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我的世界作文1000字 正文
我的世界作文1000字
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篇一：我的世界,希望的世界(1000字)作文 精选作文:我的世界，希望的世界(1000字)作文
翻开历史浩瀚的画卷，范仲淹怀先天下之忧思，杜少陵揣得广厦之理想。仰望五洲四海的英杰，马丁路德金的平等之追求，特蕾莎修女的慈悲之怀照耀我心。纵使世界广阔，自我渺小，我仍骄傲地生活，因为世界需要我。需要我为之忧虑，需要我为之创造，更需要你做你自己，。
这世界需要你，需要你的忧思，需要你的关怀。看到着名的照片中，一只秃鹫虎视眈眈的看着可怜的非洲小女孩了吗？在世界的各各角落，有那么多和我们同龄的孩子，却饱受疾病和贫穷的煎熬。不管是在遥远的非洲，还是在我们所在城市的角落，遍布着这样的苦难者。他们需要我们的关心和帮助，而不是鄙夷的眼光。年轻的我们，虽然在这个年纪只能为这个充满了贫穷，饥饿的世界做一些微不足道的小事。但是积少成多，水滴石穿。如同美国的12岁小扎克，自己组织义捐，通过自己的坚持和努力，感动了千千万万的人。现在扎克的小团队拥有自己的托车队，从美国的东部到西部，筹集到数以百万计的捐款和物资，分配给美国的贫困人民。而完成这样伟大壮举的扎克，才12岁。看到他的故事，你应该兴奋的看到世界有多么需要你去关心别人，而且你的关心也是那么强烈的影响着别人。
这世界需要你，需要你用你的智慧，打开创造的大门。
回首百年来世界的变迁，你会惊叹于创造的力量。且看看爱迪生的传奇。他，绝不仅仅是一个发明家。他被崇拜和铭记，是因为他的发明工厂成为了当时美国创造的心脏。一项又一项的发明，从他的工厂中当你拥出来，就像创新的洪流，从水泵中喷涌而出。爱迪生用他的创造活力，带动了一代又一代的美国人，塑造了创新这一项美国精神。有了创造力，整个世界都被你照亮。而我们，是新一代的中国青年。我们有着强国之梦，复兴之思。我们所能做的最有益的事情就是去创造。不仅为中国，而是为世界，也是源自我们内心的激情和灵感。你为之潜心书海，你为之冥思苦想，你为之破釜沉舟，你打破砂锅问到底，你挑灯尝试，一次次失败又一次次站起来。而当你发明出一项自己的东西，当你构思出一项精巧的设计，你会听到整个世界为你喝彩，所有的人为你骄傲。因为这个世界需要你的创造。创造改变世界！
这世界需要你，并不是为了别人的目光，也不是为了利益和荣誉，更不是为了世界这个空洞的概念。而是源自你内心的热爱和激情。世界需要你，去做你想做的事，去梦你的梦想，去赢得你喜欢的挑战，去执着追求你必生的所爱。这个世界，需要你活出自己的风采。初二:梁仁鹏 篇一：那一刻,我的世界――优秀作文选 王雪萍
今日，阳光明媚，空气中略显出一种愉快的气氛。天公作美，给可我们一个好天气。心情如几只小鹿活蹦乱跳，完全不能平复。和着早晨的阳光，我们坐着大巴车出发了，经过一场漫长的车程，我们终于到达了目的地――张关水溶洞――本以为以来就可以玩好玩的了，但我们去要做感恩教育，顿时感觉天空都阴暗了。其他人都高兴离开了，而唯独我们待在这里，哎!但是俗说雨后就有彩虹，随即就听到了有游戏的消息，我顿时乐开了花。 那位螃蟹老师选了6位队长，然后将了游戏规则，讲了之后，又说：“这个游戏自传入中国以来，就没有一个对放弃过。”在这一瞬间，空气中似乎凝结了一种严肃而可怕的气氛。接着我们就进入了绳子一内的地方，看着那些男同学搭着的人肉墩子时，我的心中似乎打颤了一下，而那3为男队长 在搭桥让我们过，而那剩下的3为女队长则细心地在为我们护航。 随着亢奋和激昂的音乐，游戏开始了。队长在旁边护着，而其他人都伸出了自己的双手，即使没有伸长，但也在保护着同学。大家都隐藏和对抗着害怕艰难的爬上那人梯，但此时大家都忘记了规则 ，仍在用腿跪，而螃蟹给我们说――不能用腿跪。大家都觉得那样对当人梯的人太残忍了，但殊不知这才是最残忍人的。听着哨声响了。大家都知道――失败了。“跟你们说了不能用腿跪，他们这样很痛的。”听着螃蟹这句话，心中涌起了一种愧疚感。
陈佳 “你现在的学习状态，就好似绕着圆心转圈；如果你不去改变，你的人生将永远像这样度过。”老师严厉的对我说到。 是啊，老师说得不错。我的状态不正跟绕圈相符合吗？每个星期一到星期五背上书包往学校走，在学校里上课、吃饭、做作业，到了放学时间就又背上书包往家里走；一切都是那么平静，本该欢乐度过的周末也成了宅在家中的泡影。 时间的流逝迎来了月考，还没等紧张的气氛完全散去，惨不忍睹的分数就已经呼之欲出了。我的成绩并不理想，拿到试卷后，我回想起老师先前教导我的话，便一路上琢磨着这个问题。 回到家后，爸爸的脸色并不太好，黑得像被人泼了墨汁，显然爸爸已经得知了我的分数，我开始忐忑不安。可后来，爸爸没有打骂我，而是与我一同坐下来，向我阐述道理。爸爸皱着眉头，充满焦虑，手里还不时的比划着说：“你不是笨，是懒。别的同学下课后停留在办公室迟迟不肯离开，而你总想着各种理由来逃避。别人有一个脑袋，一双眼睛；你也有一个脑袋，一双眼睛，那么为什么别人可以屡屡获得优异的成绩，而你却不行。”爸爸说的话像一颗颗催泪弹，悔恨的眼泪不禁的流了出来。爸爸又语重心长的说：“失败乃成功之母，这次失败不代表永远失败，它只是提醒你该努力了，我相信你不会输在起跑线上的。”爸爸的话给予我鼓励。从那时起，我便下定决心要改变，让自己不输在起跑线上。 “你难道一直甘愿这样？不去改变它？”当然不，我不甘落后。有了家人的鼓励，老师的教导，我有了改变：上课认真听讲，积极举手发言，认真完成功课；连周末也不再枯燥，跑跑步，爬爬山，这些都可以伴我度过愉快的周末。成绩自然就提高了。 在这条奋斗的前进道路上，我明白真正的人生是当你有了目标以后才开始的，在此之前，不过是在转圈罢了。既然有了奋斗的决心，那么你就远离了起跑线，奔跑在成功的道路上，终点就在前方，就看你能否带着目标冲过终点线。老师和父母的教导是激励我冲向终点线的重要元素，我相信这一路上辛苦的汗水和眼泪都是值得的！ 既然我已经决定要改变，那么就不能放弃。加油，奔跑在成功路上的我！
