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新版本该练什么船?0.5.5练船线路推荐TOP5
11:43:01 条 来源:uuu9 作者:杀手哥 ]
  战舰世界练什么船好?战舰世界5.5今天更新上线,广大玩家最关心鱼雷世界是不是彻底终结了。当然除了大家喜闻乐见的暴风雨之外,各舰种的变化也是大家最为关心的,杀手哥迅速的给大家讲一下,希望对广大玩家选择练船有所帮助。
  TOP5 美国战列舰线
  蒙大拿:战舰世界5.5会成巡洋世界,而我眼里一切CA都是肉,没有例外
  美系战列舰5.5更新并没有见到提升精度,看来毛子这个卫星还得5.6落地。
  在5.4后期我们其实已经发现了高级房CA数量最多,而5.5日驱的削弱将进一步提升战列舰的生存环境。加之5.5护航的CA增多,BB的主要危胁鱼雷和鱼雷机都更难击中了,蒙大拿的最大弱点无防雷甲得以掩盖。虽然BB依然是CV最容易命中的目标,但是美系BB基础防空本来就高,只要第一波有队友AA顶住轰炸机炸防空炮的话已经没有多大压力。
  在5.5,选择大和明显不如蒙大拿,大和在面对莫斯科、兴登堡这种远距离高输出CA时并没有什么好办法(大和:这年头肉盾并没有什么卵用,还我21%大保健吧555),而蒙大拿号称12级CA,打CA正是其专长所在,只要是CA没有不怕蒙大拿的。
  另外5.6测试服美系BB的防空炮火力进一步提升了(),基础防空秒伤与CA开AA状态相当,这条线即使新手也可以放心食用。
  TOP4 美国驱逐舰线
  基林:听说胡汉三,哦不,哈巴狗又回来了,但我还是要日天,岛风吐出来的肉我来吃
  在5.5更新中美系驱逐没有特别的改动。不过同样美驱受到了炮塔血量普加的收益,相对倒霉的是日驱全线。
  岛风的鱼雷被大砍后20km雷完全不再对BB有威胁,鱼雷速度变慢不说,发现距离变大使得很难在到达BB前不被其他玩意点亮,而中途被亮的缘分雷显然是没有缘分了(岛风:什么时候才能加点亮伤害啊,我不要去6km作死丢雷)。
  虽然基林的老对头哈巴罗夫斯克又回来了,但是在CV增加AA不再撕逼的环境下,势必解放原本护航CV的防空特化CA去护航BB,前期直接秒杀BB的机会基本没了。这样CV会有大量的时候直接攻击DD,甚至盲投烟雾中的DD,那么基林的AA就至关重要了,光有烟就能在白龙3队鱼雷机交叉投弹下保命了吗?这还不够,AA打散是必须有的。
  5.5基林的生存能力甚至会超越岛风,并且练级路上依然是普遍强势,可谓老少咸宜的练船线路。
  TOP3 日本航母线
  抢过话筒的中途岛:什么仇什么怨,白龙太强了又砍我?我不要做当年的德系坦克!
  说起来白龙比中途岛强这个情况已经维持了很长时间,对于白龙的控场能力多么强大已无需多言。但是5.5继续修正了美系航母能玩这个问题(一众美航:啊咧?为什么又是我中锉刀?)。
  在加入了航母AA技能后,美系航母开局一波大火球直接秒杀日系航母几乎变为不可能,而耗费多波次大火球,即便撕掉了日系航母也赢不了,毕竟这段时间队友已经被打崩。加上5.5修正了美系1000磅炸弹被打散时的精度,使得美系航母对主力舰队强行击杀的能力也失去了,无论是输出效率还是战场震慑力都大幅度下降。美系航母已经垫底的中途岛胜率势必会雪上加霜,即便是防空强如列太太也没什么卵用(列克星敦:我120防空加不加AA有什么区别吗?跪求来撕我)
  5.5的航母练船目标只有白龙,至于美系航母仅仅只是适合初学者作为上手练习用而已,毕竟低级轰炸机没有被砍精度,制空流还是能压制日系的。最近几个版本美系航母持续NEFF,看来唯有等出AP炸弹才能有救了。5.5拆包数据已经发现了美系穿甲航空炸弹(),即便是大和的甲板也能击穿!如果5.6实装的话美系航母说不定一下就能翻身做主人。
  TOP2 苏联驱逐舰线
  哈巴罗夫斯克:不要说得梅因这种抛石机了,就是兴登堡我也敢SOLO!
