暗黑币寻找剑灵光明暗黑(248)\

13:56:54: bLACKfIGHTER: 英语完形填空篇目易考词语(词组) 1. occasion
场合 2. situation
情况,处境 3. take over
接管 4. exchange
交换 5. command
命令 6. confirm
证实 7. cultivate
培养 8. prosperously
繁荣的 9. suspect
怀疑 10. relatively
相对的,比较的 11. acknowledge
承认,鸣谢 12. ambition
抱负,野心 13. quality
质量,品质 14. protection
保护 15. equally
平等地 16. promise
承诺 17. clearly
清楚地 18. grateful
感激的 19. remove
移开 20. force
强迫 21. apologize
道歉 22. terrible
可怕的,糟糕的 23. stubborn
固执的 24. actively
积极地,主动地 25. spiritual
精神的,心灵的 26. magical
魔力的 27. willingly
愿意地 28. strengthen
加强 29. image
形象 30. complexity
复杂 31. cautious
小心的 32. manage
管理,成功做成 33. prejudice
偏见 34. economic
经济的,合算的 35. academic
学术的 36. control
控制 37. adopt
收养,采取 38. consume
消费,消耗 39. unique
独一无二的 40. beneficial
有益的 41. varied
多变的,各种各样的 42. demanding
要求高的 43. appropriate
合理的 44. entertainment
娱乐 45. deliberately 故意地 46. purchase
购买 47. tough
艰难的 48. bright
明亮的 49. remain
留下,保持 50. terrify
使害怕 51. disappointing
令人失望的 52. formal
正式的 53. desire
愿望 54. share
分享,共有 55. fulfill
履行(诺言),执行(命令) 56. admit
承认 57. evident
明显的 58. consequently
因此,所以 59. accustomed
习惯的 60. accumulate
积累 61. participate
参加 62. absence
缺席 63. presence
出席 64. bravery
勇敢 65. horror
恐惧 66. spotless
无暇的 67. fundamental
基础的 68. employment
就业,雇用 69. involve
包含,使参与 70. actually
事实上 71. harmony
和谐 72. basically
基本的 73. inspire
激发,鼓舞 74. imitate
模仿 75. awful
糟糕的 76. generous
慷慨的,大方的 77. wealthy
富有的 78. function
功能 79. stressful
有压力的 80. persistent
坚持不懈的 81. reluctant
勉强的,不愿意的 82. diligent
勤奋的 83. attentive
注意的,周到的 84. unbearable
不能忍受的 85. accommodation
住所 86. attractive
有吸引力的 87. constant
连续的 88. brilliant
杰出的,才华横溢的 89. clumsy
笨拙的 90. declare
宣布,声明 91. obtain
获得 92. interactive
相互的,互动的 93. incident
事件 94. adventure
冒险 95. in particular
尤其 96. in reality
事实上 97. emphasize
强调 98. overlook
忽视 99. deny
否认 100. ensure
确保 101. financial
金融 102. budget
预算 103. on the whole
整体上 104. potential
潜在的,潜能 105. on the contrary
相反 106. loyalty
忠实 107. assume
假设 108. establish
建设 109. flexible
灵活的 110. sensitive
敏感的 111. essential
必不可少的 112. unfair
不公平的 113. expectation
期待 114. impression
印象 115. examination
考试,检查 116. contribution
贡献 117. certainty
肯定 118. confuse
使迷惑,使混淆 119. trap
陷阱,困住 120. secondary
次要的 121. turn up
出现 122. show off
炫耀 123. break in
闯进 124. settle down
定居,安定下来 125. relief
安慰,减轻 126. justice
公正 127. previous
先前的,早先的 128. instantly
立即地 129. regularly
规则地,规律地 130. occasionally
偶尔地 131. independence
独立 132. keep up with
跟上 133. catch up with
追赶上 134. come up with
想出 135. put up with
忍受 136. guarantee
保证 137. convince
使确信,说服 138. atmosphere
气氛 139. sympathy
同情 140. punish
惩罚 141. puzzled
感到迷惑的 142. scared
害怕的 143. embarrassed
尴尬的 144. reaction
反应 145. forgiveness
原谅 146. imaginary
想象力丰富的 147. be filled with
充满 148. be pleased with
对......感到满意 149. be crowded with
挤满 150. be equipped with
配备有...... 151. possession
财产 152. precious
珍贵的 153. appreciate
欣赏,感激 154. admire
钦佩 155. wander
闲逛 156. get rid of
消除,摆脱 157. particularly
尤其,特别 158. purpose
目的,意图 159. courage
勇气 160. determination
决心 161. roll
滚 162. drop
掉下 163. undoubtedly
毫无疑问地 164. temporarily
暂时地 165. thankfully
幸运地 166. lean against
靠着 167. challenge
挑战 168. fierce
激烈的 169. practical
实际的,实用的 170. straight
直接的 171. delighted
高兴的 172. congratulate
祝贺 173. faint
头晕的 174. consult
咨询 175. messy
乱的 176. review
复习,评论 177. curious
好奇的 178. graduation
毕业 179. honor
荣耀 180. comfortable
舒服的,舒适的 181. tiresome
令人生厌的,无聊的 182. set up
建立 183. hold up
举起,支撑 184. pick up
拾起,学会,接 185. possess
拥有 186. crowded
拥挤的 187. march
行军,前进 188. apartment
公寓 189. frightened
害怕的 190. turn out
结果是,证明是 191. figure out
算出,想出 192. anxious
焦虑的 193. hunt
寻找,打猎 194. amused
愉快的,顽皮的 195. optimistic
乐观的 196. demonstrate 证明,演示,显示 197. realize
意识到 198. meaningful
有意义的 199. faithful
忠实的,忠诚的 200. grasp
抓住,理解 201. decorate
装饰 202. pressure
压力 203. obvious
明显的 204. predict
预测 205. audience
观众 206. contain
包含 207. gesture
姿势 208. pioneer
先锋 209. afford
支付得起 210. affair
事情 211. dependent
依赖的 212. properly
合理地 213. sincerely
真诚地 214. severely
严厉地 215. guidance
指导 216. appearance
出现,外貌 217. astonishment
惊讶 218. sharpen
使锋利 219. comment
评论 220. privately
私人地 221. frequently
频繁地 222. physical
身体的,物理的 223. donate
捐赠 224. manufacture
制造,制造业 225. original
原始的,起初的 226. effective
有效的 227. object
反对 228. typical
典型的 229. possibility
可能性 230. accidentally
意外地,偶然地 231. immediately
立刻 232. concern
关心,担心 233. concentrate
集中 234. tragedy
悲剧 235. neglect
忽视 236. approach
接近,途径,方法 237. disturbance
打扰 238. arrest
逮捕 239. restore
恢复 240. available
可得到的, 可利用的 241. accompany
陪伴 242. characteristic
特征,特性 243. automatic
自动的 244. approve
批准,同意 245. roughly
粗略地 246. indicate
暗示 247. hesitation
犹豫 248. attach
系着,附着 249. plain
平的,朴素的,简单的 250. mercy
怜悯 251. sample
样本 252. considerable
相当大的,值得考虑的 253. enthusiasm
热情 254. confirm
证实 255. phenomenon
现象 256. modify
修改 257. annual
每年的 258. isolation
隔离,孤立 259. ceremony
典礼,仪式 260. acceptable
可接受的 261. eventually
最后 262. target
目标 263. expose
暴露 264. absolutely
绝对地 265. negative
消极的,否定的 266. steady
稳定的 267. consistently
一贯地,一致地 268. permanent
永久的 269. professional
职业的,专业的 270. dismiss
解雇 271. countless
数不尽的 272. thoroughly
彻底地 273. standard
标准 274. tolerate
忍受 275. memorable
值得纪念的 276. leave for
离开去到 277. adapt
适应,改编 278. somehow
不知怎么地 279. somewhat
稍微,有点 280. acquire
获得 281. occupy
占据 282. accompany
陪伴 283. urgent
紧急的 284. technology
技术 285. giant
巨大的 286. invisible
看不见的 287. evaluation
评估 288. magnificent
壮丽的 289. inefficient
效率低的 290. nonsense
废话,荒谬的 291. preserve
保护,保存 292. career
事业 293. profession
职业,专业 294. exhausted
筋疲力尽的 295. crash
撞碎,坠毁 296. suspicious
怀疑的 297. requirement
要求 298. athletic