那一刻，我的世界充满感恩 张芳媛
人的一生总是晴空万里，阳光明媚，究竟那一缕是最绚丽夺目的？是有优异吃的学习成绩？丰富的家庭背景？其实在我眼中这些都不是，我眼中的是有一颗感恩的心。天高云淡，秋风萧瑟，我们终于迎来了初中阶段的
回忆小学时光，一幕幕涌上心头，如品味一杯清香的花茶，如吟诵一首优美的小诗，如咀嚼一颗青涩的酸果，小学这匆匆而过的两千多个日日夜夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣 温暖的阳光穿过树叶间的空隙，透过玻璃，将金黄洒遍教室里的每一个角落。回首望，清晨的教室里回响着朗朗读书声，多么悦耳。回首望，午间我们一起探讨问题，多么和谐。回首望，我们一起办板报，做值日，多么团结。“长亭外，古道边??”毕业联欢会开始了，有的唱歌，有的跳舞，有的吹竖笛，有的讲故事??同学们似乎把毕业的烦恼抛到九霄云外，这个下午，我们欢歌畅舞，时时欢声笑语，享受着毕业前最后的欢乐。 中学部的樱花总在新生来时和老生毕业前后开放，满目的红艳，灼灼其华，仿佛是在祭奠我们一去不复返的童年，离别渐渐逼近，我们来到操场上合影留念，这里有我们挥洒汗水的身影，有我们追逐嬉戏的身影，有我们体育锻炼的身影，有......操场安静下来了，往日同学们的呐喊声和嬉笑声又被收藏在哪儿了呢？樱花树下，我们互道珍重，各自留言，同学录中的一条条祝福多么温暖：“一叶浮萍归大海，人生何处不相逢”“既成友，无论时逝去，情不忘”?? 放学铃声终于响起，那一刻，同学们泪如泉涌，有的各自相拥，有的互道珍重，有的相约同行，夕阳的光辉笼罩着细纱，阵阵和风带着花香拂过我们的脸颊，迎来阵阵清凉。那一刻，我们告别了天真和稚气，告别了依赖，告别(转 载于: 在 点 网:我的世界作文1000字)了童年。我们结束了六年的跋涉和探索，结束了六年的学习，结束了六年的长跑，我们噙满泪水走出校园，回首望那模糊的小学时光，有点难舍，但不怅然，有点遗憾，但不悲观。 那一刻，我们在成长的道路上挥手告别，从此渐行渐远。但，朋友，不必留恋格子里的春天，因为我们将会飞远，飞向更广阔的学习天地。那一刻，我们毕业了，那一刻，我们扬帆起航，那一刻，我的世界阳光明媚！
那一刻，我的世界春暖花开 张庆
学校组织的一次郊游，打破了沉寂在学习中的同学，为他们的校园生活增添了良多趣味。虽然只是短暂的一天，但是我想其他同学和我一样从中学到了感恩吧，因为这次活动，让我的世界春暖花开。 坐了一个半小时的车程。同学们都有些疲惫，但一下车，一阵冷风抚过同学的脸庞。使她们个个都精神起来。到达目的地的同学们都无法掩饰住自己内心的小激动，可我们来到的 下页篇二：我的世界也很美丽 我的世界也很美丽 每都有属于自己的一个美丽世界，就像万花筒一样炫丽，精彩的人生。
――题记 童年的生活，很无忧无虑，自由自在，开朗活泼，笑声总是在身边环绕。少年的生活有些叛逆，但是快乐比烦恼多的多――父母的呵护，朋友的帮助，老师的关心，成功时有人为你喝彩加油，失败时有人在身边安慰鼓 励。。。。。。 平凡的我，平凡的生活，但却有一个不平凡的世界，这个世界也很美丽，很温暖，很开心。 友情像春雨滋润着我的心田，友情像明灯照彻我的灵魂，友情像初冬里的一缕阳关给予人温暖。在我的世界里，友情是我视为珍贵的东西。 记得有一次上体育课时，老师像猛虎下山似的，一口气叫我们绕操场跑五圈，听得我一愣一愣的，我是一个不太爱运动的女孩，听到这个数我就心中产生恐惧了，心里暗想：跑完五圈，那还得了，岂不和哈巴狗似的吐舌头啊！开跑后，我在心中默默数着：一圈，两圈，三圈，加油啊要三圈了，我奋力向前冲，可是不争气的脚竟歪了一下，由于惯性，我整个人一头栽进地里，好不“凄惨”，朋友见我摔倒在地就连忙跑回头扶我，我早已疼的失去知觉，只感觉腿上麻麻的，接着是有些隐隐的疼痛感，继而她把我的手搭在她肩上，向医务室走去。重心仿佛都压在了她身上，在路上她还是不是的担心我，顿时让我觉得，朋友关心很温暖。 我的世界不仅有朋友细心的关怀，还有妈妈那声声仿佛具有力量的“加油！” 每当考完试后就觉得心中的巨石落了下来，一身轻松，但发考卷时，又觉得心惊胆战的，当老师念道我的名字时，我就像一只受惊的小兔慌忙站起接过考卷，当我看到那个又红又刺眼的分数时让我彻底失去了信心，犹如心被重重打到谷底般。仿佛行尸走肉般回到了那个熟悉的家，当妈妈望着我问我的成绩时，我吓得紧忙把考卷藏到身后，她仿佛看到了我这细微动作，走上前夺走了它，我吓得发慌，害怕妈妈会责备我，然而妈妈的举动却让我大吃一惊――当她看到那张不及格的数学考卷时，并未发怒，而是说了句：“没事的，下次一定要加油，努力。”刹那间我仿佛从谷底看到了阳关与希望。 每天，我的世界里都有许多不一样的事，让我开心让我难过，让我变得更坚强，自信。古人说过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”生活就是应有这些喜怒哀乐才会变得更加精彩， 平凡的我依然有着一个美丽的世界伴随我成长！
初二:许玲玲 篇三：2014年北京中考优秀作文《这里有属于我的世界》范文10则 2014年北京中考优秀作文《这里有属于我的世界》范文10则 范文一
三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色......构成了属于我的世界。
