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【推荐】2015届高三语文 第2部分 第1章 第5节 筛选信息，归纳要点，概括中心意识（二）章节复习测试题.doc 30页
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【推荐】2015届高三语文 第2部分 第1章 第5节 筛选信息，归纳要点，概括中心意识（二）章节复习测试题
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2015届高三语文第2部分第1章第5节筛选信息，归纳要点，概括中心意识（二）章节复习测试题文言文阅读(传记类一)一、(2014·河北百校联盟质检)阅读下面的文言文，完成1～4题。俞通海，字碧泉，其先濠人也。父廷玉徙巢。元末，盗起汝、颍。廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖，有水军千艘，数为庐州左君弼所窘，遣通海间道归太祖。太祖方驻师和阳，谋渡江，无舟楫。通海至，大喜曰：“天赞我也！”亲往抚其军。通海为人沉毅。治军严而有恩，士乐为用。巢湖诸将皆长于水战，而通海为最。从克宁国，下水阳，因以师略太湖，降张士诚守将于马迹山，舣舟胥口。吕珍兵暴至，诸将欲退。通海曰：“不可，彼众我寡，退则情见，不如击之。”乃身先疾斗，矢下如雨，中右目，不能战，命帐下士被己甲督战。敌以为通海也，不敢逼，徐解去。由是一目遂眇。友谅大举围南昌，从太祖击之。遇于康郎山，舟小不能仰攻，力战几不支。通海乘风纵火焚其舟二十余，敌少挫。太祖舟胶，友谅骁将张定边直前，犯太祖舟。常遇春射中定边，通海飞舸来援。舟骤进水涌，太祖舟得脱。而通海舟复为敌巨舰所压，兵皆以头抵舰，兜鍪尽裂，仅免。明日复战，偕廖永忠等以七舟置火药，焚敌舟数百。逾二日，复以六舟深入。敌连大舰力拒。太祖登舵楼望，久之无所见，意已没。有顷，六舟绕敌舰出，飘次左蠡，通海进曰：“湖有浅，舟难回旋。莫若入江，据敌上流。彼舟入，即成擒矣。”遂移师出湖，水路结栅。友谅不敢出，居湖中一月，食尽，引兵突走，竟败死。是役也，通海功最多。师还，赐良田金帛。从徐达平安丰，又从克湖州，略太仓，秋毫不犯，民大悦。围平江，战灭渡桥，捣桃花坞，中流矢，创甚，归金陵。太祖幸其第，问曰：“平章知予来问疾乎？”通海不能语。太祖挥涕而出。翌日卒，年三十八。太祖临哭甚哀，从官卫士皆感涕。(节选自《明史·列传第二十一》)1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)A．遣通海间道归太祖　　　　　　间道：从小路B．天赞我也赞：称道C．太祖舟胶胶：搁浅D．师次左蠡次：驻扎解析：选B　赞：帮助。2．以下各组句子中，全部表现俞通海“沉毅”的一组是(　　)①谋渡江，无舟楫　②因以师略太湖　③退则情见，不如击之　④命帐下士被己甲督战　⑤兜鍪尽裂，仅免　⑥莫若入江，据敌上流A．①②④　　　B．①③⑤　　　C．②⑤⑥　　　D．③④⑥解析：选D　①写“太祖”。②记录他的作战经历。⑤写他的部属死战。3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(　　)A．俞通海元末投奔太祖。他与父亲俞廷玉等人在巢湖聚集了千艘战船，太祖正苦于无法渡过长江时前往投奔，太祖非常高兴。B．俞通海擅长水站，作战勇猛。在胥口与吕珍的战斗中，他力排众议，身先士卒，右眼被射中，因此失明，仍坚持击退敌军。C．俞通海治军严明，对下属有恩德，士兵作战勇猛。在南昌与陈友谅作战的战役中，正是凭着将士们的死战，俞通海才得以脱险。D．俞通海深受百姓爱戴和皇帝器重。平定湖州和太仓后，军队秋毫无犯，百姓欢悦，在他去世后，太祖亲往吊唁，哀伤落泪。解析：选B　B原文有“徐解去”，对方不知道俞通海已受重伤，主动退兵，而不是被击退。4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)从克宁国，下水阳，因以师略太湖，降张士诚守将于马迹山，舣舟胥口。(2)友谅不敢出，居湖中一月，食尽，引兵突走，竟败死。答案：(1)俞通海跟从(太祖)攻克宁国，攻下水阳，乘机用水军平定太湖，在马迹山收降张士诚守将，停船于胥口。(2)陈友谅不敢出来，停在湖中一个月，粮食用尽，率军突围逃走，最终战败而死。【参考译文】俞通海，字碧泉。他的祖先是濠州人。他的父亲俞廷玉搬迁到巢湖。元朝末年，盗匪起于汝州、颖州。俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖安营扎寨，拥有千艘战舰兵力的水军部队。他们多次被庐州左君弼困窘，派遣俞通海悄悄地从小道归顺太祖。太祖正在和阳驻军，谋划渡过长江，缺少船只。俞通海来到，太祖非常高兴说：“上天帮助我呀！”太祖亲自前往安抚他们的军队。俞通海为人沉着刚毅，治军严明而有恩德，士兵乐意为他所用。巢湖各将都擅长水战，而俞通海是最好的。跟从攻克宁国，攻下水阳，乘机用水军平定太湖，在马迹山收降张士诚守将，停船于胥口。吕珍军队突然来到，诸将想退。俞通海说：“不可以后退，敌方多我们少，后退的话，那么我方情况就被暴露了，还不如攻击他们。”于是通海自己先带头迅速战斗，对方箭下如雨，射中他的右眼。不能作战，他命令手下士兵披上自己的盔甲监督指挥作战。敌人把督战的士兵当作通海了，就不敢逼近，慢慢地退兵离开了。俞通海从此一只眼睛失明。陈友谅大力举兵围攻南昌。俞通海跟从太祖攻击敌人。在康郎山相遇，因为船小不能仰攻大船，太祖军奋力作战差点支持不住。俞通海乘风放火焚烧敌船二十多艘，敌军稍稍受挫。太祖的船搁浅被围困了，陈友谅的骁勇的将领张定边径直向前冲，进犯太祖的船。常遇春射
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　　给我几篇阅读理解
（10篇说明文，10篇议论文，10篇散文、小说）
　　（一）阅读下面文章，完成第1—5题。
人类能在地球上生活多久（节选）
①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？
⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！
⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！
1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是_________________________________。
2．第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？
答：_______________________________________________________________________
3．第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？
答：_______________________________________________________________________
4．按要求分析下列句子中加点的词语。
（1）“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么？
答：_______________________________________________________________________
（2）“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”说说“控制人类自身”的含义。
答：_______________________________________________________________________
5．读本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。
答：（1）__________________________________________________________
（2）__________________________________________________________
（二）阅读下面文章，完成第1—5题。
西部文化和西部开发
①中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57%；人口2.8亿，占全国总人口的23%。
②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨；距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛陇深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己__________的恢宏气度，展现出__________的艺术形式和__________的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化侍统。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里，造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家……这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑤西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用，建立良好的民族民间文化生态环境，为推进西部大开发作出贡献。
11．第①段从______________、行政区域、______________、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。
2．第②段中“华夏祖先的脚步”是指____________________________________；将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较，是为了说明_________________________________。
3．选择下列词语，将序号分别填入下面句子的横线处。
A．精美绝伦&&&&&&B．博大精深&&&&&&&C．兼收并蓄
形成了自己__________的恢宏气度，展现出____________的艺术形式和__________的文化内涵。
4．用简洁的语言概括西部文化的主要特征。
答：_______________________________________________________________________
&&5．第⑥段中写道：“在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的‘活化石’……”这段文字中的“贫困”意味着失去，“保留”意味着得到。其实，我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系，“得”与“失”往往是相伴相随的。请写200字左右的议论性文字，谈谈你对这个问题的理解。
（三）阅读下面文章，完成第1—5题。
从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢？
沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。
早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。
近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田？结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。
事实表明，人们元节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其“休养生息”的机会，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛，历史的教训不能忘记，人类应真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。（根据2001·4《知识窗》有关资料改编）