运动的,运动员的 299. prohibit
禁止,阻止 300. depressed
沮丧的,萧条的 301. instruction
教导,说明 302. slightly
轻微地 303. meaningful
有意义的 304. principle
原则 305. undeserved
不应得的 306. betray
背叛 307. moderate
中等的,适度的 308. evaluate
评价,估价 309. honorable
值得尊敬的 310. artificial
人造的 311. concept
概念 312. symbolize
象征 313. promising
有前途的 314. conflict
冲突 315. display
显示,陈列 316. definitely
明确地,肯定地 317. interrupt
打断 318. recall
回想起 319. recite
背诵 320. resist
抵制 321. desperate
绝望的 322. elegant
优雅的 323. attempt
试图 324. random
随机的 325. profitable
有利可图的 326. treasure
珍惜,宝藏 327. poisonous
有毒的 328. dilemma
窘境 329. correctly
正确地 330. system
系统 331. complicated
复杂的 332. application
申请,应用程序 333. simple
简单的 334. recognize
认出,认可 335. cruel
残忍的 336. comfortable
舒服的,舒适的 337. feared
害怕的 338. replace
代替 339. method
方法 340. seize
抓住 341. misunderstand
误解 342. mistake
错误,弄错 343. imply
暗示 344. disease
疾病 345. repay
偿还,报答 346. describe
描述 347. contract
合同 348. promote
促进,提升 349. sacrifice
牺牲 350. generally
一般来说 351. trouble
麻烦 352. pleased
满意的 353. certainly
肯定地,当然 354. national
国家的,民族的 355. cultural
文化的 356. entrance
入口 357. annoying
令人恼怒的 358. polite
有礼貌的 359. unconscious
无意识的 360. patient
有耐心的 361. theory
理论 362. classification
分类 363. smart
聪明的 364. mature
成熟的 365. average
平均 366. creative
有创造力的 367. graduate
毕业,毕业生 368. program
节目 369. intelligent
智能的,聪明的 370. competent
有能力的 371. independent
独立的 372. separate
单独的,分开的 373. voluntarily
自愿地 374. doubt
怀疑 375. reflection
反射,沉思,映象 376. conclusion
结论 377. adult
成年人 378. talented
有天赋的 379. outstanding
出色的 380. expression
表达,表情 381. check
检查 382. attend
参加,照料 383. be aware of
意识到 384. be fond of
喜欢 385. be worthy of
值得 386. expect
期待,预计 387. decision 决定 388. style
风格 389. pretend
假装 390. explain
解释 391. cause
原因,事业 392. perform
表演,执行 393. probably
可能地 394. struggle
挣扎,奋斗 395. completely
完全地 396. wonder
想知道 397. experience
经验,经历 398. fail
失败 399. develop
发展 400. responsible
有责任的 401. valuable
有价值的,贵重的 402. ability
能力 403. affect
影响 404. destroy
毁坏 405. confident
自信的 406. request
要求 407. traditional
传统的 408. modern
现代的 409. relationship
关系 410. cooperation
合作 411. distinguish
区分 412. identify
鉴定,识别 413. thought
想法,思想 414. discourage
使气馁,使沮丧 415. prepare
准备 416. observe
观察,遵守 417. energy
精力 418. nervous
紧张的 419. proud
13:56:54: bLACKfIGHTER: 英语完形填空篇目易考词语(词组) 1. occasion 场合 2. situation 情况,处境 3. take over 接管 4. exchange 交换 5. command 命令 6. confirm 证实 7. cultivate 培养 8. prosperously 繁荣的 9. suspect 怀疑 10. re…
那些只收藏不点赞的人,我都不喜欢你们啦。点赞的人都是小天使呢么么哒。&br&以下每个都在生活中有感悟&br&——————————————————&br&1.厌恶往往比喜好更能反映一个人的本质,看一个人不仅要看他喜欢什么,【&b&更要&/b&】看他厌恶什么。&br&—&br&2. 比较优秀的人且不合群的,很多都比较自私,可是这种人往往又很孝顺。&br&—&br&3. 情商很高的人,被激怒时往往也会露出马脚。&br&—&br&4. 一个人走路的样子往往反映了ta的自我认知,我们说比较“嘚瑟”的人走起路来也比较“嘚瑟”。&br&—&br&5.骨子里特别自恋的姑娘好“上手”,条件相当时你“锲而不舍”的追,最终一般都能搞定。就是谈恋爱时太能“作”,需要提前做好心理准备。&br&—&br&6. .对周围人都很“和善”却不乐意助别人的人,指仅仅做一些举手之劳而不愿意为他人耗费过多精力的人,往往自我认知清晰有自己目标。这种人在言谈中有“虚伪”的倾向。&br&—&br&7.在一个各种层次的人都有的圈子里,一个人的朋友要是全是强于ta的,这个人有“势利眼”的嫌疑,善于“抱大腿”。得罪这种人会给自己带来不必要的麻烦。&br&—&br&8.自来熟的人往往口风不严。&br&—&br&9.很多闷声者往往发大财,可是在他们发财之前,你还是可以注意到他们的。他们平时“埋头做事”“存在感低”,可是有机会降临时,你能发现他们不会放过机会,“积极去争取”。其实,闷声者也是会被注意到的。&br&—&br&10.“三观极正”的人,往往会帮坏人开脱,帮坏人推卸责任。不过,这种人不会对你造成什么危害,可以做个普通的朋友。一般来说,你请这种人帮忙时表现的越不好意思,ta越积极主动,心甘情愿。&br&“三观极正”的人心地也比较善良,平时能帮ta的就帮一下啦。&br&毕竟,【&b&你如何对待这个世界,这个世界最终会反作用于你&/b&】&br&—&br&11.没什么能力且爱秀优越者,往往比较虚荣,乐意听到恭维话,哪怕是特别虚伪的话。&br&—&br&12.特别“争强好胜”且不爱助人者往往“善妒”,见不得别人比自己好,不可与之深交。&br&—&br&13.喜欢苛求别人的人往往也会诿过,与这种人打交道,尤其是容易出差错的工作,注意不要留下什么把柄,要“谨慎”。毕竟,小心驶得万年船。&br&—&br&14.喜欢打击弱者来获得优越感的人,人品不好者居多。凌辱弱者的人往往也会谄媚于强者。&br&—&br&15.有上进心且又比较贪玩的人,往往比较洒脱,不容易钻牛角尖。有特别想不开的事情,找这种人一起“喝一壶”就好了。&br&—&br&16.生活过得相当细致的人往往有完美主义的倾向,这种人难免有完美主义导致的“拖延症”。与这种人打交道,记得规划好ta有可能会拖延的时间。&br&—&br&17.始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。就是别光听他说什么,看他怎么做的。时间长了,你会发现生活中很多人只是会说“漂亮话”罢了。&br&我们女生就是会被甜言蜜语迷惑,此条可用于鉴别某些“只会说甜言蜜语却不为你做任何事”还想和你暧昧的男人,放心吧,他和你说的话会对很多女孩儿说,&b&渣男&/b&无疑。另外这种男生超级会打太极和转移话题,一定要提高自己的“鉴渣能力”。&br&—&br&18.算命时算命先生会“察言观色”,看一个人的眼神表情能反映ta的内心,表情类的东西很难伪装。此条,面瘫者和冰块脸不适用。&br&17和18两条是理论性的,不过挺好用的。&br&—
那些只收藏不点赞的人,我都不喜欢你们啦。点赞的人都是小天使呢么么哒。 以下每个都在生活中有感悟 —————————————————— 1.厌恶往往比喜好更能反映一个人的本质,看一个人不仅要看他喜欢什么,【更要】看他厌恶什么。 — 2. 比较优秀的人…
&h2&&b&5月21修改,新增:古代诗歌的分类鉴赏
。&/b&&/h2&&p&谢谢邀请,首先我想到的是,如何在一个网页的呈现中就能帮助你解决问题,因为通常解决一个具体题型的问题,需要面对面、手把手举例讲解,网页只能是先阅读,然后脱节地自己去尝试。我是武汉大学中文系毕业的,高考语文分数不高,138分,作文应该是接近满分(本人从12岁起写长篇小说,个人小说将在10月底出版上市)。现在是一名高中语文老师,从教已经七年了,见证了许多有好底子的学生,在学校那种只管完成教学任务的教育体制下,未能完成自己的大学梦想,甚至,把之前对语文文学的那一点点热爱也消磨殆尽。万分心痛,所以我决定,从一个切实际的角度,来好好帮助大家。&/p&&p&作为一名语文老师,我想让大家先明确一个观念:解题的思路、流程、方法谁都有,网上搜索也一大堆,眼花缭乱,而且我相信你自己在课堂上听老师反复介绍 也不下一百遍了,但是,在面临考试,需要你自己动手写答案时,你却忽然无从下手。原因很简单,你还没有训练自己具备有呈现完美答案的能力,或者,也许你从一开始,就没有真正理解高考出题人的套路,不了解他的问的点是什么,所以总是狐疑不定。所以,总结一句话:&/p&&p&&b&你没有真正理解什么叫做“答”,缺少长期阅读的积淀,给你任何方法和技巧,你自己都是无法去呈现答案的&/b&。&/p&&p&好比,一个篮球教练苦苦告诫潘长江,只要你跳跃足够高,手掌伸直,抓球有力,然后在一个适合的高度出手下压,你就可以灌篮。你是不是听着感觉很好笑,其实这就是我们的事实,只是一味地求方法,求招式,当事人什么都知道,但就是没有能力去呈现。&/p&&p&该怎么办呢?离高考还有一个月,我给大家分享一些切实际的方案,供参考。&/p&&h2&&b&前提:阅读足够量的高考题型文章,对文本类型足够熟悉,能快速理解文章大意和该文体的写作模式。(读书破万卷,阅读全是送分题。)&/b&&/h2&&br&&h2&一、找一个下午或者一晚上时间,模仿近期高考试卷的阅读题题型,自己去找一篇陌生的文章,然后设计一套完整的问题,要求问的类型和试卷一样,然后自己去解答。这个训练能让你了解,什么叫“答”。答这个事情,一定是有限制范围的,你必须答出题者问问题的角度。&/h2&&p&现在高考出题人的出题方式已经不像以前那么小白了,变得很讨厌,就像你女朋友说话,什么都得猜一下,她真正的意思是什么?举例子,假设我遇到了麻烦,我需要找小明,于是我问你,你知道小明的电话号码吗?根据一般人的第一反应,一定回答:我知道。那我们再好好想一想,我要的答案是“我知道”吗?我要的答案是,小明的电话号码具体是多少。其实这也是我们目前学生答题的主流模式,被动、敷衍。这是不行的。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-6fe6e74ac7c72f5d504c1_b.jpg& data-rawwidth=&348& data-rawheight=&307& class=&content_image& width=&348&&&/figure&&br&&p&举一个具体高考的题目&/p&&p&2016年全国卷1语文卷小说部分第11题(4)小题:“我不是锄地,我是过瘾”这句话,既是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键,请结合全文进行分析。(8分)&/p&&p&怎么答呢?这个问题的真意是什么呢?答题点在什么地方?&/p&&p&这个时候,请把它当做你女朋友说的话,去好好揣测它这么问的意图。首先,这是一道分析题,要你分析的内容其实是“六安爷”是个什么人和“小说主旨”是什么,发现了吗?