我的妹妹调教日记_调教文宠文_童媛媛和老赵狂欢
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我教爷爷学会爱读后感
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　　我教爷爷学会爱读后感（一）　　曾说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这天，我看了一本富有深刻哲理的书&&《我教爷爷学会爱》。　　这本书主要讲述了一个原本严肃、固执、不懂得关怀别人的爷爷，遇见了一个从小失去父母，与外婆相依为命的小女孩小敏。小敏使爷爷变得亲切开朗，让原来不会关心别人的爷爷懂得付出真心去帮助别人，小敏的善解人意不但打开了爷爷的心房，还温暖了周围所有人的心灵，使这个大家庭变得和睦起来。　　多么善解人意的小敏啊！因为她，所有人都快乐起来，所有人都和睦起来。小敏就好像一个天使，因为她的存在，所有人开始关心身边的人。关心就是这么简单，也许一句温暖的话语，就可以带给别人温暖的回忆，也许只是你的一句玩笑，却会给别人的心灵带去伤害。　　这本书中，我最佩服小敏，因为她总是向上，好像一个开心果，她能给周围的人带来快乐，她愿意帮助别人，在她看来，帮助别人是一件非常快乐的事情。　　当我看到小敏和爷爷在帮助孤儿院的孩子们，孩子们露出灿烂的微笑时，我就觉得：小敏是那么善良，爷爷其实也不是那么冷酷无情。　　关怀不仅能给别人带去温暖，也可让自己变得快乐，所以世界上需要关怀，只要拥有关怀，世界将变得非常快乐！　　我教爷爷学会爱读后感（二）　　一个拥有过亿的财产，却不懂得付出和关怀的爷爷。曾经狠心地把自己的亲生二儿子和贤惠的妻子赶出家门，从此和他们没有任何的联系。直到有一天，在一场暴风雨之中认识了从小与外婆相依为命的小敏，他们一起去帮助孤儿院的孩子，一起去打扫卫生&&小敏和爷爷俩人之间似乎有着无限的默契。　　有一天，爷爷突然在家里宣布要找回曾经被自己狠心赶出家门的亲生二儿子！是的，小敏打开了爷爷的心房，并且把关怀和帮助别人的品德灌输入了爷爷的身上。直到有一天，爷爷的大儿子带回最新消息：老二已在5年前的一场车祸去世，但留下了自己仅有7岁半的孩子，名叫杜小敏。与此同时，小敏也收到了这个晴天霹雳的消息。没想到，这个经常光顾她家的爷爷，竟是自己的亲爷爷！虽然这个爷爷是小敏心中爷爷的最佳人选，但是小敏接受不了爷爷，如果不是爷爷当年把爸爸赶出家门，她就不会过着现在的无父无母的生活；如果不是爷爷当年狠下心来，她就不会过着现在的悲惨生活。　　道德，是的根本。如果你没有道德的话，你将在这个世界上一事无成；如果你有道德的话，你将这个世界上干出一番大事业。　　我教爷爷学会爱读后感（三）　　今天我读了一本《我教爷爷学会爱》这本书，()书中的内容让我记忆深刻，深受感动。书中的主人公小敏是一位孤儿，在她很小的时候，爸爸和妈妈就因一场车祸离开了人世，她是被外婆抚养带大。外婆是一位开朗、乐于助人的人。小敏受外婆的影响，对生活的态度也很乐观、开朗，喜欢帮助别人。　　小敏班上有位同学叫黄文灿，是从美国移民过来，文灿的爷爷脾气非常暴躁，家人都很怕他。【我教爷爷学会爱读后感2篇】我教爷爷学会爱读后感2篇。一次偶然的机会，文灿爷爷认识了小敏祖孙俩，并了解了她们的生活遭遇，以及对乐观的生活态度，他感触很深。受小敏祖孙俩的影响，文灿爷爷的性格改变了，因而受到家人喜欢。　　读了这篇文章，我从她们身上学到了很多的的东西。我觉得在生活上应该象外婆一样乐观向上，乐于助人；在上应该象小敏一样认真学习，勤于思考，碰到不懂问题，要多问。总之，每个人身上都有不同的特点，我们应该多学学别人的长处，尽力弥补自己的短处。
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我教爷爷学上网
小故事网 时间: 作文字数: 400字
&随着人民生活水平的提高，电脑走进了平民百姓家。电脑的使用已经十分普遍了。
&&&&& 一天，爸爸在家里安装了一台电脑，我高兴得一蹦三尺高，买来电脑书，自学电脑。学会使用后，我查资料就容易多了。
&&&&& 我的爷爷很喜欢看新闻，一有空便坐在家里&关心国家大事&，把报纸弄得东一张西一张，奶奶便唠叨起来了。我灵机一动，教爷爷上网不就行了吗？一来可以减轻奶奶的烦恼，二来可以让爷爷见识外面的世界。
&&&&& 于是，我首先告诉爷爷电脑的作用，然后教爷爷学习开机和关机，随即又教他上网搜索新闻。我仔细地讲了几遍操作步骤和方法。爷爷听得很认真，还一一作了笔记。几遍下来，爷爷明白了。光说是不行的，还得。我便让爷爷独立操作。因为是第一次上网，平时笨手笨脚的爷爷操纵鼠标极不协调，鼠标在爷爷的手中就像一只小老鼠，怎么也不听话，有时手指一抖看新闻变成了看电视剧了。我郑重地对爷爷说：&爷爷，您必须每天坚持练，才能灵活地操纵鼠标！&爷爷果然十分听话。可谓一波刚平，一波又起，爷爷学会了上网后，我就不能打游戏了。为了这件事，我们爷孙俩常争得面红耳赤，最后，我以君子的风度让给了爷爷。
&&&&& 自改革开放后，人民的生活水平越来越高。精神面貌也焕然一新，我的家乡可谓一年一小变，三年一大变，连老人也会上网，这不说明了我的家乡&&吴川正一步步地迈向了文明的社会吗？
对作文的表态}