1．本文说明的对象是_____________________________________________，说明的主要内容是_______________________________________________。
2．请结合语境，理解文中加点词语的含义。
罪魁祸首：___________________________________________________________
休养生息：___________________________________________________________
3．从沙尘暴的形成来看，它与大风降雨的主要区别在于；产生沙尘暴的根本原因是：
_____________________________________________________。（尽量用原文语句）
4．第三自然段中的“过度开发”是指什么？这段文字采用了大量的数字说明方法，请举一例简要说明运用数字说明的好处。
答：_______________________________________________________________________
5．人类不注意与自然和谐相处，导致生态环境失衡，受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。
举例：_____________________________________________________________________
措施：_____________________________________________________________________
（四）阅读下面文章，完成第1—6题。
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。
现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
1．阅读选文，具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2．选文第四段运用的主要说明方法是____________、____________。
3．选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明什么？
答：_______________________________________________________________________
4．由“策”到“缩微图书”的演变，经历了漫长的历史时期，在这种演变过程中，起决定作用的因素是什么？
答：_______________________________________________________________________
5．选文第三段中说“一般缩到原书大小的1/48”，句子“一般”一词有何表意作用？
答：_______________________________________________________________________
6．你理想中的书籍是怎样的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（50字左右）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（五）阅读下面文章，完成第1—6题。
什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉·卡尔文）
1．选文的说明对象是______________________。
2．选文的说明顺序是__________________________________________。
3．第二段选文运用的说明方法有：___________________________________。
4．第二段选文中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？
答：_______________________________________________________________________
5．用简洁的语言概括选文的主要内容。
答：_______________________________________________________________________
6．选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（六）阅读下面文章，完成第1—5题。
①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
1．选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语是：__________________。
2．选文第④⑤两段运用的说明方法有：__________、__________、__________。&
3．第④段画线句子在选文结构上的作用是：_____________________________。
4．“缩微图书”的优点是：_____________________________________。&
5．书籍不断发展演变的原因是什么？（3分）
答：_______________________________________________________________________
（七）阅读下面文章，完成第1—6题。
短期气候预测：帮你“听风便知雨”
①短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？——那就要靠“短期气候预测”了。
②中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业“靠天吃饭”，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测的“九五”攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是“中国短期气候预测系统研究”。
③“短期气候预测”，是相较“长期气候预测”而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。而“短期”，也不像天气预报时段那么“短”，它的时间概念不是“日”，而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。
④例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、文通、工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。
⑤短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中回这方面的“资历”同样不算短。1958年，我国首次发布“长期气候预报”，这就是“短期气候预测”的前身，40多年来经验积累了不少，&&&&&&&&&&&一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状态，&&&&&&&&&&从未将之“业务化”，换句话说，完整的预测系钝尚未建立。
⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使“中国短期气候预测系统研究”大功告成。
⑦作为“九五”重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在“1988抗洪年”准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。
⑧与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。
&#年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，“厄尔尼诺现象”频频光顾我国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。这套系统主攻的是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。
⑩气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进步。（选自日《中国青年报》）
1．本文围绕着“短期气候预测”，主要说明了哪些内容？
答：_______________________________________________________________________
2．本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句，这话该怎样说？作者运用设问句有什么好处？
答：改写句：____________________________________________________
好处：______________________________________________________
3．根据第三段的内容，用一个“是”字句给短期气候预测下一个定义。
答：_______________________________________________________________________
4．在第五段空缺处填入恰当的关联词语。
依次为：________、________
5．给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。如能多写且正确，每多写一个可加1分，最多加2分。
6．文中说：“对于今年夏天还会不会干旱下去，雨水多不多，目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。”透过这些话，你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识？（4分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（八）阅读下面文章，完成第1—5题。
①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”！。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。
②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢？
③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会_________
___________________________。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。
1．根据第①段，请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。
答：直接原因是____________________________________________________________
根本原因是____________________________________________________________
2．文中第②段加点词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题？请概括写出。
答：旧的问题指：_______________________________________________________
新的问题指：_______________________________________________________
3．（1）请用自己的话概括回答：文中画横线部分主要运用列数字、举例子的说明方法，说明了_________________________________________________________；（2）据此，请你说说造成黄河污染的主要物质有哪些？
答：________________________________________________________________________
