有个智慧拼图游戏大全的游戏名称叫zeng什么

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益智小游戏排行学校:辽宁省沈阳市大东区小东二校&&&&&&&&&&&&&班级:三年级&&&&&&&&&
&&& 教师:罗洋
拼图游戏始于十八世纪的英国,在欧洲开始广泛流行。二百年后的今天,拼图已成为老少皆宜的世界性游戏。拼图即动手又动脑、开发智力,还能培养耐心,提高观察力、集中注意力的好处,培养几何思维能力,对孩子的智力发育很有帮助;与伙伴们一起拼装,可以增加交流、增进团对队合作的意识。
这个拼图的题材是围绕着团结合作这一主题编排成的。在活动中培养团结合作的精神、创新精神,解决问题的能力,让学生了解只要团结起来、互相帮助、和谐相处,力量才是最大。
目前,在孩子中都存在着一意孤行、缺乏团队合作精神的现象。在集体活动中很难与同龄伙伴和睦相处,只有碰到了钉子以后,才会意识到集体活动中一定要想到他人。要让孩子在游戏中获得与他人相处的经验。根据小学中低年段学生的心理特点,针对这种现象,开设“智慧拼图”为主题的活动。使学生懂得一个团队中,要团结一致、互帮互助、合理分工,缺一不可。为一个共同的目标去奋斗,了解团队合作的重要性。
知识与能力
帮助孩子体会到在团队工作中的沟通的重要性,使学生充满活力,同时也可以展示团结合作能力。
过程与方法
通过游戏交流、讨论的实践过程与方法,促进小组协同合作的精神。
情感态度与价值观
培养在游戏中懂得团结协作的重要性。
培养和加强孩子对于团队合作的理解。
通过拼图游戏解决问题,懂得团队的重要性。
活动环境及资源准备
活动环境:在教室进行。
工具:大小型拼图板
资源准备:展示拼图图片资料。
一、课题导入,引出主题
1、教师通过出示图片,激发学生对拼图的兴趣。
2、通过看出示的图片了解拼图的特点。
3、同学们说说对拼图的简单玩法的了解。
二、玩拼图
1、教师指导学生拼图。
2、通过玩拼图小组讨论。
3、总结说一说自己在实践活动遇到的问题。
三、增加难度玩拼图
1、教师提出创新任务,提高实践层次,增加难度。
2、教师先引导学生思考怎样才能完成任务。
3、每组都进行完之后,应该进行评价总结。
4、学生讨论发言,之后,教师指导各小组交流本次活动的经验和感悟。
5、教师进行总结性评价。
拼图材料的准备
1、了解拼图的历史
2、拼图的设计
3、拼图的制作
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游戏介绍:真是美丽的图片,不过都被打散了,实在太可惜了。不如我们将它拼好吧! 游戏玩法:游戏加载完毕后点击PLAYgame—PLAY即可开始游戏 操作 游戏中使用操作,点击选择2个图片交换位置 小游戏目标:开动你的脑筋,拼出完整图片即可过关
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此游戏为益智娱乐游戏,老少皆宜。精选各式精美图片,让您再赏心悦目的同时,锻炼您的大脑,何乐而不为? ()
智慧拼图下载
ipad版下载
英文 | 1.19MB | 版本:1.0
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游戏介绍:
小象智慧拼图
小象智慧拼图
类型:|大小:1000K}

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