最新人教版2015春四年级下册语文《尊严》同步练习
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最新人教版2015春四年级下册语文《尊严》同步练习
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：&&&&更新时间：
答某记者提问时，曾说过这样一句话：“关照别人就是关照自己。关照，是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”　　十年后，该记者读到了这样一个故事。在哈默成为石油大王之前，他曾一度是个不幸的逃难者。有一年冬天，年轻的哈默流亡到美国南加州一个名叫沃尔逊的小镇上，在那里他结识了善良的镇长杰克逊。　　杰克逊对哈默的成功起了不可估量的作用。一天，冬雨霏霏，镇长门前的花圃旁的小路便成了一片泥淖。于是行人就从花圃里穿过，弄得花圃一片狼藉。哈默也替镇长痛惜，便不顾寒雨染身，一个人站在雨中看护花圃，让行人从泥淖中穿行。这时出去半天的镇长笑盈盈地挑着一担炉渣铺在泥淖里……　　同学们，杰克逊的做法给了哈默怎样的启发呢？好好想一想，再在下面写一写吧。　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　</P&&&[2]&
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鄂ICP备号-1读了课文,你从年轻人哈默和镇长杰克逊身上得到什么启发?最大的收获是什么?_百度作业帮
读了课文,你从年轻人哈默和镇长杰克逊身上得到什么启发?最大的收获是什么?
读了课文,你从年轻人哈默和镇长杰克逊身上得到什么启发?最大的收获是什么?
1.因为哈默只想用劳动换来食物,而不想不劳而获,他换取了食物,也获得了尊严.2.从哈默身上学到了不要不劳而获,要用努力换回成果.从杰克逊大叔身上学到了要乐于助人 1因为课文就是要告诉我们做人要有尊严.2(1)我们学到了做人要有尊严.(2)我们学到了要尊重别人.(保证对) 1因为课文就是要告诉我们做人要有尊严.2(1)我们学到了做人要有尊严.(2)我们学到了要尊重别人.(保证对) 因为如果靠别人的怜...
有了尊严就等于有了财富!
1.因为哈默只想用劳动换来食物,而不想不劳而获,他换取了食物,也获得了尊严.2.从哈默身上学到了不要不劳而获,要用努力换回成果.从杰克逊大叔身上学到了要乐于助人 1因为课文就是要告诉我们做人要有尊严.2(1)我们学到了做人要有尊严.(2)我们学到了要尊重别人.(保证对) 1因为课文就是要告诉我们做人要有尊严.2(1)我们学到了做人要有尊严.(2)我们学到了要尊重别人.(保证对) 因为如果靠别人的怜...在哈默的尊严里
1.文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰_百度作业帮
在哈默的尊严里
1.文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰
在哈默的尊严里1.文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有（
）的品格。杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为（
）。读了这篇短文，你有什么启发？
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你采纳我我就讲
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为人处事。
要像杰克逊一样
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对哈默很看好给人尊严这篇课文哈默说你和我都是商人给推销员怎样的感受_百度知道
给人尊严这篇课文哈默说你和我都是商人给推销员怎样的感受
给人尊严这篇课文哈默说你和我都是商人给推销员怎样的感受
我有更好的答案
哈默，哈默用自己的劳动换来食物也维护了自己的尊严，而一个身心健全的人是不能不劳而获的：富有同情心，尊重别人：有上进心和强烈的自尊心。 杰克逊大叔因为如果靠别人的怜悯获得食物便等于承认了自己的弱势地位
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出门在外也不愁四年级下册第7课 展开想象，当杰克逊说庄园需要人手，打算把他留下来时，哈默会怎么做，怎么说？_百度知道
四年级下册第7课 展开想象，当杰克逊说庄园需要人手，打算把他留下来时，哈默会怎么做，怎么说？
提问者采纳
“嗯.，你就每天中午工作到下午一点左右，可我没地方住：“谢谢您了.”杰.哈？尽请吩咐！”哈默兴奋地说道..：“你愿意留下来我的庄园工作吗，谢谢您.。哈.杰。”哈，我能让你在这住杰.?”哈默想了想。”“太好了：“你只要能留下来，我一定会认真做的.：“您需要我做什么：“正好我的果园需要除草除虫的员工！”杰克逊大叔想了想
提问者评价
不错！谢谢你的帮助！
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其他2条回答
.：“你，我会努力工作的，就管理酒园吧：“当然.，你愿意留下来做我的庄园的人手吗，很高兴（乐意）帮您做活儿.嗯，谢谢。”哈默.？”哈默：“年轻人.：“谢谢先生杰克逊大叔。”杰克逊大叔
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