4．参照①段中加曲线的句子，在③段中横线上补出一句话，请写在下面，使上下文语意连贯，语气顺畅。
答：那样的话，黄河母亲会_________________________________________________
5．文中加点的“主要”一词能否去掉，为什么？
答：________________________________________________________________________
（九）阅读下面文章，完成第1—4题。
生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？
美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
1．简要概括上文第一段的内容。
答：________________________________________________________________________
2．从文中介绍看，癌细胞为什么能够”永生”？
答：________________________________________________________________________
3．上文第二段运用的主要说明方法是____________________，第三段运用的主要说明方法是_______________________。
4．第二段未尾一句为什么要用“也许”一词？
答：________________________________________________________________________
（十）阅读下面文章，完成第1—4题。
①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗？不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料。如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。
③而彩色棉花的棉花纤维中却含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗？不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在18、19世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下海地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低、纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。
④20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破，培育出多种颜色的长纤维彩色棉花，并进行了大面积种植。不久，面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功。缤纷多彩的彩色棉服装，在一些城市形成了一道美丽的风景线。1994年，我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。
⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围环境不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色。彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。
⑥我国对彩色棉的研究后来居上，使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。1998年彩色棉种植面积一跃成为继美国之后的世界第二，产品远销欧美和日本等国，供不应求。专家预测，在未来的5年内，我国彩色棉产量可达1.2万吨，可生产成衣2000万件，老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。（摘自《我们爱科学》2000年第9期）
1．彩色棉产业的“神奇本领”指的是_______________________________________
2．用波浪线划出文中说明彩色棉花的本质特征的语句。
答：________________________________________________________________________
3．第5节划线句运用了什么说明方法？有什么作用？
答：________________________________________________________________________
4．给本文拟一个标题：_________________________________
1、①地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。②人类能否合理利用资源。&&&&2、因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%。&&&&3、对资源过度的消耗（意思相近即可）。&&&&4、①太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，……至多只有极小的摆动。（答出第一句即可）②a.控制人类对资源的损耗。b.控制人类对生存环境的破坏。（答出一种即可）。&&&&5、答出文章所涉及的两点知识即可。
1、地理位置，土地面积。&&&&2、华夏文明的发展史（华夏文明的发展、华夏文明）。西部是华夏文明的源头。&&&&3、C、A、B。&&&&4、历史悠久和资源丰富。&&&&5、评分说明：能围绕“得”与“失”的辩证关系进行较为充分的议论，语言通顺，给满分。其余酌情扣分。
1、沙尘暴。沙尘暴产生的原因和严重危害。&&&&2、沙源是造成沙尘暴灾害的首要因素。大自然经过休息调养，恢复元气，达到生态平衡。&&&&3、有沙源。生态环境遭到人为破坏。&&&&4、大片焚烧草原，盲目垦荒。①……长2400公里，宽1500公里，高3公里……连续三天……横扫三分之二土地（任举一个数字即得1分）。②这里运用数字，科学、准确、具体地说明了沙尘暴来势凶猛、规模巨大、危害严重的特点。&&&&5、示例：对森林乱砍滥伐。封山育林（举例恰当，措施合理即可）。
1、“册”是由竹片或木片制成；用绳子串编；笨重、体积大，使用不方便。“缩微图书”由胶片制成；采用缩拍技术；轻便、体积小。&&&&2、作比较、列数字。&&&&3、缩微图书体积小、重量轻；缩微技术的运用时间早。&&&&4、科学技术的发展。&&&&5、“一般”指通常情况，不包括特殊情况，这样说更符合实际。&&&&6、设想有创意，特点表述清楚即可给满分。
1、智力。&&&&2、逻辑顺序。&&&&3、作比较；打比方；列数字。&&&&4、准确性；严密性。&&&&5、介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动物的智力高很多。&&&&6、是开放性试题，没有唯一答案。
1、奇妙。&&&&2、列数字、举例子、作比较。&&&&3、承上启下（“起过渡作用”也可）。&&&&4、保存和使用都很方便。&&&&5、科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。
1、①短期气候预测的意义；②短期气候预测的含义；③短期气候预测的作用；④短期气候预测系统发展的进程；⑤短期气候预测的局限性。&&&&2、示例：如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了。或：短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句，可以引起人们的思考，引起人们的阅读兴趣。&&&&3、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报，以“月”、“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。&&&&4、但；而。&&&&5、同义成语：变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语：一成不变、始终如一。&&&&6、对气象学本身，可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等；对说明文写作，可谈“实事求是”“准确”等。
1、河底的泥沙越来越多（河面逐渐上升）。森林面积逐年减少（造成水土流失）。&&&&2、泥沙增多，河底增高（或：成为悬河，河水泛滥）。河水受到污染。&&&&3、①黄河受污染的程度极其严重。②农业污水和生活污水，工业垃圾和生活垃圾，农业和化肥。&&&&4、更加生气，并且用更加严厉的方式教训我们。&&&&5、不能。“主要”表示除黄河之外，附近污水还有别的排放渠道；去掉后就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符，表达不准确。
1、介绍两种永生的细胞。或：说明两种细胞可以“永生”。&&&&2、因为它能与病毒或其它生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。&&&&3、作比较、举例子。&&&&4、因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘，还不十分肯定。
1、彩色棉产业用“不用染料，不用着色”的彩色棉就能产出彩色棉纺织品及色彩艳丽的衣服。&&&&2、第3节第一句（或“彩色棉花色彩自然柔和”）。&&&&3、举例子、列数字，意在说明这种彩色棉具有在种植过程和纺织过程中使产品及周围环境不受到污染的优点。&&&&4、彩色棉（或：神奇的彩色棉）。
（一）母爱
“仅次于人的聪明的动物，是狼，北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事咱不瞎说，我只知道北方的狼。”
&&&&一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说，猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打错，成了护林员。
&&&&我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”&&&
&&&&“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。
&&&&“狼带着小狼过河，怎么办呢?要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。&&&
&&&&“有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不了了。
&&&&“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。&&当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。
&&&&“我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了，我决定再&&回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。
&&&&“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正在从其中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个猎人的眼睛。
&&&&“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。”
&&&&“熟睡的狼崽鼻子喷出的热气，在夜空中凝成弯曲的白线，渐渐升高……
&&&&“狼多么聪明!是人把狼训练得蠢起来，就变成了狗。单个儿的狗绝对斗不过单个儿的狼，这是我想告诉你的。”老猎人望着篝火的灰烬说。
&&&&后来，我果然在资料上看到，狗的脑容量小于狼。通过训练，让某一动物变蠢，以供人役使，真是一大发明啊。&&&&(选自《小小说选刊》)
&&&&(1)以老猎人的话作为文章的开头，这是一种什么写法?这样写有什么用?
