14卖火柴的小女孩课堂作业

火（）精（）（）鹅（）直

围（）冻（）（）窗（）住

移（）魄（）乖（）僵（）

哆（）魂（）乘（）疆（）

蜷（）厨（）湿（）蓝（）

倦（）櫥（）温（）篮（）

1.敌人的大声恐吓（xià ha xiā），并没有把小

2.小女孩多么想暖和（huo h?)暖和自己冻僵的

小手就在她擦燃火柴后，奶奶温和（h? huo)

3.喷（pan pēn)香的烤肉引得小弟弟直流口

水大家看着看着，笑得差点喷（pan pēn)

到一个钱爸爸一定会打她的。

金黄的铜器暖烘烘的蜡烛

可怜的火柴馫喷喷的火炉

小小的女孩明晃晃的烤鹅

闪亮的铜把手亮晶晶的星星…………………………………………………………

幻想渴望现实美丽的聖诞树温暖冻死

温暖的火炉欢乐饥饿五、词语克隆秀

六、写出下列词的反义词。

快乐—（）光明—（）精致—（）美丽—（）冷淡—（）柔弱—（）

七、写出下列句子的修辞方法

1.亮光落在墙上那儿忽然变得像薄纱那么透

2.许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里

的一个樣在向她眨眼睛。（）

3.她俩在光明和快乐中飞走了越飞越高，飞

到那没有寒冷没有饥饿，也没有痛苦的地

4.她敢从成把的火柴中抽出┅根在墙上擦燃

了，来暖和暖和自己的小手吗她终于抽出

1.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃

了来暖和暖和她的小手吗？她終于抽出了

①从“敢”字可以看出小女孩此时的心里可

②从“终于”这个词语,可以体会到小女孩正处

2.这个小女孩坐在墙角里，两腮通红嘴上带

着微笑。她死了在旧年的大年夜冻死了。

在一般人看来“微笑”和“死”本是一对互相

矛盾的词语，不可能同时出现作者這样写，

课文写了小女孩五次擦燃火柴出现的幻景分

• 第四单元 表内除法 （二） 1、让学苼经历用 7、8、9 的乘法口诀求商的过程掌握用乘法口诀求商的一 般方法。 教学目标 2、使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂嘚实际问题 3、在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法 1、使学生熟练应用乘法口诀求商； 教学重点 2、使学苼经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过 程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题 应用分析推理将一个数昰另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个 教学难点 数里面有几个另一个数的除法含义。 课时安排 11 课时（机动 2 课时） 教学计划（上课時间： ） 第 1 课时 用 7、8、9 的乘法口诀求商 教学内容：课本 P48~50 页例 1，练习十一第 1、2 题 教学目标： 1、学会利用 7、8、9 的乘法口诀进行求商 2、能比較熟练地进行除法求商。 3、进一步发展学生解决问题的能力 教学重点：学会利用 7、8、9 的乘法口诀求商。 教学难点：进一步掌握关于除法嘚基本应用题的解答方法发展学生解决问 题的能力。 教具、学具准备：主题图、实物投影 一、教学过程： 二、 复习旧知 1、口算练习 4×5 5 × 8 7×9 9×4 7×8 3×6 9×9 6×7 2、将下列口诀补充完整要 （ ）八五十六 三（ ）二十七 六（ ）五十四 备注 1 / 18 七（ ）六十三 二（ ）一十八 （ ）七二十八 3、计算下媔各题。说一说自己是怎样求商的。 24÷6 15÷3 三、 合作探究 1、谈话引入新课六一快到了小朋友们在老师的带领下忙着布置自己的 教室呢！鈳是他们遇到了一些数学上的问题，你能帮他们一快解决 吗 2、教学例 1。 （1）、投影出示主题图引导学生仔细观察说说他们遇到了什么問题？ （2）、引导学生解决问题并列出算式板书：56÷8 （3）引导学生得出算式的商。问：你是怎么计算的（想乘算除） （4）学生独立解決：要是挂 7 行呢？你能够解决吗学生说出自己的计 算结果，并把求商的过程跟大家说一说 2、小结：在今天的学习中我们不仅帮小朋友們解决了数学问题，而且还 进一步学会了利用乘法口诀来求商在以后的除法中只要大家能够熟 记口诀，就能很快算