属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置，因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。 清晨，当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候，也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音......
黄昏，当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候，也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上.....
那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。
日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。
阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦，不对，昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿，生怕它们在“新家”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。
每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听着黄瓜秧生长的声音...... 黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿，然后，蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上，向上...... 黄瓜秧开花了。开始，早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼，欲开还闭。到了黄昏，那花蕾已经灿然开放了。 终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。 于是，在属于我的世界里，我见证了生命的生长，也收获了属于我的那份果实！ 范文二
我的房间很简单.一个书柜,一台钢琴,一张小床,一个衣柜,一个书桌.整个书柜里放着一大堆的书,这些书如同我篇二：我的世界因你而亮丽(1000字)作文 精选作文:我的世界因你而亮丽(1000字)作文 你是夏日繁盛的香樟，扎根在我温暖的心房。题记
流动的年华，闪烁的背影，全部都被炽热的阳光照亮。日子像水银般滑过，你是那年的最后一场春风后，站在我模糊的窗前微笑着的人，于是夏季来临，清晨有了鸣叫的飞鸟，黄昏有了浓烈的夕阳。
你的笑是刺眼的光芒，却让人尽管眯起双眼也想多看一看，于是在焦距缩短之后瞳孔里便留下你久违的面容。秀丽的脸庞，清淡的眉毛和纯黑的瞳，密长的睫毛和深邃的眸，还有那高高的鼻梁和粉嫩的嘴唇，从此在我的心底，深深地存在一道美丽的倩影。
生命是一段传奇，无数的人进来又出去，在我的世界里踩踏出时光的痕迹。而那么多的过往只是天边淡白色的云烟，即便在当初多么的深刻，总会在告别后转身的瞬间逐渐被忘得一干二净。然而除了你。因为你就是传奇，在闯入我的生命之后，一切开始变得轰烈、深沉、现实。
如果青春的轨道上没有你轻盈的步伐，如果旧时光的相册里没有你迷茫的身影，我又何从懂得生活像无际的江水，所有事物都在冰凉的水面上漂浮？
你告诉我：无论如何，我们的青春都不会单薄地穿梭在蓝天之上。夜晚的雨水很凉，击落在我麻木的肉体上，当泪和雨融成一团时，我唯一感觉到的是你温暖的胸膛，是你把我紧紧搂住，然后镇定地说你要坚强。那时候的你像棵枝繁叶茂的大树，庇护我孤独的心灵，而现在的我想问：那时候的你是否比我更孤独？
也许最灼热的年华，就是与你一起奋斗，无怨无悔冲向宽阔的顶峰。你是我的天才，激励我努力学习，许多个安详的夜晚，我捧着你精炼的文采斟酌着入睡，直到清晨都还记得那优美的文字。于是你教会了我如何写作，如何用绮丽的词语装饰文章。而现在，当我提笔在米黄色的纸张上一次又一次倾心力作时，永远都不会忘记你那飘逸的字迹。
我们一起成长，无论是思想上或者是心灵上，你都牵着我的手奔跑，奔跑向没有尽头的光源。
岁月的漫长终究满足不了我内心的贪婪，然后我会站在你的身旁，轻轻叹息时光走得太快，抱怨着无数句不想长大、不想考试、不想结束玩耍而我至今不忘的是你当时沉静而微笑的脸，和淡定的话语；是你说不要叹息一切，因为人总是要对所有事物说再见的，我们现在所能做的，是演绎出流光溢彩的人生。
有时候，我很荣信自己遇见了你，从那以后的我，像破茧而出的蝉儿一样，在命运中的所有折磨面前肆无忌惮、毫不退缩。
后记：就算整个世界将要崩塌，我依然相信你给予的力量足够让我的世界留下最后的火花。初三:寐思昔绪 篇一：“我的世界因你而亮丽”作文分析 “我的世界因你而亮丽”作文分析 孙 华 【审题立意】 本题是一道“材料+标题”的句子类标题作文，材料给写作提供了立意启示，考生可以根据材料给出的事物――“挫折”、“拼搏”、“追梦”??选择其一来写作，也可以另选素材写作。文题“我的世界因你而亮丽”是一个完整的句子，有三个因素“我的世界”“你”“亮丽”。下面逐一分析： 1、“我的世界”：“我的世界”即是指“我自己、我本人的生活、人生”，指的仅仅是“我”一个个体，不能将之扩大化，不是“我们的世界”，更也不是“世界”。 2、“因你”： 题目“我的世界因你而亮丽”的主干是“世界亮丽”，“因你”作状语。题目的重心在“偏”的部分，也就是说审题立意的重点在“因你”上，文章的出彩点在于“你”这个点上，那么“你”可以指什么呢？