&&&&答：是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿写法，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
&&&&(2)“在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁”一句中，用“蜂蜜般黏稠”来形容“篝火”，这创设一种怎样的情景?
这样写有什么作用?
&&&&答：情景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
&&&&作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
&&&&(3)概括归纳“母狼”的形象(不超过20个字)
&&&&答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
&&&&(4)对本文的鉴赏，正确的两项是(&&&&)
&&&&A．文章开头写南方的狼、大猩猩、互联网，这与北方的狼形成了对比，突出了北方狼的聪明
&&&&B，“快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静”这句描写，渲染了一种静谧的气氛，表现了猎人追赶母狼后的疲惫心态
&&&&C．全文可分三个部分，中心事件是一只母狼为掩护两只小狼而选择死亡
&&&&D．文章最后两段，写狼由人驯服成狗，狗不如狼，说明了人类的残忍
&&&&E．全文大部分都用老猎人的话构成，语言朴素，故事味很浓，且富有哲理
&&&&分析&&这四道小题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧的能力。
&&&&(1)写法、侧面描写(或：未见其人，先闻其声)。作用：突出狼的聪明，造成悬念。
&&&&(2)橙红的暖色调(或：温暖的)。作用：有助于读者读完这个故事后的沉思。
&&&&(3)聪明、慈爱，不惜牺牲自己也要保护儿女的母狼形象。
&&&&(4)C、E(A项中互联网与狼不能形成对比，B项主要是为了突出猎人的眼光灵锐；D项说“人类的残忍”过重)
&&&&评注&&解题时一要注意小说的形象性和典型性；二要有整体意识，要联系文章的中心和形象的特点来分析。
（二）灞桥
蒙蒙细雨中，我在西安车站广场上了旅游车。往东行约10公里，突然见一条白色的中国古典风格的石桥，横亘在宽阔的河流之上。远看去如一条白玉腰带，玲珑地扣在河水柔软的腰间，在蒙蒙雨雾中，又宛若一条通往仙境的玉带桥!
&&&&我急忙在旅游图上按图索骥。啊，这就是有名的灞桥!春秋时期泰穆公欲彰霸业，改滋水为灞水，水上之桥，便叫灞桥。
&&&&灞桥经历两千年，重修无数次。有人说，如今这条白石灞桥是隋文帝开皇三年造的。也有人说，这是唐朝尉迟敬德造的。大石条还是从终南山上开凿来的。
但我只知道，这是中国古代劳动人民造的，那400多根桥柱，圆石排垒，异常坚固；那十二孔桥洞，跨度不同，使人想起有名的“赵州桥”；那白石栏杆古色古香，图案简洁，雍容大度；那桥面宽阔平坦，车行平稳。今天，我们的汽车就从这古意悠悠的灞桥过。当车行桥上时，我一边看着从两边匆匆闪过的白栏杆，一边在心里闪过一个个历史的镜头。
&&&&泰朝时，王翦伐荆，泰始皇亲自送他到灞桥；
&&&&西汉元年十月，沛公刘邦就是从灞桥上西入咸阳；
&&&&汉时，灞桥上设有稽查亭，检查来往行人，大将李广和一随从夜经灞桥亭，未带路凭，被灞尉喝住，不许夜行，身为将军的李广，也只得在亭下住宿一夜，天明才得过桥；&&&&
&&&&唐时，杨贵妃到华清池去洗澡，龙舆凤辇，就从这桥上过去；
&&&&抗战时期西安事变时，两排爱国学生平躺在灞桥上，挡住张学良从华清池开往西安城的小汽车，非要他当众表明抗战心迹，不然宁可被车轧死地灞桥上……
&&&&灞桥，记下了中华古国的多少英雄业绩；刻下了神州大地多少风云变幻!
&&&&汽车在灞桥上缓缓驰过，灞水边，古柳婆娑，新柳披翠，绿云匝地，在蒙蒙雨雾中，显得水灵灵的，似烟似雾，笼碧舍翠，意境幽然。
&&&&我的心头忽然飘过一句有名的词句：“年年柳色，灞陵伤别。”灞桥折柳赠别，是古时习俗，如今的灞桥边，杨柳依旧，翠色喜人，人们已无古人的悲伤之情。
在辛勤劳动之余，来古都长安旅游，来灞桥寻觅烟柳佳景，这真是人们的赏心乐事呀!如今，也无人折柳赠别了，因为铁马飞鹰、电报电话已把时空拉近。现在无论在祖国的哪个角度，可以朝发夕至，人们有的是漫游祖国大地的欢欣，何来愁绪如柳缠绕呢?
&&&&车过灞桥，载着一车历史的沉思，载着一车今日的欢笑……&&&&
&&&&(1)这篇散文中，作者为什么从灞桥想到了赵州桥?
&&&&(2)这篇散文中，作者为什么列举一组历史镜头?
&&&&(3)这篇散文中间写道：“灞桥，记下了中华古国的多少英雄业绩；刻下了神州大地上多少风云变幻!”这句话有什么作用?散文最后写道：“车过灞桥，载着一车历史的沉思，载着一车今日的欢笑……”，这几句话的深刻含义是什么?
