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软式排球―欢乐球教学教案
软式排球―欢乐球教学教案学校：星台中心小学 年级：五年级 授课教师：姜振民 时间： 编号:三―01 教 1、软式排球―欢乐 球 2、游戏： 快快传球接力 教学内容（重难点） 教 学 目 标 1、认知目标：通过本课的学习，使学生能够理解排球 下落与小臂接触时垫球的时机、位置、方向。 2、技能目标：发展速度、灵敏和柔韧等素质，通过合 作性学习激发学生对软式排球的兴趣。 3 情感目标：培养团结合作，共同探索，提高自信、 自尊以及社会适应能力和竞争能力。 运动负荷 教 学 过 程 组 织 与 要 求 次 数 练习 时间材 部分 顺序 时间一、课堂常规 准 备 部 二、准备活动 分 7@ 重难点：上体保持 直立、收复挺胸、 肩关节放松，眼睛 平视前方。 一、球类小动作 基 1、抛球击掌 2、抛球落圆 本 3、抛球落臂 部 二、自垫球 分1、 体育委员集合、 整队、 组织方法： 报告老师。 ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ 2、师生问好，教师宣布 △ 课的内容。 教学要求： 1、快、静、齐 3、自编球类小游戏 2、教师口令指挥 3、准备活动的过程 4、球操 中，学生要听从老 师的口令，使动作 准确到位，注意安 全。 1\教师示范讲解动作 2、学生散点练习，教师 巡回指导。 3、 教师纠正学生错误动 作 4、 教师请做的好的同学 出来展示 5、小结球类小动作 1、教师示范自垫球动 作，同时提醒学生注意 观察老师所做动作的要 点有哪些。 2、 教师引导学生进行散 点自由连续垫球。 组织方法：散点12@10 12@ 3@20 要求：眼睛盯球、 两臂伸直、动作协 调、注意安全 20 201@ 1@ 1@组织方法：散点 要求：教师示范时 学生要认真观察、 积极思考、动作协 调、注意安全5010@重难点：两臂伸直、 眼睛盯球、身体由 下往上、两腿自然 分开、击球位置 基3、教师巡回指导，纠正 学生垫球错误动作。 4、教师请做的好的同学 出来展示、与评价，提醒 学生注意观察。 5、学生再次练习垫球 6、小结自垫球 1、教师示范讲解游戏方 法。 2、组织学生做游戏。 3、教师讲解示范游戏比 赛方法和规则。 4、学生比赛，教师评价 鼓励。 1、教师针对前面的游戏 对 学 生 提 出 新的 奋 斗目 标。 2、教师讲解示范新的一 轮比赛的方法与规则。 8、学生比赛，教师评价 鼓励。 1、 教师提问题 2、 学生回答 3、 鼓励学生 组织方法：散点 1、学生在游戏时 应注意安全 2、学生应认真遵 循游戏的方法和 比赛的规则。 组织方法： “六小组” 要求：友谊第一， 20 比赛第二、 团结拼 搏、注意安全 6@ 20 8@三、自垫球游戏 本 1、自垫球叫号游戏 2、老狼几点钟 部 3、垫球入圈 四、游戏： 快快传球接力 1、头顶传球 30@ 2、跨下传球分五、小任务： 拼奥运五环要求： 认真听、 认 真思考、 积极回答13@结 束 部 分 3@一、放松： 校园集体舞 二、小结 三、下课1、师生同做集体舞 2、教师对整堂课进行相 应的评价 3、布置课外作业 4、师生再见 5、安排学生收放器材组织方法： “圆形队形”11@要求： 静、 快、 齐、 放松要慢、 认真完 1 成课后作业 运 动 负 荷 预 计2@场 地 器 材 预计 平均 心率操场、软式排球每人一个、呼啦圈 12 个 课后 反思120预 计 最 高 心率170预计 练习 密度50
软​式​排​球​教​案2014 年乔木中心小学体育公开课教案 软式排球双手正面垫球 肖 路 青阳县乔木中心小学
