孙根旺现在住地孙中山遗体在哪里里

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殊途同归 记三位优秀工长代表汇聚新浪抢工长平台
来源:新浪乐居
在郑州这座蓬勃发展的城市之中,不少郑漂一族辛苦拼搏,为的是能真正融入到这座城市中来,其中就有不少做装修的工长和工人们。与许多郑漂一样,他们也有他们自己的故事,他们自己的选择。是什么让他们远离家乡来到郑州,又做起了装修行业呢?他们的辛苦付出值得吗?他们对未来的期望又是什么呢?接下来,小编通过采访三位工长来告诉你想要的答案!
在郑州这座蓬勃发展的城市之中,不少郑漂一族辛苦拼搏,为的是能真正融入到这座城市中来,其中就有不少做装修的工长和工人们。与许多郑漂一样,他们也有他们自己的故事,他们自己的选择。是什么让他们远离家乡来到郑州,又做起了装修行业呢?他们的辛苦付出值得吗?他们对未来的期望又是什么呢?接下来,小编通过采访三位工长来告诉你想要的答案!
一、大学毕业的2.0版工长——张春雷
出身装修世家,一身过硬本事,却不愿走父辈老路。清空自己,从零开始,拥抱互联网装修时代,这就是抢工长平台设计师出身工长——张春雷。
上世纪八九十年代,借着改革开放的的东风,内地出现了一批到沿海地区闯荡的弄潮儿。这些勇吃螃蟹的人大都胆大心细,眼光独到,具有前瞻性视野。
时间前移至1989年,郑州的房地产业还未兴起,作为二级产业链的装修行业更是无从谈起。木工出身的张庆中带着几个亲戚朋友来到沿海城市大连,开始了马路边揽工生涯。他们有扎实的手艺,装修、做家具信手拈来。初到异乡,经济窘迫,他们只能住木棚,每天挎着锯子在马路边揽工,还时不时会被市容管理者视为“城市不安定因素”,遣返至山东烟台。为了生计,这批人只能不几日再“偷渡”回去继续揽活儿装修,这种“躲猫猫”式的生活持续了八九年时间。1997年,因为家人思念,加之郑州本地装修业开始兴起,张庆中回到郑州,以工头身份带着手下几号工人给业主提供装修服务。凭着过硬的施工技术和积攒下来的口碑,张庆中在郑州行业圈内闯出了名头。
这只是父辈的故事,下一代的故事才刚刚开始。1987年,随着一声婴儿啼哭,张春雷降生于这个装修世家。似乎是转眼间,他从牙牙学语的垂髫小儿终于长大成为一名大学本科生。受家庭环境影响,张春雷大学时主修环境艺术设计专业,一直是父亲张庆中的骄傲。虽然父亲已经在行业中小有名气,但张春雷却有自己的想法:先在装修行当最底端来打磨自己,而不是借助父亲的荫蔽起步。于是在2007年毕业后,他进入了某装修公司,做了一名实习设计师。由于起步阶段公司能承接的业务较少,为了每月几百元的薪水,张春雷既要和业务员一起去跑小区对业主进行宣传游说,又要跟着资历深厚的设计师学习设计装修技巧。
2010年,凭借三年踏实的基层工作积攒了足够的资本之后,张春雷也扎入了装修工长这一行当,但是他走上的却是与父亲完全不同的创业之路。
万事开头难,作为装修工长大群中的“新丁”,客户源少是一大难题,张春雷却另辟蹊径:在各大装修门户网站上进行注册与推广,这其中就包括了新浪装修抢工长,之后迅速成为了抢工长平台的一名工长。在新浪平台上,很多优秀的工长聚集于此,良性竞争让张春雷身上的压力变成了动力,一切都开始逐渐好起来。
在成立了自己的装饰公司后,有了营业执照的他相较于于父辈的装修模式前进了一大步,更加系统的装修模式加上设计师出身的优势,张春雷的发展道路越走越宽。张春雷的施工现场
2014年前后,互联网的飓风在家装行业越吹越烈,引发传统装修行业的巨大变革,开启了互联网+装修行业新纪元。郑州本土的装修行业在互联网装修平台的推动下,发展迅猛。对于新浪装修抢工长平台的工长来说,可以在网站个人店铺发布自己的经典装修案例,对自己进行宣传推广,积累口碑与人脉;同时,业主可以根据自己的需求来选择青睐的工长为之服务。