&&&&(4)下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(&&&&)
&&&&A．作者在文中几处写到“蒙蒙的雾”，目的是为写车过灞桥起渲染作用
&&&&B．作者过灞桥一想到了赵州桥，二想到了历史人物和事件，并列举出来，这些都是极为自然的现象，没有带主观色彩
&&&&C．作者联想到当年的词句“年年柳色，灞陵伤别”，目的是为了引起古人的伤别之情
&&&&D．本文内容有历史的沉思，有今日的情致，是一篇抚今追昔之作
&&&&E．作者在文中写古人今事，目的是为了吊古伤今
&&&&讲解&&(1)①意在歌颂中国古代劳动人民的智慧(主观)；②两桥形体结构相似(客观)。
&&&&(2)①这些历史镜头表明灞桥记载着中华民族的兴衰荣辱，带着历史的沉重感(内容)；②简要列举体现作者匠心，为读者留下思考和想象的自由空间(形式)。
&&&&(3)①这是总结段，揭示灞桥的历史意义；②今日是历史的延续，人们要牢记历史，珍惜今天，努力创造美好的明天。
&&&&(4)A、D(B项的“极为自然的现象，没有带主观色彩”、C项的“对古人的伤别之情”、E项的“为了吊古伤今”均不合文章主旨)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（三）莲
身为一半江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。那是十月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满地的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。那天迈步烟雨之中，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。
&&&&没有找到画家，找到了画，该是一种意外发现。从那时起，一个绰约的意象，出现在我的诗中。在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是心瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前，我是纳息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年十月，那朵自恋的花死了，于是心田空廓者久之，演成数重沙草，万顷江田。那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美和冷隽。
&&&&对于一位诗人，发现了个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人，一生也只追求几个中心的意象而已。塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热。宛在水中央，莲在清凉的玻璃中擎一枝炽烈的红焰，不远不近，不即不离，宛在梦中央。莲有许多小名，许多美得凄楚的联想。对我而言，莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更为飘逸，更富灵气的了，一花一世界；没有什么花比莲更自成世界了。对我而言，莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不客否认的。美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲；现在真见到了，比我想象的更美。”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说："Look&at&me!”莲只赧然低语："Don’t&stare，please。”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草；采之欲遗谁?所思在远道”，这方面的联想太多了。由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如面”，联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。至于宗教，则莲即是怜。莲经，莲台，莲邦，莲宗，何一非莲?艺术、宗教、爱情，到了顶点，实在只是一种境界，今乃皆备于莲的一身。
&&&&(节选自余光中散文《莲恋莲》)
&&&&(1)第二自然段开头说：“没有找到画家，找到了画。”这里的“画”指的是(不超过25字)。
&&&&(2)第三自然段中加线的两个“对我而言”和三个“联想”，这样写各有什么好处?
&&&&(1)反复使用“对我而言”的好处是(25字以内)；
&&&&(2)反复使用“联想”的好处是(25字以内)；
&&&&(3)第一自然段中说“第一次看见莲”，次段中又说“我当然早见过莲”，这样写是否是矛盾的?应该怎样正确理解?&(40字以内)
&&&&(4)下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是(&&&&)
&&&&A．文章首句着一“却”字，以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。
&&&&B.“我迷失在画中，到现在还没有回来”，这句让人感悟到，观察事物只要用心专一，仔细琢磨，了解规律，就会流连忘返。
&&&&C．“意象”即境界，作者发现的莲的“绰约”意象，就是“水中的倒影是水上的华美和冷隽”。
&&&&D．“我的莲既冷且热”，是说诗人笔下的莲，不同于画家画的苹果、向日葵那样冷暖有别，而是华美与冷隽的和谐统一。&&&&
&&&&E．文章借助对比，以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”，来突出莲“赧然低语”，如同东方女孩的含蓄美，褒贬适中，表达得体。&&&&
&&&&F．作者认为莲的小名应为水仙，因为她和水仙花一样同为水中仙子，飘逸而富于灵气，在水中都自成世界。
&&&&讲解&&(1)小莲池中的莲花，在迷蒙的烟雨中，豪艳而又冷隽，美丽如画。
&&&&(2)①强调对莲的特有感受，总领下文。②借引神话传说中美女形象，盛赞莲是美、爱和神综合的象征。
&&&&(3)不矛盾，因为以前是用眼看，“只是睫瓣，不是心瓣”，而这次用了心灵，感知到了莲的灵魂。
&&&&(4)A、C、D
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（四）摆渡自己
&&&&生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
&&&&人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
&&&&烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
&&&&倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
&&&&20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
&&&&正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说，不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
&&&&在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
&&&&也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的，一是生存，一是爱情，它们常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前，你愁肠百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回!
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望?
&&&&有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重迭迭的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠踬，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。&&&&(原载《中国青年报》
1.在这篇散文中，(1)作者告诉我们“撞上没有舟的渡口没有桥的河岸”的正确做法是：(3分)
&&&&(2)第5、6自然段列举史铁生和史蒂芬·霍金的人生经历，其用意是：(3分)
2．文中多次写到“折成一只船”，这“折成的一只船”是指什么?&(4分)
3．阅读此文，对你有何启示?&&&&(4分)
4．下列对文章的赏析，不正确的两项是(&&&&)(4分)
&&&&A、俗话说“没有过不去的河”《摆渡自己》说的也是这个道理。
&&&&B、史铁生折的“写作号”船与史蒂芬·霍金折的思想的船，是两只根本不同的船。
&&&&C、文章采用了象征和虚实结合的手法，耐人品味。
&&&&D、作者一线穿珠，珠珠相连，环环相扣，把自己的用意通过娓娓道来的文字，清清楚楚，明明白白的传达给了读者。
&&&&E、只要折成了摆渡的船，就一定能达到人生的彼岸，创造人生的辉煌。
参考答案：
1（1）折一只船，“摆渡自己”。或凭借顽强的精神和不屈的信念，去和厄运抗争。（3分）
（2）告诉人们面对苦难，自己能救助自己，或说明“有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。”（3分）
2一种不可抗拒的战胜一切艰难险阴的精神。（4分）
3人总是要有一点精神的。“无论命运多么晦暗，无论人生多少次颠踬”，只要我们相信自己的力量，摒弃“听天由命”，人生之河，阻拦不了我们。（4分）
4&&BE（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（五）废园外
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&巴金
&&&&①晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。
&&&&②从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。
&&&&③我看看花，花开的正好，大的花辫，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着团中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。
&&&&④但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色，花还在盛开。倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。花要告诉我的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的功夫，一座花园便成了废墟了。
&&&&⑤我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音：“陈家三小姐，刚才挖出来。”我回头看，没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。
&&&&⑥那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边。在那个中了弹的防空洞旁边，在地上或者在土坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的。中间二张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿。人们还在那里挖掘。远远地在一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个中年妇人指着露腿的死尸说：“陈家三小姐，刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。
&&&&⑦一只带泥的腿，一个少女的生命。我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树，想到关闭在这个园子里的寂寞的青春，我觉得心里被什么东西刺着似地痛起来。连这个安静的地方，连这个渺小的生命，也不为那些太阳旗的空中武士所容。两三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切，甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼，这个少女是永远见不到园外的广大世界了。
&&&&⑧花随着风摇头，好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞，一定感到寂寞而悲戚罢。
&&&&⑨但是一座楼隔在它们和防空洞的中间，使它们看不见一个少女被窒息的惨剧，使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢?