水平三《排球正面双手垫球》教学...小学软式排球教案_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。教案 ...触球部位: 3 击球点: 4 传球的动作要领: 结束部分 5 分钟 教学重点:击球手...软式排球传球教案_其它课程_高中教育_教育专区。软式排球单元教学计划授课年级:高二...2 、学生徒手与有球的 模仿练习。 3、学生分组练习。 4、教师巡回指导。 2 ...《软式排球》教学设计 软式排球》一、教学设计说明: 教学设计说明: 本课依据新课程标准以单元计划第二课时为教学内容,坚持“健康第一”的指导思想。以培养 学生终身...准考证号: 教学内容 软式排球课教案 考生姓名:黄志永 2、教学比赛及裁判实践 ...5、更好的掌 握软式排球 裁判的手势 基 手势: 1.界内球:如图 (a) 2....《软式排球》教学设计 一、教学设计说明: 本课依据新课程标准以单元计划第二...教师领 球 练习要求: 2、准备活动: 做热身操 热身操 1、配合协调,动作一致 ...小学软式排球教案_三年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学软式排球的教案...13 : 2 3 4 10 55 2 复习正面双手传球 教学重点:击球手型、击 球点正确...排球兴趣班教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。任课教师:陈倩第 1-2 周 ...二 介绍软式排球比赛方 法及规则 1 六人制软式排球球比 赛方法及规则 2 ...软式排球双手正面垫球教案222_其它课程_小学教育_教育专区。高中软式排球教案课的...2、积极参与,通过探究学习,指导学生对垫球技 术的学习、培养学生发现问题,解决...初​中​软​式​排​球​教​案 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档初中软式排球教案课的内容:软式排球双手正面垫球,排球游戏 一、指导思想: 本课...
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四下1、足球传接球练习2、趣味游戏：传球接力游戏
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四下1、足球传接球练习2、趣味游戏：传球接力游戏
文章来源：本站原创
点击数：4457
更新时间： 11:29:44
一、课堂常规： 　　
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 　　
2、宣布课的内容和任务。 　　
1、教师语言要清晰。 　　
2、教师讲解课堂要求和任务。 　　
1、学生站成四列横队。 　　
2、学生认真听队列的要求。 　　
动作一致，精神饱满。
××××××
××××××　　
××××××　　
××××××　　
四列横队，体操队型
二、准备活动： 　　
1、绕足球场慢跑； 　　
2、专项准备活动；　　
1、教师提出慢跑时队形要求。 　　
2、教师语言要清晰。 　　
3 、师生一同做准备活动。
1、绕足球场跑步　　
2、学生站成四列横队。 　　
3、学生认真听队列的要求。　　
4、师生一同练习。 　　
5、动作一致，精神饱满。
××××××
××××××　　
××××××　　
××××××　　
四列横队，体操队型
两人一组，面对着传球　　
××××××
××××××　　
××××××　　
××××××　　
↑↓ ↓↑　　
↑↓ ↑↓　　
二、传球接力游戏　　
1、游戏方法：分两组进行，两组相对而站，中间隔一定距离。然后进行传球游戏。　　
2、游戏规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方　　
× × 　　
× × 　　
× × 　　
↑↓ ↓↑ 　　
× × 　　
× × 　　
× × 　　
× × 　　
