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由断臂维纳斯联想到的作文
由断臂维纳斯联想到的作文
导读：　辜茂林《米洛斯的维纳斯》中那尊断臂的维纳斯看到残缺，可却成为了法国卢浮宫的镇宫三宝之一，正是因为它的残缺，更显出了美丽。而我认为作......
《米洛斯的维纳斯》中那尊断臂的维纳斯看到残缺，可却成为了法国卢浮宫的镇宫三宝之一，正是因为它的残缺，更显出了美丽。而我认为作为班主任，就是不把事情做得很圆满，要留个缺口，让我的学生去填满它。”
我们在进行日常的班主任管理时，许多班主任出于对学生的不放心，往往会对学生管得过多、过紧、过死，这样既压制了学生个性，又挫伤了学生的积极性，所以不能取得实效。为了提高管理效率，班主任在帮助指导学生时，不妨留一些缺口让他们自己去填满，使学生既能体验到成长的快乐，又能锻炼各种能力。那么，我们需要留下哪些缺口呢？
留些机会，让学生自由表达。许多班主任与学生交谈时，常常先入为主，不听学生解释，按自己的推测去评价、去教育，对学生缺少尊重和理解。学生在班主任的压制下有话无处说，也不敢说，班主任往往了解不到事情的真相。因此，班主任要多开辟一些师生交流的通道，给学生倾诉的机会，让学生自由表达心声。如在班级设置意见箱，写班级日志，办班级园地，还可设立班主任信箱、班主任热线。学生的意见得到尊重，他们就会体会到做人的尊严、成长的喜悦。
留些问题，让学生自己思考。班级管理中有些问题一时难以解决，可以留给学生去思考，群策群力来解决。比如对上课违纪行为实行量化扣分，可能引出新的问题——表面看上课纪律好了，但死气沉沉，课堂气氛不活跃。这个问题可以交给学生去思考，让班干部集中全体同学的智慧完善这项管理制度。留一些问题让学生去思考，既可以开阔他们的思路，又可以提高他们自主管理的能力。
留些权利，让学生行使。学生能自己做主的事情，班主任要放手，尽量让学生自主选择。班主任的包办代替往往会引起学生的反感。要让学生自主行使自己的权利，学会选择。如班级成立学习小组、兴趣小组，让学生自主选择参加；给学生选择同桌的权利；班级开展活动，尽量让班干部组织，学生自己搞；班干部的选聘，尽量公开公正公平，鼓励学生参与竞选合适的岗位等等。
留些事情，让学生自主管理。班主任一个人的精力有限，管得太多就什么也管不好。要充分发挥班委会的作用，班级重大问题由班主任来管，班级日常事务由班干部来管理。随着学生年级的增高，班主任要逐渐放权，让学生有更多的锻炼机会，提高自主管理能力。蒙台梭利说：“为孩子提供的每一个不必要的帮助是对他的发展的一次阻碍。”学生能管的事让他们自己来管，既锻炼他们的社交能力，又提高他们的管理能力。
留些时间，让学生自由支配。班主任不要为了提高班级成绩，随意延长学习时间，把学生时间挤占得满满的。要留些时间让学生补缺补差、发展兴趣、培养特长、锻炼能力。班主任要教会学生合理安排时间，培养学生管理时间的能力，从而提高学习效率。班主任在安排好学习和集体活动的时间之后，其余时间可让学生自由支配。
留些空间，让学生自主拥有。班主任要为学生保留一些私人空间，尊重学生隐私。关心学生，但不探听学生隐私，和学生保持适当的距离。有些事情可以“揣着明白装糊涂”，比如对于有早恋倾向的学生，班主任不要捅破这层窗户纸，如果捅破，本“无事”可能变成真“有事”。和学生个别谈心的内容不宜公开，学生要求你保密的事，一定要为他保密。留些空间，让学生拥有一块自己的心灵天地。 那尊断臂的维纳斯闪耀着美丽的光辉，而我们的班主任，更应该弄点心思，尽点责任。多寻找方面，多为学生留些缺口，才能促进完美。给学生多留一些缺口，孩子就会多一些自主发展的空间，也多一些成长的乐趣和成功的喜悦。
贡献者：xrz610610中国散文网位置： 断臂的维纳斯的相关&《》的相关&断臂的维纳斯的相关作文&清晨的第一缕阳光温柔地撒在断臂的维纳斯身上，大理石反射出柔和的光茫。阳光沐浴下的维纳斯释放者一种柔和的美。二在北约轰炸科索沃的58天中，现任联合国秘书长安南发表了...&断臂维纳斯（又称米洛的维纳斯。相传，这具维纳斯原本有手，但作者因觉得有手的维纳斯不如无手的美，就将她的双臂去掉了。事实上，这具维纳斯从一出土就没有双臂，很多人试...&美丽是蒙娜丽莎的微笑平静而又深幽是苏珊娜的豪华纤巧是西斯廷圣母的温柔典雅美丽是花开时节的花瓣纯洁而清新美丽是白蛹中吐丝的蚕无私而又迷茫美丽是断臂的维纳斯美丽是...&断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份"采菊东篱下，悠然见...