1914 1918-1918怎么就一关

A【解析】试题分析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知,一战的战场范围不仅是欧洲范围,还有远东、西亚和非洲;日本、美国和中国参战,因此交战国并非均是欧洲国家;材料未涉及战争对欧洲的影响,因此BCD三项均不符合题意。第一次世界大战是由于帝国主义瓜分世界的矛盾日益激烈,欧洲两大军事集团矛盾激化的结果,因此A项符合题意。考点:第一次世界大战·第一次世界大战的爆发·剑拔弩张的两大军事集团 
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科目:高中历史
来源:学年河南郑州市高一上期期中历史试卷(解析版)
题型:选择题
李大钊说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指太平天国(
)A.没有实行宗教改革
B.缺乏科学理论指导C.不能充分依靠人民
D.没有彻底革命精神 
科目:高中历史
来源:学年河南鄢陵县第一高中高二上期第一次考试历史试卷(解析版)
题型:综合题
(20分)社会发展既要重视以人为本,又要注重法制建设。阅读下列材料,回答问题:材料一 孔子认为:君子要致力于根本,根本树立了,治国做人的原则就会产生。孝顺父母,敬爱兄长,大概就是仁德根本吧!材料二 汉文帝的车驾至中渭桥时,突然从桥下窜出一人,把皇帝的御马吓得又叫又跳,文帝大怒,把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明,此人在桥下躲避皇上车驾,误以为车驾已过,急着回家,没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失,只是违反了“清道令”,判以罚金后释放。材料三 “仆诚赖天之灵,偶有见于良知之学,以为必由此而后天下可得而治。是以每念斯民之陷溺,则为之戚然痛心,忘其身之不肖,而思以此救之。”
——王守仁《王阳明全集》材料四 黄宗羲以“托古改制”的笔法,肯定“三代之法”是“天下之法”,而批评三代以下之“法”为“一家之法”。他倡导民治、反对封建专制,主张立公法、废私法。……他指责封建法律是一家之法、非法之法。(1)据材料一指出孔子思想体系的核心,其积极意义何在?(3分)(2)据材料二并结合所学知识,指出汉初在立法指导思想上和秦朝的不同之处(3分),汉初这种立法思想产生的原因是什么?(3分)(3)据材料三并结合所学知识,指出王阳明提出的经世济民方案的核心内容,(2分)并分析他强调该核心内容的社会政治背景。(4分)(4)据材料四概括黄宗羲的法制思想(2分),结合所学知识指出其历史影响。(3分) 
科目:高中历史
来源:学年浙江乐清市高一10月月考历史试卷(解析版)
题型:选择题
明朝后期,曾两度出任内阁首辅的叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威重,下侵六曹之职掌,终以取祸。” 下列选项对此理解错误的是 A.明朝内阁阁臣只是顾问,不是宰相B.明朝内阁不能参与军国大事的商讨C.内阁不是法定的中央决策机构D.明朝内阁无法制约皇权 
科目:高中历史
来源:学年浙江乐清市高一10月月考历史试卷(解析版)
题型:选择题
下图中人物是指挥台儿庄战役取得胜利的将领:A.张自忠
D. 李宗仁  
科目:高中历史
来源:学年浙江富阳市高二上期第一次质检历史试卷(解析版)
题型:选择题
一战中,对1918年战争形势的分析,正确的是A.德军速战速决计划破产,双方转入阵地战
B.美国加入协约国集团对德宣战C.协约国发动大规模进攻,把战线推进到马恩河一线 D.德国开始实施“无限制潜艇战” 
科目:高中历史
来源:学年浙江富阳市高二上期第一次质检历史试卷(解析版)
题型:选择题
梁启超在《欧游心影录》中写道:“虽然侥幸没有小产了去,却成了先天很虚弱的一个孩子,连他的产婆(威尔逊)也弄得焦头烂额,把许多人对于他前途的热望,倒灰冷了一半。就此看来,……这件东西,还未到真正瓜熟蒂落的时候。”材料中所提“未到真正瓜熟蒂落”的主要原因是A.美国国内的孤立主义
B.威尔逊的外交才能不够
C.英法的反对
D.美国的实力不够强大 
科目:高中历史
来源:学年浙江富阳市高二上期第一次质检历史试卷(解析版)
题型:综合题