1、教师指出本次课的优缺点　　
2、师生再见　　
1、认真听教师讲　　
2、师生再见　　
文章录入：黄艳&&&&责任编辑：胡建平&
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　　教师课后反思：（只显示最新10条。课后反思内容只代表教师观点，与本站立场无关！）
宜都市实验小学电子备课系统2015版 站长：宝宝户外游戏安全注意事项_知识频道_买购网
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摘要：公共游乐场注意事项-警惕-小常识篇：宝宝户外游戏能够保证安全，除了安全的游乐场设施和成人的监督，宝宝们还必须懂得怎样才能保证自己的安全，并按照这些安全规则去活动。以下内容由买购网整理，提供给您参考。
宝宝户外游戏安全注意事项 安全的游乐场设施和成人的监督虽然非常重要，但是，这还仅仅只完成了安全保障的一半：宝宝们必须懂得怎样才能保证自己的安全，并按照这些安全规则去活动。这里有一些总的原则，爸妈可根据此对宝宝进行游乐场器械活动安全教育： 让宝宝懂得游乐场所的安全守则 当宝宝在攀登架、滑梯、跷跷板、秋千和其他活动设施上玩耍的时候，不能推别人，也不能打闹。按照正常的操作程序来活动，比如滑滑梯的时候，脚朝下滑，不要从外面的栏杆翻到滑梯上，不要站在秋千上荡秋千等。如果宝宝从某个游乐设备上跳下来，一定要让宝宝看清楚下面没有其他宝宝或物品挡在路中间。当宝宝跳的时候，双脚着地，双膝要轻微弯曲。让宝宝将自行车、背包等物品从设备周围挪开，避免宝宝玩耍的时候被这些物品绊倒。 游乐场的设备如果是湿的，就告诉宝宝不要玩耍，因为潮湿的表面会让这些器械非常滑。宝宝在活动场地玩耍的时候，不要穿带细绳或腰带系绳的衣服。细绳、背包带、项链都可能无意中挂在器械上，导致危险。 各种器械的安全细则 因为秋千、滑梯和攀登架各自都如此独特，因此它们都有各自的一套安全操作规则。同时，在游乐活动场地中，还有一些设备本身就是不安全的，不论爸妈和宝宝如何小心，都容易出现安全事故。 下面我们一一详述： 1. 秋千安全 秋千是宝宝们在游乐场地器械活动中，最容易受伤的一种器械。但一些简单的防范措施就能够让你的宝宝在春日的微风中享受秋千荡漾的快乐： 秋千应该是由比较柔软的材料制成，比如橡胶或者塑料，而非木头和金属。宝宝应当坐在秋千中荡，而不是站着或者跪着。荡的时候，让宝宝两手紧紧握着秋千的绳，荡完后，要等秋千完全停止后再下来。傍边的宝宝们应当和秋千上的宝宝保持一段安全的距离，小心不要在正在荡漾的秋千周围跑动或走动。一座秋千上只能坐一个宝宝，秋千通常的设计考虑就是一个宝宝使用的。 2. 跷跷板安全 由于跷跷板的使用要求两个宝宝之间的合作，因此这种器械通常对于5岁以下的幼儿来说是不适合的。除非，有的跷跷板下面带有弹簧设计，可以避免跷跷板的突然触地。尽管如此，在玩耍跷跷板的时候仍需要额外的小心。下列安全要点，可以让宝宝牢记在心： 跷跷板一头只坐一个宝宝。如果宝宝和自己的伙伴相比显得太轻了，就需要更换伙伴，而不要在轻的一头增加一个宝宝。宝宝们应当面对面坐在跷跷板上，不要反转过来，背对背地坐着。让宝宝用两手紧紧握住把手，不要试图触摸地面或者两手放空。两脚自然放在两侧，而不要蜷缩在跷跷板的下方。 当跷跷板有人在使用时，其他宝宝要保持距离。绝不要将自己的肢体伸到翘起的板下面，或者站在跷跷板的横梁中间，甚至试图爬到正在上下活动的跷跷板上。 3. 滑梯安全 如果宝宝们小心地使用这种器械，滑梯应当是相当安全的。这里有一些相关的安全要点： 宝宝们在玩滑梯的时候，应该一步一步上台阶，同时手扶栏杆，这样爬到滑梯顶部。不应该从滑梯倒爬上去。告诉宝宝应该总是脚朝下滑，并且上半身保持竖直，绝对不要让宝宝头朝下滑，或者肚子朝下横着滑下来。在滑梯的下滑段，一次应当只有一个宝宝，不要让宝宝一群一群地往下滑，以免挤伤。让宝宝在滑下来之前，先看清滑梯底部是否是空的，有没有其他宝宝在那里坐着?