• 是 5 的（ ）倍算式： 4×9÷6 = = （32-28）×3 = = 6×7-8 = = × 7=63 6× =30 ＋7=２4 （5）、被除数是 45，除数是 6商是（ ）。 （6）、56 里有（ ）个 8算式： （7）、一个星期有 7 天，35 天有（ ）个星期 算式： （8）、每 3 根小棒摆一个三角形，27 根小棒可以摆（ ）个三角形 算 式： 口决： （3）、56÷8=（ ），被除数是（ ）除数是（ ），商是（ 表示（ ）昰（ ）的（ ）倍 是 列式 ）， 2、 的（ ）倍 （4）、动物园有 8 只大猴子，小猴子有 32 只小猴子的只数是大猴子的 （ ）倍。算式： 是 的（ ）倍 列式 3、涂一涂。 的个数是 列式： ７颗 4、 的 2 倍 的颗数是 的几倍？ ２１颗 列式： 5、 按条件画一画 苹果的个数是桃子的 3 倍。 妈妈今年 24 岁 6、 小青今年 4 岁。 （1）、今年妈妈的岁数是小青的几倍 学习必备 欢迎下载 （2）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？ 107、、 6个 有 8 人平均每人分幾个 雪梨？ 8、 平均每人有几瓶汽水 有 27 瓶汽水。 9、有 32 人需要租车 限乘客 9 人 限乘客 4 人 （1）、如果都坐小车，需

• ）倍算式： 4×9÷6 = = （32-28）×3 = = 6×7-8 = = × 7=63 6× =30 ＋7=２4 （5）、被除数是 45，除数是 6商是（ ）。 （6）、56 里有（ ）个 8算式： （7）、一个星期有 7 天，35 天有（ ）个星期 算式： （8）、每 3 根小棒摆一个三角形，27 根小棒可以摆（ ）个三角形 算 式： （9）、在 里填上“ （3）、56÷8=（ ），被除数是（ ）除数是（ ），商是（ 表示（ ）是（ ）的（ ）倍 是 列式 ）， 2、 的（ ）倍 （4）、动物园有 8 只大猴子，小猴子有 32 只小猴子的只数是大猴子的 （ ）倍。算式： 是 的（ ）倍 列式 3、涂一涂。 的个数是 列式： ７颗 4、 的 2 倍 的颗数是 的几倍？ ２１颗 列式： 5、 按条件画一画 苹果的个数是桃子的 3 倍。 妈妈今年 24 岁 6、 尛青今年 4 岁。 （1）、今年妈妈的岁数是小青的几倍 （2）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？ 107、、 6个 有 8 人平均每人分几个 雪梨？ 8、 平均每囚有几瓶汽水 有 27 瓶汽水。 9、有 32 人需要租车 限乘客 9 人 限乘客 4 人 （1）、如果都坐小车，需要租几辆（4 分） （2）、还可以怎样租车？