但是他有限定范围,要求你必须从“我不是锄地, 我是过瘾。”这句话来理解。说白了,你不能结合全文是分析,而只能通过这一句话,以点带面地去分析。你的答案,应该是,通过“我不是锄地,我是过瘾”这句话来分析,六安爷是一个什么样的人(人物性格),以及六安爷为什么要说这句话(内心情感);这个占4分。再通过那句话,来分析小说的主旨,这个也占4分。所以,比较理想的答案呈现应该是;&/p&&p&六安爷层面(4分):①六安爷用这句话来回应村人的劝阻,由此能感受到他温和而又固执的性格特点;②百亩园即将不复存在,六安爷的眼睛也快要失明,他要过在百亩园的“瘾”,由此能体会到他内心的隐痛。&/p&&p&小说主旨层面(4分):①在大地上劳作是一种“瘾”,即劳动者的精神需要;②随着传统的农业生产、生活方式的结束,耕种的意义只剩下“过瘾”,令人叹惋又发人深思。&/p&&p&&b&(着重提醒:阅读题答案一定要分点分条来答!一定要分若干个点!这样显得你的答案是有逻辑有思路的,而不是天马行空,而且阅卷人也是按点来给分。没分点答的,认作你只有一个角度一个点,得分很低!)&/b&&/p&&p&好,知道了什么叫“答如所问”,接下来我们要解决,如何达到问题的点子上 去拿分。&/p&&br&&h2&二、具体答法模式简介。&/h2&&p&&b&1,先说高考阅读题的分类&/b&,有论述类文本(说明文),然后是文学类文本(小说,散文),然后是实用类文本(人物传记,新闻,报告等),然后是古诗词的第二题,问答题。论文类说明文全是选择题,就不说,实用类文本的答案可以在文本里面找,且人物性格和文章主题有点类似于小说,而诗歌的问答题和散文类似,所以这里我重点说一下小说和诗歌。&/p&&p&&b&2,人物性格是什么?&/b&&/p&&p&小说,是通过环境、背景的渲染,故事情节的推进,来塑造人物性格的一种文体。重点在什么?人物性格!所以,答小说,明确判断人物性格是关键,如何判定人物性格呢?想想你是如何给你身边的朋友和陌生人下性格标签的?&b&外貌、衣着、语言、行为、心理、情绪,以及特定情境中别人的反应和评价(这个叫侧面描写,或者衬托、对比)&/b&。高考小说,一定有道题是叫你回答小说中某个人物性格的,但是问法有很多种,比如前面我列举的那个例子,叫你从一句话去理解人物,这个就比较单一,一般情况下是:&/p&&p&(2015年全国卷2)东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析,(6分) 6分,从原文你看到的若干个性格特点中,任意选三点,就可以拿满分。&/p&&p&看参考答案:①自家设私塾而允许别家孩子随听,是个大方的人;②关注老汪“乱走”并尽力开导安慰,是个友善的人;③不再追问老汪的隐情,是个有分寸的人;④不因银瓶而辞退老汪,是个识大体的人。&/p&&p&每答出一点给2分,给满6分为止。意思答对即可。&/p&&p&简单不?&/p&&p&再看性格题的变式,它不仅要你明确他们的性格,还要你分析这种性格的起因和来源&/p&&p&比如2015年全国卷2:老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处,但二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同。(8分)&/p&&p&参考答案:&/p&&p&相似之处(6分):①都温和善良,诚挚率真;②都有些懦弱,也比较落魄;③都有些书呆子气,喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰。&/p&&p&每答出一点给2分。意思答对即可。&/p&&p&不同之处(2分):①孔乙己的精神困境主要源自封建文化,比如等级观念的压制,以及生活的窘迫;②老汪的精神困境主要源自内心的憋闷,即难以排解的孤独。&/p&&p&每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分。&/p&&p&(试题分析:本题考查文本人物与课内人物的比较,应先答出两个人物的相同之处,再答出不同之处。考点定位:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。)&/p&&p&看到没有,答如所问,&b&且注意,你的答案是要有逻辑呈现的,要分点分条,不能写成笼统的一段,黑漆漆一大段,看不到回答逻辑的答案,就是作死!&/b&&/p&&br&&p&人物传记和散文中,如有问到人物性格。根据变式,答题的方向会稍有不同,但是分析人物性格的方法和思路是一样的。不多举例。&/p&&p&&b&3,文章中某几个词语、某句话(某段话)、某个人物,或文章标题的作用是什么?&/b&&/p&&p&这是作用题,有时它会出现变式,比如问你:XXXX的用意是什么?XXXX目的是什么?XXXXX好处是什么?为什么要XXXXXXX这样?&/p&&p&无疑他们问的都是同一个问题,就是,作者为什么要写这句话(写这段话,写这个人,写这个标题),它能起到什么作用?它能带来什么好处?&/p&&p&答题格式:&b&内容+结构+性格+情感+主题&/b&。 根据具体文本来采用这五条当中的&b&至少三条&/b&。因为一般是6分。&/p&&p&&b&内容上的作用:(把所写内容解释一下,翻译一下,有文采地复述一遍)答案格式:强调了XXXX,描绘了XXXXX,说明了XXXXXXXX。&/b&&/p&&p&&b&结构上的作用:开头(开篇点题;总领全文;引出下文,问下文做铺垫;设置悬念,吸引读者兴趣。)中间(承接上文XXXXXXX(故事内容),引出下文XXXXXXX(故事内容);补充说明,丰富人物性格。)结尾(总结全文;点明中心思想(主题);首尾呼应;意犹未尽,设置悬念;引起读者思考。)&/b&&/p&&p&&b&性格上的作用:突出表现了 XXX 的 XXX 的性格;通过对比,衬托了 XXX 的 XXX 的性格特点(侧面描写)。&/b&&/p&&p&&b&情感上的作用:表达了 XXX 的 XXXXX感情。&/b&&/p&&p&&b&主题上的作用:突出了文章XXX 的主题,表达了作者对XXXXX(用意说明,一般是褒奖或批判)。&/b&&/p&&p&举例子&/p&&p&&b&A(2015年全国卷1)小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。(8分)&/b&&/p&&p&&b&具体分析:①第一次是“眼泪在眼眶里打转转”,强忍泪水的背后,是受到丈夫指责后的委屈与隐忍;②第二次是“眼里含着泪”,含着泪水的背后,是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满;③最后一次是“满眼的泪水”,满眼泪水的背后,是对麻婶去世的惋惜,对麻婶女儿知恩图报的感激,以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。&/b&&/p&&p&&b&说明效果:三次描写,层层递进,丰富了马兰花的人物形象,凸显了小说“人间自有真情在”的主题。&/b&&/p&&p&&b&B(2016全国卷1)小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史,这样写的作用是什么?请简要分析。(6分)&/b&&/p&&p&&b&答案①强调百亩园是西湾村人安身立命的物质基础;②将百亩园抽象为一种生活方式的象征;③与下文百亩园的一朝被毁构成鲜明尖锐的对比。&/b&&/p&&p&&b&C(武汉市四月调考试卷)文章第四段插入关于柳树的介绍有什么作用?请简要分析。(5分)&/b& &/p&&p&&b&答:①说明原因。第四段介绍柳树的习性和特质,对震柳能战胜灾难、顽强存活下来的原因作进一步补充交代。②照应上文。上文集中写震柳,第四段则对柳树作总体介绍,上下文点面结合,相互呼应,使文章内容更加完整。③丰富内涵。文章引述与柳树相关的习俗、诗句、传说等,使文章内涵更加丰富,文学性更强。(答出其中一点给2分,答出其中两点给5分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)&/b& &/p&&br&&p&&b&4、高考古诗词考什么?&/b&&/p&&p&古人最开始表达心中想法是用的诗和辞这种文体,后来文化发展,有了散文,小说等。今天高考考的文言文是一种特殊文体,带一点点写作手法,但艺术性是几乎没有的,因为高考文言文取材于史料,而古人写史重在客观和真实,虽然二十四史不代表客户事实,但无限接近于事实,所以文言文的考察其实就是考理解和翻译。但古诗词不一样,古文人最能表现写作手法和胸中文墨的写作方式是诗啊!所以高考古诗词一定要会考你该古人的写作艺术。写作艺术包括什么呢?&b&感情的表达方式和细节的写作手法。&/b&&/p&&p&告诉你,&b&高考古诗考察内容从来且绝对不会创新!&/b&然而,我们如想完美解答古诗考题,需要做以下工作来铺垫:&/p&&p&&b&①了解各朝代历史背景和该朝代著名诗人的经历。特别是:&/b&&/p&&p&&b&“东晋(南北朝)”,代表人物,陶渊明&/b&&/p&&p&&b&“中晚唐(安史之乱)”,代表人物,杜甫,李商隐,杜牧&/b&&/p&&p&&b&“北宋”,代表人物,欧阳修,柳永,苏轼,王安石,秦观&/b&&/p&&p&&b&“南宋”,代表人物,辛弃疾,陆游,文天祥&/b&&/p&&p&&b&“明末清初”。&/b&&/p&&p&这几个特殊历史时期和这几个代表人物的风格,如果你不了解,那你做古诗会非常非常难。因为高考出的古诗都是换汤不换药,&b&作者换了,但是派别和感情是固定的 !&/b&现在,古诗会了降低考生的学习难度,增加了注释,所以,高考古诗,&b&最重要的是看“注释”。&/b&&/p&&p&&b&②诗词中的意象。(略)&/b&&/p&&p&&b&③古诗手法的积累。&/b&&/p&&p&&b&表达情感方式:直抒胸臆,借景抒情(情景交融)&/b&&/p&&p&&b&描写方式:白描,细节描写(语言、动作、心里、外貌......等等),视听结合,动静结合,远近结合,虚实结合。侧面描写(衬托——正衬、反衬)。&/b&&/p&&p&&b&修辞:比喻、拟人、用典、对比、联想。(千万不要说用了夸张,那是豪放派好吗!)&/b&&/p&&p&&b&(对其中专业名词不了解的可以去百度)&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-f13d5e1e6dde1777b9af_b.jpg& data-rawwidth=&458& data-rawheight=&302& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&458& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-f13d5e1e6dde1777b9af_r.jpg&&&/figure&&br&&p&好,列举几种题型&/p&&p&A 2016全国卷1&/p&&p&&b&金陵望汉江&/b&
李白&/p&&p&汉江回万里,派作九龙盘①。&/p&&p&横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。&/p&&p&六帝沦亡后②,三吴不足观③。&/p&&p&我君混区宇,垂拱众流安。&/p&&p&今日任公子,沧浪罢钓竿④。&/p&&p&[注]①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。&/p&&p&8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)&/p&&p&8.第一问:这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。第二问:作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。&/p&&p&【解析】本题考查对诗歌意象意境的鉴赏与分析能力。分析时要抓住“万里”“九龙盘”等表现其水势浩瀚、气势博大的特点。后一句中的“豁”指割裂,写出了江水泛滥中国的情景,“崔嵬”指高大雄伟,“飞迅湍”表现江水之波涛汹涌迅疾奔流。第一句宏观联想江流的宏大分布,第二句具体描绘江水之浩瀚与奔腾,这种宏大的景象暗示当时盛唐气象的象征性,其主要目的是为后四句的议论抒情铺垫与蓄势。&/p&&p&9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)&/p&&p&9.①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。&/p&&p&【解析】本题考查对诗歌艺术手法的鉴赏与分析能力,具体分析典故的作用。最后两句紧承第7-8句的“大唐王朝统一天下、无为而治的盛况”的意思反用典故。当年的任公子因为水中有巨鱼而钓,如今水中无巨鱼,任公子也无所作为了。依据注释,“水中无巨鱼”表示世无巨寇显然对大唐王朝的赞颂,同时作者自比任公子,本想有番作为,却也只能任公子一样“罢钓竿”,有失落之感。