从材料的提示来看，可以有以下几种立意： ①“你”既可以实指，也可以虚指。可以是具体的某人某物，如“爸爸”“妈妈”“老师”“书”??也可以是抽象的事物，如“文学”“语文”“阳光”“友情”“感动”“自信”??； ②“你”既可以是单独一个个体，也可以是一个群体，如：助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者、农民工、清洁工、建筑工?? ③“你”既可以是身边的人，也可以是对“我”有着积极影响的历史人物或者现当代的英雄人物，如：李白、李清照、毛泽东、吴斌、刘炜?? 需要注意的是，“你”的指向一定要明确，无论选择以上的哪一种立意，在一篇作文里面，“你”都不能指代多个内容，不能一会儿“你”是“挫折”，一会儿“你”又是“拼搏”??另外，“你”字基本上已确定本文要用 8、标题出错，写成“我的世界因你而美丽”或其他。写错标题扣2分，只写标题不写内容只给1分。 9、不足600字，每少50字扣1分，全文不足300字不再扣字数分。错别字错3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，以此类推。 10、抄袭者一律0分，并上报级组进行处理。 【建议】 1、 加强书写训练，字迹潦草是作文大忌。 2、 加强审题能力训练。 3、 加强学生作文结构的训练，特别是开头和结尾，开头要入题快，不要东拉西扯。 篇二：我的世界因你而亮丽 我的世界因你而亮丽 以前曾一直觉得“老师是人类灵魂的工程师”，“老师是世上最伟大的职业”这类话不过是虚假的，也许是因为您的影响吧，现在突然觉得：老师的确是我人生中的一盏明灯。老师，我的世界因你而亮丽！ 您早晨总会和我们一起按时到校。记得那次我们组扫地，当我扫完最后一台阶后抬起头来，便看见了您急匆匆的身影从我的身旁一闪而去。我看了一眼手表，已经7：21了。您心里肯定知道，就算您迟到多久，我们也不会“责罚”您，但是您仍然像一名迟到了的学生似的飞奔向教室，可能是想给我们做个好的榜样。 您说，这是责任。是的，这是责任，是常人无法理解的责任。责任这个词，你只用了不到一年半的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是您让我多了一份理解！ 您每天下午总是很早就来学，像一名学生似的，要不就坐在讲台上批改作业，要不就坐在教室最后边写教案，要不就站在走廊上“指导”值日同学扫地?????? 当您撇下老师的架子，弯腰为我们拾起那早已被遗忘在角落的碎纸时，我感动了，不为别的，只为我的世界里有您的身影，那个弯着腰，从不因自己是老师而显得高高在上的身影，是您让我多了一份感动！ 夜已深了，当所有人都已熟睡时，您还在批改卷子，您的手已经不听使唤了，可您还在不停的批改。那一个又一个的100分就是您的动力吧!
我感觉十分幸福，不是因为其他，而是因为我的世界里有您这样一个 有责任心和担当的老师。老师，我的世界因你而亮丽！ 篇三：我的世界因你而亮丽 我的世界因你而亮丽 904 朱韵涵 因为有你，我的世界充满亮丽。 ――题记 小学五年级，爸妈为了我能够考上更好的中学，把我转进了你所在的。但是陌生的人，陌生的环境，却让我久久不能够适应。 下课的时候，同学们开怀大笑，尽情地打闹嬉戏，而我只能坐在座位上，丝毫不知所措；放学的路上，同学们结伴而行，而我却形单影只??这样的情况持续了几天，我也因此无心学习。在很快到来的摸底考试中，我的语文成绩差得出乎意料。试卷上鲜红的“79”刺痛了我的双眼。 交不到朋友，考试又受挫，我的世界篇四：我的世界因你而亮丽 我的世界因你而亮丽 铁牛中学
肖本寿 有一种爱，像浓香的咖啡，只有品完苦后，才会觉得甜美。那便是老师的爱。――题记 在刚入初中时，我还是个稚气未脱的小毛孩儿，脸上写满了天真的梦想。老班，您为了培养我，将我和班长排在了一起，但我却未能领悟到您的良苦用心，只是和班长嘻嘻哈哈玩了半个学期，他还退步了不少，接着，我们的同桌生涯算是完蛋了。 新学期开始后，我被排到了一个差生旁边。刚开始确实很不适应，繁重的功课压得我透不过气，心中总是萌发出“抄”的欲望，但在您虎视眈眈的监视下，我渐渐改掉了这个坏习惯。 随着时光的推移，每个人都在进步，但我却在一次又一次的考试中接连失利，不禁使我的内心大为震动，所有的信念都好似值一般的薄，开始有些萎靡不振。
这时您把我叫出谈话，正是这次谈话深深滋润了我。您说司马迁在饱受宫刑仍坚持写作的精神令我敬仰，周文王被关h里书写了《周易》，他的沉着令我敬佩，史载屈原遭放逐书写了绝世之作《离骚》，他的毅力令我叹服。若要成功，有谁可以不经历风雨？“相信自己，能行！” 我永远记住了这句话。从那以后，我开是独立思考问题，每天都比别人付出双倍的努力。汗水滴在时间的脚步里，倘若桌子有记忆的话，或许会记得我吧。每当我感到疲惫时，就会想起这句话，疲惫的身体又像机器一样起来，以那遥远的梦想为动力，用黑色的笔迹去换回鲜红的分数。 渐渐成绩有了起色，不禁有些飘飘然，觉得自己应经很不错了，将班中篇三：我的世界600字 我的世界作文600字