&断臂女神维纳斯，这幅无与伦比的作品，现在屹立在法国卢浮宫内，维纳斯用她那甜美的微笑来迎接慕名而来的参观者。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，但是她依然美丽。...&而且还要给她安上那双现在谁也无法装上的断臂。等着吧！维纳斯，我不会使你失望的！于是，我又拿起了画笔&简评:作者记录了第八次画像的情景，让人很自然地...&像是美神维纳斯，因为是断臂，心里虽理解，但决不肯提及与她有关的任何话题，直到那年，残荷告诉了我残缺美得真正意思。此时已入秋，黄色树叶在风的吹捧下低低的打着旋，...&3、缺陷是美&采用逆向思维，从断臂的维纳斯谈起，说明缺陷也是一种美。维纳斯的断臂给人无限的想象的余地，比完整更能让人产生美感。此外，圆明园的残垣断壁也是一种美，一...&听多了重建圆明园的喧嚣，我总觉得与幻想续上维纳斯的断臂一样愚蠢。现在，你仍然认为它是缺残的不完美吗？不，完美。缺月一弯新月挂在西天，如同一把亮闪闪的镰刀，收割着...&不论是风平淡无惊的眼眸，还是微微上翘、勾勒出一抹若有若现笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧线的腿，似乎都不如那断臂的身躯来的自然，来的绝美。只有残缺，才能演绎这人类...&这正如断臂维纳斯的断臂已构成她的美的不可缺少的一部分一样。人生是由无数次的失败构成的。而其中的乐趣便在于一次一次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。因此，...&美是维纳斯，一双断臂勾勒了多少奇妙的幻想；美是蒙娜丽莎，神秘的微笑曾令多少人神往；美是火凤凰，只因那无悔的涅磐和烈火中的永生&嫩竹犹含粉，初...&断臂维纳斯的神秘莫测令人惊叹；莫奈在双眼不清情况下创作的《睡莲》技压群雄；贝多芬在双耳失聪后所谱的乐曲又赢得万众瞩目！这一切一切都是一种奇特的美，一种在不和谐中...&那一刻，那点残缺，激发多少人心中的维纳斯。那一刻，那点残缺，让美延伸，让爱丰满。有些事太逼真，太完满，往往使思维局限。然而中国的智者似乎早已领悟到了这一点。...&断臂维纳斯"只能瞠目而视，谛听"春江花月夜"只会墨知其然，置身苏州园林也难以邻略其中的佳妙。作为一个学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现...&fzlhw非主流文章网断臂的维纳斯作文,关于断臂维纳斯的作文的相关文章 断臂的维纳斯作文,关于断臂维纳斯的作文的相关文章推荐:断臂的维纳斯作文,关于断臂维纳斯的作文&动物与动物大的爱，是比人间的爱还要深，真，厚，的情。 刚出生不久的小狐狸宝宝一共有二只狐狸妈妈白狸是一只稀有的白狐一身洁白的皮毛让它显得更高贵华丽狐狸爸爸是一位至高无上的王者 而至小狐狸生在王者的家庭自然有不同的命运生了二只只有一只可以继承王位 人们原发了一种人造草这种草繁衍的速度极快而且毒素深一碰就会中毒身亡 小狐狸白子一不小心触碰到了这种草毒性正一点点侵入左手是左手失去知觉不得动弹白狸似乎正在四处寻找它见了白子似子弹似的冲了过去发出呜呜的声音白子万分痛苦如万箭穿心它的身体缩成一团左手一只抖个不停左手完全冰冷白狸一见情形不对立刻像见着了猎物似的向白子的左手咬去 顿时失去了左手知觉的白子有一点疼痛不剧烈了更疼更疼疼得似蚂蚁啃心似的白子见白狸这样咬他心中有一丝不解也有一丝恨意 白狸见白子狰狞的面孔自己心中比白子还痛是心痛简而言之那是母亲一个母亲的职责是保护她的孩子可有又谁会体会它呢不必须咬下牙关不能心软白色的皮毛下有明显的血迹 当咬下来时白狸万分心疼的扶起白子血还在流那流的不是血正在流的是它对白狸的信任正一滴滴的消失着 恨它 怨为什么 白子却给&与《断臂的维纳斯作文,关于断臂维纳斯的作文》相关的文章列表&相关内容
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材料作文：当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜
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材料作文：当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 8:08:54
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。
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