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幼儿智力游戏：送迷路的小动物回家
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
幼儿智力游戏：送迷路的小动物回家
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM 幼儿智力：送迷路的小动物回家　　目标：　　培养幼儿判断、推理、思维能力。　　游戏准备：　　经验准备：了解游戏规则。　　物质准备：几幅图片、动物卡片。　　游戏过程：　　一、谈话导入。　　1.　　师：今天小动物们去森林里玩捉迷藏的游戏，玩累了准备回家，可是小动物们迷路了，想请小朋友们帮忙你们愿意吗？　　幼：愿意。　　2.　　师：你们有什么方法帮助他们？谁来说说看？　　幼：可以问他们家在哪里，送他们回家。　　幼：可以打电话给他们的爸爸妈妈，来接他们。　　3.　　师：你们想了这么多办法，这下小动物们不用担心回不了家啦。　　二、帮动物找家。　　1.　　小猴回家　　师：先看看第一个迷路的小动物是谁呢？　　师：他家住在哪里？你怎么知道的？（猴子喜欢爬树）　　师：我们来看看对不对呢？　　师：小猴很感谢你帮助他。看看还有谁也迷路了？请你们也来帮忙。　　2.　　小兔回家　　师：（出示房子的图片）请你们找找看这几间房子里有没有小兔子的家呢？哪间是呢？你怎么知道？　　师：那其他几间房子呢，是谁的家呀？　　3.　　小熊回家　　师：还有一个小动物也来问了，听听看他是怎么说的？你听到了什么？他是怎么说的？谁来说说看小熊住在几号房？为什么？　　4.　　师：你们可真厉害啊，真是什么也难不倒你们啊，真棒。　　三、幼儿操作，认识门牌号。　　1.　　师：可是小动物们他们是住在一栋房子里的，我们一起来看看。播放动画。　　2.　　师：你听到小动物们分别住在哪里？小猴子住在403是什么意思？谁来说说？（就是四楼第三间）　　小结：原来第一个数字表示的是住在几楼，后两位数字表示的是住在第几间，你们都知道了吗？　　3.　　师：现在请小朋友们根据刚刚小动物们说的门牌号，找到他们的家，把他们送回去吧。　　4.　　师：小朋友们要看清楚喽，千万不要找错哦，找到了，你觉得正确的话就把相应的卡片插在相应的格子里。准备好了吗？开始吧。　　5.　　幼儿操作，巡回辅导，个别讲评。　　四、结束活动。　　师：你们真棒，都帮他们找到了，这次小动物们邀请你们一起玩，我们一起到外面和他们游戏吧。文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM
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游戏介绍通过你的操作和智慧帮小兔子回家。
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救出小兔子(英文名：Bunny Escape)
类型：|大小：2611K|语言：英文|已经有
小游戏简介：
的小不知道被哪个调皮捣蛋的孩子关在了笼子里，还把笼子的钥匙给藏起来了，小在笼子里憋的慌，现在就让我们来找到钥匙将小放出来吧！
小游戏目标：
开动脑筋理清思路，帮助兔子找到逃出笼子的办法
如何开始：
游戏加载完毕点击PLAY即可
操作指南：
mouseleft鼠标操作
鼠标左键点击物品并触发事件
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