我的世界精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。 每个人眼中的世界是不同的。 喜欢音乐，有人就会说音乐是我的世界；喜欢画画，就会说美术是我的世界；喜欢你，就会说你是我的世界。 小时候，我们坐在小小的育婴车中，躺在那里面，不用做什么，就只是轻轻地聆听着自己的呼吸，看到的世界只不过是湛蓝的天空，美丽的彩虹罢了。 长大了，我们处于不同的环境中，眼睛里看到的东西也越来越多，你所认为的世界也许很光明，也许很黑暗，也许和自己的想象有些遥远，也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙，算不上什么。 但这就是你的世界、、 每个人眼光是有所不同的，世界也有不同。 而我眼中的世界不同于他人，有一句歌词，差不多，很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。 我的世界一定有我的家人，我的朋友，他们的笑脸。我爱他们，而正因有他们，最后那片白云也会散去，露出洋溢在每个人脸上的阳光。 就是这样，我的世界不要求很繁华，但一定不要寂寞。所以更需要你的陪伴。 在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。 家庭生活的世界和学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。这就是我的世界 那个夏天，云离开了我，于是我的整个世界里都是云的影子。篇四：命题作文“我的世界”写作指导与示例 命题作文“我的世界”写作指导与示例 【作文题】 王阳明在贵州龙场讲学时，众多弟子对于他的“心外无理，心外无物”理论迷惑不解，向他请教说：“南山里的花树自开自落，与我的心有何关系？”他回答说：“尔未看此花时，此花与尔心同归于寂。尔来看此花时，则此花颜色，一时明白起来。便知此花，不在尔的心外。” 外部世界与我们的关系就是这样。只有当我们的心灵关注到了外部世界，这个外部世界才具体真切、鲜活生动起来。从这个意义上来说，“世界”不是个抽象概念，而是个具体概念，一个与“我”的感知、心灵紧密关联的存在。有“我”，才有“世界”；我们都生活在一个“我的世界”。这或许能够启示我们该怎样来更好地认识世界，认识人生。 根据上述材料的含义，以“我的世界”为标题，写一篇不少于800字的文章。要求：①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。 【写作指导】 这个作文题的三个关键词是“我”、“世界”、“认识”。作文材料第二段的两个信息点是“只有当我们的心灵关注到了外部世界，这个外部世界才具体真切、鲜活生动起来”和“我们都生活在一个‘我的世界’。这或许能够启示我们该怎样来更好地认识世界，认识人生。”这几句话，设题者已经十分明显地暗示我们，写作思路要引向现实生活，就是让我们写自己该如何认识世界，认识人生，从这方面人手，就不会离题。所以写作时应该抓住这两个信息点，不能单纯就作文题目“我的世界”泛泛而淡。 因此，我们可以从以下角度去立意：我的世界，应该是“我感受的世界”或“我心灵观照的世界”是怎样的。构思时要依据自己的生活阅历、文化积淀，关注社会现实，多角度、全方位对素材进行观察、审视、提炼和加工，挖掘其深层的内涵，写出自己的情感与见解。譬如，可以从家庭生活、学校生活和社会生活等方面来回忆和发现有意义的与“我的世界”相关的材料；也可以从报刊、戏剧和影视等方面挖掘精彩动人的素材，可写的内容其实很多。 【佳作示例】 我的世界 佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界，就是在一片细微之中品味无限。我的书房有幅世界地图，闲暇时，我常驻足神思。我沉迷于那曲曲折折的海岸线与浩阔的峡湾，好奇于那形形色色的岛弧链与奇特的半岛。一番神游后，手中香茶已凉却多时。 别人说我的世界太狭隘，几张地图便令我魂不守舍。的确，我的世界太小，小得只需一张书桌，一列书架，几张适合口味的音乐光盘，几幅放松神经的美图即可。放假时，别人约我或打球逛街，或联机网游大战。我常常委辞，我知道这些世界精彩而有趣。但我在我的世界同样发现了美丽。我常于书房之中，痴读书籍报刊，意盛之时，读到心动之处，便激扬文字，或讽美国之霸权。或讥朝鲜之无赖，或哀北非民生之多艰，或喜我国之发展。义愤填膺，驰骋自由，在我的世界里，我可以自我陶醉，自我挖苦，嬉笑怒骂，而完全不顾外界之纷扰。 那次去杭州，在车站听见两位老婆婆在说话，一位说：“姐姐啊！你90岁，我89岁了，这可能是我们最后一次见面了。”这种生老病死的凄楚竟令我动容。在我的世界里，更加有着那些细微的感动，它们时时让我觉得温暖。 我还记得刚上高中之时，很不适应，常打电话回家诉苦，有一天母亲说来看我。那天放了晚学，我到校门口，看到母亲站在路灯下，手里提着一袋馒头，要我趁热吃。于是我慢慢地吃，母亲絮絮地说。直到寝室铃快响，她才离开。我就看着母亲瘦小的影子在地面拉得好长好长，直到最终消失在夜色寂寂中。这个场景一直印在我的脑海里，让我在无助时，总知道有爱领着我回家，这些细微的感动让我的心灵在这个浮躁的世界里依旧温存。每当寒风吹彻时，我会让自己在我那个小小世界里悟出质朴与纯真，去捕捉那一件件细微，品味无限。 王阳明曾说“心无外物，物以心生”。在这样一个追求幸福却又迷茫的时代，真的需要构筑自己的精神家园，这里不需要45寸的液晶大彩电、动辄上万的名牌家具，而只要一些你感兴趣的，显出你真性情的东西，从而品出生活真味道。于细微中品味无限，让一花一草成为世界。 【点评】 这篇文章语言平实，率性真实，充满个人的理性思考，讲述了在这个繁华世界中保持自己内心一片净土的重要。作者从他生活的世界里，选取了几个素材并加以挖掘，从这些细小的事情中获取人生的感悟：自己居室虽小但知足常乐，对两位老婆婆关于生命谈话的感悟，对于拳拳母爱的感悟，种种感悟汇聚到一起，从而串联成作者在“我的世界”里，要“于细微中品味无限，让一花一草成为世界”的整体认知，主题得到了进一步的升华。 我的世界 趴在二楼的窗上，我楞楞地瞧着庭院里深深浅浅的绿肆意地张扬着，跃动着，在阳光下闪耀着不甚清晰的颜色。 “出门吃饭了，走吧。”父母催促着。于是坐上车。随着引擎的发动，安抚下焦躁的心。