&/p&&br&&p&B 2015全国卷2&/p&&p&残春旅舍 韩偓①&/p&&p&旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。&/p&&p&树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。&/p&&p&禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。&/p&&p&两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。&/p&&p&[注]①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里侑指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪: 朝廷官员的冠饰。&/p&&p&8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分)&/p&&p&8.①构思巧妙,把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来,十分新奇;②用词巧妙,“抱”“吹”的使用虽然出人意料,但又显得非常自然。&/p&&p&9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)&/p&&p&9.表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅才使自己平静,通过饮酒化解“愁阵”,表明他内心孤寂愁苦;避免染“尘埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心。&/p&&br&&p&C 2015全国卷1&/p&&p&发临洮将赴北庭留别① 岑参&/p&&p&闻说轮台路②,连年见雪飞。&/p&&p&春风不曾到,汉使亦应稀。&/p&&p&白草通疏勒,青山过武威。&/p&&p&勤王敢道迟,私向梦中归。&/p&&p&[注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。②轮台:庭州厲县.在今新鲁木齐。&/p&&p&8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)&/p&&p&8.本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可见,作者尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后边的描写是凭听闻所得。&/p&&p&9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)&/p&&p&9.第一问:表现了诗人虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。&/p&&p&第二问:使得诗中的思乡之情不致流于感伤,也提升了全诗的格调。&/p&&br&&p&总结:现在的全国卷,诗词的内容、翻译、一部分情感、作用和手法基本都出在选择题了。第二道问答题一般会问:&b&情感!手法和作用的赏析!&/b&&/p&&p&&b&具体诗词的固定情感分类、写作手法的明确、题目的答题格式,古诗派别、人物、历史和其它各知识点的梳理和总结,请参考我的新浪微博(搜索语文老师黄政,教育领域专业认证)&/b&,我将定期更新详细讲解视频。这里很难展示。&/p&&p&单独说一下练字题的答题格式。&/p&&p&格式:该字的意思(解释)+深层含义(诗中是什么意思)+手法和作用(拟人?通感?突出表现了XX的XX特点?)。另外,特殊情况下,还要+情感+主题。看需要。&/p&&p&好了,题主的问题基本全面搞定。如有更多需要,请留言、评论或关注我新浪微博。(搜索语文老师黄政。)&/p&&p&------------------------------------------------&/p&&p&古代诗歌的分类鉴赏&/p&&p&不同题材的文章有不同的写法,不同题材的诗词在塑造形象、运用语言、表现技巧、表达感情上也有不同的要求。下面我们根据高考试题的实际,按照内容的不同,把古代诗词分作写景抒情诗、即事感怀诗、咏物言志诗、怀古咏史诗和边塞征战诗等五类来具体分析。&/p&&p&分类鉴赏及方法&/p&&p&(一)写景抒情诗的鉴赏方法&/p&&p&古代诗人经常游山玩水、写景言志,写景抒情诗在中国古代诗歌中占了较大的比例。一般来说,写景抒情诗往往塑造形象,或勾勒意境,或用衬托、对比的手法,或寓情于景、情景交融,或用白描手法,或托物言志;诗的中间两联往往对仗工整,诗的语言特点:明快清新、简洁质朴。从1994年开始,写景抒情诗考了两年,即1997年和1999年。&/p&&p&1、写景抒情诗,要注意从四方面入手:①分析诗歌的写作技巧和语言特色;②体味诗歌中的情景交融的意境;③领会诗人写景所表现的情感,这一点尤其重要;④把握形象的特征和寓意。&/p&&p&2、鉴赏写景抒情诗,要学会从下列几个角度去掌握:&/p&&p&第一,分析诗歌的写作技巧和语言特色。山水田园诗写景的方法很多,应注意写景的常见方法和技巧:留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化(“万山红遍,层林尽染”);把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色(“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”);理解和说明描写景物的技巧,如动静结合(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”),明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”),虚实结合(“晓看红湿处,花重锦官城”),以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”),粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”),比兴手法的运用。语言运用方面,既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。&/p&&p&第二,体味诗歌中的情景交融的意境。人们分析古诗的各种说法:如“融情入景”,“借景抒情”,“寓情于景”等等,都指出了中国古典诗词最常用的艺术手法是通过描写景物来抒发感情。这里需要理解一个基本道理,就是自然景物一经诗人摄入笔端,就必然会带上诗人的感情色彩,为表达诗人的特定情感服务。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”这就是一首融情入景、景中含情的好诗。烟花含愁,孤帆载憾,天际碧水带走诗人的无尽思念,诗人的惜别之情,从每一个画面中渗透出来了。&/p&&p&第三,领会诗人写景所表现的情感。像上面李白的《送孟浩然之广陵》当然好理解,但一些表面上纯粹是写景的山水小诗,就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世,当时的时代背景有一定的了解,即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。如杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”丰富的色彩,活泼的诗情,飞动的意象,除了我们可以体会到作者对祖国山河的热爱以外,如果我们了解到这首诗写于安史之乱平定之后,那么或许更容易体会到作者这首即景之作,还包含着一种万象更新的企盼和买舟东下的欢悦。这里牵涉到一个感情寄托的问题,分析诗歌,切忌随意拔高作品的思想内涵。&/p&&p&第四,把握形象的特征和寓意。这就是我们常说的把握诗歌意象,比如白居易的《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不光点明了景物、时节,还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特的审美效果。&/p&&p&3、备考要点:&/p&&p&①首先从诗作整体出发,理解作品写了什么样的景,从什么角度写。&/p&&p&②其次理解用了什么方法来写景。&/p&&p&③分析表达的感情,这几乎是每一道题都要考到的。&/p&&p&4、下面的五首写景抒情诗,可以说是比较典型的。&/p&&p&枫桥夜泊 张 继&/p&&p&月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。&/p&&p&①在诗中作者写了哪几种景物?请分析这首诗写景的顺序,并说明这首诗是怎样以景衬情的。&/p&&p&答:(月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺;从远到近;用秋夜的寂静、凄清、朦胧来烘托羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的思乡之情。)&/p&&p&②诗歌在景物描写中巧妙地运用冷暖对比、动静结合。其中月落、霜天 是“冷色”, 江枫、渔火 “暖色”;一、二句 是“静景”,第四句是“动景”。③“江枫渔火对愁眠”一句中的“愁”指的是一种思乡的感情,诗中的客字可以与之引证。&/p&&p&绝句 杜甫&/p&&p&迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。&/p&&p&①写出这首诗的艺术手法。&/p&&p&答:诗中有画,本诗是极富诗情画意的佳作:对仗工整,又流畅自然,毫无雕琢。&/p&&p&②这首诗表现出春天怎样的特征?&/p&&p&答:写出初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象。&/p&&p&滁州西涧 韦应物&/p&&p&独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,夜渡无人舟自横。&/p&&p&这首诗用了什么手法?表现出诗人怎样的情怀?&/p&&p&答:这首诗运用了托物言志的手法;也有人认为运用了比兴手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草,却无意于黄莺,表现出诗人恬淡的胸襟;而夜渡无人,水急舟横的景象里,蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。&/p&&p&兰溪棹歌 戴叔伦&/p&&p&凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。&/p&&p&①诗的第一句从什么角度写?第二句从什么角度写?这两句诗勾勒出一个怎样的境界?&/p&&p&答:仰视;低头;勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色,朦胧飘渺,使人如同坠入仙境。&/p&&p&②整首诗,从头至尾没有写到“人”,也没有写到“情”,而读来使人感到景中有人,景中有情,问:诗中的人是怎样的形象?情是怎样的情?&/p&&p&答:写出渔民欣快欢畅之情,整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。&/p&&p&题义公禅房 孟浩然&/p&&p&义公习禅房,结宇依空林。户外一峰秀,阶前众壑深。&/p&&p&夕阳连雨足,空翠落庭阴。看取莲花净,方知不染心。&/p&&p&①这首诗所描写的景物具有怎样的特征?&/p&&p&答:山谷秀美、山峦清净、空气清新、和润阴凉、自然幽雅。&/p&&p&②这首诗的语言特征怎样?&/p&&p&答:表现自然明快、词句清淡秀丽。&/p&&p&(二)即事感怀诗的鉴赏方法&/p&&p&古人常以“即事”为题写诗,因一点事由而生发,抒写心中的感慨。谓“即事”诗,一般来说没有什么严格的界定。之所以把“即事感怀诗”列为一类,是从高考的实际出发。因为除了上面我们所分列的“写景”、“咏物”、“边塞”、“怀古”这几类有明显特征的诗词外,还有许多其他题材的作品,例如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等等,一般不便再细细分类,所以笼而统之称为“即事感怀诗”。这些内容的诗词被选作高考鉴赏材料是最多的,1995年、1998年、2000年、2001年的高考材料就可以视作“即事诗”。&/p&&p&1、分析即事感怀诗要注意:①“事”,作者写了什么事,或者说是什么事触发了作者的思绪;②“怀”,要体味诗人抒的是什么“怀”,所抒之“怀”是否深挚感人。重点和难点是第二点,“即事”是为了“感怀”,这一点一定要紧记。