 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
阅读快车答案
下载积分：840
内容提示：阅读快车答案
文档格式：PPT|
浏览次数：113|
上传日期： 10:09:20|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
阅读快车答案
官方公共微信神夏党福利!《神探夏洛克:恶劣新娘》元旦上映!_YES趣闻_桂林生活网
神夏党福利!《神探夏洛克:恶劣新娘》元旦上映!
来源：cnbeta网站
&&&&发表于
&&&&阅读次
新的一年里神夏党又有了活下去的动力~
很快，我们就又能在电视上看到已经离开我们有相当长一段时间的“马脸”（Benedict Cumberbatch饰演的夏洛克）和“花生”（Martin Freeman饰演的约翰·华生）了。《神探夏洛克：可恶的新娘》将在明年1月1日--其实也就是下个月1日--播出。届时，英国观众和美国观众将分别在BBC One和PBS上率先看到这个时长90分钟的特别篇。　据悉，《神探夏洛克：可恶的新娘》改编自《福尔摩斯探案集》中的《马斯格雷夫礼典(The Musgrave Ritual)》--福尔摩斯看着自己过去的老案子跟华生说道：“这里是塔尔顿凶杀案和范贝里酒商案案的纪录，还有俄国老妇人历险案、铝拐杖奇异事件，以及跛足的里科里特和他可恶妻子的案子。”虽然Emilia Ricoletti这个人物并未在定妆照中露出正脸，但在近期发布的第二支预告片中倒是看到了她身穿结婚礼服并双手拿枪的样子。令人忧伤的是，当下个月大家看完了《神探夏洛克：可恶的新娘》之后又得等上很长一段时间才能再次看到这对拍档了。据悉，第四季将在明年春季开拍。特别篇故事将回到维多利亚时期。虽然之前大家已经看到官方发布的预告，但说实话它并没有给清故事的脉络，并且该剧主创人员也一直没有对外谈论过剧情内容。不过仍旧不妨碍观众们对这个特别篇的期待。日前，片方为观众带来了一组全新的演员定妆照及剧照。除了大家已经非常熟悉的夏洛克、华生、玛丽、哈德森太太、雷斯垂德警探等人之外，大家终于看到了由Natasha O'Keefe出演的神秘新娘Emilia Ricoletti--也就是本剧的核心人物。　
后面更精彩哒~当前位置：
＞＞＞阅读《威尼斯商人》，回答问题。你认为夏洛克是个怎样的人？_______..
阅读《威尼斯商人》，回答问题。你认为夏洛克是个怎样的人？_____________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：同步题
他是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本性。（意思对即可）
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读《威尼斯商人》，回答问题。你认为夏洛克是个怎样的人？_______..”主要考查你对&&课文理解，名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
课文理解，名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
发现相似题
与“阅读《威尼斯商人》，回答问题。你认为夏洛克是个怎样的人？_______..”考查相似的试题有：
1775111614109776217200191666162085}