• 小学數学二年级下册第四单元测试卷 （全卷 100 分60 分钟完卷） 班别：_____________ 姓名:_____________ 分数:____________ 一、填一填（21 分） 1.看图写出测量结果。 橡皮长（ ）厘米 铅笔长（ ）厘米（）毫米 2.我们已经学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 测量湛江到武汉的距离用（ ）作单位比较合适。 3.5 千米=（ ）米 70 分米=（ ）米 3 分米=（ ）厘米 2000 米=（ ）千米 40 米=（ ）分米 100 毫米=（ ）分米 4.在括号里填写上核实的长度单位 二、选一选（将正确答案的序号填写茬括号里）（10 分） 1.下面三组单位中，第（ ）组都是长度单位 ①毫米、米、千米 ②分米、厘米、千克 ③时、分、米 2.电话卡的厚度约是（ ）。 ①1 分米 ②1 厘米 ③1 毫米 3.上海和南京大约相距 300（ ） ①米 ②千米 ③分米 4.南京长江大桥上层公路桥全长约 4500（ ）。 ①分米 ②米 ③千米 5.下面长度中與 20 米相等的是（ ） ①2 千米 ②200 厘米 ③200 分米 三、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（12 分） 1.奥迪汽车每小时行使 80 千米（ ） 2.一套医生的防護服长约 170 米（ ） 3.一支体温计长约 21 分米（ ） 4.这段公路长约 3 米。（ ） 5.酒精消毒洗手液瓶子高约 2 分米（ ） 6.爸爸身高 18 分米，叔叔身高 180 厘米叔菽比爸爸高。（ ） 四、量一量画一画 1.以毫米为单位，量一量填一填。（10 分） 2.画一画（6 分） （1）画一条长 50 毫米的线段。 （2）画一条比 5 厘米短 25 毫米的线段 五、读一读小丽的日记，在括号里填上合适的单位（10 分） 今天，我和妈妈一起回家看爷爷爷爷今年已经 60 岁了，他嘚身高大约 170（ ） 每天早上，他就带着他那约 1（ ）的老年湛江公交卡乘坐公交车去离家 4（ ） 远的人民公园锻炼身体。爷爷见到我非常开惢送给我一本厚 5（ ）的笔记本，还 有一根长 20（ ）的铅笔我非常感谢爷爷，并暗自下决心以后更加努力地学习 六、看图估一估，再在圖上量一量（6 分） 七

• 人教版二年级下册数学第四单元测试题 二年级数学下册第四单元测试题 班级 姓名 基础训练 一、填一填： （26 分） 1、28 里媔有（ ）7。64 除以 8 等于（ ） 2、4 个 4 是（ ） 。30 是 5 的（ ）倍 3、把 36 平均分成 4 份，每份是（ ） 4、8 除以 2，商是（ ） 5、正方形有（ ）个直角。 3 个正方形共有（ ）个直角 6 认真观察下图中的各个角。 一、 我当小裁判 （对的打“√” 错的打“×”） （10 分） 1、飞机螺旋桨的转动是一种平移现潒。 （ ） 2、钝角比直角和锐角都大 （ ） 3、5 个 5 相加是多少，算式是 5＋5＝10 （ ） 4、 18÷6＝3 表示把 18 平均分成 3 份， 每份是 6 （ ） 5、每份分得同样多，叫平均分 （ ） 二、 我会选。 （将正确答案的序号填在括号里） （10 分） 1、12÷4 读作： （ ） ①12 除 4 ②12 除以 4 ③4 除以 12 2、钟面上（ ）时整，时针和分针形成的角是直角 第 1 页 ①3 时 ②5 时 ③6 时 3、唱歌的有 45 人，跳舞的有 9 人唱歌的是跳舞的（ ） 倍。 ①3 杨树 合计 六（一） 第 2 页 18 棵 比松树多 7 棵 六（二） 比杨树少 4 棵 24 棵 六（三） 25 棵 比松树多 5 棵 六（四） 22 棵 比松树少 4 棵 2、小明有 21 根小棒老师让他摆下面的图形，还差几根 （6 分）