&/p&&p&2、即事感怀诗的鉴赏从以下三个方面入手:&/p&&p&第一,弄清诗人感慨的事由。在赏析这类作品的“抒怀”特点的时候,必须了解诗人感慨的事由。如同是怀乡思亲:杜甫《月夜》“今夜郛州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云环湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?”是在战乱离散、月夜冷清的情景中思念妻子;李煜《浪淘沙令》“帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。”是在国破身囚、欢梦醒来的景况中痛悼故国。朱弁的《春阴》是在被拘塞北、春寒阴冷的环境中盼望返乡。由此引发的感慨的事由不一样,诗人抒发感慨不一样,诗人抒发的感情和采用的笔法也不一样。&/p&&p&第二,“事”与“怀”的结合是否高明。如许浑的《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”第二句全是写景,两岸青山,满林红叶,一江碧水,着色鲜艳,如见图画,但美景恰成离别之情的反衬,第四句没有接着写情,而只是叙事写景。在酒已全醒,人已远去的时候,风雨西楼,更没有可以留恋之处,只好默默地独自走了下来。只写凄黯之景,而迷惘之情自在其中。作者对于离别的感伤,全诗中虽一字不提,却仍然强烈地感染了读者。李白的《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声?”诗人的故园情思是由一曲《折杨柳》引发的,先写笛声满城飞扬,再写故园之思深浓,“事”与“怀”结合紧密、自然熨帖。&/p&&p&第三,要体味诗人抒的是什么“怀”,所抒之“怀”是否深挚感人。特别是思乡、念亲、怀友、送别之作,若是矫情造作,必然无从动人。能够流传千古的,都有一份真挚的感情,我们要细加领会。例如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”赠别的对象是作者游览此地时寄居之家的一位村人,常酿美酒款待李白。当李白离开时,汪伦前来送行,可见虽是邂逅相逢,也十分投契,李白以此诗作答,恰如前人所言:“太白于景切情真处,信手拈出。”以浅白的语言流露出真挚诚恳的情怀。&/p&&p&3、下面六首即事感怀诗具体分析体会鉴赏方法&/p&&p&戏答元珍 欧阳修&/p&&p&春风疑不到天涯,二月山城不见花,残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。&/p&&p&夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。&/p&&p&注:①元珍:欧阳修的朋友丁宝臣,字元珍。当时任峡州军事判官。这首诗是作者被贬为峡州夷陵县令时所作。&/p&&p&①首联的“春风”和“天涯”均有所比喻。说说这两句诗的内在含义。&/p&&p&答:“春风”比喻朝廷的恩典,“天涯”比喻自己受贬远离朝廷。内在的含义是:大概朝廷是不会关注到我这个远贬的人了,重新有所作为的希望很渺茫。&/p&&p&②颔联中“犹”字和“欲”两字用得好,包含着诗人对于自己处境的联想。试联系作者感情分析这两个字的意思。&/p&&p&答:“犹”是“依然”的意思,写出风雪摧残不了美好事物。“欲”字是想象之辞,写出万物即将萌发的希望。&/p&&p&③尾联写了两种花,分别是 洛阳花(牡丹)和野花。末句与上文“ 二月山城不见花 ”有呼应效果。&/p&&p&④尾联两句有因果关系,诗人用两种花做比喻,实际意思是说因为我充分享受过春光(见过大世面),所以(不必为眼下小小挫折而嗟叹。)&/p&&p&谢亭送别 许 浑&/p&&p&劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。&/p&&p&①诗中有两个人物,一是送友的作者,一是告别的远行者。第三句中“酒醒”的人是指 作者 ,“人已远”的人是指远行者,“下西楼”的人是指作者。&/p&&p&②“水急流”虽是写景,但与诗中送别之情景密切相关,呼应了上一句的“ 解行舟 ”。也开启了下一句的“ 人已远 ”。&/p&&p&③这首诗的前两句与后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了什么感情?&/p&&p&答:不是同一时间,中间有一段较长的时间间隔。作者这样处理是为了强化送别的感伤,酒醒以后,才意识到朋友已经离得很远,倍感凄凉孤寂。&/p&&p&④诗中两处描写自然景物,其作用有什么不同?&/p&&p&答:前者描写红叶青山的美景是反面衬托对朋友的留恋之情,后者描写满天风雨是正面衬托黯然神伤的离别之情。&/p&&p&送杜十四之江南(送别) 孟浩然&/p&&p&荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。&/p&&p&①这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?包含作者怎样的心情?&/p&&p&答:“渺茫”包含着复杂的情感,从字面上看它似是形容春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失。&/p&&p&②诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点?&/p&&p&答:第三句故设一问,造成转折之势,为下句抒情作准备;结尾一句既抒发了离情,又不流于直露,余味深长,言有尽而意无穷。&/p&&p&送魏万之京(赠人) 李颀&/p&&p&朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。&/p&&p&关城树色催寒近,御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。&/p&&p&注:离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家宫苑。砧衣:捣制寒衣的声音。&/p&&p&①首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪?&/p&&p&答:“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛,从中表达出诗人送别的悲愁难抑,黯然神伤的情绪。&/p&&p&②尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?&/p&&p&答:尾联直抒胸臆,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。&/p&&p&夜上受降城闻笛(思乡) 李益&/p&&p&回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。&/p&&p&解说:题目“闻笛”就点明是思乡,前两句交代地点和景物,突出“月如霜”,隐含思乡之情。后两句紧承前边,由“芦笛”直接引发将士们遥望故乡。&/p&&p&浣溪沙(闺怨) 秦观&/p&&p&漠漠轻寒上小楼,晓阴无奈似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。&/p&&p&解说:一个女子在漠漠春寒中走上自己的小阁楼,无边的晓阴浓厚似秋天。走进房间,看见“淡烟流水”图也很幽深。梦象自由自在漂浮的花絮,愁就像无边的丝丝细雨。夜已经很深了,月亮挂在窗帘上,她还没有睡觉。&/p&&p&(三)咏物言志诗的鉴赏方法&/p&&p&咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏,来表达自己的精神品质或理想。94年考的《菊花》诗,就是属于这一类作品。&/p&&p&1、弄清咏物言志诗的特点。要注意三点:①作者是怎样咏物的;②作者在描摹事物中所寄托的感情;③分析咏物诗的写作技巧。&/p&&p&2、咏物言志诗的鉴赏可从以下几个方面入手:&/p&&p&第一,把握所咏之物的特点。咏物言志诗要写出所咏之物的形态、色泽、特征,追求贴切逼真,但如果仅仅是客观的描摹,满足于形似,那还不是一首好的咏物诗。一个出色的咏物诗人,就应该像高明的摄影师那样,他的镜头要深入到对象的灵魂,摄出事物的神韵、品格。也就是说,不但要形似,而且还要神似。所以古人对于咏物诗有一个说法,要做到“不即不离”。就是说既不停留在事物的表面(不滞于物),但又要切合所咏之物,写出物的特点(曲尽其妙)。古人激赏林和靖的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,这是因为作者通过月下水边的梅枝横斜的侧影,写出它凛然冰清的神态品格。所以,读一首咏物诗,先要欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。&/p&&p&第二,体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情。我们在欣赏一首咏物诗时,要注意作者在描摹事物中所寄托的感情。陶渊明咏菊,抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。由于作者的经历遭际、情趣爱好以至对事物观察的角度、认识的深浅的不同,所以即使写同一事物,他们也往往会有不同的感受,表达出不同的感情来。唐代有三位诗人都写过咏蝉的诗,被人诬陷入狱的骆宾王:“西陆蝉声唱,南冠客思深。不堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?”,发出的是“露重飞难进,风多响易沉”的“患难人”的心声;仕途蹇滞的李商隐:“本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜已平。烦君最相警,我亦举家清。”,慨叹是“本以高难饱,徒劳恨费声”的“牢骚人”的遭际;而身居高位、一生平庸的文学宠臣虞世南:“垂蕤饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”,表达的却是“居高声自远,非是藉秋风”的“清华(清高华贵)人”的志得意满。他们都抓住了蝉鸣高远的特点,却都揉进了自己的不同感受,堪称咏物诗的上乘之作。当然,并不是所有的咏物诗都含有作者明确意识的寄托的,我们在阅读时要注意分清。但不管有没有寄托,一首好的咏物诗,总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者,而且有意无意地、有深有浅地都能透过所咏之物,或流露作者的人生态度,或寄寓美好的理想,或隐含生活的道理。这就需要我们在读解时细加领悟。&/p&&p&第三,分析咏物诗的写作技巧。我们要注意分析咏物诗的写作技巧,一般地说,咏物诗从整体构思上看,或用拟人(如上述的咏蝉诗),或用比喻(如贺知章的《咏柳》)。手法的不同,往往能反映出所咏之物与诗人自我形象融合的深浅程度。作者自我形象不明显的客观咏物,往往采用比喻的手法,作者形象并不融入描写对象中。&/p&&p&此外,从具体描写方法看,对于所咏之物,除了正面描写之外,还常运用侧面烘托的手法。如陆龟蒙的《白莲》:“素花多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人见?月晓风清欲堕时。”就是用“月晓风清”作背景,写出白莲独特的气质、神韵来。&/p&&p&3、下面三首咏物言志诗具体分析体会鉴赏方法&/p&&p&春夜喜雨 杜 甫&/p&&p&好语知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。&/p&&p&夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。&/p&&p&①这首诗从整体看运用了什幺修辞手法来描绘春雨?并说说运用这种手法的好处。(拟人手法。把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深刻的印象。)&/p&&p&②这首诗运用了虚实结合的写法,请具体指出哪里是真实描写,哪里是想象之词?(二、三联是实写,末联是虚写。)&/p&&p&③这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情?&/p&&p&答:赋予了春雨无私地滋润万物,默默奉献、不求回报的美好品格,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。&/p&&p&小松 杜荀鹤&/p&&p&自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。&/p&&p&① 这首诗刻画“小松”形象,借以象征出身低微的士人不甘埋没的精神,同时也批评“时人”的 目光短浅。&/p&&p&②对“小松”形象的塑造,第一句的刺字显示其蓬勃的生命力,第二句的 出 字写出其锐不可挡的发展势头。