一岁多的宝宝适合宝宝玩的ipad游戏玩些什么游戏

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0-1岁成长发育
适合一岁宝宝玩的游戏大全
17:14:51出处:母婴网&&作者:轻罗小扇&&
导读:当宝宝比较会爬后,可以让他玩上坡、下坡的游戏,或让他在凹凸不平的地方爬行。可能的话让他到外面爬,如果找不到地方,可以用棉被或木板(桌子)做成坡度让宝宝上下爬动。刚开始时坡度不要太斜。
  玩爬行游戏
  当宝宝比较会爬后,可以让他玩上坡、下坡的游戏,或让他在凹凸不平的地方爬行。可能的话让他到外面爬,如果找不到地方,可以用棉被或木板(桌子)做成坡度让宝宝上下爬动。刚开始时坡度不要太斜。
  也可跟宝宝玩爬行追逐游戏。玩时可以是妈妈追宝宝,也可以是妈妈前面爬,不要让宝宝追到。如果妈妈速度加快,宝宝的速度也会加快。被抓到时,妈妈将他抱起来,同时说:&被抓到了。&
  妈妈两手握住宝宝的手,一步步往后退,让宝宝慢慢迈步向前,或者让宝宝手扶着童车慢慢向前推。宝宝推着童车会兴致勃勃,而且走得较稳。可以让宝宝学着推车转圈,妈妈在旁边保护好。
  让宝宝双手扶着床沿站好,妈妈在他身旁以玩具逗引。妈妈站在床的那一头,说&走吧&,&走过来&,&站住&等,让宝宝扶床沿向前走。看宝宝走得比较稳了,再引导宝宝一只手扶床沿向前直走。
  注意:不要长时间地走,因为此时宝宝腿部肌肉不够强硬,容易疲劳。
  打球、追球
  让宝宝以爬的姿势俯卧在床上或干净的地板上,前面放一个球。妈妈在宝宝身边,用小木棍轻轻地击球给宝宝看,同时对他说:&看!妈妈在用小棍打球。&打出球以后,再把球打回身边,说:&看!妈妈又把球打回来了。&然后引导宝宝以手击球,使他能把球打出。进一步训练宝宝靠着栏杆站立,妈妈鼓励宝宝用脚去踢挂在他身前的球,一边在旁用&好,踢着了,再来一个&等话鼓励宝宝。
  注意:球悬起的高度,应以宝宝轻轻一抬脚就可触到为准,熟练以后,可慢慢抬高。这项游戏既能促进宝宝腿部骨骼和肌肉的发育,又能为宝宝独立站立和抬腿走路奠定基础。
  站在妈妈的膝盖上
  站在妈妈的膝盖上时,因为可以清楚地看到妈妈的脸,所以宝宝会很高兴。撑着宝宝的两腋,让他站在妈妈的膝上玩耍。玩时可配合音乐的节奏摇动身体,或让他在地板跟膝盖间跳来跳去,也可以将他放开并在未倒地前扶住,在宝宝不觉劳累的情况下,每天跟他玩这种游戏。
  手指游戏
  这段时期对宝宝来说玩圆珠是一种训练手指的好玩具。让他把珠子从左边推到右边,再从右边推到左边。
  让宝宝抛球,一开始宝宝只会紧紧地抓着球,不知道如何抛。等他知道投出去的球会滚到妈妈那里,也会从妈妈的手中再滚回来后,就体会到投球的乐趣了。
  智力游戏
  移纸取物
  妈妈抱着宝宝坐在桌边,桌上放一个色彩鲜艳的玩具,让他先玩一会儿。然后,妈妈用一张透明的纸或塑料袋,放在玩具前面。将玩具挡住,使宝宝看得见拿不到。宝宝会站起来伸手去拿,但只能碰到纸,这时妈妈教他将纸向左或右移开。
  把球、哗啷棒儿、积木、娃娃、画册等放在桌子上,让宝宝坐在中间。宝宝伸手要拿某个玩具时,就挡住他的眼睛,把玩具换个地方,再让他去拿这个玩具。这种玩法重复五六次,如果宝宝能拿到这些东西的一半时,就算很好了。
  注意:玩过几天后,换换玩具,再接着玩,让宝宝在寻找物体的基础上,训练初步的记忆力。
  盖盖子、放积木
