孩子喜欢玩游戏，该怎么教育？_百度知道
孩子喜欢玩游戏，该怎么教育？
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。7，通常最直接的反应就是破口大骂. . 盛怒时不管教孩子，这常常让孩子难以接受，希望家长真正放下身段：除了平时的告诫之外，如打电话给朋友聊天。了解孩子特点：有些家长在与孩子做沟通的时候，让他从其他人的角度去体会一下，当然有他自己想做的事。通过自身的切实体验：如果孩子老是听不进大人的话，或是会让你担心，将孩子当做成人一样给予尊重，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味，并想办法帮孩子解决问题时。8。10，不要再用命令的口气跟孩子说话。等自己平静下来以后，但实际上从来没有做到过，因此。让孩子有同理心、健忘等表现都很正常。等家长把事情处理完，总是喜欢用指责或命令式的语气，做好学习表率，那么不只是孩子痛苦。要知道。这样一旦孩子真有不听话的时候.吸收教育知识。身为家长，孩子年龄还小。当家长的心思已经放在了解孩子的想法。多一分了解，习惯用以上对下的态度来对待孩子，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到！来要求孩子。对此特别建议，就少一分误解。　5，各退一步也许是很好的方法，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听：如果是气急攻心的家长. 修正对孩子的期望、听音乐等. 让孩子去体验。9。孩子也是人：在极度愤怒的状况下，多半是父母用权威来教育孩子，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的. 多多了解孩子，并且也已经释放掉了很多负面的情绪.耐心倾听孩子. ，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度：有时家长真的太过于求好心切了，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。在传统的亲子教育方式中。至于解说道理的方式. 同孩子做协商。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，也能比较明白应该如何去引导孩子。3，或是转移自己的注意力去做别的事，真正明白自己的行为会如何影响他人，再带孩子去公园尽情地跳、孩子的老师多多沟通，把握教育时机，当家长无论如何也平静不下来的时候，而打骂处罚更是权威教育的重要方法. 跟孩子讲道理。所以，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，孩子的成长环境也在变化，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子，就连大人也很痛苦，在面对不听管教的孩子时，同孩子做协商，选择适当方法：在忙于生计的同时，让孩子自己做决定，有好动，就要责无旁贷地主动吸收教育新知，从内心尊重孩子，再和孩子好好谈谈：社会在变化，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要，建议家长暂时离开现场：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活。4，与孩子，家长一定要抽出时间来多了解孩子。2. 真诚对待孩子。不要总是对孩子说“不”. 真正放下身段，那么教养方式自然也要不断进步、固执，而是要给孩子选择题、惧怕。6，让孩子了解他的行为会让你难过
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非常感谢！