这种让工长和业主直接沟通,省去一切中间环节的装修新模式,极大拉近了工长和业主彼此间的距离,为工长和业主省去了不必要的时间、金钱成本。对于张春雷个人来讲,互联网引起的装修行业改革就像一辆呼啸而过的火车,若是抓住机会果断出发,就会被这股风潮带上一起飞驰;若是毫无作为的站在原地,就会被迎面撞到行业谷底。显然,这一次张春雷已经在正确的方向上愈行愈远。张春雷装修过的房屋内实景
二、稳扎稳打,闯出天地——孙根旺
大家对于少年时代家庭贫困,却通过发奋图强改变命运,终至赢得一片天地的人总是心生敬佩,孙根旺就是这样一个例子。
1976年出生,只有小学文化的安徽籍工长孙根旺是郑州装修界的典型草根代表。虽然文化程度不高,但是孙根旺心思活络,接受新事物的速度非常快。
几十年前的安徽望江,地少人多,经济不算发达,不少工匠、手艺人只能外出打工谋生。当时,只有家里实在揭不开锅的,才会派长子外出闯荡。孙根旺作为家中幼子,父母只希望他能守着祖宅,安安稳稳过一辈子。
俗话说有志不在年高,孙根旺不愿守着家里世代经营的田地,渴望探索外边的世界,小学毕业后就跟着乡党到外打拼一路走南闯北,做过钳工、汽修工,吃了不少苦头,却没有找到真正属于自己的领域。2003年,还在摸索中的孙根旺跟随相熟的老乡决定到郑州打拼。
经朋友介绍,孙根旺在一家小装修公司做了一名最基础的业务员,主要工作就是去跑小区去拉业务、谈客户。自此,孙根旺正式开始接触装修行业。在装修公司工作的两年间,孙根旺敏锐的觉察到了郑州的装修行业即将崛起,于是当机立断决定投身其中,做一名装修工长。毫无装修功底可言的他,抓住身边的每一个机会学习:电工、泥水工、木工、油工等等,从未知到熟悉,从熟悉到精通,逐渐掌握了丰富经验,积攒了不少客户源,为今后的承包创业之路打下了坚实基础。熟悉的人都说,孙根旺为人正直厚道,处事公平,处处为别人着想,有一种天生的领袖气质。
2005年,孙根旺终于成立了自己的装修团队,其中大部分成员都是“德才兼备”的安徽老乡。在不断的摸索与等待中,他终于接到了来自启福花园的第一单,之后2006年的威尼斯水城装修工程让孙根旺的团队渐渐步入正轨。凭借扎实的装修技艺,优良的服务口碑以及壮大的施工团队,孙根旺在郑州的装修圈中彻底站稳了脚跟。孙根旺在工地现场
近些年,老百姓的生活方式发生了巨大改变,互联网的普及让大家足不出户也可以及时接收各方信息,单纯以熟人介绍来吸引业主的装修模式逐渐显露出了不足之处。与此同时,利用缺项报价、后期加价、分段承包等不规范的承包形式进行恶性竞争的现象也层出不穷,这让孙根旺团队的发展进入了瓶颈期。
困则思变,2016年3月,为了改变“酒香也怕巷子深”的现状,经过深思熟虑,孙根旺加入了新浪装修抢工长平台。通过参加平台组织的各种线上、线下活动,孙根旺得到了大量向业主展示的机会。他的施工技艺迅速得到了许多业主的认可,于是在短短的两三个月里,他的签单量再次大涨,多次成为抢工长平台的销售冠军,在互联网装修新领域中打了漂亮一仗。
有人说孙根旺的成功是因为他脑子聪颖,东西一学就会、一点就透;也有人认为是因为他扎实厚道的处事作风给他带来的各种人脉资源,而我们更愿意相信这是因为草根出身的他敢闯敢拼、顺势而为。孙根旺装修过的房屋内实景
三、从装修公司闯出的一朵奇葩 —— 李磊
父辈的显赫成绩对于他来说只是激励自己前进的里程碑,他从不把这些挂在嘴上,也不愿意用父辈的成绩来荣耀自己,可是心里却一直在暗暗较劲:我一定要真正做到令家人骄傲!