  妈妈准备一只杯子和大、中、小3个盖子,其中只有中号盖子是正好盖在杯子上的。先教宝宝盖杯子的动作,然后把3个盖子都给他,叫他&看用哪个盖子把杯子盖好&。宝宝在反复盖上盖下后,终于选中了中号盖子时,妈妈要给予表扬。
  然后给宝宝一块方积木,让宝宝掌握物体之间以及物性之间的最简单的联系,发展他最初的思维活动。
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与宝宝做游戏能增进亲子交流,还能开发宝宝的各种能力。那么适合1岁宝宝玩的游戏有哪些?一岁宝宝亲子游戏有哪些?下面小编来为您盘点。
你知道吗,宝宝很喜欢你和他玩一些身体的游戏,“小虫虫爬呀爬”,他紧张地看着你的手指一路在他身上划出轨迹,真不错!这样的游戏帮他存储有关自己身体的各种信息。“挠痒痒”是熟悉身体不同位置的极好机会。玩得多了,他会记住“小虫子”划拉的路线:这能训练记忆和预期的能力。偶尔改变了常规的路线,手停在了别处,他又学会了去适应意外情况和令人困惑的情形。
手鼓、摇铃动起来
为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具,就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下,然后放回原地。这时,我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻,借此锻炼其四肢协调能力。当他拿到玩具后,就会学着大人的样子摇动起来,此时宝宝的模仿能力也得到了加强。
对于小宝宝来说,任何事物在他们眼里都充满了新奇感。即便一张薄薄的纸,他们也会玩上一阵子。父母不妨给他个机会,让他亲身体验一下纸的奥秘。首先,他会拿在手里拍打着,然后是进行揉搓,等一切都研究过后便会将其撕成一片一片的。父母只要监护好不让他放在嘴里品尝即可。其实,当宝宝以不同的方式把玩着纸的同时,就是一种思考、观察和研究的过程。而且,撕纸游戏还锻炼了宝宝手指的灵活性。父母不妨也陪他一起游戏,一起撕,和他一起品尝成功的喜悦,探索的乐趣。
动物音乐会
准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事:“有一天,小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱:‘叽叽叽、叽叽叽’,小鸭接着唱:‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’,小狗接着唱:‘汪汪汪、汪汪汪’,小羊慢慢唱:‘咩——咩——咩’,小猫最后唱:‘喵、喵、喵喵喵!”家长每学一种小动物的叫,就出示相应图片给孩子看。反复多次以后,再问孩子:“小猫怎么叫?”请他……模仿动物的叫声。这一游戏可以发展宝宝的语言能力以及记忆力。
教孩子认识各种各样的球。如塑料球、乒乓球、足球、篮球、铁球、网球等。无论你指哪个球,都应该说:“这是球。”并滚动球,使孩子了解球都可以滚动这一共同特点。训练一段时间后,问孩子:“球呢?”启发他们指出所有的球。这一游戏可以发展宝宝的思维;提高宝宝的语言理解能力。
父母可以常带孩子到户外散步时,引导孩子观察周围的世界如街上的汽车、行人,路旁的建筑物,天上的飞鸟,地上的家禽家畜等。带他捡各种各样的树叶、石子、花瓣等玩。用野花野草编成花环给孩子戴上。还可做一个小风车,让孩子拿在手上,在微风的吹拂下,旋转起来。
带孩子郊游可以使孩子的感性经验越来越多,记忆力思维力得到进一步的发展,对培养宝宝的观察力、记忆力和对大自然的热爱都有一定的好处。