&/p&&p&③三、四句的“凌云”含意各有不同,前者指未长成的小松,后者指长成后的小松 。&/p&&p&南国十三首(其一) 李贺&/p&&p&花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。&/p&&p&解说:这是李贺辞官回乡居住在昌谷家中所作。诗中第一二句是写新花开,三四句则写暮春花落,通篇把花人格化。花开时像越女那双水灵灵的眼神和那副白里透红的漂亮的脸蛋,美不胜收。可是好景不长,一到日暮(暮春)百花凋零,落红满径。“可怜”乃惜花伤春之情,也是诗人自伤自悼之词。末句则用拟人手法写落花身不由己的时候的状态。从表面上看“嫁与东风”是自愿,“不用媒”证明了这一点。其实娇花又何尝愿意离开枝头。“嫁与东风”虽“不用媒”,仍是不自主的事情。花盛开时未嫁,而花凋零时始嫁,则倍增惆怅。其实,这是一种悲剧的气氛,却从欣喜的情调来写它。似乎反常,又合乎诗中旨趣之道。联系诗人当时的境况,诗人才不过二十多岁,正当风华正茂,却不被当局所用,怀才不遇,自生自灭,不胜悲凄。细品此情,便知诗人写此诗的良苦用心。&/p&&p&(四)怀古咏史诗的鉴赏方法&/p&&p&1、怀古咏史诗在赏析时,要注意下面几点:①要弄清史实,作者“怀”什么“古”;②要体会意图,作者为什么怀古;③要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情;④要分析写法,特别要注意分析典故。&/p&&p&2、怀古咏史诗的鉴赏从以下四个方面入手:&/p&&p&第一,弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求我们要积累一定的历史知识,积累得越多越好。我们在中学历史课、语文课和课外阅读中所学到的有关知识,应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。在阅读一首诗词时,一定要读好注解,这也是读懂材料的一把钥匙。解答鉴赏题时,注意不要被命题者设置的误区所干扰。比如1996 年高考题选了元代作家阿鲁威的散曲《咏史》:“问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。”,故意把作者所歌颂的三国英雄诸葛亮说成是刘备,就是制造误区的一个例子。&/p&&p&第二,体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。如苏轼的《念奴娇﹒赤壁怀古》,苏轼被贬黄州,到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊,这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。辛弃疾的《永遇乐o京口北固亭怀古》,诗人登上京口北固亭,从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安,自己的报国无门,也就是诗人引发诗思的现实原因。&/p&&p&第三,领悟感情。诗家怀古咏史,大致上有这么几种情况:一种是对历史作冷静的理性思考,诗人自己并不置身其中,如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗,杜牧为项羽自刎而惋惜:“江东子弟多才俊。卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然:“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”另一种情况是把史实与现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。我们中学里学过的两首宋词《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》,便是如此。还有一种情况是只抓住历史的一些影子,故意借题发挥,如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今的杰出之作。关于诗人对史实的态度,我们这里再举一个例子。像昭君出塞这样一个汉代的和亲故事,杜甫说“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,深沉地抒发了自己对远嫁异域的姑娘的同情,他在这里只是就史论事。而王安石则说“君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北”,作者在这里“借他人酒杯,浇历史题材,是可以从不同角度去反映的,这里不但体现了诗人们不同的艺术技巧,也反映了他们不同的历史观和人生观。&/p&&p&第四,分析写法。在构思上,怀古咏史诗可以说是百花齐放。有以景衬情的,如苏轼的《念奴娇o赤壁怀古》;有议论引发的,如清人刘献庭的《王昭君》:“六奇已出陈平计,五饵曾闻贾谊言。取惜妾身归异国,汉家长策在和番”,对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺。在章法上,或作正反对比,或是侧面烘托,不一而足。不同的写法,是由主题的需要而决定的。我们要在对具体篇章的分析中仔细体味,并且从中领悟作品的基本风格。还有一点必须提醒,作为咏史怀古诗,不少篇章在吟咏的主要人和事之外,还会引用一些其它的典故,比如辛弃疾《永遇乐o京口北固亭怀古》共用了六个典故。对于这些典故,一定要有所了解,并且要很好地体会作者用典的目的。至于用典时有明用的,也有暗用的,有正面用的,也有反其意而用的,在分析时也要留意。&/p&&p&3、下面五首怀古咏怀诗具体分析体会鉴赏方法&/p&&p&阅读下面三首诗,完成以下题目。&/p&&p&题乌江亭 杜 牧&/p&&p&胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。&/p&&p&叠题乌江亭 王安石&/p&&p&百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君主卷土来?&/p&&p&夏日绝句 李清照&/p&&p&生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。&/p&&p&注:乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败,逃至此地,乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说:“我当年与江东八千子弟渡江而西,今无一人还,纵江东父老怜而王我,我何面目见之?”乃自刎。&/p&&p&①杜诗中“不期”的语义是不可预料,王诗中“势难回”的语义是局势难以挽回 。&/p&&p&②杜诗以项羽事为题材,实际是宣扬了百折不挠这样颇有积极意义的道理。&/p&&p&③杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么?王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么?&/p&&p&答:杜诗认为胜败乃兵家常事,只要不灰心,重整旗鼓,再争取胜利也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离,丧尽人心,江东子弟不可能再为他卖力了。&/p&&p&④两诗末句表达方式有何不同?&/p&&p&答:杜牧诗用不大肯定的语气来表述,表示推测语气,实际上是借题发挥。王诗使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。&/p&&p&⑤这三首诗都从项羽的乌江自刎写起,但三位诗人评价有何不同?你同意哪一种观点?请说明理由。&/p&&p&杜牧认为项羽应包羞忍耻,卷土重来;王安石认为项羽军民离心,败势难回;李清照认为项羽气概豪壮,令人敬仰。(赞成哪一种观点都可,只要言之成理)&/p&&p&汴河曲 李益&/p&&p&汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。&/p&&p&汴河怀古 皮日休&/p&&p&尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不教多。&/p&&p&解说:《汴河曲》第一句就是景物描写,曾经是隋朝宫殿的地方,现已经长满杨柳,着重表现的是昔盛今衰之情。《汴河怀古》以议论起笔,从通常所说“隋亡为此河”说开,认为隋炀帝南巡,仅就开通大运河而言,他的功劳不次于治水的大禹。&/p&&p&(五)边塞征战诗的鉴赏方法&/p&&p&迄今为止,还没有在高考中考过关于边塞征战诗为题材的作品。但边塞诗的备考仍然是不容忽视的。&/p&&p&1、边塞诗赏析要注意:①了解时代背景;②体会思想感情;③感受艺术风格。&/p&&p&2、边塞征战诗的鉴赏方法。&/p&&p&赏析边塞诗,可以从多个角度切入,体味每首诗的整体风格,领会作者熔铸其中的感情,以及把握好所反映的时代风貌。&/p&&p&第一,了解诗歌创作的时代背景。边塞诗是最能体现国运兴衰的作品,因此,我们在接触这类诗歌时,如果能对作者所处的时代有所了解,对体会作品的内容和作者的感情肯定是大有帮助的。诗评家常称赏“盛唐之音”,边塞诗正是构成“盛唐之音”内容的一个基本方面。“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”(王维),“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”(王翰),“黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还”(王昌龄)……豪迈,勇敢,一往无前!即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。到了中晚唐,国势开始式微,虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,但不免夹杂了多少悲壮,多少婉伤:“碛里征人三十万,一时回首月中看”(李益),“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”(陈陶)。到了宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就更多地体现为报国无门的愤懑,如陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”;更多地体现为归家无望的哀痛,如“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地”。尽管仍洋溢着一股爱国热情,但和盛唐时代的边塞诗相比,不免更多一些凄厉,更多一些惆怅。题材、主题基本类似,风格似乎也差别不大,却都分明展示了各自不同的时代特征。所以对于边塞征战之作的鉴赏,首先要对诗歌创作的时代背景有所了解。第二,注意区别各自的思想内容感情特点。在边塞征战的大题材下,每首诗歌还有各自的思想感情特点。从边塞征战诗中,我们看到诗人的眼界开阔了,诗歌的境界拓展了,诗歌的内容更显得异彩纷呈。有对建功立业的渴望:“宁为百夫长,胜作一书生”(杨炯);有报效国家的激情:“誓欲成名报国,羞将开口论勋”(张说)。不少诗人在塞外军营生活多年,象高适、岑参、李益等,他们的边塞篇什中反映的几乎遍及边塞征战诗的各个方面:有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨,有的表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷,有的反映对帝王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨,有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念,有的惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……我们在阅读这些诗歌时,要能够区别每首诗作思想内容上的细微差别。同时,我们还要体会到,跃动于边塞征战诗中的种种矛盾:慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦生活的矛盾,痛恨庸将和献身精神的矛盾……都回旋着爱国主义的主旋律,把握住这个主旋律,对于提高我们对这类诗的鉴赏水平还是很重要的。&/p&&p&第三,分析边塞诗的不同艺术风格。