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安东尼罗宾成功秘诀
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琥珀怪+猴子怪
站在中间等猴子怪出来。一直跟着猴子怪无脑撸死。在去打掉琥珀怪即可。注意躲避琥珀怪的琥珀。让怪吃到琥珀怪会获得易伤。还会被昏迷。
治疗怪+猴子怪+琥珀怪
站在中间等猴子怪出来。然后无脑撸猴子怪。设一个焦点给治疗怪。当治疗怪读条时丢个英勇投掷去打断治疗读条即可。撸完猴子撸治疗怪。最后撸琥珀怪。
PS:如果猴子把你带得很出去。你的投掷距离不够的话。你完全可以不用打断了。DPS完全够。
治疗怪+猴子怪
站在中间等猴子出来无脑撸猴子。治疗怪设置个焦点。出了读条丢个投掷过去打断[如果猴子把你带得很出去。投掷距离不够就不用打断也可以DPS完全足够]撸完猴子无脑撸治疗怪。
3个蘑菇人+自爆女妖
开始站在中场出了蘑菇人以后立马放雷霆让3个蘑菇人都吃到重伤。然后选择1个蘑菇人去撸。出了女妖第一时间转女妖即可,注意补重伤。
2治疗怪+1群兔妖
起手直接放破坏者在中场。然后踩个雷霆。等着重伤和破坏者弄死兔妖吧。
然后去输出那2个治疗怪。治疗怪的第一次治疗可以不用打断。因为他第一次治疗会加到血少的兔妖身上。后面几次治疗正常打断撸掉即可。
1猴子+1治疗怪+1琥珀怪+1蘑菇怪+女妖
起手站在中场等猴子。先踩个雷霆让蘑菇人吃个重伤再去输出猴子。带好琥珀的位置。一般第一个琥珀都是会在中场炸。然后蘑菇人身上有重伤+琥珀的易伤基本可以跳死。
注意焦点治疗怪。读条的时候丢投掷打断。打完猴子回中场补个雷霆去输出治疗怪打完治疗怪打琥珀怪。出女妖了第一时间转火即可。
这波怪很多也很乱。各种怪都会出。所以按照击杀顺序击杀。补好重伤。心态不要乱就能过。
大煞魔+2琥珀怪。
中场踩雷霆。保持好煞魔的重伤。然后先去正常输出2琥珀怪。注意带好球。球让煞魔吃到。打完琥珀怪来打煞魔[这个时候先不要放大技能
煞魔有减伤。用常规技能输出即可]然后看煞魔减伤还有2秒的时候大跳出去冲锋回来。煞魔到了易伤阶段狂撸撸到死即可。
PS最好在煞魔减伤阶段控制好不屈打击。在煞魔进入易伤阶段后保持5层不屈。然后5层不屈的最后1秒刷新6层。这样10秒内基本上你的YY打击都是送的。
大煞魔+治疗怪+猴子
中场踩雷霆以后跟着猴子跑。撸猴子。设一个焦点给治疗怪。投掷打断好。打完猴子去打治疗怪。打完治疗怪常规技能打煞魔。在还有2秒进入易伤阶段控制好5层不屈。大跳出去吃SX。冲锋煞魔开技能狂撸。淤血龙吼开。
大煞魔-普通怪-女妖
其手中场丢雷霆。正常输出普通怪。普通怪打完常规技能打煞魔。在还有2秒进入易伤阶段控制好5层不屈。大跳出去吃SX。冲锋煞魔开技能狂撸。淤血龙吼开-然后你撸到煞魔还有20%血这样的时候会刷1只女妖。这个时候不要去管女妖。继续撸煞魔。撸死煞魔再去撸女妖即可。
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“大错特错”成就指南:血DK完成DPS黄金试炼
作者:hf5922702来源:NGA评论(0人参与)
&  前几天刷撸克玛时,选了个人比较了下,发现这个成就没有,正好今天没事顺手尝试了下这个成就。
  DPS打治疗或坦克黄金有点不太现实,那只有治疗或者坦克打DPS黄金了。
  可能鹤僧,坦,战坦,也可以一战吧。
  不过人老手挫,还是用比较亲民的血尝试一下。
  尝试时实际装等664
  小号 戒指 项链 披风 都没有FM 还少了个宝石,不过也过了。
  第一层 瘟疫使者
  第二层 炼狱
  第三层 窒息 必点
  第四层 符文腐蚀
  第五层 死亡虹吸
  第六层 血魔之握 必点
  第七层 亵渎
  第一二层 一直是原来副本天赋 懒得动了,其他人有好的想法可以提出来,第四层是用习惯了,第五层我点了之后一直没用过,第七层尝试过死疽、龙息,但是死疽爆发不行、龙息用不习惯。
  大雕文:
  血液沸腾雕文 枯萎凋零雕文 死亡之握雕文
  小雕文随意
其余准备:
  合剂250力量 爆发药水无法使用
  食物 DPS天赋食用100精通 坦克天赋食用 100溅射 切DPS天赋食用后再切回。
& & & &DPS黄金试炼共十波怪
  664 装等进场怪物血量、站位、击杀技巧如下
  好像怪物的血量会随着装等发生变化,自己注意把握吧
  第一波
  A小型幻影织珀者 87.6k 一只
  B小型幻影杀戮者 105.1k 两只
  B&&A&&B 三怪一条线上
  这波怪随意打,用织珀者的琥珀球晕怪后击杀更随意 压力轻
  第二波
  A 大型幻影掷蕉兵 176.1k 一只
  B 大型幻影织珀者 146 k 两只
  A-B 两只怪在一起
