有哪些可以让孩子自己玩的益智小游戏？适合3岁左右宝宝的？_百度宝宝知道给3岁宝宝玩的10种智力游戏_游戏可以培养孩子的注意力，学习_宝宝树
给3岁宝宝玩的10种智力游戏
游戏可以培养孩子的注意力，学习专心做事，从而探索事物，有所发现。否则小儿东张西望，无所事事，是不利于智力发展的。乐贝网小编搜罗来以下10种适合3岁宝宝玩的游戏，力求在填充孩子童年色彩的同时，快速转动孩子的小脑瓜。
【01、面盒水族馆】活动内容：用一个空面盒或其他盒子做一个水族馆，如果盒子的一边有塑料窗口最好，因为可以在另一边贴一张蓝色纸做背景。用白纸剪出大小不同的鱼，让孩子给鱼涂上颜色，将鱼贴在蓝色背景上，一起欣赏鱼在水中“游玩”，并谈论不同的颜色和形状。益处：激发想象性游戏;让孩子认识不同颜色。
【02、进餐时的测试】活动内容：吃饭前，先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里，要求她说出每样食物的名称，并要她描述食物的颜色（如胡萝卜是什么颜色）、形状（圆形、小的、方形）、多少（一些或许多？）。如果食物是分散的，要她说出有多少。益处：教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。
【03、寻找家乡】活动内容：在地图上，先圈出你的家乡，然后要求孩子圈出家中其他亲戚所居住的城市。要求孩子向你指出你们所居住的城市的上面、下面、左边、右边的城市，做一架纸汽车从一个城市开到另一个城市。你还可试着向他介绍东、西、南、北的概念。益处：增加词汇量；培养空间概念。
【04、多米诺轨道】活动内容：将多米诺摊在桌上，让孩子将骨牌摆成一排，要求每张多米诺的尾部数字和下一张牌的数字一样。看看孩子能排多少骨牌，当形成一条长长的骨牌轨道后，可以开玩具汽车。益处：锻炼数数和配对技能，激发想象性游戏。
【05、小字母，回家吧】活动内容：先做一套大写和小写字母，再拿一个鞋盒，画上门窗，装成一间房子。把小写字母摊在孩子面前的桌上。你扮“字母妈妈”，拿一个大写字母，并呼喊相对应的小写字母回家，如“回家吧，小a”帮助孩子找到相对应的字母，放入房子里。用这种方式完成全部字母的游戏。益处：帮助孩子认识字母;激发想象性游戏。
【06、钓鱼】活动内容：用卡片做10条鱼，从1到10分别标上数字。用线带做成一个圈粘在绳子末端，再将绳子粘在木棍上做一根鱼杆（必须仔细看管小孩），教你的孩子如何钓鱼。她每钓一条鱼，说鱼的编号，并将鱼卡片放一边。钓完所有鱼后，可重来数次。益处：锻炼手眼的协调能力，开发记忆和数字技能。
【07、手腕数字带】活动内容：将不同颜色的纸板割出七根4cm×20cm的彩条，分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字，如在2号纸条上写上。将彩条粘成圈做一根腕表，让孩子按照数字顺序从1到7，或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。益处：锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。
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【08、去野营】活动内容：准备野营所需物品，如：帽子、水壶、叉子、夹克、毯子和手电，并向孩子解释如何使用这些物品。将物品放入背包，在后院或起居室搭起帐篷，开始进行一次虚拟旅行吧。益处：培养解决问题的能力，激发想象性游戏。
【09、红绿灯】活动内容：用纸板做一盏红绿灯，指着红、黄、绿色，向孩子说明它们所代表的意思。装作驾驶一辆玩具车，让孩子指定不同颜色，你根据指定颜色所代表的意义停止、减速或通行。可以反过来，你指定颜色，她驾驶汽车。
【10、湿的还是干的，硬的还是软的?】活动内容：将许多食物，如：面包、酸奶、甜瓜、芹菜等摊在孩子面前，告诉她食物的名称，并问她这些食物是湿的还是干的，硬的还是软的。益处：增加词汇量，锻炼语言和分类技能。
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学习了，谢谢宝妈