在大量边塞征战诗中体现出来的艺术风格是很不相同的,有的豪放旷达,如前述的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”;有的雄奇壮美,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”;有的豪壮悲慨,如杜甫的“落日照大旗,马鸣风萧萧”;有的委婉清丽,如李白的“何日平胡虏,良人罢远征”……只有通过对诗歌字句的细细体会,才有可能准确领会到由于不同时代、不同内容,以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭际,反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的不同艺术风格。如王昌龄《闺怨》:“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌上杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”这首诗题作《闺怨》,有“怨”必有“愁”。诗的开头却出其不意地从题意的反面入手,独辟蹊径,以退为进用反说起笔,说这位与丈夫阔别独处深闺的少妇,似乎已经习惯了躲在这与世隔绝的封闭式的小圈子里,反而精神麻痹、已经“不知愁”了。当她“春日凝妆上翠楼”之后,“忽见陌上杨柳色”,明显地感到了良辰美景的巨大诱惑力,触景生情,油然而生出青春难再、红颜易老的闺怨之情:悔不该让夫从军以求功名,却辜负了这番良辰美景。一个“悔”字道出了这位少妇的“闺怨”浓愁。先说春色撩拔得少妇春心荡漾而“不知愁”,以乐景起笔,反衬出愁怨,以反起强化题旨,使得行文波澜起伏,跌宕生姿,更令人醒目。总之,这首诗不说别情而别情自露,不言愁而愁绪倍增,表现了高超的艺术手法。这也是赏析边塞征战诗的一方面内容。&/p&&p&3、下面这首边塞征战诗具体分析体会鉴赏方法&/p&&p&从军行 王昌龄&/p&&p&大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。&/p&&p&①题目“从军行”中的“行”的意思是指(表示诗歌体裁,“歌行体”的意思)。说明这首诗的体裁是 歌行体 。&/p&&p&②这首诗写“夜战”的前军用侧面描写,而写增援的后军则是用(正)面描写。从诗中的描写来看,增援的后军出发的时间是在(第二天清晨) 。&/p&&p&③这首诗在写法上很有特色,给读者很多联想和想象的空间,试说说从第二句和第四句的描写中,提供了让读者怎样的联想和想象的余地?&/p&&p&答:从“红旗半卷出辕门”可以想象到(唐军出征时迅猛声威)&/p&&p&从“已报生擒吐谷浑”可以想象到(唐军在战场上勇猛善战的情景)&/p&&p&对相关的知识要有更透彻的理解&/p&&p&所谓“对相关的知识要有更透彻的理解”,就是指对每一类题材的诗歌都要弄清楚它的特点。说明白一点,就是要弄清楚这么几个问题。一是它写了什么;二是它是怎样写的;三是这样写是为了什么。具体以写景诗为例,写了什么应该包括如下的内容:写景的季节、时间、角度、层次、景物的色彩、音响、远近、明暗、位置等等。怎样写的应该包括如下的内容:具体写景的方法,如是否绘形、绘声、绘色,有没有运用神话典故,具体在写景的时候,有没有运用动静结合、明暗对比等对比、烘托的手段。当然,最重要的还得看作品是怎样情景交融的。为什么写景,应该包括如下的内容:是纯粹的歌颂自然风物,表达愉悦之情呢,还是有所寄托,表达心中的隐情。&/p&&br&&p&如有更多需要,请留言、评论或关注我新浪微博。(搜索&b&语文老师黄政&/b&。)&/p&
5月21修改,新增:古代诗歌的分类鉴赏 。谢谢邀请,首先我想到的是,如何在一个网页的呈现中就能帮助你解决问题,因为通常解决一个具体题型的问题,需要面对面、手把手举例讲解,网页只能是先阅读,然后脱节地自己去尝试。我是武汉大学中文系毕业的,高考语…
人间有味是清欢。&br&&br&琴瑟在御,莫不静好。&br&&br&风烟俱净,天山共色。&br&&br&陌上花开,可缓缓归矣。&br&&br&把酒祝东风,且共从容。&br&&br&落花人独立,微雨燕双飞。&br&&br&浮云吹作雪,世味煮成茶。&br&&br&行到水穷处,坐看云起时。&br&&br&寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。&br&&br&当时明月在,曾照彩云归。&br&&br&与君初相识,恰似故人归。&br&&br&浮云游子意,落日故人情。&br&&br&春水碧于天,画船听雨眠。&br&&br&人生如逆旅,我亦是行人。&br&&br&故园今夜里,应念未归人。&br&&br&晚来天欲雪,能饮一杯无。&br&&br&众鸟高飞尽,孤云独去闲。&br&&br&我有一壶酒,足以慰风尘。&br&尽倾江海里,赠饮天下人。&br&&br&待浮蕊浪花都尽,伴君幽独。&br&&br&长亭外,古道边,芳草碧连天。&br&&br&写不成书,只记得,相思一点。&br&&br&连雨不知春去,一晴方觉夏深。&br&&br&物是人非事事休,欲语泪先流。&br&&br&砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。&br&&br&落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。&br&&br&一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴。&br&&br&醉后不知天在水,满船清梦压星河。&br&&br&疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。&br&&br&桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。&br&&br&高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。&br&&br&愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。&br&&br&水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。&br&&br&最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。&br&&br&锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。&br&&br&日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。&br&&br&此时相望不相闻,愿逐月华流照君。&br&&br&知君仙骨无寒暑,千载相逢犹旦暮。&br&&br&此情可待成追忆,只是当时已惘然。&br&&br&人非木石皆有情,不如不遇倾城色。&br&&br&月影朦胧池为镜,撒花金箔风做媒。&br&&br&本欲起身离红尘,奈何影子落人间。&br&&br&一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开。&br&&br&深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。&br&&br&花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。&br&&br&闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。&br&&br&风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。&br&&br&恰好落的雨,又恰好依偎在一起。这样多好,管他时移世易。
人间有味是清欢。 琴瑟在御,莫不静好。 风烟俱净,天山共色。 陌上花开,可缓缓归矣。 把酒祝东风,且共从容。 落花人独立,微雨燕双飞。 浮云吹作雪,世味煮成茶。 行到水穷处,坐看云起时。 寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。 当时明月在,曾照彩云归。 与君初相…
因为潮汕贫富差距大,宗族势力强,少数“乡贤”把持基层,形成了类似传统士绅社会的结构,所以“营老爷”、拜宗祠、老人政治、歧视女性等所谓的“传统文化”有存在的土壤,从中受益的“乡贤”则是发动相关集体活动的组织核心。&br&&br&进一步说,潮汕富豪多、“乡贤”多,宗族势力多,基层矛盾多,直接导致征地阻力大、基础设施落后,政府财力薄弱,难以搭建完整产业链,经济发展缓慢。虽然潮汕很靠近珠三角的发达经济圈,本身地理环境也不错,&b&在80年代也得到了全国最优惠的发展政策,但经济在广东省是倒数的,和那些不沿海的山区同列&/b&,所以未能通过经济发展打破传统的基层格局。&br&&br&在这个客观条件下,潮汕大多数人口相对贫困化,文化上被少数“乡贤”主导,经济上往往依附于少数黑白通吃的大佬搞违法产业,这反过来又固化了宗族力量和潜规则,用恶性循环给“传统文化”提供了长期存在的依托。&br&&br&具体而言,首先请看潮汕的地理位置:&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/6e79df541370cba450b8b520fac167f1_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&472& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/6e79df541370cba450b8b520fac167f1_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/210b29aeecbb8f62ef0f_b.jpg& data-rawwidth=&3193& data-rawheight=&2222& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3193& data-original=&https://pic4.zhimg.com/210b29aeecbb8f62ef0f_r.jpg&&&/figure&&br&广州——香港右上的汕尾、揭阳、汕头、潮州就是常说的潮汕地区。汕尾市又称海陆丰。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/6f436eeb2d4fff204c5ca1fbc583999d_b.png& data-rawwidth=&901& data-rawheight=&570& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&901& data-original=&https://pic2.zhimg.com/6f436eeb2d4fff204c5ca1fbc583999d_r.png&&&/figure&&br&这一带的相对地理位置不用说了,那么自身发展条件如何呢?&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/c3d77abbe4af1d663d31a4f93f7c8166_b.jpg& data-rawwidth=&2748& data-rawheight=&2191& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2748& data-original=&https://pic3.zhimg.com/c3d77abbe4af1d663d31a4f93f7c8166_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/9afed850461cee81a6c0_b.png& data-rawwidth=&580& data-rawheight=&451& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&580& data-original=&https://pic1.zhimg.com/9afed850461cee81a6c0_r.png&&&/figure&&br&从地理条件来看,潮汕地区固然没有珠三角的天然禀赋,但也不是穷山恶水,拥有广阔的沿海平原与通海航道,和封闭的粤北、粤西山区有明显区别。实际上,潮汕平原是广东省第二大平原,韩江是广东省仅次于珠江的第二大河,和榕江、练江都可以通航。恩格斯导师就曾经垂涎过汕头的商业价值,认为汕头的地理位置仅次于广州上海牛庄这几个大河入海口,至今还被汕头拿来当招牌:&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/5fec13a8bc_b.jpg& data-rawwidth=&578& data-rawheight=&385& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&578& data-original=&https://pic1.zhimg.com/5fec13a8bc_r.jpg&&&/figure&&br&从政策来看,汕头是中国最早的四个经济特区和开放口岸,而且和后面的经济特区建立时间拉开了明显差距,潮汕本来有机会和深圳、珠海、厦门一样成为工业重镇,而不仅仅是吃政策搞商业投机。