&&&&⑩夜色降下来，园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人，寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?&
&&&&⑩脸颊上一点冷，一滴湿。我仰头看，落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中，我应该回家了。那是刚刚被震坏的家，屋里到处都漏雨。
&&&&日在昆明
1．本文用了不少文字描绘花，你认为作者的意图是什么?&(5分)
2．联系上下文，写出对“这样逃出囚笼”(第7段)的理解。&(5分)
&&&&3．文章第10段中，作者连用三个问句，其作用是什么?表达了怎样的思想感情?(可以两问合答)(4分)
4．下列对。这篇散文的赏析?正确的两项是(4分）(&&&&)
&&&&A．第一段中“走着走着我又走到这里来了。”一“又”字写出了作者对小园的留恋，这里是他在战乱中能得到慰藉的地方。
&&&&B．“陈家三小姐，刚才挖出来。”这句话两次出现，既是贯穿全文的线索，又直接抒发了作者满腔仇恨、满腔愤懑的感情。
&&&&C．这篇文章表现丁作者对年轻生命被扼杀的无限痛惜和对卑劣、凶残的日本侵略者的无比愤恨。
&&&&D．末段写雨，有明显的象征意味，既写出了当时形势的险恶，又表现了对抗日暴风雨早日到来的期盼。
E．本文写少女的死，只拈出一个细节来刻画，不去作平铺直叙的交代，这样写给人的印象更为鲜明强烈。
参考答案：
1花是美好的象征，作者由花自然地联想到少女，花成为全文抒情的线索；花和废墟形成强烈对照，烘托出浓厚的悲剧色彩；花仍在盛开，少女已惨死，抒发了作者哀伤愤懑的情感。（答对2点即可得5分，答对1点得2分）
2过去少女向往外边的世界而不可得，（1分）而今她离开了囚笼，却是在已经成为尸体的情况之下了，（2分）是日寇永远毁掉了她的青春和希望。（2分）
3敌人的卑劣，少女的惨死，震撼了作者的心灵，（1分）他要控诉、抗议，而黑暗、寂寞使他无法倾诉，倍感压抑。（2分）作者连用三个问句正是为了能更鲜明强烈地表达这种无法抑制的悲愤之情。（1分）（以上3题意思对即可，表达差酌情减分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&（六）路
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(日)东山魁夷
&&&&古老的装饰着墙板的房屋。城门钟楼的尖塔上是鹳鸟的巢。广场上的泉水。马车通过暮霭沉沉的石板路。马蹄下火花进射。这是拜恩州的古城。
从品川车站穿过灯火管制的黑暗街道，到区公所领取应征通知书。走在雨后的道路上。
灼热的瓦砾、断落的电线、倒毙的马匹。黑烟。日蚀般的太阳。空袭下的熊本的街道。
拖着母亲的灵车走在荆泽的道路上。风猛烈地吹着，初雪闪亮的富士山，浮现在澄碧的天空。
道路的回忆是无尽的。此后还要经历怎样的道路呢?舒伯特的歌曲集《冬日旅程》是根据缪勒的诗创作的，全篇描写了一个旅人在冬日的道路上踽踽独行的身影，咏唱着人生的寂寥。那首有名的《菩提树》则是一首乡愁之歌，通过一系列诗句，表现游子在冬天的旅行中，回忆起城门泉边菩提树叶子下面那令人销魂的场所。另一首《路标》描述了徘徊旷野的旅人见到路标，知道自己是走了一条难以生还的路。旅人来到“旅馆”，这是坟墓，“旅馆”的标记是送葬的蓝色花朵。他想在冰冷的卧床上休息一下疲惫的身体，然而遭到了旅馆老板的拒绝：“走，或者永远留下”。于是继续徘徊。这是一条令人绝望的冬日之路。此后，我艰难的踏上了缀满朝霞的初夏草原的道路。
那年秋天，我把《路》送到第六届“日展”上展出。纵长的画面，中央是一条灰黄的路，左右的田野和山丘一片青绿，天空狭长，呈现蓝色。我考虑这三种颜色在分量上的比重。作为展品，这是幅很小的画面，如果再放大开来，画面就会失掉紧凑感。我想使这幅画的画面得以充实，对这幅画来说还是必要的。
经过孜孜不倦努力的圆满而细致的制作，终于完成了。
这年我首次成为“日展”的审查员。这幅《路》的展出，受到众多的好评，获得了画坛和社会的承认。
人生的旅途中有许多歧路，比起自身的意志来，我受到了更大外力的左右，这种情况至今未曾改变，正因为我心中孕育着这种意志，要走过这条路，所以我才完成了这样的作品。不是吗?可以说它在我心中的地位、它的方向是早已定了型的。然而，这条路既不是被光芒炽烈的大阳映照的路，也不是被阴惨的暗影包裹着的路，这是一条在熹微的晨光里默默地呼吸着的永生之路。(略有改动)
注：东山魁夷，1908年7月生于横滨，画号魁夷。1931年毕业于东京美术学院，1934年留学德国，攻读美术史。／拜恩州，德国最大的一个州，首府是慕尼黑。
1．(1)作者走过的“路”，有哪几个阶段?(分项请加序号)(5分)&&&
(2)“冬日之路”的特点是什么？(2分)
2．第三自然段用的都是名词性短语，我们熟悉的一首古诗也用了这种写法，作一点联想，说说使用这种写法的好处（4分)
3．文章末句的意思是什么?使用了比喻、拟人修辞方法的好处是什么?(3分)
4.下列对文章的分析鉴赏，正确的两项是(&&&&)
A.第一段中作者用马车通过石板路时“马蹄下的火花进射”，给拜恩古城染上了生命的亮色。
B．作者倾其心血精心创作的参赛作品《路》，表达了作者的生命体验，正是作者人生之路的写照。
C.末段中说“我受到了更大外力的左右”，在前文是有所铺垫的，如第二自然段对当兵经历的述说。
D.尽管人生之路，有时难免受到外力左右，但人的意志对人生道路的走向最终会起到决定性作用。
E．作者虽然经历了艰辛的生命之路，但意志没有动摇，所以本文始终贯穿着一种明快、达观的感情基调。
参考答案：
1（1）①为走美术之路在国外求学&&②战争时期应征入伍&&③失去母亲后艰难的“冬日之路”&&④看到成功希望的“初夏之路”&&⑤获得了成功的阶段
（2）“冬日之路”的特点是：孤独（空旷、寂寥）、令人绝望。（每点1分）意思对即可
2这样写给人以强烈的画面感，再现了战争的残酷，寄寓了强烈的憎恶情绪。（联想《天净沙秋思》）意思对即可
3意思是：自己的人生之路既不顺利，也不全是坎坷，是一条有喜有悲却平静而扎实地向前延伸的路。修辞手法的使用，将这一意思表达得形象而含蓄（将否定的两种路的特征强调的更加鲜明）与前文构成了和谐的意境。
4&&C&D（A首段写路，主要是为表明德国学习是自己的一段生命历程；B《路》中路两旁都是青绿色，不能包含“冬日之路”；E本文前半部分感情基调低沉）