  第一波怪击杀后读秒1凋零,对掷蕉兵爆发、窒息血沸迅速击杀(跑出范围死亡之握),然后击杀织珀者 压力轻
  第三波
  A 小型幻影掷蕉兵 101.8k 一只
  B 小型幻影织珀者 87.6k 一只
  C 小型幻影秘 210.9k 一只
  B&&A&&C 三怪一线
  第二波怪击杀后读秒1时凋零,站秘法师跟掷蕉兵之间,对掷蕉兵爆发、焦点秘法师,窒息掷蕉兵,血沸,焦点打断秘法师,击杀掷蕉兵,然后击杀秘法师和织珀者 压力轻
  第四波
  A 小型幻影掷蕉兵 101.8k 一只
  B 大型幻影秘法师 351.5K 一只
  A-B 两只怪在一起
  第三波怪击杀后读秒1时凋零,对掷蕉兵爆发、焦点秘法师,窒息掷蕉兵,焦点打断秘法师,击杀掷蕉兵,然后击杀秘法师 压力中
  第五波
  A 小型幻影守卫 109.1k 三只
  B 小型幻影女妖 54.5k 三只
  开场只有三只幻影守卫 ,呈三角形,之后中场一只一只刷新幻影女妖
  第四波怪击杀后读秒1时凋零,爆发中间幻影守卫,血沸,逐个击杀,刷新女妖后先杀女妖即可 压力轻
  第六波
  A 大型幻影恶棍 68.3k 四只
  B 小型幻影恶棍 50.1k 两只
  C 小型幻影秘法师 210.9k 两只
  C&&AABBAA&&C 直线排列,六只小杂鱼在中间
  起手提前1S凋零,中间站位,随意一只恶棍双病,血沸,跑到一只秘法师,不用断法,直接在秘法师一个读条CD内击杀一只秘法师,然后跑向另一只秘法师,路上血沸顺手A掉小杂鱼,打断击杀另一只秘法师 压力轻
  第七波
  A 小型幻影掷蕉兵 101.8k 一只
  B 小型幻影守卫 109.1k 一只
  C 小型幻影织珀者 87.6k 一只
  D 小型幻影秘法师 210.9k 一只
  E 小型幻影女妖 54.5k 一只
  F 大型幻影女妖 101.8k 一只
  开场C&&AB&&D,之后先刷E小型女妖后,刷F大型女妖
  起手卡秒凋零,中间站位,爆发掷蕉兵,窒息,血沸,不要管秘法师,加满,继续打,它加的没你打得多,琥珀球来了,绿坝、人类章、冰固都行,不过一个绿坝时间就够了,单拉死亡之握,群拉血魔之握继续,清完守卫加掷蕉兵顺手打掉刷新的小型幻影女妖,相信我,秘法师第二次读条还没有好,打掉这3个怪,断法击杀秘法师,然后击杀织珀者和之后刷新的大型幻影女妖 压力中
  第八波
  A 小型幻影煞魔 1.67m 一只
  B 小型幻影织珀者 87.6k 两只
  B&&A&&B 三怪一线
  起手凋零,冰触+暗打双病后血沸(爆发还没好),血沸,站撸,琥珀球来了,绿坝、章、冰固,四五个血沸,两个织珀者也该死了,能骗切割骗切割,1分钟以上CD技能这一波都要好,等煞魔盾掉,卡秒凋零,符文剑(符文刃舞),爆发,收割,死打,大便,速度击杀。
  压力大
  第九波
  A 小型幻影煞魔 1.67m 一只
  B 大型幻影秘法师351.5k 一只
  C 小型幻影掷蕉兵 101.8k 一只
  D小型幻影女妖 54.5k 一只
  A-B-C 开场三怪在一起
  提前丢凋零,对掷蕉兵爆发、窒息掷蕉兵,血沸,焦点打断秘法师,击杀掷蕉兵,然后击杀秘法师 ,能骗切割骗切割,刷新的那只女妖血沸挂双病,单拉群拉到身边击杀,骗切割,这时盾也快没了,凋零,收割,死打,大便,速度击杀,这波时间比第八波富裕,不熟练的可以开强力符文武器打掉,最好要给第十波留点时间。 压力大
  第十波
  A大型幻影煞魔 2.55m 一只
  B 大型幻影杀戮者 176.1k 一只
  C小型幻影女妖 54.5k 两只
  B-A&& 开场两只怪 在一起
  提前大军,吃掉一个狂暴,对煞魔爆发,血沸,A掉杀戮者骗切割,单拉群拉刷新的女妖,骗切割,继续撸煞魔,狂暴时间断之前,吃掉另一个狂暴,盾消失后,符文剑,爆发,收割,死打大便,击杀,顺手打掉第二只女妖。
  由于第十波有符文剑,大军,二个狂暴BUFF,打掉煞魔,第二只女妖刚刷出被A到半血,时间富裕 压力轻
  一开始8 、9波用过狂暴BUFF,只留一个狂暴BUFF的话,第十波DPS死活有20-40W缺口,中间用过死疽、龙息,效果也不理想。
  每一个掷蕉兵,这个该死的乱动乱跳的猴子都能骗切割,一定要骗下。
  第八波强力符文武器、符文剑一定要CD好。
  尝试了各种天赋,花了3小时才过。也算对得起这个光辉了
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魔兽世界视频【艺奥教育·观点】“快乐学习”的观念 大错特错了
现在各种“快乐学习”等新颖的教学理念愈发流行,很多家长不会让孩子承受一点学习和生活压力,这其实是陷入了另一种误区。家长应该让孩子知道学习是辛苦的但却是他们身为学生应当承担的责任。