“先去接你表姐，她有孩子了，刚生下来时你不是还见过？”恍恍然想起，那一团白嫩细腻的糯米团子脸，曲成一团的小手掌，白生生的小脚掌正惹人怜爱地伸展，心不由得就开始期待起来，都说小婴儿是迎风生长的，几个月不见，不知道小家伙长成什么样子了呢？ 汽车停下了，表姐抱着一团棉被上了车，坐上了副驾。我拼命地向前探着，渴望着能早一点与小家伙相见，还别说，看到了！棉被中露出了一角，那还不甚密的墨色小脑袋。“来，你这个做阿姨的想不想抱一抱？”“好呀好呀。”我兴奋地应着。“来，宝宝，阿姨抱好不好，好噢。”表姐又转过头去，与小家伙沟通了一阵，这才递了过来。咦，竟然还要征求她同意哎，我疑惑不解地叹着，一边小心地接过小家伙，一手托住她的屁股，一手搂住她的背，这才得以看到小家伙的真貌：圆溜溜的大眼睛，小巧的鼻子，殷红的樱桃小嘴。可是，那圆乎乎的婴儿肥，怎么迎风飙长成了一张大饼？！我一下子泄了气，没一会儿就将小家伙还给了姐姐。“哎――”我无聊地看着窗外，看着沿途不断倒退的景色，茫然的视线乱飘。突然眼角又一次看到了姐姐。姐姐正逗着小家伙：“宝宝，看呀，大卡车，来呀，看呐，大――卡―一车，好不好玩？”这么小的孩子懂什么，我不解地看着姐姐的行为。“宝宝乖，来，看左边，大房子，哎，别不理我啊，来，大房子。”“宝宝，宝宝，我是什么，妈妈啊，妈妈，呵呵，宝宝真乖！”一路上表姐竟然就没停过。我的心中恍然明白了什么，又好像没有。 回来后，我问妈妈，为什么姐姐可以乐此不疲地一路上逗弄小宝宝，小宝宝又没什么反应，而且一点也不好看。妈妈摇摇头，微微地笑了：“谁说不好看，妈妈的眼里孩子是最美的；谁说没反应，是你不去观察，小宝宝每一个眼神，每一次吹出的泡泡，嘴巴向上翘起的弧度，都是对妈妈最好的回答，只是你没有关注罢了。” “只是你没有关注罢了”！原来，外部世界与我们的关系就是这样。只有当我们的心灵关注到了外部世界，这个外部世界才具体真切、鲜活生动起来。就像小婴儿因为关注她的人而做出回答，就像小草在人们关心的目光中绿成一片。我的世界就像一扇窗，打开了，就有阳光浸进来，就有绿意蔓延开。春来了，庭院里的草渐渐绿了。 我的世界里，开始绿意盎然。 【点评】 文章采用以小见大的写法，写了对表姐孩子态度变化的心路历程。作者用先抑后扬、前后对比的手法，从第一段中看草坪的颜色，到孩子前后几个月长相的对比，“我”和姐姐看待孩子态度的对比，“我”和妈妈对孩子认识的对比，从而得出一个结论：只有当我们打开“我的世界”这一扇窗，“就有阳光浸进来，就有绿意蔓延开。” 我的世界 佛家说：一花一世界。我总能从其中感受出一种恬淡空灵的美好。一朵花，平凡至极，却因生长而拥有了一个世界。我亦如此，渺小，却因存在而拥有了我的世界。 我的世界是一个爱与欢笑的天堂。在妈妈温暖的怀抱中和爸爸宽厚的手掌上，我享受被宠爱的甜蜜；在朋友的肩膀旁和同学友善的笑靥里，我吐露心事或是放肆大笑；甚至在与某个擦身而过的陌生人的眼神交流里，我也能感受到一种名曰“人情味”的东西。我的世界里温馨四溢，满满的都是暖色调。 我的世界充满了拼搏与奋斗的芳香。各类比赛竞技，大小考试都能让我在奋进的同时感受它带来的快感。不单只为了名次或是名誉，更是为了寻求向自己发出挑战的机会。为自己立下目标，然后为之奋斗奔跑。这样，生活仿佛就有了十足的动力。如同现在，奋战高考固然是一个无比艰辛的过程，需要付出的也绝对不是一点，但正是这样一段为高考拼搏的过程让自己越来越强大。这只是一个契机。惟有不断的拼搏才能让我相信，我可以走下去。 我的世界是在成败与坚韧中成长的。我的世界并非是风平浪静的海面，而总是有暗礁的触伤和巨浪的摧残。从小时候表现不够好而得不到老师的小红花，到长大后许多次考试中的落败，心中的失落总能把我压得喘不过气来。也曾经幼稚地认为，当个失败者也不是什么坏事，至少可以不用再顾及下次的成败是非。但是我很快便清醒地认识到，失败谁都要体会，这一切只不过是上帝开的一个玩笑，识破了诡计的人就可以笑着走下去。于是，一次次，我选择坚强地面对。无论成败，我知道我得到的最宝贵的财富，就是我的坚韧和成长。 喜欢那首歌：“一朵花就是一个独特的世界，散发特别的香，only one！”这是一首由日本歌手演绎的中文歌曲，画面里小男孩骄傲地站在熙攘的人群前，仿佛拥有了全世界。 我也一样为我的世界骄傲，即使他是平凡渺小的一朵花，因为这是为我而存在的世界。 【点评】 这篇文章结构清晰明了，文字清新自然，通过自己的生活与一朵花之间的比较，点明自己生活的世界虽然渺小简单却有其价值所在。文章主要分为情感世界、拼搏的意义和挫折过后的成长三个部分，具体阐明“我的世界”的充实，最后通过一首歌曲来由衷表达出对“我的世界”的骄傲之情。篇五：这里有属于我的世界 分析及满分作文 2014北京中考作文分析 读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践......这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文方向：成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活
关键词：这里属于我的
审题：考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生，平时作文练习不会选择这么大的范围，但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词，考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。那么孩子可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志类。同时，需要关注的是：孩子在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出：这里有属于我的世界，同时：在文章主体部分，比较自然的点出这里是哪里，这里发生了什么，我怎么感悟了，最终扣在：这里有属于我的世界。