  在5.5更新中苏系驱逐舰线略有加强,主力的社会主义130炮HE都增加了1%点火率。说起来1%点火率确实很少,在没有加强弹头质量的情况下,光1%点火率也就是一个旗子的效果,并不能发生质变,烧BB的话还是烧不动的。但是对于几乎没有任何鱼雷输出的苏系驱逐舰来说,炮塔血量普加是收益最高的。对于基本就靠强行杀DD为生的毛驱来说,只要开场不是运气不好坏炮的话,1V1驱逐单挑是没有悬念的,杀手哥的无畏都没有单挑输过基林哦。
  实战毛驱最怕的就是被巡洋拆炮,在5.5的炮塔血量下,即便是203mm的CA炮都很难一击就彻底打坏哈巴狗的炮,只要能够修好,20s后哈巴狗就又是一条好汉!提升后哈巴罗夫斯克单挑10级CA也不是不可能了,这才是质变。当然,即使哈巴罗夫斯克在欧服/亚服/美服已经逆天,这条线依然对新手不友好,建议有美驱基础后再练,请大家选择时注意。
  TOP1 苏联巡洋舰线
  莫斯科:大和都不敢和我一战吗?地球人已经不能阻止我开无双了
  在5.4练船线路推荐TOP5中杀手哥讲过莫斯科将要变强,现在看来亲爹系名不虚传,一切都不出杀手哥所料。
  从一开始莫斯科的火力就非常强大,炮弹飞行时间之短超过了任何巡洋舰。莫斯科虽然侧面依然较弱,但是转向变好后被击中侧面的几率就下降了。事实上5.4.2更新后的莫斯科不仅面对CA时防护可靠,面对BB时卖头可是无解。0.5.5更新后亚服更是发生了大和看到莫斯科卖头后逃跑的囧事。
  远距离T头无解,同时具备足够的输出效率,简单易上手使得莫斯科的实力已不亚于雄踞多年第一CA的藏王(ZAO:毛子一定是偷偷的砍了我的魔法装甲,就像克利夫兰一样,说好的核心区都在水下呢?)。加之暴风雨玩法中莫斯科的雷达可以将一切偷袭者拒之门外,近战也不虚,莫斯科荣升榜首可喜可贺!(另外5.6测试服藏王的防空炮随白龙一起NEFF,即将掉下神坛)
  总体而言,鱼雷世界该结束了,战舰世界5.5将进入巡洋世界时代。低水平DD在高级房中并不能捞到什么便宜,DD需要更多的技术。高级BB的生存环境有所改善,但还不足以压制莫斯科这种强力CA,BB还需要更强的生存能力,特别是克制CA的能力而不是仅防空能力。暴风雨玩法出现几率很低,还不至于特意去配属雷达和声呐技能。5.6毛子计划将对防空机制再进行大平衡调整,CV的超神地位或将不复存在。
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网络视听许可证纸牌游戏,练手动脑;教材分析:;本教材语言表述流畅、生动、活泼,教材图文并茂,重;学生分析:;按照《课程》安排,三年级是学生接触计算机的零起点;教学设计:;一、教学目标;(一)知识与技能:让学生掌握纸牌游戏的玩法,使学;(二)过程与方法:通过教师讲解示范及学生游戏,使;(三)情感态度与价值观:培养学生学习计算机的兴趣;二、教学重点;(一)使学生熟练掌握鼠标器
纸牌游戏,练手动脑
教材分析:
本教材语言表述流畅、生动、活泼,教材图文并茂,重视教学过程与方法,将趣味性和教学性融为一体。在编写方式上以学生动手、动脑参与的游戏活动为主线,寓教于乐,寓教于游戏,使学生在轻松、愉悦的氛围下掌握信息技术,提高动手能力,熟练鼠标的操作技能,充分体现了在教师引导下的学生自主学习,以科学的体例结构为基础将信息技术知识融会贯通,来促成学生知识与技能、情感态度与价值观等目标的实现,符合此阶段学生的心理特点和认知水平,体现了先进的教育理念和教学设计思想。
学生分析:
按照《课程》安排,三年级是学生接触计算机的零起点,而本课是学生接触计算机的第二课。但是这个班学生大多数都早已在家里接触了计算机,能对计算机做简单的操作,还有的同学时常玩一些网络小游戏,对鼠标的使用较为熟悉。因此,教材中安排的扫雷游戏对这个班的学生来说偏于简单,在上节课的学习中大部分学生就利用课前准备的时间做过了这个游戏,有学生要求换游戏。因此,我在广泛征求学生意见的基础上选择了蜘蛛纸牌游戏,因为此游戏设置本身在难度上可以延伸拓展。这样便于因材施教,鼠标使用不够熟练的学生可以玩单色纸牌游戏,鼠标使用熟练的学生可以在单色游戏的基础上练习双色甚至四色纸牌游戏,从而使教学更具有针对性、有效性,在学生练习鼠标的同时,动手动脑的能力得到了大大地提高。