不知从什么时候起,“快乐学习”这种类似培训机构的广告语开始在学校家长们中广泛流传,我们现在讲快乐教育,强调给孩子一个快乐的童年,是强调不要给孩子太多课外作业能以及为了应付考试而增加孩子的学习压力,但这是并不意味着学习就是快乐的,一个学习成绩好的孩子,肯定是要付出很多的努力才能取得好的结果,而这种努力学习的过程,对于孩子来说,本身就不是一件“快乐”的事情。假如家长老师们一味给孩子灌输“快乐学习”的观念,对于许多孩子来说,这与他们的真实感受是想违背的,反而会对孩子造成许多困惑,进而对学习产生厌烦。我们要呼吁,家长们要给孩子强调:“学习肯定是辛苦的,不努力付出,就不会有优秀的学习成绩!”
一、学习从来就不是一件轻松的事,国外也一样
纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的,谁小时候不也是一大堆家庭作业,有时做得不好还要被老师批评两下?孩子毕竟不是成年人,心智不成熟,在这过程中更加感受不到什么快乐。有一些家长以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育,教学领域非常广泛,除了一些专门的课程之外,还有艺术、语言方面等领域,充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?据说,孩子表现不好,老师是要照手心打三下,而且是要两个老师在场才能执行。所以,让孩子快乐成长是正确的,但是学习过程一定是要辛苦的,寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,不需要刻苦学习。
二、没有经过无聊和苦逼的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,别人在看电影的时候,静下心来学习。有的孩子心智比较早熟,从小便有自己的远大志向,所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标,并为此而努力;也有些孩子没有树立远大的目标,但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。但无论是那种情况,他们首先是有一个目标,并在实现目标的过程中,努力付出,这个过程是谈不上快乐的。快乐是体现在学习的结果上,当孩子取得优秀的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。但是也不排除极少部分智商很高的人,本身具备极强的天赋,不需要太努力就能取得很好的成绩,但这只是个例,不在我们讨论的范围内。
三、让孩子知道,努力学习是一种责任
家长在培养孩子学习的过程中,更多的是要让孩子在努力学习的情况下,通过辛劳付出,培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段,他们的主要任务就是学习,对于这个阶段的孩子而言,努力学习就是他们的责任。我们很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习,具备勤奋拼搏的精神,不如说是在培养他们自小树立起积极向上,有责任感的优秀品质,让他们长大后踏入社会后具备积极向上,努力付出的责任感,这才让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目标。
四、美国为什么要研究我们的应试教育,因为我们会吃苦
现在很多人都在诟病中国的应试教育,呼声最高的就是孩子负担重,扼杀孩子的天性等。不能否认,有些在课堂上学习的知识不是所有学生都必须掌握的,甚至很多学习的内容对孩子以后的成长并没有什么用,孩子没必要花太多时间去学习,这个情况并不是我们今天要重点讨论的内容。我们关心的是,在目前中国应试教育的大背景下,如果你不能改变这种体制,那如何去适应它。所谓适者生存,教育也是一样,比如高考(课程),如果是按照所谓的素质来招生,中国有多少寒门学子能进入清华、北大这些高等学府?高考制度不能改,是因为我们暂时找不到比高考更好的制度,同样现在面临的应试教育,谁都知道它不是最好的教育制度,但我们并不可能很快就能改变它。在这种体制下,孩子能做的,就是去适应它,必须要学会努力,勇于挑战,只有这样才能在这种体制下生存。为什么现在美国不希望招收太多亚洲特别是中国的学生,是因为中国的学生太会考试了,美国许多重点大学每年招收的学生中大部分都是中国学生,所以美国反过来研究为什么中国的学生如此“优秀”。从这个角度来说,中国的应试教育反而培养了中国学生在千军万马的竞争中脱颖而出的能力,这背后最重要的原因就是我们肯努力,会吃苦,为了考试我们不惜一切代价的努力。
五、不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习,这只是一种理所当然的假象