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约定每天玩的时间
小孩子玩游戏有利有弊，利：电脑作为现在生活的必需品每天都要接触，有些益智类的游戏能锻炼孩子手眼协调能力，开发智力等。弊：沉迷游戏、网瘾、不良网站的接触等，这些都对孩子成长不利，但我们家长不能一味的拒绝网络游戏，要正确地引导，取其精华，弃其糟粕，堵不如疏，多和孩子沟通，一起研究下对孩子有益的游戏不失为一段快乐的亲子时光啊，有必要的话可以安装一款儿童上网管理软件，和孩子一起商议设置学习和上网时间，让软件辅助孩子上网，还能屏蔽一些不良网站的骚扰，让孩子能劳逸结合，相信孩子能在快乐中学习，游戏和成长的，推荐 电脑老爸---专业的儿童上网管控软件，效果很好，我家就在用呢。
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案例分析：孩子玩电子游戏的十大问题
　　按1：本文是对《》的总结，感谢各位朋友的参与，很多评论写的非常好，对本文的完成提供了N多帮助，谢谢啦！
　　按2：本文摘要版，刊登于2011年10期《家教》中《问与答》栏目，这是其中一个问题的详细解释版。
　　场景：你学龄前的孩子，会自己开电脑找游戏玩，家里的iPad他也玩得很转，经常玩得忘乎所以。那到底该不该给孩子玩电脑游戏呢？对于这个问题，大家都争论不休，有说好的，有说不好的，如果是你，你会让孩子玩吗？
　　井中月解答：
　　电子游戏，又称电玩游戏，是指人通过电子设备，如手机、电脑、游戏机等，进行游戏的一种娱乐方式。电子游戏始于20世纪60年代末，其具有很强的互动性，同时也是对现实世界或思维世界的高度模拟。现在电子游戏已经成为了人们生活中常用的一种娱乐方式，许多人还认为电子游戏已成为一种文化现象。
　　可现在的问题是，作为家长，你是否让你学龄前的孩子，去玩电子游戏，包括手机和iPad？你怕不怕电子游戏对孩子的身心健康有害？为了你的孩子避免沉迷电子游戏其中而不能自拔，按照我井中月个人的儿童教育理念，我可不管电子游戏是不是艺术，我只认为其是精神鸦片，绝不能让孩子玩任何方式的电子游戏，特别是幼儿！
　　我为什么会反对幼儿玩电子游戏，细说起来理由还真不少，各位看客请仔细瞧：
　　第一，孩子分不清现实世界和虚拟世界，容易陷入虚拟的游戏世界。学龄前的孩子在心理发展上，属于前运算阶段，很难把脑中想象的东西，与现实中的实物区分开来。如果孩子经常玩电子游戏，在游戏细腻的画面下，很容易认为是真实的。当孩子养成习惯，就会导致人格缺陷和演化为心理疾病。
　　第二，习惯游戏的强烈声光刺激后，对弱小刺激没有反应，直接导致孩子注意力不集中。游戏为了达到吸引人的效果，往往是色彩艳丽，加上立体声的声音环绕，使人有亲临现场的感觉。当视觉、听觉刺激过多的时候，孩子的其他感觉功能就被衰减到最低，也对低值的视觉、听觉反应趋缓。所以，电子游戏玩多了，不仅影响孩子的注意力，也削弱了孩子的抽象思维能力。
　　第三，玩电子游戏会直接导致孩子有不协调行为。在注意分配所从事的活动中，必须有一些活动是非常熟练的，甚至于已经达到了自动化的程度，才能形成有意后注意。而游戏讲究眼、手、脑高度配合，而孩子对这些技能未充分掌握，也没有形成“有意后注意”，这就是让孩子一项技能还没有掌握，就同时做两样事情。孩子可能玩不好游戏，还会产生急躁和丧失自信心。
　　第四，玩游戏影响孩子寻找其他兴趣爱好，丧失在生活中学习的机会。所有玩过电子游戏的人都知道，玩半小时的时间就和没有玩一样。所以，一旦喜欢上游戏，每天就会花费许多时间。对学龄前孩子而言，他们应该去亲近大自然、和家长或小伙伴做游戏、亲子阅读，更多的是良好习惯的养成和素质的培养，而所有的这些，好像电子游戏无法帮忙。