教学设计:
一、教学目标
(一)知识与技能:让学生掌握纸牌游戏的玩法,使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。
(二)过程与方法:通过教师讲解示范及学生游戏,使学生在玩中学计算机知识。
(三)情感态度与价值观:培养学生学习计算机的兴趣及动手动脑能力。
二、教学重点
(一)使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。
(二)掌握纸牌的规则。
三、教学难点
(一)掌握纸牌的规则,熟练运用鼠标。
(二)对策:加强操作练习。
四、教学准备
计算机、网络及辅助教学软件。
五、教学过程
(一)引言导入
学习使用计算机,我们必须首先学习熟练操作鼠标,今天这节课,我们通过玩纸牌游戏,练习对鼠标的操作。
(二)新课教学
1、启动纸牌游戏
师(讲解并演示)启动纸牌游戏的操作方法是:
单击“开始”――选择“程序”――选择“游戏”――选择“蜘蛛纸牌”,就可以打开游戏界面。具体如下图:
2、纸牌游戏的规则
蜘蛛纸牌规则和基本要求(师讲解):
(1)游戏目标:以最少的移动次数移走玩牌区的所有牌。
(2)玩牌区:蜘蛛纸牌用两副牌玩。根据难度级别,牌由一种、两种或四种不同的花色组成,初学者选择单色纸牌游戏。如下:
纸牌分十列排列。每列的顶牌正面朝上,其余的牌正面朝下。其余的牌叠放在玩牌区右下角。如下图:
包含各类专业文献、专业论文、文学作品欣赏、高等教育、幼儿教育、小学教育、中学教育、58纸牌游戏,练手动脑教学设计(小学信息技术精品)_图文等内容。 
 电脑城前细观察教学设计(小学信息技术精品)_六年级...只是有一些游戏或简单的 使用经验,因此设计课时要根据...“大脑”中央 处理器,并进行实物展示,逐一 认知...  拖动鼠标玩纸牌教学设计(小学信息技术精品配电子工业...三、拓展练习 1、师:如要详细地了解“纸牌”游戏...(教师下发:拖动拼图、七巧板拼图、电 脑拼图游戏...  第4课 “我的电脑”窗口教学设计(小学信息技术精品)_六年级其它课程_其它课程_...学生操作 下面同学们在自己的电脑上练习,在操作的同时请 学生操作练习 同学们...  小学信息技术 动手动脑玩游戏 教学设计_三年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区...纸牌游戏 纸牌游戏是一个非常有意思的益智性游戏,通过玩这个游戏可 以练习鼠标...  【三年级第1册】第一单元《鼠标助我学电脑》综合练习【一】教学设计(小学信息技术精品配电子工业出版社)_三年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。课题:《...  小学信息技术全册教案_计算机软件及应用_IT/计算机_...箱是计算机的主要部分,它内部的电路相当于人的大脑...5、练习: 打开纸牌窗口,调整窗口的大小。 双击桌面...  练习鼠标双 3.继续练习“摘苹 纳总结,固化操作 击操作。 果”游戏,练习鼠 ...10/ 13 小学信息技术第 1 册教学设计 第 4 课拖动鼠标玩纸牌教学目标: 【...  小学信息技术课程第一册教案_其它课程_小学教育_教育...灵活运用电 脑; 3、学做电脑保健操,养成良好的...教师演示进入纸牌的过程,让学生尝试进入纸牌游戏及...  河大版小学三年级信息技术教案上_其它课程_小学教育_...电脑和人脑的较 学生讨论、相互交流,进行 量4登陆...纸牌游戏 学生操作练习,认识 游戏目标及规则,练 习...}

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