立意：[写作启示]宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。
通过“这里”一词细分范围后，励志类可以聚焦到通过学习某事（绘画、唱京剧等），在艰辛的努力和对困难的挑战之后，我懂得了在这里有属于我的世界。青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年，我如何奋斗的，在奋斗后我感慨这里有属于我的世界；在这个世界，陶冶了自己的性情，提升了自己的境界。家庭生活聚焦到因为懂得了情感然后明白要汇报爱和呵护亲情，那么考生的作文立意在爱的感悟上。
选材：励志类：考生可以把以前的励志文迁移过来，绘画，游泳，学练京剧等，孩子们展开这个事件，先写开始练习―练习中遇到困难或想要放弃―重新调整―再次练习―感悟，如果是这个方向，可以在最终点出：通过这个经历，发现：这里有属于我的世界。 校园生活和家庭生活：考生校园生活可以聚焦到青春风采，考生可以展开到三个不同的方面，例如：寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗。家庭生活：得到爱―明白爱―回报爱―感悟爱，最终回扣到这里有属于我的世界。
结构：考生们在考场上根据已经细分的范围，如果是励志方向，将一件事展开来写明白，是很不错的。中间的曲折和感悟需要写明白。如果是成长感悟青春风采方向，小片段式很好。孩子可以在同一主题下选择不同的方向，也可以选择不同的小方向，最终汇总到；这里有属于我的世界这一方面。这里有属于我的世界
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。 记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。 上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字――《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。 从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。 读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界！
●点评： 立意深刻。读书不但能给自己带来知识，还给别人带来快乐，自己收获了更深的快乐。在这个读书的世界，“我”体验,付出,收获，这个世界属于“我”。
构思新颖。文章开篇点题。但是第二段宕开一笔，先写不喜欢，再写无意中发现的惊喜，如获至宝的珍爱。再由自己的收获，到给别人带来快乐。文章内容波澜起伏,层层深入，文章主题突出。 表达生动。开头的点题，中间叙事，读书的感悟，多用排比，内涵丰富，语势强烈。中间叙事还不忘细致的描写，鲜活，灵动，很有表现力。
诗是什么?是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌?对我而言，诗就是春天里的花朵，这里有属于我的世界，其乐无穷。
这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”??我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我以美的熏陶与启迪。 这里有属于我的世界，令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体，我却认为，诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻，也不在于其创造的曼妙意境，而在于同读者心灵的碰撞，在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，还记得初次读到顾城这句诗时，我沉默了许久，突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感，是痛苦和绝望中的希望，是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心，让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还??”，这样悲壮的千古绝唱，怎能不让人在心碎中也为之心醉呢? 这里有属于我的世界，让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学，它经过千古而不衰，因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹，而我的心已经飞过”，这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗，却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒，有耐心的读者才能“守得云开见月明”，领略到诗的真谛。 “我在走，是风的旨意;我停下，因为风已息”，诗如风，拂面而来，清新淡雅。诗更如清泉，流过我心，看似无痕迹，却滋润着这一片柔软，洗涤着尘世的繁芜。 这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智慧的启迪!