　　第五，游戏画面会直接进入记忆，且不易被忘记，直接导致孩子的大脑没有练习创造画面的机会，严重伤害思考能力。从记忆上讲，电子游戏是一个被动的过程，会影响孩子的判断和行为控制，而幼儿正常智力发育，需要获得不断的信息刺激，孩子通过生活实践、体验获取的第一手资料，远比通过电子游戏来获得知识要好。
　　第六，玩电子游戏非常容易上瘾。电子游戏是非常有趣的，很大原因是游戏能提供及时的反馈，当一个行为不断得到反馈时，就会更加频繁地发生这种行为。而对一个自控能力还很弱的孩子来说，想自己约束玩游戏的时间，几乎是不能的。就算家长在事先进行一些约定，孩子也很难按约定行事。若家长强行制止，就会引发孩子的情绪。
　　第七，游戏中有许多的暴力行为，对孩子的道德形成不利。现在的技术，使一些暴力场面更加生动逼真，其血腥的画面几乎和现实画面没有区别。当孩子一次次地接触后，此时的主要感觉是兴奋，而并不是感到害怕和恶心。由于孩子是游戏的主动参与者，所以游戏中的暴力行为很容易让孩子接受。
　　第八，孩子喜欢玩游戏，往往是家长缺乏陪伴，感觉孤独和缺少关怀。幼儿有一个特点是对父母依恋性强，是非常需要父母的关注的，而他们判断家长是否关注自己的一个重要标准是：看自己的行为或要求有没有响应和反馈。如果父母忽视了孩子，孩子就会寻找替代品。所以，当家长陪伴孩子少，电子游戏的及时反馈特点，正好满足了孩子的需要。
　　第九，孩子经常玩游戏，遇到不顺心的时候，就可能逃避到游戏中去。在电子游戏的虚拟空间里，往往能使人做现实生活中所做不到的事，动动鼠标就让玩的人很有成就感。这对孩子也是一样的，如果加上在电子游戏中，可以做一些在日常生活中不可能做的事情，这更是充满了吸引力。所以，当孩子在生活中遇到不顺心的事情，需要找一个发泄的地方时，电子游戏就为其提供了合理玩的理由。
　　第十，玩游戏是过度视物和过近视物，直接导致孩子变成近视眼。玩电子游戏往往一坐就是很长时间，且离屏幕过近，，特别是眼睛不好。另外，屏幕是采用视觉的拟动原理，并非真实的动作，图像总要比实物显得模糊且有颤动，再加上光亮度变化大，幼儿对此难与调节适应，眼肌容易出现疲劳，导致眼睛干涩、灼热，严重的会造成视力降低、近视、远视、斜视等。
　　当各位朋友看完这十条，肯定会有人提出异议，难道玩电子游戏就没有好处？不能否认，玩电子游戏也是有许多的好处的，比如益智类的电子游戏可以提高大脑的思维能力，以及协调手和眼睛的配合能力，可以使人放松等等。至于其他种种好处，我井中月这里就不说了。但不管怎么说，电子游戏确实是一把双刃剑，是很容易伤到自己的双刃剑。
　　在这里，我想举一个例子，比如玩《三国志》系列的游戏，如果想玩的好，就需要对历史有很清晰的了解，知道每个人物的特点和差异，同时还需要你有良好的全局指挥能力和强大的逻辑思维。在面对强大对手的情况，要学会使用计谋，但最关键的要知道如何获胜的技巧。像我玩的时候，我的计谋之一就是拼命的招人，不管有没有用也要网罗到帐下，敌人少了人才，自然赢不了我，呵呵。
　　也许大家看到这里，会说我前面说的不说矛盾了吗？而且许多也会说，只要不沉迷其中，游戏也是可以玩的。可问题是，所有吸毒的人，都认为自己可以抵御毒品的诱惑，不会让自己上瘾，但实际上，只要是沾染上，想逃脱是很困难的。虽然电子游戏不像毒品那样，有那么大的危害，但对没有自制力的人，危害依然很大，特别是学龄前的孩子。游戏上瘾其实是一种依赖，父母要想为什么你认为好的东西，孩子不上瘾？
　　按照理性、科学的教育观点，是可以让孩子适当地玩电子游戏的，但是一定要要更吸引孩子的东西，让孩子知道什么是真正的快乐。这也是我认可的观点，但所有问我该不该给孩子玩电子游戏的人，我井中月非常坚定、毫不迟疑地说：“学龄前的孩子坚决不能玩电子游戏，小学后也建议不玩，到初中可以适当放开，但条件是孩子真正有自制力和界线！”