我们有些家长总是羡慕国外的教育方式,事实上除去偏见,外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养,对孩子的教育多采用鼓励的形式,教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展,因材施教,这是我们教育体制未来的发展方向。假如有一天我们国家也实行这样的体制,一样鼓励学生注重自己的兴趣发展,那难道只要有兴趣,不努力也能取得成功?我们认为:兴趣也许是最好的老师,是孜孜不倦学习的动力,但这只是学习的启始动力,许多孩子对很多方面都有兴趣,但是并没有成为他们以后的成功能力,原因很简单,他们并没有为这个兴趣而努力。比方说乔布斯,有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋,但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦,不断尝试失败或积累下来。任何事情不可能一蹴而就,同样优秀的人也是要通过不断努力,辛劳地付出才能成功。比如一个小孩,他是很喜欢画画,但是他并没有为此而努力过,那他以后就能成为一个画家吗?孩子因为有兴趣,所以对某件事更加努力学习,更加有目标去学习,甚至为此做出很多牺牲,这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习,这只是一种理所当然的假象。
六、学习太努力或者很不努力,长大都很难有成就
当然我们也要看到在应试教育体制下的某些不良影响。一些学生在高度的学习压力下,几乎两耳不闻窗外事地学习,成为大家熟知的书呆子。真正良好的教育,不但要让孩子学习到知识,还要培养孩子在学习过程中的综合能力,团队精神,情商逆商等。前段时间有一篇讲中国的高考状元为什么离开校园后都少有大作为的文章,就是在讲这个道理。单纯为了考试而考试,这绝不是科学的学习方法,孩子也只是成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校的教育,也只是走上另一个极端而已。当今的社会已经不再是敢闯就能赢,只凭一股勇气没有实在的内涵,是不可能取得成功。家长们应该深有体会,每逢开同学会,班上几个现在混得好的,大都在学生时代都是成绩中上,但是比较活跃的份子,一般都不会是那些成绩倒数第一,整天游手好闲的同学,当然也很少是那些永远成绩第一的书呆子了,所以说学习太努力或者很不努力,长大都很难有成就。孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生,这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活,而这才是我们教育的最终目的。
七、孩子天性就喜欢玩,家长不让他们知道学习是辛苦的,他们怎么可能主动努力学习?
所以我们必须让孩子知道,任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛,要想要好的学习成绩,就必须要努力,要辛苦付出,这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐,去培养一种不付出就没有收获的价值观。要让孩子们知道,人生不同阶段都有不同的使命,在学生阶段,学习掌握知识,为他们以后的人生获得成就的能力,就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命,他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。如果在学习的阶段,他们每天都想着玩,想着快乐的生活,而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程,他们长大后就不可能为了工作,为了人生的目标而去拼搏努力,这恰恰是现在孩子面临的主要问题。
现在零零后的孩子,生活基本上没有负担,他们从小生活中一种没有压力的环境下,他们感受到的更多是快乐,他们从小就没有为生活而担忧的必要,所以快乐对他们而言是理所当然,而辛苦付出就是一种不必要的想法。没有目标,没有压力,强调快乐,这是当前大部分零零后孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出,帮他们树立长远的目标,为目标而努力,这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。
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