虽然父亲和叔叔都是从业几十年的装修匠人,但是李磊从不标榜自己是装修世家出身,因为觉得自己所具备的技能,基本上都不是从父辈那里传承下来的。青年时代随家人入行之后,凭着强烈的自尊心与好胜心,李磊成功开辟了自己的装修新时代。
小时候,李磊家庭条件很差,靠着父亲的木工手艺和母亲的田间劳作才能勉强养家糊口。2000年,正读初中的李磊看到身边人都开始外出务工后也坐不住了,于是决定辍学进京,去投奔做装修的堂哥。
没有手艺再加上年纪小,李磊只能在装修工地上做一个最底层的小工。那时候的工地生活处处不易:每天为装修匠人们搬沙搬水泥,吃饭却只能吃盐水煮白菜,做着最脏最累的工作却拿着最低的报酬。年仅十五岁的他第一次体会到了讨生活的艰难。他回忆说自己有一次一口气扛了几十袋百斤重的水泥爬七楼,晚上休息的时候双腿酸沉,似乎已经不属于自己,几天都缓不过来。自尊心极强的李磊只有一个简单而执着的念头:做一个像堂哥那样的手艺人,混碗饭吃的同时还能赢得别人的尊重。
由于对电工很感兴趣,李磊每天都拼命干活,提前完成当天的工作后跑到工地上去给电工师傅帮忙;晚饭过后等大家都聚在一起打牌或者休息的时候,他又自己跑到工地上去拆装已经完成的电工作业来锻炼自己的实践能力。期间很多次因操作不当被电的手脚发麻甚至抽搐,但是强烈的好胜心让他挺了过来。就这样日积月累,青涩的李磊逐渐成长。
2003年,转战重庆装修界的李磊加入了一家小装修公司,并且第一次独立承担电工作业。当时的新房内部只有一个电表箱,筒灯、开关、双控等都需要自己一个人完成。由于缺乏独立工作经验,又不愿意向别人求助,李磊跑了很多已经交工的工地进行观摩,然后又骑车去菜园坝图书馆找相关专业书来学习。在实际操作过程中,李磊精益求精,对施工中的每一个细节都反复检查了十几遍,最终完美交工。李磊在工地现场
日积月累,逐渐成熟的李磊于2009年再次加入当地一家装修公司,并开始作为工长带领团队进行装修作业。然而随着时间的推移,李磊意识到了传统装修公司模式的不足:公司过高的提点与混乱的派单流程严重制约了自己事业的发展。
考虑到郑州相较重庆离信阳老家近,在亲朋介绍下,2015年国庆期间,李磊从重庆返回郑州,加入了新浪装修抢工长平台。去年十一月初,完成在平台接的第一单后,后来居上,事业蒸蒸日上。
李磊总结说,过去自己认为只要用心把工地做好就行;而在抢工长平台的经历使他意识到,想赢得长远发展,不仅要有过硬的装修质量,也需要必要的推广与营销。而新浪装修抢工长恰恰为优秀的工长们提供了一个完美的展示自我实力的舞台。从装修公司转战抢工长平台,处处争先的李磊又一次走到了装修行业的最前沿。李磊装修过的房屋内实景
通过这篇文章,您是不是又对工长了解了很多,是不是更加信任他们了?传统装修行业正在发生着巨变,一个好的施工队不仅要有技艺高超的匠人,更需要有一颗积极向上,顺应时代发展的心。
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“大时代”来临,单一的房地产开发模式,已经穷途末路。
风雨同舟 我们一
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乐居房产、家居产品用户服务、产品咨询购买、技术支持客服服务热线:新房、二手房:400-606-6969 &家居、抢工长:400-010-2323学年(上)六年级班主任工作计划;西尚小学孙根旺;本学期我担任六年级的班主任;一、指导思想;以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创;二、班情分析;本班共有学生67人,其中班干部5人;三、班级工作重点及奋斗目标;重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习;1、继续抓好六年级学生的常规养成教育,培养良好行;2、搞好班级卫生工作管理
学年(上)六年级班主任工作计划
本学期我担任六年级的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有学生67人,其中班干部5人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及奋斗目标。
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:
1、继续抓好六年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