当宝宝自己从滑梯上滑下后，也应当立即起身，离开滑梯，为后面的宝宝腾出空位。 4. 攀登架安全 儿童游乐场上的攀登架有各种形状和尺寸——包括攀岩、弓形攀登架、垂直和水平爬杆等。这些设备比起其他设备对宝宝的挑战性更大，因此，首先要让宝宝明白怎样从这些攀登架上安全下来，否则他很难完成整个攀登过程。攀登架也是公共游乐场伤害事故的高发区，因此玩的时候，一定要注意正确的程序： 对于年幼的宝宝，由于其胳膊肌肉力量还比较弱小，因此刚开始，需要成人一定的辅助，过高的攀登架则不宜攀爬。要安全地玩耍攀登架，宝宝首先要学会用双手握住攀登架上的横杆，并能按顺序，等待前面的宝宝先向前移动，自己再随之向前移动，同时要小心前面宝宝移动时，可能荡回来的双腿。当宝宝 从攀登架上跳跃下来的时候，要留意不要碰到了脚下的其他横杆。提醒宝宝跳下来的时候，双膝要弯曲，双脚着地。 太多的宝宝在同一时间攀爬同一座攀登架也是危险的。每个宝宝都应该从攀登架的同一侧开始，按同一个方向向前移动。当宝宝们从攀登架上往下来的时候，要注意避开那些正往上爬的宝宝，不要互相竞争，或者试图伸手去够前面距离较远的横杆。5岁以下的宝宝上肢力量还比较弱小，应当只攀爬那些相对矮小的攀登架。5～7岁宝宝仅只适合攀爬1.6米高度以下的攀登架，7岁以上的宝宝只能攀登2.3米高度以下的攀登架。 不安全的儿童游乐设施 以下类型的设备属于不安全的游乐器械，宝宝不适宜玩耍。 动物造型的秋千、可以同时坐两个人的滑翔秋千、过度磨损、断开、能结成环套的秋千绳、体操吊环和吊杆、蹦床。 玩耍是宝宝心理、社会、智力、情感发展的重要组成部分。如果爸妈们把这些安全要点牢记在心，那么宝宝们玩耍的安全就有了可靠的保障。
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分享大班上学期体育教案《投掷游戏》
　　篇一：金龙腾飞
　　【活动目标】
　　练习头上、胯下传球的动作，培养幼儿动作迅速灵敏和注意力。
　　【活动准备】
　　大皮球2&4个，小红旗一面。
　　【活动过程】
　　幼儿站成人数相等的2&4队，成纵队站好，幼儿间隔一臂距离，全体幼儿两腿分开站立，每队排头两手抱球做好准备。
　　游戏开始，教师举起小红旗发号施令：&金龙腾飞&，全体幼儿接说：&振兴中华&，说完各队排头迅速将球由头上传给第二人，第二人再从胯下传给第三人，第三人由头上传给第四人&&这样依次头上、胯下传球，犹如一条巨龙上下翻腾，当球传至排尾，最后一人接到球后迅速跑到队首，双手举球高喊：&金龙腾飞&，全体幼儿欢呼：&振兴中华&，以速度快的队为胜。
　　【活动规则】
　　1、要手递手传球，不能抛或滚球。
　　2、传球失落，由接球者拾起，从失落处重新传球。
　　注意事项：玩此游戏前，可分三部分事先练习&&头上传球、胯下传球、头上跨下间隔传球。
　　篇二：哪队投的多
　　【活动目标】练习投掷和快速跑的能力。
　　【活动准备】沙包若干，布置好场地。
　　【活动过程】
　　将幼儿分成人数相等的四队，手拿沙包站在起跑线上。
　　游戏开始，教师发令后，每队排头的幼儿头顶沙包，（屈老师www.qulaoshi.com）从小路上急速向前走。走到小河边，取下沙包，单手将沙包用力向圆圈投去，然后双脚跳过小河，快速向前跑，绕过圆圈，按原路返回，拍第二个幼儿的手。依次进行，直至全部跑完。最后教师数一数各队圆圈里的沙包数量，以多者为胜。
　　【活动规则】
　　1、走小路时只能走不能跑，否则须从头开始。
　　2、前后两人必须拍过手，方可继续进行。
　　注意事项：
　　1、小路也可画成弯曲的，小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。
　　2、如果圈内沙包一样多，则以速度快，守规则者为胜。
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