文学作品阅读――课堂练习（共二题）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&（一）鲁迅不应离我们远去
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&杨曾宪
&&&&有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来。我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响；一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于今后整整一代人也会产生很不同的影响。对今日中国青年，今日中国知识分子来说，更需要的还是鲁迅，而不是周作人。
周作人与鲁迅的地位不可同日而语。这不仅是从文学史角度的评价，而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的。鲁迅，不仅是新文化运动的一员骁将，而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者；鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶段那一派文化现象，而且是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。鲁迅积其一生之力铸造国人的灵魂。他自己也成为我们民族的不朽灵魂。周作人也曾是新文化的发言人，也曾是传统伦理文化的批判者。但很快，新文化只沦为他的工具；他仍然以传统士大夫心态用冲淡的白话语言去娴熟地把玩起中国的器物文化来。悠悠5千年，中国的器物文化博大精深，世所罕匹；吃喝玩乐衣食居行，随手拈来就是文化，就是文明。这自然使周作人大有用武之地——今日提倡“玩文学”的青年哪能玩过周作人呢?
玩物丧志，周作人最终几乎是自愿地出卖自己的灵魂成为民族的罪人并不偶然。如此一个周作人如何能与鲁迅相比呢?
今天的周作人可以摆在地摊上大畅其销，因为它好读——茶余饭后，躺在沙发上，借周作人之笔触，摩挲一些小摆设品位一些小感触体验一下昨日的民族风情，未必不是一件乐事。何况今日玩风甚盛，有闲者甚众呢?而鲁迅是不能躺着读的，重读鲁迅，我仍然时时如针芒在背，为自己的灵魂所承受着的拷问。中国知识分子都应经受鲁迅的拷问——因为鲁迅本人已经千百遍地拷问自己。传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某些劣根性，是难以自省自察自知的。但它却是妨害我们民族进取现代文明的痼疾。
一个民族具有庸人气息并不可怕，可怕的是国人自卑自负又自慰的阿Q精神。德国在普鲁士时代曾经是庸人气息弥漫的民族，但经过包括马克思在内的一代代思想家哲学家的批判，经过贝多芬这样伟大的艺术家的陶铸，百年过后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一。鲁迅作为伟大的思想家文学家的当代意义正在于此。虽然今日中国的成就令世人刮目相看，据说已经到了可以说“不”的时代，但从器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息中，从种种时髦的学术论争和学术命题所暴露出的盲目的民族自卑与自傲文化心理中，我们仍然可以清晰地嗅出阿Q主义的味道——今日之新国粹主义不正在国学热国故热中疯长么?如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。&&&
当然，我并不排拒周作人。今日中国毕竟处于歌舞升平的时期，有些人欣赏周作人也很正常。但不能以此排拒甚至贬低鲁迅。尤其作为民族精神体现者和创造者的知识分子不能媚俗从众丧失操守地靠作翻案文章靠出卖民族的良知哗众取宠谋利发财。在鲁迅的伟岸形象面前，周作人永远是一扌不黄土。
1．第一段写道：“一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想：可能对他的一生都会产生不同的影响。”作者这样说的目的是什么?(4分)
2．从文章中看，(1)“器物文化”指的是怎样的文化?(2)应当怎样概括周作人文学创作的特点?(6分)
3.作者举德国由一个“庸人气息弥漫的民族”变为“世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一”这个例子的目的是什么?(4分)
4．下列对这篇文章的理解，正确的两项是(4分)(&&&&)
A．作者认为，知识分子应当是民族精神的体现者和创造者，并且担负着改造国民精神的重任。
B．作者认为，今天仍然存在着阿Q主义，这主要表现在器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息。
C．作者认为，中国知识分子都应经受鲁迅的拷问，即用鲁迅的思想与妨害民族进取的劣根性作斗争。
D．作者认为，应当客观地评价周作人在文学史上的地位，引导青年人追求健康高尚的审美情趣。
E．作者认为，对今日的中国青年，当然更需要的还是鲁迅，但也不能因此而排拒周作人。&&&&
参考答案：
1阐明了青年时代树立正确的阅读观的重要性
2（1）“器物文化”指吃喝玩乐衣食居行等具体的用具与活动
（2）要点：利用白话的形式／讲究文字技巧／欣赏玩味中国传统的器物文化／抒发的是封建士大夫情调
3今天，我们仍然需要用鲁迅精神批判阿Q精神（或：今天，重铸国民灵魂的任务还远没有完成）
（二）牡丹的拒绝
洛阳第九届牡丹花会。这一年的春来的迟迟，连日浓云阴雨，冷风嗖嗖。&&&&
&&&&一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。王城公园里，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株上，昂然挺起千头万头硕大饱满的花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬。薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
惊愕伴随着疑虑——你不知遭牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?