四、常规管理措施。
1、学习方面:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对六年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。
(2)定期对学生进行道德行为教育。
(3)要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良
的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
五、德育工作措施:
1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
3、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
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 中职学校班主任工作计划_工作计划_计划/解决方案_实用文档。中职学校班主任工作计划班主任工作计划这个学期的工作计划是: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学...  这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各 科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下: 一、班上基本情况 七年级(1)班是新入学的新生...  副班主任工作计划 新宾高中 高一七班:张金波 2014 年 3 月 副班主任工作计划一、情况分析: 本学期根据学校安排,我担任高一七班的副班主任,本班共有学生 55 人,...  开展一帮一,一起进步活动 时间: 篇五: 学年第一学期班主任工作计划 湛江市特殊教育学校班主任工作计划 班别 八(3)班 班主任 陈映月 2015_...  马店孜学中心学校班主任工作计划表学年度 学期
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浅议语文教学之班级管理
武陟县三阳乡西尚村小学 :孙根旺
辅导教师:刘芳芳
班级管理是做人的工作,而人又是千差万别的,因此,这项工作就显得极其复杂、艰辛、有趣。它既是一门学问,又是一种极富创造性的艺术。可悲的是,现在一些学校,评价班级管理的好坏,是只看这个班平均分高不高,是否平平稳稳,不出差错,认为这样的班主任才是优秀的,却很少考虑这个班是否有生气,学生的各方面能力是否提高了,这些都极大地背离了学校教育的方向。针对这些问题,我在近几年的班级管理中,有意识地进行了一些探索,摸索出了一些行之有效的办法。以下是我的一些探索:
一、在班干部的建制上,引进积分竞选制
众所周知,学生干部在班级管理和建设中起着重要的作用。每一位班主任在接任一个新班时,首先都要选拔干部。有些班主任在选拔干部时往往采取不负责任的态度,要么是指定,要么谁学习好,谁就是班干部。我认为这样不能调动全班学生的积极性、参与性,不能培养学生的竞争意识,不能锻炼学生积极向上、追求成功,敢为人先、不甘落后的精神。班干部要采取轮流担任的办法,引入竞争机制,我的具体操作如下:
接到一个新班,不急着选拔班干部,一段时间过后,先由学生们选取两名常务班长,这两名常务班长具体负责班内的全面工作。当然,对他们的要求也高:学习努力,能力强,有独立承担工作的能力,威信要高。其他的同学采取积分的办法,让他们都有施展才能的机会。如:做一件好事加一分,作业得优一次加一分,若积分到十,就可以申请当组长;若连续两次积够十分,就可以申请当班长,我这样做,是因为学生的差别是客观存在的,对不同的学生应采取不同的标准和方法。另外,还可以使每一个学生,始终处于积极向上的状态,充满活力。
(一)、实行操行积分制
“操行积分”是每个学生操行量化的分值。它以班级操行积分为依据对每个学生在校的表现进行量化评定。然后以周积分、期末总计的方法,反映每个学生一学期的表现情况。
具体操作是:每周由班干部贴出一张积分表,每天由组长依据操行积分条例对每个学生实行加分和扣分,周末由班干部负责总结每周积分。一个月后,由班主任同积分后五名的学生单独交谈,针对他们的得失和不足,敦促其认真加以改正,还可以邀请其家长一块做该生的思想工作。
