我儿子玩游戏多难的都会一学习就不行了这种属于感统失调训练吗

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【苏州优思堂】您知道为什么男孩子感统失调率会比女孩子大那么多吗?看完我都后悔的哭了
你孩子是不是经常生病?无论刮风下雨不敢带孩子出去玩。孩子上学以后注意力不集中,小动作特别多,没有自信心责任感,孩子笨手笨脚,都已经很大了却什么都做不好。问题究竟出在哪里?您了解吗?感统失调率每年都在增长,而且据我多年的感统训练的数据与经验,男孩子的感统失调率会更大,男孩子往往表现的没有一点阳刚之气,这究竟是为什么呢?一起寻找一下答案吧!“在幼儿园里,老师讲了一个笑话,只有几个男孩子笑的前仰后合,而许多男孩和女孩子一样,竟然掩着口吃吃的笑,真的是“笑不露齿”,很符合封建礼教中对于女性行为规范的要求,令人感慨无限,据了解都是跟阿姨学的,虽然阿姨没有刻意的去教他们,但是很多孩子都学得传神无比。&&据当代青少年性心理、生理发展的全国调查表明,城市女孩子的性生理发育近十年有明显提高,初潮平均年龄为13.3岁,比十年前整整提高1岁左右,男孩子性发育则要比女孩滞后多1岁多。还发现,在雌激素发展方面,城市女孩雌二醇水平比男孩睾酮升高快5倍以上,加上现在小学读书年龄的提前,所以,如今十来岁的女孩已经俨然像个“小大人”,生理、心理相当的成熟了,相比之下,同龄男孩却憨头憨脑,如今高考中人们议论纷纷的“娘子军”现象,就是中小学就已经存在的“阳盛阳衰”现象的延续。&&学校教育的过度“女性化”目前城市幼儿园老师几乎都是女老师,小学教师中几乎90%以上是女教师,因而导致了学生性格导向呈现女性化,无论是评选三好学生,还是选班干部,都是以女孩的性格为标准,诸如:听话、顺从、认真、仔细、举止规范等等。学校注重的是语文、数学、英语的成绩,有些老师轻视“副科”课程,甚至有些地方不上劳动课、体育课、艺术课等而是用来补习文化课。至于课外活动,男孩子学的是唱歌、画画、弹琴,这些特征都明显的带有阴柔性,与阳刚性的男孩形象相差甚远,导致大多数的男孩活动量不足,会直接导致孩子感觉统合能力的不足。?众所周知,男孩的基本特征是精力旺盛、活泼好动、行为粗犷、不拘小节、富有主动性与冒险精神。然而男孩的上述行为、性格在绝大多数的学校中被严格禁止的,是被视为无理取闹、违背纪律、品质有问题的。诸如,在课间休息时男孩子喜欢追逐打闹,在课堂上容易多动等,抛开感统失调的问题,这都是男孩子的天性,这些同样会被老师视为不遵守纪律,会受到老师的严厉的批评和制止,轻者当场训斥一通,警告“下次注意”。严重就会点名批评,拉倒办公室上思想教育课。面对学校、家庭的近乎钳制的严格管理,久而久之,原本富有活力、野性的男孩子们,在种种规范限制下,逐渐被纳入了女性的性格模式中,男孩子所固有的自由天性被压抑了,被压抑的男孩子就更容易出现感觉统合失调的现象。父亲“淡出”家庭教育的后果&受“男主外,女主内”的传统观念的影响,大多数家庭表现为“慈父严母型”的教育模式。即母亲在家中主宰一切,对孩子采取的“三高”要求(过高期望、过分保护、过度溺爱)。即对孩子:要求学习上严厉要求,生活上宠爱过分。而父亲对孩子的生活、学习放任不管。这样便养成了孩子温顺、胆小、行为退缩,依赖感强等女性化的性格,这几乎是当今男孩的通病。而胆怯、懦弱则与阳刚气的男性化背道而驰。现在的男孩已经不会玩我们小时候所玩的游戏了。他们更多的只是在室内独自玩耍,将自己的精力发泄到游戏机上,电视上,电脑网络里。在虚幻的游戏中把自己想象成一个体格强壮、勇猛无比的猛士,借这种方式来满足现实生活中的缺憾,可悲,可悲......有一位作家在分析男人为什么喜欢足球运动时说:“足球是男人们对于自己祖先在追逐野兽时所表现出的原始生命力的一种追忆和体验方式。”在日本东京,尽管冬天天气寒冷,却能看到小学生都穿着短裤短裙去上学。日本的家长都十分注重孩子的体魄锻炼,而我们中国的家长,则过于注重孩子的智力发育,而忽视孩子的体育锻炼和意志培养。把体育运动作为观赏的节目,希望所以的项目都能拿世界冠军,自己仅仅是在屏幕前欢呼雀跃,仿佛这样就能代替自己活动筋骨,就像一句评论足球的妙语所说的:“12个急需休息的人在球场上奔跑,好几万个急需锻炼的人在台上观看比赛。”感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。因此,在培养孩子良好的文明道德的同时,应该更多的让孩子到户外去,到田野去,到大自然去强健其筋骨,“野蛮”其体魄,即使孩子的膝盖伤痕累累,那也可以看作是快乐游戏的微不足道的纪念品。其实孩子并不痛苦,痛苦来自大人。大人往往让孩子的所有的举动都规矩的和大人一样,孩子在外边游戏,大人眼睛始终盯着孩子身上,嘴里不停的发出指令:不准摸土,不准摸栏杆,不准坐地上,不准跑,当然更不准膝盖磕出伤来。对于一个对发现充满欢喜的孩子来说,不让摸土,这可能吗?这样的孩子难道要重新回到妇产科医院的婴儿保温室那样的环境吗?感觉统合的学习是学习一切的基础!在家庭中,应倡导“严父慈母”的教育模式。尤其是父亲要多与孩子在一起,精神分析实验已经证实:孩子尤其是男孩若在其童年缺少一个强有力的父亲,将有损于孩子角色的正常发展。所以,健康的父子关系对儿童阳刚性格的塑造及其社会化起着不可忽略的影响作用。另外,在小学中应该加强“小男子汉”的形象塑造。具体来说,要允许男孩子犯错误,甚至是某些越轨行为。据我了解现在在看这篇文章的绝大多数都是妈妈,那么如果爸爸对这个事情不了解,对孩子的提高又有什么用呢?爸爸,请回到孩子身边,陪他一起去玩耍,去探索,去体会男人应该拥有的那种男子气概吧!不然再过几十年,“男子汉”这样的称谓可能就会从字典中去除了,我们国人的体魄将一日不如一日,感统失调的孩子会越来越多,后果不堪。值得深思。。。。转发给需要的人吧!&&感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子,12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。&&苏州优思堂注意力培训中心,致力于3到14周岁儿童的注意力及行为习惯的培养,如需咨询请致电: 新区校区&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 地址:新区滨河路1358号四楼&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
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