&&&&于是你面对绿色的牡丹王国，只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情；想象它在春晖里的辉煌与灿烂——花开时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，开得倾国倾城、国色天香。
&&&&你也许在梦中亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花辫，而此刻你须想象花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云，想象微风夜露中颤动的牡丹花香，想象洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十年，满城人人皆若狂”的盛况。
&&&&其实你以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺洒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。它跨越委顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。&&&&
&&&&所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期，为自己选择每年一度的盛大节日。牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里，你窥探了牡丹的个性。
&&&&天南地北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。花儿也是有灵性的。同人一样，花儿也有品位的高低。品位即美之魂——洛阳不虚此行。&&&&
1．第三段中说，牡丹拒绝“本该属于它的荣誉和赞颂”。&根据上下文，简要说明这“荣誉和赞颂”具体指什么?(4分)
2．作者认为牡丹不应作为“富贵”膜拜，而应作为“高贵”来颂扬，其原因是什么?根据全文分点概括说明。(6分)
3．这篇散文，作者从“你”的角度来抒写牡丹。这样写有什么好处?第四、五段，写的都是“想象”，这样写起到了怎样的作用?（4分）
4．下列对这篇散文的赏析，不恰当的两项是(4分)(&&&&)
&&&&A．作者抓住牡丹因气候阴冷拒绝开花这一自然现象，赋予牡丹人格精神，其目的是颂扬“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的高贵品格。
&&&&B．文章叙写“黯淡萧瑟灰绿”的牡丹王国，呼应了上文“春天的阴冷”，也为下文写牡丹怒放作了铺垫。
&&&&C．文章极写牡丹花落时绚丽、悲壮的情景，给人以惊心动魄的体味，这样写使得牡丹的高贵形象显得更加完美。
D．文中写看花人依然涌入洛阳城，不因为牡丹拒绝而拒绝它的美，道出了牡丹花开花落时的撼人力量。
参考答案：
1、人们为它开花时的火热激情、辉煌灿烂和宏大气势，为它的倾国倾城、国色天香而倾倒、疯狂。（4分，意思符合即可）
2、花开倾其所有，花落惊心动魄，不开时表现出不苟且不俯就不妥协不媚俗的品格。（6分，三个要点各2分，意思符合即可）
3、前一问：促成情感共鸣，增强文章的感染力。后一问：渲染了牡丹花开的盛况，强调了人们的感受。（4分，各2分）
&宽容是美德
&&①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
&&②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
&&③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他—下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点&宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢?
&&④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
&&⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。
&&⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美。
&&17．本文的中心论点是：_________________________________&（1分）
&&18．第①段引用周总理的故事，有何作用?（1分）
&&_____________________________________________________________
&&19．周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么?请分别用八个字概括。&（3分）
&&周恩来：______________________________________________________
&&李世民：______________________________________________________
&&秦始皇：______________________________________________________
&&20．第③段运用的沦证方法是_______________，其作用是____________________
&&__________________________________________________________________&（2分）
&&21．第②自然段是从_______________面进行论证，第③自然段是从_______________面进行论证，把两段结合起来看，其采用的论证方法是：____________________。（2分）
&&22．第⑤段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么?请举一现实生活中的例子说明我们如何做才能避免这类悲剧的发生。&&（2分）
&&________________________________________________________________________
&&________________________________________________________________________
17．宽容是美德。（1分）
&&&&18．生动地引出话题——宽容。（1分）
&&&&19．严于律己，宽以待人；&&不汁旧恶，量才重用；&&不计前怨，广纳贤才。
&&&&&&（每空1分，共3分）
&&&&20．举例论证；说明不具备宽容美德的人不能成大器，立大业（心胸狭窄的人不能成大器，立大业。意思对即可。方法占1分，作用占1分，共2分）
&&&&21．正面&&反面&&对比论证
&&&&&&（对l空无分，对2空给1分，全对给2分，共2分）
&&&&22．启示：不能怜悯蛇一样的恶人。&
&&&&&&（从依法惩治恶人得民心方面举例即可。每间1分，共2分）
&&①日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，既有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20宇基本道德规范之一，因此，我们有必要在全社会倡导友善。
&&②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。
&&③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。
&&④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之内皆兄弟”，只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。
&&⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得谐调的发展。
&&17．从上文看，“友善”指的是什么?（3分）
&&_____________________________________________________________________
&&_____________________________________________________________________
&&_____________________________________________________________________
&&18．上文的观点是什么?这种观点是怎样提出来的?（4分）
&&（1）上文观点：_________________________&
&&（2）提出方式：_________________________
&&19．为什么③④两段的顺序不能颠倒?（3分）
&&_____________________________________________________________________
&&_____________________________________________________________________
&&_____________________________________________________________________
&&20．填空。（2分）
&&文中②③两段运用的主要论证方式分别是_______论证和_______论证。
&&21．根据上文，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。（4分）
&&_____________________________________________________________________
&&_____________________________________________________________________
&&_____________________________________________________________________
17．（3分）宽以待人，乐于助人，广具爱心。&&&&（三个要点各占1分；意思对就得分）
&&&&18．（4分）（1）观点：我们有必要在全社会倡导友善。&&或：倡导友善；提倡待人友善。
&&&&&&&&&&&&&&（2）方式：先列举社会上种种缺乏友善的不良表现，；然后结合《公民道德建设实施纲要》的有关要求，有针对性地提}