(二)、操行积分条例:
1、纪律条例:(1)每天无违纪现象者加一分;(2)由于纪律优良,班级受到任课教师表扬或者学校表扬者每人加二分;(3)上课受到老师点名批评者,每一人次扣二分;(4)上自习课受到班长批评或被记录者扣一分。
2、学习条例:(1)按时交作业者加一分,缺交作业者扣一分;(2)上课回答问题正确者加一分,回答错误者扣一分;(3)作业每得一次优秀者加一分。
3、卫生条例:(1)值日小组值日得到委员认可,全组每人加一分;(2)班级卫生由于保持良好,受到校级领导表扬的,全班每人加二分;(3)值日小组不负责,受到生活委员批评,全组每人扣一分。
4、文明条例:(1)做好人好事的,每人加一分;(2)衣着、行为等无不文明现象者加一分,否则扣一分;(3)言行有损班级形象者每人扣五分。
一个学生的操行积分是评定一个学生是否有资格评选先进的先决条件,这样就促使每个学生都自觉对照班级条例进行自我约束,提高了他们的自我管理能力。
二、让班会活跃起来
大家都知道,班级管理上的许多工作都是通过班会让学生了解知道的,所以,班会也是班级管理中的一个重要内容。
每周班会,除了向学生交待在本周的一些重大问题之外,我都是以主题班
会的形式出现。主题班会的内容,大都是针对学生中间出现的不良行为,或出现的闪光一面,让学生自主组织、自主设计安排;或以生活剧的形式,把这些问题在班会上表演出来。还可以由学生自己发现问题,自己设计组织演出。
通过主题班会活动,学生的思想行为受到教育,一些坏毛病、坏习惯得到了纠正,班风良好,令人满意。
三、让学生真心地动起来
为了使每个学生的个性特长都能得到展示,素质得到提高,我根据学生的不同兴趣和爱好,把学生组织成不同活动内容的兴趣课外小组,如:书法学习小组、美术小组、办板报小组、作文小组等,然后以个人的兴趣爱好,参加不同的小组进行课外活动,并把本组中一些好的作品,张贴到教室墙壁上,使墙壁、板报也成为学生获取知识的阵地。
现在,在我班的墙壁上,就有几大板块,分别是:文明班规、表扬栏、小画廊、书法展、作文园地等,这些板块的内容,都有具体学生负责,班主任和任课老师只是做一下指导,各小组都可以面向全班开展各自的活动。
以上这些活动,既充实了学生的课余生活,其主体地位也得到了充分的尊重,能力得到了培养和锻炼。
四、加强家庭和班级的联系,提高德育效果
家访是对学生进行思想教育不可忽视的一个途径,所以,有经验的班主任都非常重视家访工作。由于我国的国情以及家庭的诸多因素,现在的孩子表现出不同的特征:1、有的孩子任性、专横、霸道,被人们称为“小皇帝”,这些孩子在学校的表现是只许他侵犯别人,不许别人碰他一点,动辄大吵大闹、撒野。2、由于有些家长望子成龙、望女成凤心切,对孩子的期望值过高,孩子稍有差错,或者不符合要求,就会严加训斥,甚至一顿暴打。这些孩子在学校的表现为守纪律、胆子小,学习不敢发表自己的见解,思考问题灵活性差,缺乏创造精神。3、有的学生因为父母穷困等原因,在学校少言寡语、心理压力大、自卑感强。4、还有一类学生因为家长的自私导致了孩子在学校的自私,与同学
斤斤计较。作为班主任,要努力解决以上情况,单从学校教育是远远不够的,必须和家长取得联系,为此,我特意抽出一些时间,进行家访,加强学生的思想教育。具体做法如下:
首先和家长取得联系,安排家访。然后,根据学生在学校的表现和家长屈膝谈心,客观公正地分析学生存在的问题,使他们从内心深处感到自己哪方面的不足,从而配合学校搞好教育工作。接着我以“在家在校一个样”为活动内容,在家庭和学校之间架起一座桥梁,促使家庭教育和学校教育形成合力。
为了更好地开展这一活动,每隔一段时间,我们召开一次家长会,并给家长分发一份学生在家表现的调查表,内容包括六个方面,家长可根据学生在家的实际表现,在相应的栏目画“√”,并给予打分,也可简单写出评语。最后把每位学生在学校的操行积分与在家的得分结合在一起,评出前五名学生,作为班里的学习榜样,大力表扬,并且作为学校评选优秀学生、模范干部的条件。
这一活动的开展,激发了小学生的自信心、上进心,规范了他们的言行,提高了他们辨别是非的能力和审美能力。
实施以上这些措施后,我班的班风班貌有了质的变化。孩子们团结友爱、努力拼搏、共同进取,收获了良好品德和优秀成绩相结合的累累硕果!
浅议班级管
武陟县三阳乡西尚村小学
辅导教师:刘芳芳
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