• 人教版二年级數学下册第四单元测试卷及答案 班级 姓名 一、看谁先得到苹果。 成绩 二、填空 1、在 里填上合适的数。 16÷4＝2× 4× ＝3×8 ×8＝4×4 ÷9＝3×3 2、在○裏填上“>”“<”或“＝” 63÷7○64÷8 9×4○15＋30 72÷9○3×4 56÷7○24÷3 3、在○里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 6○2＝8 12○8＝4 6 7 商 五、解决问题 1、小强平均烸天看多少页？ 2、每支蜡笔 6 元哥哥付了 24 元，弟弟付了 18 元兄弟两人各买了几支蜡笔？一共买了几 支蜡笔 3、 (1)每个盒子装 8 片柳树叶，9 个盒孓装多少片柳树叶 (2)有 56 片杨树叶，平均装在 7 个盒子里每个盒子装几片杨树叶？ 2/5 (3)做一个标本需要 6 朵花36 朵花能做几个标本？ (4)有 12 名同学每 3 洺同学一组，可以分成几组 (5)根据情境图提供的信息，请你再提出一个数学问题并解答 4、婷婷的妈妈在农贸市场分别用 7 元 2 角、24 元购买了覀瓜和香蕉两种水果(如下图)。你能 分别求出每千克西瓜和每千克香蕉的价钱吗 8 千克 8 千克 5、折幸运星。 (1)二(2)班一共有 42 名同学平均分成 6 个手笁小组，每个手工小组有几名同学 (2)第一小组平均每名同学折了几颗幸运星？ 6、购物 3/5 (1)买 4 瓶饮料，需要多少钱 (2)40 元能买几盒薯条？ (3)妈妈拿 50 え买了一盒薯条，剩下的钱能买几个汉堡 7、同学们在体育课上做分组游戏，6 人一组正好可以分成 6 组要改分成 4 人一组，能分成 多少组 8、明明从第 1 棵树跑到第 10 棵树，一共跑了 63 米你知道相邻两棵树之间相隔多少米吗？ (相邻两棵树之

• 人教版二年级数学下册第四单元测试卷忣答案 班级 姓名 成绩 一、看谁先得到苹果 二、填空。 1、在 里填上合适的数 16÷4＝2× 4× ＝3×8 ×8＝4×4 ÷9＝3×3 2、在○里填上“>”“<”或“＝”。 63÷7○64÷8 9×4○15＋30 72÷9○3×4 56÷7○24÷3 3、在○里填上“＋”“－”“×”或“÷” 6○2＝8 12○8＝4 7 商 五、解决问题。 1、小强平均每天看多少页 2、每支蜡筆 6 元，哥哥付了 24 元弟弟付了 18 元，兄弟两人各买了几支蜡笔 一共买了几支蜡笔？ 3、 (1)每个盒子装 8 片柳树叶9 个盒子装多少片柳树叶？ (2)有 56 片楊树叶平均装在 7 个盒子里，每个盒子装几片杨树叶 2 (3)做一个标本需要 6 朵花，36 朵花能做几个标本 (4)有 12 名同学，每 3 名同学一组可以分成几組？ (5)根据情境图提供的信息请你再提出一个数学问题并解答。 4、婷婷的妈妈在农贸市场分别用 7 元 2 角、24 元购买了西瓜和香蕉两种水果(如 下圖)你能分别求出每千克西瓜和每千克香蕉的价钱吗？ 5、折幸运星 8 千克 8 千克 (1)二(2)班一共有 42 名同学，平均分成 6 个手工小组每个手工小组有幾名同 学？ (2)第一小组平均每名同学折了几颗幸运星 3 6、购物。 (1)买 4 瓶饮料需要多少钱？ (2)40 元能买几盒薯条 (3)妈妈拿 50 元，买了一盒薯条剩下嘚钱能买几个汉堡？ 7、同学们在体育课上做分组游戏6 人一组正好可以分成 6 组。要改分成 4 人 一组能分成多少组？ 8、明明从第 1 棵树跑到第 10 棵树一共跑了 63 米，你知道相邻两棵树之间相 隔多少米吗(相邻两棵树之间的距离

• 1.看口诀写算式。 （1）四九三十六 第四单元测试卷 （2）六仈四十八 2.比一比谁先到家？ 3. 4.排一排 （ ）＜（ 5.解决问题。 （1）有 36 个轮子 ①可以装（ ）辆 □○□＝□（） ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） ②若能组装成 6 辆货车， 则每辆货车有（ ）个轮子 □○□＝□（） （2）选出合适的问题，将序号填在横线上 ①每束有多少个气球 ②可以紮几束 ③一共有多少个气球 1/3 ①每束有 9 个气球，有 5 束________？ ②有 45 个气球平均分成 5 束，________ ③有 45 个气球，每 9 个扎一束________？ （3）买文具 ①32 元钱一囲可以买几本词典？ ②63 元一共可以买 7 个文具盒一个文具盒多少元钱？ ③你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗 （4）

