《小猪的妈妈不在家教案屋里玩捉迷藏游戏》安全教案

幼儿园安全教案:《不要给陌生人开门》
  一、活动目标:
  1、锻炼孩子的胆量,加强他们的警惕意识。
  2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。
  二、活动课时:1
  三、活动重难点:
  重点:1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
  2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
  难点:憎恶恶人,有警惕性和自我保护意识。
  四、活动准备:
  课件《陌生人来敲门》
  五、活动过程:
  1、引出主题:
  小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗?发生什么事情?
  你们有没有 一个人在家里过?
  你们如果一个人在家你会开门吗?
  2、看课件进行讨论活动。教师提问,让幼儿讨论后回答。
  今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。
  让我们来帮助他好吗?
  提问让幼儿讨论后回答。
  (1)、来的可能是什么人?
  (2)亮亮 能开门吗?为什么?
  3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做?
  这几把要是代表亮亮不同的做法,让我们来选择钥匙吧。
  4、总结:当爸爸、妈妈不在家里时,遇到陌生人敲门。不要轻易开门,要先弄清楚来人是谁?
  告诉来人等家长回来后在来,或让来人在外边等一下,也可让人盗父母的单位去找等等。
  5、学习儿歌,及自己独自在家时应该怎样做的总结。
  6、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。
  活动延伸:
  请一个幼儿扮亮亮,另一个幼儿表演陌生人进行表演。
  活动反思:
  本堂课通过让孩子们演,让孩子们看,让孩子们想,让孩子们说,在生生互动中孩子们基本知道当
  知道当家里大人不在,有陌生人来时不能轻易给开门。如果万一有陌生人闯进来要另计应变,与坏人斗智斗勇。
《幼儿园安全教案:“不要给陌生人开门”》摘要:能开门吗?为什么? 3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做? 这几把要是代表亮亮不同的做法,让我们来选择钥匙吧。 4、总结:当爸爸、妈妈不在家里时,遇到陌生人敲门。不要轻易开门,要先弄清楚来人是谁? 告诉来人...: ◇
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  活动目标: 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 活动准备: 挂图3幅 活动过程: 一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情……
活动目标:1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。3、了解一些简单的安全常识。活动准备:挂图3幅活动过程:一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。三、寻找危险的物品将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。渗透方式:在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。
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