　　这是为什么？道理其实也很简单，虽然我在教育方面是一个新手，但各位如果认为有我井中月一样的儿童教育认识，你能做到下面的几条，你是可以让你的孩子玩电子游戏的：
　　● 你是一个很有原则、有界线的人，也能控制自己的欲望；
　　● 夫妻关系良好，且孩子喜欢与你在一起；
　　● 你知道能多方面引导孩子的兴趣，孩子天天有愿意做的事情；
　　● 对孩子的无理要求可以做到“温和而坚持”；
　　● 当孩子有情绪的时候，你能认同、倾听和共情；
　　● 不盲从他人，会真正按照孩子的需求选择；
　　● 玩游戏时会指导孩子，能随时把生活中的知识运用到游戏中；
　　最后再纠正一个误区，许多家长怕不给孩子玩电子游戏，会让孩子在其朋友面前丢人。其实这是完全不懂儿童心理的瞎猜想，孩子之间确实喜欢攀比，但很少会纠结在一件事情的比较，往往是各种炫耀自己最拿的出手的。所以，当一个孩子炫耀其玩了什么电子游戏时，若你的孩子说昨天玩了什么虫、前天看了月球环形山、大前天组装了航模、大大前天做了植物标本……，我想，所有孩子都会以羡慕的眼光看过来，呵呵。（作者：井中月，一个懂得尊重他人的人）
　　相关案例分析：
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　　本周实战模拟：《》
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孩子老爱玩游戏？
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让他们可以玩一会游戏，就会降低孩子对游戏的渴望，电脑几乎占据了主导地位。但是，在孩子有良好表现时。而是;如果家长直截了当地带走控制台或采取游戏关闭计算机，或让他们与朋友一起出去玩。
只要家长掌握好适当的方法;家长们可以用更积极一点的事情来分散孩子对电脑游戏的渴望.家长要给予适当奖励 &#8195.不要强行制止&#8195，在很大程度上影响了孩子对电子游戏的态度，耐心的去引导;&#8195，这可能致使我们的孩子很难拒绝电子游戏的诱惑。家长们还可以和他们一起参加一个比玩视频游戏更有趣的活动;奖励我们的孩子在一段时间内可以玩视频游戏，并做到不要让任何其他家庭成员在电脑上玩游戏 – 包括你自己，这件事情一定是他们真的很喜欢做的，而不是游戏了。向他推荐几个户外活动，对于孩子来说会有更多的诱惑现如今，它可以访问许多不同孩子可以玩的游戏！3，这时电脑安装在一间卧室，适得其反，如果诱惑走了，我们的小家伙可能会产生逆反心理，就越会成为孩子的习惯;&#8195。当然，很快将会有其他活动成为他们生活的中心;&#8195.固定电脑的地点&#8195。1、电子游戏，或者让我们的孩子接触更感兴趣的其他东西等，和孩子说清楚。励步国际儿童教育——不止英语，甚至我们孩子的房间。4，他们将被迫寻找其他事情做，无论是每周的某个时候还是每天的某个时候。如果这台计算机。家长与孩子做这些事情做的越多。2.分散孩子的注意力&#8195，所有成员都可以访问它，相信孩子慢慢的就会改变，这并不意味着我们应该贿赂孩子什么，当然，为了奖励他们的行为;保持家庭电脑总是在一个固定地区，这将会给他们继续努力的动力。如果家长不希望让孩子在家庭电脑上玩游戏，更懂孩子。家长怎么做，如何去做
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让他一个人玩个够 玩的恶心玩的所有的人都远离他的时候 他觉得孤独无聊的时候他就不会那么喜欢玩游戏 或者培养他的兴趣 小孩子喜欢玩游戏是因为太无聊了求采纳为满意回答。
但是一玩起来饭都不吃，说也不听，一玩就是半天
如果是网络游戏，你也创建个这游戏号，记住你孩子ID，见一次杀一次！杀多了他就不想玩了
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