角色游戏中大班幼儿语言能力培养研究--《好家长》2014年51期
角色游戏中大班幼儿语言能力培养研究
【摘要】：学前阶段是幼儿语言发展、尤其是口语发展的重要时期,期间角色游戏是一种重要的儿童学习语言方式。本文分析了大班幼儿在角色游戏中语言能力发展的情况,提出了相应的应对措施。
【作者单位】：
【分类号】：G613.7【正文快照】：
语言是人类智商的表现之一,是人们交流思维的重要工具。幼儿在学前期是语言发展、尤其是口语发展的重要时期,幼儿语言的发展好坏对于其全面成长有着至关重要的影响。角色游戏是幼儿教学的重要形式之一,通过让幼儿按照自己意愿来模仿、想象,通过道具和材料来演绎角色所赋予的社
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所需积分：0角色游戏与中班幼儿语言发展的研究--《好家长》2016年46期
角色游戏与中班幼儿语言发展的研究
【摘要】：角色游戏是幼儿最喜爱的游戏之一,语言又是角色游戏中重要的支撑,对幼儿的发展有着举足轻重的作用。本文将分析角色游戏对中班幼儿语言发展的意义,提出在角色游戏中促进中班幼儿语言的策略。
【作者单位】：
【分类号】：G613.2【正文快照】：
语言是人类沟通重要的工具,3-6岁又是语言发展的关键期,幼儿通过同伴之间的交流,提高自己的语言沟通能力。中班是小班和大班的过度阶段,中班幼儿的语言能力不及大班幼儿流畅,却又比小班幼儿运用的灵活。幼儿常常在角色游戏中,运用已有的经验,进行大量的对话。当幼儿接触丰富的
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400-819-9993角色游戏对幼儿语言发展的促进作用--《新课程学习(下)》2012年09期
角色游戏对幼儿语言发展的促进作用
【摘要】：幼儿期是语言发展的关键期,语言的掌握对幼儿智力的发展有着极其重要的意义,角色游戏能为幼儿提供语言表达和发展的机会。实践证明,在角色游戏中为幼儿创设想说、敢说、有机会说的良好环境,能帮助幼儿建构丰富的生活经验、指导幼儿解决游戏中的问题以及学习如何对游戏进行评价。
【作者单位】：
【分类号】：G613.7【正文快照】：
幼儿期是语言发展的关键时期,也是掌握语言最快、最佳的时期。幼儿的语言主要是在日常生活中、与成人或同伴的交往过程中、丰富多彩的游戏活动中不断发展的。而角色游戏就是一种通过扮演角色创造性地反映生活经验的游戏,它为幼儿所喜爱,更为幼儿语言交往提供了实践机会。在角
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