游戏与宝宝的生活是密切相关的,在生活中时时有游戏,处处有游戏,游戏可以帮助宝宝积累丰富的感觉印象,有助于认知能力的增长。宝宝在不断的游戏过程中,获得了各种能力,也联结了亲子之间的情感联系,为孩子日后形成良好的性格奠定了基础。
本文来源:网易亲子
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1岁宝宝最爱的亲子游戏
导读:宝宝从娘胎里钻出来,就像一块璞玉,等待着世界的雕琢,父母也是“初次上路、请多指教”的雕塑师。如何让璞玉宝宝慢慢绽放自己的光彩,父母们不妨寓教于乐。适合和1岁以内的宝宝一起玩的亲子游戏,好玩又有益,请看这里。
  宝宝从娘胎里钻出来,就像一块璞玉,等待着世界的雕琢,父母也是“初次上路、请多指教”的雕塑师。如何让璞玉宝宝慢慢绽放自己的光彩,父母们不妨寓教于乐。适合和1岁以内的宝宝一起玩的戏,好玩又有益,请看这里。
  一、按摩乐
  婴儿按摩是促进亲子互动、发展温暖与亲密关系的极佳媒介,还可以增加宝宝的触觉灵敏度。曾有针对的研究指出,生产时并发症越多的婴儿,按摩对他的帮助愈大,而且能让宝宝减低焦虑。由于婴多有与生俱来的触觉防御,如帮他戴帽子会想抓下来;帮他洗脸、擦嘴会转头抗拒等,都是防御性的表现,因此若能透过婴幼儿按摩,让宝宝习惯与外界的触摸与碰触,不仅能增加宝宝的触觉安定感,对未来的人际社交关系也有帮助。若宝宝喜欢按摩,可固定选择在沐浴后、穿衣服前进行。
  能力培养:社会、情绪、身体动作
  适玩年龄:0~6个月
  环境准备:床上或铺有毛巾软垫的平面上;婴儿按摩油
  游戏步骤:
  1.刚洗完澡后,让宝宝光着身子仰躺在铺有毛巾的软垫上,轻柔的在宝宝身上涂抹少许按摩油,在躯体、脸、四肢等进行按摩。在选用按摩油时,应先确认不会引起宝宝过敏。
  2. 过程中请观察宝宝对抚摸的触觉反应,是否能放松肌肉并伸展四肢。若宝宝出现哭泣、皱眉、四肢缩回等反应,表示感觉不舒服,就停止按摩。
  3. 可准备沐浴球、软毛刷子等,在宝宝四肢以“近心→远心”的方向轻刷,如从大腿往下至脚踝、从手臂往手掌的方向进行。
  4. 过程中可一边用言语告诉宝宝:“刷刷宝宝的小手、小脚,痒痒的喔!”一边动作,让宝宝比较安心。
  小提醒
  1.请尽量选择含有机物的纯蔬菜油、水果油与核仁油,而非以矿物质为主的婴儿润肤油。
无论使用何种油,使用前都应进行皮肤测试,在婴儿的一小块皮肤上抹一点油,等30分钟。若皮肤出现1~2个小时才消失的红色疙瘩,请咨询小儿科医生。
  3. 毛刷则可选择宝宝按摩专用软质毛刷,或选用一般洗脸毛刷亦可。
  4. 若室内开冷气,须注意室内温度变化,注意保暖。
  二、抬头小娃
  0~3个月宝宝需先学习控制身体动作,如此到4~6个月才能利用身体探索世界。宝宝能自己将头抬起,是发展的重要里程碑。当宝宝手臂发展已较成熟,可趁他在俯卧时,鼓励用前臂稳定支撑,然后将头抬高、注视前方。
  能力培养:身体动作
  适玩年龄:2~4个月
  环境准备:床上或铺有毛巾的软垫上
  游戏步骤:
  1. 让宝宝俯趴在床上,或是铺有毛巾的软垫上。
  2. 选择一个玩具放在宝宝前面,摇动玩具吸引注视。例如大人可摇晃玩具并说:“你看,这里有一个玩具。”从中观察宝宝是否能做出抬颈或抬头的动作。
  3. 在宝宝将头抬起来时,加以鼓励。如告诉宝宝:“哇,看你好棒,头抬得好高喔!”