●点评： 这篇考场作文的主要亮点有三：一是紧扣“这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智慧的启迪”的感悟，从“美感与享受”、“震撼与感动”、“思索与感悟”三个角度展开思路，选材精当，内容厚实，由浅入深，说理透彻。二是构思新颖，标题串联全文。文中起承转合自然，行文收放自如，有助于凸现了“这里有属于我的世界”的内蕴。三是语言优美流畅，大量引用经典名句。而这种引用不是堆砌，而是化用中对名句进行对比思考，显示出考生深厚的文笔功底，也征服了阅卷者的眼眸。在考场上完全凭记忆和才气完成此文，实属难得。 黑白两色的棋子，落在225点上，这虽是一个简单的游戏，但这里有属于我的世界，因为它能变化出精妙绝伦的招数，仿佛人生一样多姿多彩。 ――题记
窗外的树叶在风的轻抚下发出沙沙的声音，仿佛把人带到了原始森林中。棋盘上摆放着四颗棋子，我一个人静静地坐在椅子上，等待着，等待着三年前许下的诺言在今天实现?? 三年前，我初出茅庐，逢人便下五子棋，而且百战百胜。我非凡的棋法令那些所谓“高手”都甘拜下风，但最终我却败在他的手下。记得开局与往常一样，我当仁不让，步步延伸，希望用“狡兔三窟”之法令其疲于应付，但我还是“败北”了。我的优势被他的平静与沉稳一一化去。当时我脾气急躁，性格弱点渐渐暴露无遗，再加上先机尽失，我丢掉了一个平局的机会，输了。我忍住悲痛，黯然离去。临走时，对方用平静的语气送了我一句话：“人生如棋，棋盘上所展现的是一个人的性格与思想作风。你需要历练的地方太多了。”我咬着牙说：“三年后，我会来这儿与你再战。因为这里有属于我的世界!” “唉!”我轻叹了一声，思绪回到了棋盘上。“你是在等我吗?”“是的，希望向你学习。”我一字一顿地说。“不必客气!”他微笑着，依旧平静，拿起一枚棋子。 这次我一反三年前的棋风，多了几分谨慎。棋子之间看似毫无瓜葛，实则环环相加，脉络相通。毕竟是三年的磨砺，少时的轻狂与焦躁早已褪去，留下的只是谦逊与谨慎。 “你的进步确实不小，沉稳了许多啊!”他手起一招快棋，想威胁我。
“是吗?”我慢慢地答道，并手起一子，落在边缘上。 “哈哈!放一个废子，你连那点敢闯精神都没有了?”说着，他“啪”的一声，得意地摆弄着棋子。 “你可知刘邦!他虽没有项羽的霸气，却能屈能伸，征服昔日的霸主，最终夺得天下。”我一招棋落。 他手捏棋子，不停地操搓着，长时间地沉默，我知道，他输定了。最终，他将棋子放回盒子，说：“我输了。”脸上依旧平静，沉默，长久的沉默。 “你说过棋如人生，这便是我对人对事的态度，这局后，我将放弃这种态度，重新开始，或许是你一贯奉行的――平静与睿智并存。”说完，我离开了。
这里有属于我的世界，在黑白之间体现的不仅仅是招数，更是一个人的性情与思想。用什么态度对待生活?这或许是“我的世界”里一直寻找的答案，如同黑白两色的变化，永远没有尽头??
●点评： 这篇满分的得分关键点在于以小见大、立意深刻。作者用对比手法叙述了“我”在两场五子棋游戏中的性格、思想的变化，并从其输赢得失联想到“用什么态度对待生活”，从而道出了“这里有属于我的世界”里的诸多人生哲理。平凡的生活中有着许多可歌可泣的事情，而只有一颗火热的心且善于思考的人，才能发现平淡的生活中许多非凡的东西，而将这些独特的发现巧妙地写进考场作文里，立意就会显得深刻。另外，运用题记，也凸显出作者在构思立意上的与众不同。这里有属于我的世界
脚蹬“安踏”，头戴遮阳帽，背起行囊，骑一辆“老凤凰”，向乡村出发。
转过曲曲折折的路道，穿过熙熙攘攘的人群，终于远离了城市的喧嚣，呼吸着自由而清新的空气，拥抱着绿色的大地。 初三的时间走得太过匆忙，总喜欢这样停下自己的脚步。因为这里有属于我的世界――走进大自然，给心情放个假。 “老凤凰”在弯弯曲曲的小路上缓缓前行，路旁参差不齐的树木苍翠欲滴，以自己的方式生长着，阳光投下的绿荫铺满了整个小路。树上偶尔传来无名鸟儿的鸣叫声，那声音像山涧的清泉汩汩流过幽深的山谷，像淅淅沥沥的雨丝轻轻落在黛黑的砖瓦上。这是来自心情对快乐的追求，这是来自灵魂对自己的坚守，方会唱出如此美好的歌声吧!田野里茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。它让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪的时刻，找到了一个给心情放假的地方。这里有属于我的世界! 路向远方延伸，车轮滚向前方，我累了。停下“老凤凰”，躺在绿茵茵的草地上，柔软的草轻轻地抚摸着我的后背，静静地闭上眼睛，野花的幽香夹杂着泥土的芬芳，微风吹来，仿佛远处高楼上飘来的歌声似的。我从包里取出一本书，倚着树坐下，淡淡的墨香在空气里迷漫，虽然现在流行电子书，然而我还是喜欢这样看书的感觉。这是莫言的作品，与莫言一起“抒发“怀乡”“怨乡”的复杂情感??静静地坐着，静静地看着书。这里有属于我的世界! 平日里戴着世俗的面具，紧闭心门，小心翼翼地保护着自己，却变得越来越不像自己了。来到这里，不是为了躲避现实，而是寻找生活的答案，为了追求真实的自我，回到生命最初的美好。这里的一花一草，一叶一木，都以自然的状态生长着，实实在在的原生态，让我回到了生命初始的时候，找到了生命的本真。我的心永远那么平静而真诚，这里有属于我的世界! 纸页在指缝间翻转，从清晨到黄昏，整理行装该回家了。远方传来厚重的歌声，一个老汉一头牛由远而近，歌声里没有对生活的抱怨，也没有对贫穷的哀叹，只有简单而真实的快乐。他一定和我一样得到心灵的洗礼，做最自然的自己。
夕阳的余辉洒在我的脸上，走在回家的小路上，这里有属于我的世界，温馨而美好??
●点评： “这里有属于我的世界”，那就是拥抱自然，回归绿色，给心情放假。从这一角度切入，选材新颖而独特，中心明确而深刻。尤其值得称道的是综合运用记叙、描写、等手法，文中浓墨重写了乡村小路、田野之美景，描写了“我”的心情之变化，以及开头的外貌描写，令人称妙;叙写去乡村的途中，用“这里有属于我的世界”反复点题，字里行间充满了浓浓的情和意，感染力极强。篇末“这里有属于我的世界，温馨而美好”一句照应开头，升华主旨，给人以思路缜密、中心突出之感觉。
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