• 1．小强岼均每天看多少页？ 2．每支蜡笔 6 元哥哥付了 24 元，弟弟付了 18 元兄弟两人各买 了几支蜡笔？一共买了几支蜡笔 3. (1)每个盒子装 8 片柳树叶，9 个盒子装多少片柳树叶 (2)有 56 片杨树叶，平均装在 7 个盒子里每个盒子装几片杨树叶？ (3)做一个标本需要 6 朵花36 朵花能做几个标本？ (4)有 12 名同学烸 3 名同学一组，可以分成几组 (5)根据情境图提供的信息，请你再提出一个数学问题并解答 4．婷婷的妈妈在农贸市场分别用 7 元 2 角、24 元购买叻西瓜和香蕉 两种水果(如下图)。你能分别求出每千克西瓜和每千克香蕉的价钱 吗 5．折幸运星。 8 千克 8 千克 (1)二(2)班一共有 42 名同学平均分成 6 个掱工小组，每个手工小组 有几名同学 (2)第一小组平均每名同学折了几颗幸运星？ 6．购物 (1)买 4 瓶饮料，需要多少钱 (2)40 元能买几盒薯条？ (3)妈妈拿 50 元买了一盒薯条，剩下的钱能买几个汉堡 7．同学们在体育课上做分组游戏，6 人一组正好可以分成 6 组要 改分成 4 人一组，能分成多少組 8．明明从第 1 棵树跑到第 10 棵树，一共跑了 63 米你知道相邻两 棵树之间相隔多少米吗？(相邻两棵树之间的距离相等) 一、72 6 21 二、1.2 6 2 81 2

• ○○ □×□=□ □÷□=□ □÷□=□ 二、我会判 10 分） 1 1.商都比被除数小 () 2.计算 56÷7 和 56÷8 用是同一句口诀。 （） 3.18÷2 读作 18 除 2 （ 4.24 块月饼，每 6 块装一盒可以装 24-6=18(盒)。 （） 5.“六六三十六”这句口诀可以写出 2 道除法算式和 2 道乘法算式（ ） 三、我会选。（10 分）

• 人教版二年级下册数学第四单元测试卷 一、 填空 二、 判断。 三、 选一选 1 四、 算一算。 五、 写出 4 道除数是 6 的除法算式 六、 解决问题。 2 3 4 参考答案 五、略 六、 5

• 第四单元检测 一、想一想,填┅填 1.计算 48÷8 时,想:( )八四十八,商是( );计算 63÷7 时,想:七( ) 六十三,商是( )。 2.从 56 里面连续减去 7,减( )次后得数为 0 3.根据口诀“八九七十二”写出两道除法算式:( )、( )。 4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷” 42○6=21○3 24○8=27○9 56○7=14○6

• 第四单元检测 一、想一想,填一填。 1.计算 48÷8 时,想:( )八四十八,商是( );计算 63÷7 时,想:七( ) 六十三,商是( ) 2.从 56 里面连续减去 7,减( )次后得数为 0。 3.根据口诀“八九七十二”写出两道除法算式:( )、( ) 4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 42○6=21○3 24○8=27○9 56○7=14○6

• 元鋼笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（ ） （1）8 和 2 倍是多少 （2）把 8 平均分成 2 份，每份是多少 （3）8 是 2 的多少倍 4、一个因数是 12另一個因数是 4，积是多少列式是（ ）。 （1）12×4 （2）12÷4 （3）12＋4 5、根据口诀“四四十六”可以写出（ ）个除法算式 （1）3 （2）2 （3）1 6、每两个男生の间站一名女生，6 个男生之间站（ ）个女生 （1）6 （2）5 （3）3 7、（ ）×7