阅读下列材料,回答问题。材料一:①第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发,当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国。②20世纪30年代,纳粹政权执行领土扩张政策,冲突扩大到了欧洲。③到1941年,世界上所有的大国都卷入了这场吞噬了大部分欧洲国家,几乎所有的亚洲和太平洋国家和地区、非洲部分地区的暴力和痛苦的大漩涡之中。……④随着美国和苏联在战争中起主导作用,盟国于1945年在这场战争中取得胜利。——杰里·本特利等《新全球史》材料二:远东国境,根据斯大林的指令,已经用钢筋水泥加固,并且由勇敢的拥有优良装备的远东苏军和强有力的太平洋舰队守卫着。党以及政府除了完成这种难于攻破的防卫态势外,还对远东地区的农业交通、社会文化及其他方面进行异乎寻常的开发。——日苏联真理报社论《社会主义在东方的胜利》材料三:1935年5月,日本开始在中蒙边境不断向苏联进行大规模的挑衅。为了使日本陷入中国战场而无法北进苏联,苏联加强对华援助。……日,苏联为了避免同日本冲突,与日本签订了《苏日中立条约》。这是苏联又一次拿别国的领土与主权做交易,条约签订后,苏联对中国的秘密援助也在不断减少,并逐步趋于停滞。而且,苏联为了遵守条约,迟迟没有对日宣战。只是到1945年8月在第二次世界大战进入尾声、日本败局已定时,为了争取实现与英、美在雅尔塔会议上达成的对日作战的条件,苏联才对日宣战,与日本进行了20多天的正式战斗。
——《世界全史》(2)根据材料二、三说明为了避免两线作战,苏联在远东地区作了哪些准备?(2分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析苏联对中国的援助从减少到最后停止原因?(2分)(4)综合上述材料二、三并结合所学知识,评价苏联在二战中的行为。(3分)材料四: “9.11”事件发生后, 恐怖主义危害人类, 破坏和平的罪行引起了国际社会的共愤和反对。然而, 历史并非总是如此。当德意日法西斯势力横行肆虐, 战火蔓延, 成为世界公敌的时候, 人们却屡屡错失良机, 终于酿成了人类历 史上最为惨烈的灾难。江泽民主席在1995年一次讲话中指出:“痛苦的回忆, 使人们更加清醒……历史表明, 社会制度和意识形态不相同的国家能够联合起来, 共同对付人类生存与发展面临的挑战。”(5) 材料四中提到的“人类历史上最为惨烈的灾难”和“痛苦的回忆”指的是什么? 举两例说明这一最为惨烈的灾难前后, 主要大国怎样“屡屡坐失良机”自食其果的? (3分) 
科目:高中历史
来源:学年浙江杭州市高一10月月考历史试卷(解析版)
题型:选择题
《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是(
) A.朝议裁决
B.世袭传承C.集权独断
D.政务繁忙 -online – International Encyclopedia of the First World War is an English-language online reference work on World War One. Launched in October 2014, the multi-perspective, public-access encyclopedia is a collaborative project by the largest network of WW1 researchers worldwide, spanning more than 50 countries. -online features innovative navigation and search functions based on semantic wiki technology and will eventually contain more than 1,000 articles.
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Follow us on:年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。下列有关一战的叙述正确的是①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策②战场主要集中在亚洲,先后有30多个国家卷入战争③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发④1918年德国投降宣告了一战的结束
君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一特殊情况的是
A.汉武帝时期的内外朝制度
B.隋唐时期实行的三省六部制度 C.明初废除宰相,权分六部
D.清初军国大事决于议政王大臣会议
下列措施中,使专制皇权不断得到加强的是( )①三省六部制的建立 ②丞相制度的废除
③清朝设置议政王大臣会议
④清朝的军机处
A.①②③④
清朝专制皇权高度发展的重要标志是
A.察举制的创立
B.内阁的设立 C.三省六部制的创立
D.军机处的设立
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