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宝宝树孕育3岁内宝宝在家玩哪些游戏？可以促进孩子的社交能力_宝宝教育帮_给3岁宝宝玩的10种智力游戏
游戏可以培养孩子的注意力，学习专心做事，从而探索事物，有所发现。否则小儿东张西望，无所事事，是不利于智力发展的。乐贝网小编搜罗来以下10种适合3岁宝宝玩的游戏，力求在填充孩子童年色彩的同时，快速转动孩子的小脑瓜。
01.可以了解一些3岁孩子可以学的课外教育
例如西方流行的乐高教育，通过乐高积木的搭建培养孩子的动手动脑能力，创造力，个人建议对这方面有兴趣的家长可以去一些乐高培训中心体验一下。因为这种机构属于培训机构，而不是正式的教育机构，因此气氛很好，和一般的教育机构有很大区别，大都是小班制。学过设计的人，很容易明白这种教育能给孩子带来多大的改变！这里推荐郑州本地的一家机构：卡巴kabba科技培训中心（）。
02、进餐时的测试
活动内容：吃饭前，先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里，要求她说出每样食物的名称，并要她描述食物的颜色（如胡萝卜是什么颜色）、形状（圆形、小的、方形）、多少（一些或许多？）。如果食物是分散的，要她说出有多少。
益处：教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。
03、寻找家乡
活动内容：在地图上，先圈出你的家乡，然后要求孩子圈出家中其他亲戚所居住的城市。要求孩子向你指出你们所居住的城市的上面、下面、左边、右边的城市，做一架纸汽车从一个城市开到另一个城市。你还可试着向他介绍东、西、南、北的概念。
益处：增加词汇量；培养空间概念。
04、多米诺轨道
活动内容：将多米诺摊在桌上，让孩子将骨牌摆成一排，要求每张多米诺的尾部数字和下一张牌的数字一样。看看孩子能排多少骨牌，当形成一条长长的骨牌轨道后，可以开玩具汽车。
益处：锻炼数数和配对技能，激发想象性游戏。
05、小字母，回家吧
活动内容：先做一套大写和小写字母，再拿一个鞋盒，画上门窗，装成一间房子。把小写字母摊在孩子面前的桌上。你扮“字母妈妈”，拿一个大写字母，并呼喊相对应的小写字母回家，如“回家吧，小a”帮助孩子找到相对应的字母，放入房子里。用这种方式完成全部字母的游戏。
益处：帮助孩子认识字母;激发想象性游戏。
活动内容：用卡片做10条鱼，从1到10分别标上数字。用线带做成一个圈粘在绳子末端，再将绳子粘在木棍上做一根鱼杆（必须仔细看管小孩），教你的孩子如何钓鱼。她每钓一条鱼，说鱼的编号，并将鱼卡片放一边。钓完所有鱼后，可重来数次。
益处：锻炼手眼的协调能力，开发记忆和数字技能。
07、手腕数字带
活动内容：将不同颜色的纸板割出七根4cm&20cm的彩条，分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字，如在2号纸条上写上。将彩条粘成圈做一根腕表，让孩子按照数字顺序从1到7，或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。
益处：锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。
08、去野营
活动内容：准备野营所需物品，如：帽子、水壶、叉子、夹克、毯子和手电，并向孩子解释如何使用这些物品。将物品放入背包，在后院或起居室搭起帐篷，开始进行一次虚拟旅行吧。
益处：培养解决问题的能力，激发想象性游戏。
09、红绿灯
活动内容：用纸板做一盏红绿灯，指着红、黄、绿色，向孩子说明它们所代表的意思。装作驾驶一辆玩具车，让孩子指定不同颜色，你根据指定颜色所代表的意义停止、减速或通行。可以反过来，你指定颜色，她驾驶汽车。
10、湿的还是干的，硬的还是软的?
活动内容：将许多食物，如：面包、酸奶、甜瓜、芹菜等摊在孩子面前，告诉她食物的名称，并问她这些食物是湿的还是干的，硬的还是软的。
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