队伍 ????（???? ????）的洪水? ???（??????? ）的老汉（?????? ）的儿子?????? （?????? ）的老太太???? （?????? ）的木桥??
（3）.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？
（4）．假如你在祭奠的现场，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（2分）
???????????????????????????????????????????????? ????
2、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）、“廉”字用音序查字法应先查(
)，用部首查字法应先查(
)部。
（2）、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？
（3）、请按要求在文中找句子。
A廉颇负荆请罪是因为
B请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
(4)、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
(5)、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。
(6)、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？
3阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（
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人教版小学语文五年级下册课内阅读复习题.doc 22页
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人教版小学语文五年级下册课内阅读复习题(一)
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（????? ）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（???????? ），不用（???????????? ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（????????? ）。
1、?根据课文内容，将短文补充完整。
2、?作者在片段中，概括了草原的特点是__________________
3、?简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。
________________________________________________________
4、写出下列词语的近义词??? 惊叹（???? ）?柔美（???? ）?奇丽（?????? ）
5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感觉到_______________________。
二、在括号里填上合适的词语
空气（?????? ）?? 歌声（????? ）?天空（????? ）
草原（?????? ）?? 骏马（????? ）?线条（????? ）
三、课文传真
《草原》是著名作家（?????? ）写的一篇散文，通过（????????? ）、（ ?????????????）、（????????????? ）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以（????????????????????????????????????????? ）的诗句，表达了自己热爱草原，赞美草原人民的真挚情感。
《丝绸之路》
一、课文传真
“丝绸之路”巨型石雕，矗立在_______________，公元前138年，__________曾历尽艰险出使过西域。公元前119年，他第二次出使西域，加强了__________与________的友好往来。课文写的东西方交流的生动一幕，发生在公元前____年，张骞的副使与_________国将军代表两国互赠礼品。
两千年前，丝绸之路打开了中国与中亚、西亚和欧洲之间的贸易和交往的大门。我国出口的技术有______________________________；我国对外交流的文化艺术有_____________________。国外进口的植物有__________________；国外进口的动物有___________________。
二、阅读在线
中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”
（1）“一条伟大的路”指什么？为什么称它为“伟大的路”？
__________________________________________________________________________
（2）“丝绸之路”又可以称为“友谊之路”，结合你的理解，我们还可以称它为什么？
__________________________________________________________________________
一、阅读在线
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（????? ）需要它，它就在（?????? ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（?????? ）遇到风沙还是雨雪，（????? ）遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1、在文中空格内填上适当的词语
2、根据爸爸的表情，写一写他的内心。
微笑时，心里在想：_____________________________________________
严肃时，心里在想：_____________________________________________
3、根据文中划线的句子，展开想象，补充下面的句子。
?? 爸爸妈妈他们这样的祖国建设者，也像白杨树一样，遥远的边疆需要他们，就到______________来工作；____________需要他们，就到_________________来工作；________________
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