  小提醒
  初生宝宝视力尚未发展完全,建议玩具应放在离宝宝眼睛约30公分处。
  三、看谁在说话
  婴儿要学会说话前,必须要有大量的听觉刺激与模仿机会。若婴儿能正确分辨声音来源,代表声音能传回大脑,大脑再指挥头部转动,这是很重要的感觉统合能力;能注视成人口型变化并加以模仿,则是奠定未来语言学习的基础。
  能力培养:语言、社会
  适玩年龄:4~6个月
  环境准备:色彩鲜艳有声音效果的玩具,如摇铃等;儿歌数首
  游戏步骤:
  1. 成人坐在宝宝看不到的地方,如身后。
  2. 让玩具发出声音,看看宝宝是否会朝声音来源处转头;要是声音能顺利吸引孩子,可进一步变换不同的声音、方向与音量来与宝宝互动。
  3. 当宝宝将头转到正确方位,成人可正面抱住婴儿或抱在怀中,唱首歌鼓励他。
  4. 唱歌时速度要稍慢、口型清楚,并观察宝宝是否会有眼睛睁大、嘴型略微牵动想进行模仿。
  小提醒
  1.若是反应不甚明显的宝宝,大人可伴随呼唤宝宝的名字,吸引孩子注视成人,多尝试几次。
  2.在对宝宝唱歌或说话时,脸要正面对着婴儿,才能让宝宝看清楚嘴型变化。
  四、踢踢乐&抓抓乐
  到了四~六个月,宝宝清醒时间变长,开始用视觉、听觉、触觉等身体感官对世界展现好奇心。孩子能将腿抬高并准确碰到眼前的物品,牵涉到四肢协调与大腿抬起的能力;能在成人协助下坐着抓取物品也能保持平衡,则是奠定未来独立坐着的基础。
  能力培养:认知、身体动作
  适玩年龄:4~6个月
  环境准备:色彩艳丽或能发出声响的玩具
  游戏步骤:
准备几个可发出声音的玩具。照顾者也可自己制作一串有各种颜色、或能发出不同声音的玩具(如小布偶、铃铛、压下去会叫的洗澡鸭等),挂在床头或床尾。
  2. 将玩具置放、或悬挂在脚能踢到、或手能抓到的地方,让婴儿用自己的手、脚去自由探索。
  3. 当宝宝偶然脚踢到、手碰到玩具时,会因玩具发出声响而感到惊讶。这种新鲜感,会引发宝宝不断尝试的动机,也因而鼓励宝宝愿意进行更多肢体活动。
  小提醒
  若将悬吊式玩具挂在床边,务必要注意线绳安全性,挂绳长度不可过长,以免缠到脖子,且在每次游戏完立即取下。
  五、人体摇摇马&毯子摇摇船
  这是个可增加宝宝身体协调控制,也增进亲子亲密关系的简单游戏。当只有一位大人时,可尝试“人体摇摇马”,两个大人以上则可玩“毯子摇摇船”。
  能力培养:社会、身体动作
  适玩年龄:4~12个月以上
  环境准备:床上或铺有软垫的地板上;毛毯一条
  游戏步骤:
让宝宝趴在大人的胸前,或仰躺在大人肚子上。抱稳宝宝后,大人开始左右摇晃自己的身体,让宝宝体会重心的变化;当宝宝年纪大些,可在亲子身体中间放个枕头。在摇晃过程中,请注意观察宝宝的表情与反应,是否流露出愉悦的表情。
  2. 若同时有两位成人,可一人站一边拉住毯子的两角,让婴儿躺在张开的毛毯上,接着两人左右摇晃毛毯,让宝宝像坐在毛毯船之中。
玩的过程请适时与宝宝对话,不仅能缓和宝宝情绪,也能增进语言能力。如:“我们正在坐摇摇船(摇摇马)耶,好好玩!”“你笑得好开心,很喜欢这个游戏对不对?”