&br&&br&&blockquote&1、 广东省 深圳经济特区 &br&2、 广东省 珠海经济特区&br&3、 福建省 厦门经济特区&br&&b&4、 广东省 汕头经济特区&/b&&br&5、 海南省 海南经济特区&/blockquote&&br&然而,潮汕地区的宗族势力和海贸传统营造了一批富豪,从属于这些富豪的二级富人开始也借着海贸传统赚了一些钱,但并没有移居外地,反而非常喜欢插手家乡事务,顺便从把持基层政权中发财,和前些年的山西煤老板颇有几分相似。客观地说,由于政策好,劳动力性价比高,小范围内有宗族势力协调发展,潮汕在80年代的发展还是凑合的。但是一旦低水平工业普及完毕,需要上大项目,拉长产业链合作,规划新的产业区或是修建大型基础设施,宗族势力和其间的矛盾就成了经济发展的阻碍。征地成本、同业矛盾、大佬吃干股、黑社会敲诈……都明显提高了产业升级的制度成本。甚至只要超出村镇的范围,宗族势力连垃圾处理这种基本公共事务都无法处理。&br&&br&&blockquote&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.docin.com/p-.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&基于因子分析法的潮汕地区城市竞争力综合比较&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/69cf5d22b9f515f76ca890f71664f8ce_b.jpg& data-rawwidth=&577& data-rawheight=&736& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&577& data-original=&https://pic3.zhimg.com/69cf5d22b9f515f76ca890f71664f8ce_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/be4a80bb32_b.jpg& data-rawwidth=&569& data-rawheight=&243& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&569& data-original=&https://pic3.zhimg.com/be4a80bb32_r.jpg&&&/figure&&/blockquote&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.docin.com/p-.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&“重症”练江:五味药治污疗效渐显&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&blockquote&没有清洁的垃圾处理渠道,造成了一些地方“垃圾围村”。记者驱车在练江流域走访,经常在镇域交界和荒无人烟处撞见满地垃圾,苍蝇横飞,有的甚至占据了省道的半壁江山,且当场焚烧。在当地一些政府官员看来,只有环保洁净的垃圾焚烧发电厂才能最终解决垃圾“出路”问题。&br&&br&清污,成了治理练江的第一步,百河千沟万渠的整治行动陆续拉开帷幕,但也遇到不小阻力,一位基层干部感触颇深:“潮汕人讲究风水,&b&有一个村庄将水泥船沉到水里,意思是视水为财源,要截留下来兴旺本村,挖掉它的时候村民意见就很大。&/b&”&/blockquote&&br&既然产业升级无望,本地资本迅速捡起了前辈的投机生意,在90年代制造了中国迄今为止的第一税案。由于本地宗族势力和黑社会勾结,没有武警卫队,中央工作组根本不敢迈入潮汕半步:&br&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//text.news.sohu.com/14/80/news.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&潮汕“共和国第一税案”内幕大披露&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&blockquote&粤东骗税大案是新中国成立以来金额最大、作案最为疯狂、涉案人员最多的世纪税案。到现在为止,该案已有30人被判处无期徒刑以上刑罚,19人被处极刑。初步查实,&b&犯罪分子虚开增值税金额达323亿元,骗税42亿元。&/b&粤东骗税大案虚开金额是金华税案的6倍,涉税犯罪团伙约150个。&br&&br&……自1981年成立经济特区以来,汕头的经济得以高速发展。但近年也出现了不少大案要案,带黑社会性质的团伙犯罪猖獗,尤其是利用增值税发票犯罪,更是扰乱了汕头以至国家的经济秩序。去年8月7日,国务院总理办公会议确定成立打击出口骗税领导小组(简称“807”工作组)。此后,&b&国务院领导致电武警部队,要求配合工作组的工作并确保其驻地的绝对安全。&/b&武警汕头支队受领了这个艰巨而又特殊的任务。&br&&br&&p&…… “807”工作组进驻汕头调查这一特大税案并非没有后顾之忧。潮汕地区一度社会形势复杂,经济犯罪丛生,人情关系错综。在这样的环境中,开展一次大规模的调查行动,要想保密安全,难度是相当大的。&b&工作组尚未进驻,就发生了一个意外事件:汕头迎宾馆某幢楼着火。&/b&一时间,谣言满天飞,说什么涉案人员背景复杂,大火就是冲着工作组来的,等等。乌云笼罩在工作组成员的心头。&/p&&br&&p&为了保证“807”工作组安全,武警汕头支队支队长吴庭富和政委李远明立即赶往“807”工作组驻地汕头迎宾花园勘察地形。他们&b&根据实地情况,反复地推敲、论证,最终确定采取“严控大门,扼守要害,辅以游动”的方法&/b&,做到“三定、三明确”即:定人明确职责、定位明确任务、定标准明确要求。周密的前期工作确保了工作组万无一失。8月22日,国务院“807”工作组近400余人的庞大队伍进驻汕头迎宾花园。&/p&&br&……吴庭富说,为了防止通风报信和走漏风声&b&,这些武警战士都经过特别挑选,凡是潮汕籍的战士都不得参与行动,两次大行动武警支队50多名潮汕籍的士兵都没有参与。&/b&行动开始前,所有参与行动的官兵的通讯工具全部收缴,用塑料袋装起来。行动前,除了事先踩点带路的公安,没有人知道行动的目的地和抓捕对象。原&b&潮阳市国税局局长林伟琏是这次抓捕行动中涉案的官员,也是最有可能被通风报信的对象。&/b&但在严格的规定下,抓捕过程却很顺利。抓捕的时候,没有得到任何消息的林伟琏还在床上睡觉。当武警战士破门而入的时候,他口头上虽然答应跟随回去,但突然又一侧身,想从后门溜走,在二楼布控的战士马上从楼上跳下,将他拿下。&/blockquote&&br&除了骗税外,潮汕地区也是走私和洗钱重镇,甚至能把到中央任职的潮汕人都动员起来:&br&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//mn.sina.com.cn/news/b//.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&“8?15”广东汕头特大走私案:&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&blockquote&郑、黄、连三人籍贯均在广东省汕头市,其中郑黄分别为潮阳区金浦镇和铜盂镇,连为潮南区司马浦镇。三镇由练江串成一线,铜盂镇居中,与司马浦镇毗邻。同乡证实,早在上世纪90年代,连卓钊就分别与郑黄二人相识。&br&&br&……郑少东自1980年起从警,历任广东省公安厅刑侦局局长、常务副厅长,录得“少帅厅长”之名。在同事看来,其芥拾青紫,帷薄不修。2005年4月,&b&郑升任公安部党委委员、部长助理,并兼任经侦局长,以000010警号在公安部领导中排名第十,副部级。2&/b&006年6月,其辖下的公安部经侦局北京直属总队成立专案组,查办鹏润家园涉嫌虚假按揭贷款问题。专案组组长系两月前刚挂职公安部经侦局副局长的山东人相怀珠。&br&&br&……&b&汕头人郑少东&/b&时任广东省公安厅副厅长,亦为“8·15”专案组副组长,负责追逃工作。连卓钊、郭奕忠虽非主脑,却已深度卷入。郭奕忠与唐逸刚集团有关联,在汕头关埠港码头涉嫌从事走私活动。司法材料称,2001年下半年,海关总署缉私局准备找郭奕忠调查,郭请托郑少东给予帮助,获得后者应允。&br&&br&……2000年7月,中央纪委办案人员在汕头查案时在所住宾馆意外身亡,一同被烧毁的还有案卷材料。调查一年无果,高层震怒。次年,时任国务院总理朱镕基批示,由公安部、海关总署和广东省公安厅联合成立的“8·15”专案组进驻潮汕地区,首要打击对象正是唐逸刚、黄丕通、许鹏雁和董明光四大走私集团。继厦门赖昌星案后,又一起震动朝野的走私案件由此启幕。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/5acd4952fda386f5ee3a34895f94aaa0_b.jpg& data-rawwidth=&525& data-rawheight=&757& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&525& data-original=&https://pic1.zhimg.com/5acd4952fda386f5ee3a34895f94aaa0_r.jpg&&&/figure&&br&……“郑少东是内地公安系统的高级领导,打击赌博、地下钱庄方面的事都归他管,送钱送物是为寻求保护。”连卓钊在供述中解释,自己长期在港澳开设赌场,赌客与赌资大都来自内地,无论人员还是资金的走向都涉嫌违法,难免要与公安打交道。&/blockquote&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.guancha.cn/society/_312809.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&广东陆丰万人倒卖“洋垃圾”服装 20年难禁绝&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&blockquote&&p&清晨6点,在广东省陆丰市碣石镇双莲市场周边的小巷里,一间挨一间的民房拉开了铁闸,准备迎接来自全国各地的二手服装零售商。每道铁闸背后都是一家集居住、加工、售卖功能于一身的“三合一”门店。各家门店分工非常细致,短裙、毛衣、外套、皮草,每家店几乎只卖一个品类。店主直言不讳称,这些主要是从日本、韩国等地“进口”的旧服装。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/0f5b64d8f2bc_b.jpg& data-rawwidth=&550& data-rawheight=&412& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&550& data-original=&https://pic1.zhimg.com/0f5b64d8f2bc_r.jpg&&&/figure&&br&&p&记者调查发现,境外旧服装流入我国市场大致可分为走私入境、转运、加工、销售等几个环节,一般由不同团伙分别经营且单线联系。近年来,在执法部门持续高压打击下,洋垃圾服装的走私运输路线更加多变&b&,除了传统上直接海运至集散地广东陆丰碣石镇外,还存在“越南-东兴-广州-陆丰”“香港-深圳(惠州)-陆丰”“越南-福建-陆丰”等跨区域线路&/b&,链条长,证据链闭合难度大,查处困难。&/p&&/blockquote&&br&当然,最要命的是制毒贩毒。2013年,国家动员3000多人,足足一个旅的兵力,加上水上快艇,空中直升机,合成化作战才拿下一个制毒村。很难想象这竟然是在深圳100多公里外的沿海地区:&br&&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.guancha.cn/local/_196621.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&广东陆丰清缴毒贩上千警力出动 陆丰冰毒产量超全国三成&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&blockquote&&p&初步统计发现,59名涉毒逃犯的户籍地址都来自同一个地区——广东省陆丰市。其中,来自陆丰市甲西镇的一共有40人,占}

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