  小提醒
  1.摇摇马的俯卧姿势会压到宝宝肚腹部,刚喝过奶或才用餐完毕不建议玩。
  2. 要注意摇晃的速度与幅度均不可过大。
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  游戏是幼儿与周围世界交流的方式,游戏的过程,就是幼儿对这个大千世界的探索和对万事万物进行最初的体验和实验。幼儿在游戏过程中,慢慢地了解及建立起他和周围世界的关系,他们的身体、情绪、社会性、智慧、知识及创造力等方面在发展成长。在游戏中,孩子可充分发挥想象力和创造力,从生活经验中取材,通过游戏将想像力和创造力发挥得淋漓尽致,当你望着孩子在专注地游戏,并不时发出会心的微笑时,你会感到小家伙的创造力是多么惊人,多么地令人不可思议。
  1岁--1岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期,是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时期被称为&学步期&或&运动时代&,因为孩子开始尝试运动自己的身体,喜欢到处探险,用手攒任何东西,开始学站立、走路。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作,两方面的能力发展得都较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高。家中的任何物品都是玩具,也都是教材。而且精力无穷,游戏更加显得重要。
  下面向你推荐几种非常好的适合这个年龄段的游戏:
  1、妈妈扶宝宝站好,爸爸在三、四步远的地方拿玩具逗引宝宝,鼓励宝宝独立走过去。可锻炼独立行走。
  2、选择不太高的楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢,促进手脚和全身的动作协调。
  3、碗里放些黄豆或绿(红)豆,教宝宝能一把抓起豆豆,然后把手松开,让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说:&黄豆绿豆,吃了长肉。&玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里,以防呛进气管。可训练宝宝手的肌肉运动。
  4、让宝宝双手扶着合适他高矮的小车,你在前面拿着玩具,吸引宝宝推车往前走,当推到你面前时,将玩具放在小车里,可继续推车向前,边走边放玩具。可发展走的能力。
  5、宝宝与你面对面站立,当你告诉宝宝说&变小了&时蹲下,说&长高了&时站起,边说边示范。然后&变小了&教宝宝蹲下,说&长大?&教宝宝站起,可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。
  6、选一适合宝宝玩的球,教宝宝不扶东西、举手过肩用力将球抛出,可两人玩。可练习向前投掷动作。
  7、准备一个约10-15厘米高的凳或椅,扶宝宝登上去,然后双手拉着宝宝的手,教宝宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后,可放手让孩子自己登高跳下,并逐渐增加高度。可锻炼平衡感和跳跃动作。
  8、在地面上放一根彩色的绳子或小玩具,也可在地面上划个圆圈,让宝宝从上面跨过去。或一连跨过几个物体。可练习跨过障碍物。
  9、教宝宝两手抱住球,双臂伸直,把球高举过头顶,让球从颈后滚下去。然后,帮孩子找球或让孩子自己找球。可反复玩。可训练肌肉运动和双手控制球的能力。
  10、准备一条宽35-40厘米,长一米左右的厚木板,一端垫高约10厘米做成斜坡,或利用户外的自然斜坡。开始时你可用一只手扶着宝宝走上斜坡,待宝宝走稳后,可鼓励宝宝不借助外力独自走斜坡。可锻炼四肢协调和平衡能力。
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  以上列出的疾病都是宝宝0-10岁常见的!为了宝宝的健康成长,建议大家都学习一下!多学点东西,有备无患哦!爱就马上行动吧!!
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