古今沧桑话黄金
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2015 年江苏省南京市中考作文佳作选评想想别人(共15 篇)
　　【中考真题】 中国论文网 http://www.xzbu.com/1/view-7113651.htm　　巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话：“当你做早餐时想想别人，别忘了喂鸽子……”意思就是这个世界上，有你，有我，有他（她、它）。请以“想想别人”为题，写一篇文章。 　　要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。 　　想想别人 　　南京市一考生 　　等待有时也很美好。 　　燥热的夏天，我坐在公交车上，看着窗外的风景被笼罩在刺眼的阳光中，人们行色匆匆，在酷暑中露出满脸疲惫的神色。 　　车上的人不多，没有人说话，也没有人起身走动。红灯下，提着手提包的行人匆匆穿过马路。 　　这真是一个急躁的世界。 　　路口的黄色指示灯闪烁，车停了下来。 　　司机翘起二郎腿，不耐烦地敲着方向盘。“哒哒哒”，像时间流过的声音。 　　“哒――哒――哒――”一根木拐杖向司机靠近，拄着拐杖的是一位头发花白、戴着细框眼镜的老爷爷。 　　“小伙子――”老爷爷开了口。 　　司机停下敲击方向盘的手指。 　　“请问这辆车到人民大会堂吗？”老爷爷轻声问道。 　　司机点点头，手指在方向盘上跳跃。“哒哒哒……” 　　老爷爷回头，木拐杖敲击地面也发出“哒哒哒”的声音，不过频率慢了许多。 　　突然，司机轻快的敲击声停止了。 　　我抬起头，绿灯闪烁。 　　老爷爷费力地走向座位，步履蹒跚。 　　汽车引擎发动，却没有向前开动。 　　司机从后视镜里注视着老爷爷的身影。 　　后面的车不耐烦地按起喇叭。 　　这真是一个急躁的世界。 　　司机摇摇头，叹了口气。 　　后视镜里，老爷爷扶着横杠，慢慢地坐下来，腿在微微颤抖。拐杖靠在他身旁的座椅旁，发出轻微的撞击声。 　　司机挂档，汽车欢快地奔跑起来。 　　“小伙子，谢谢你啊！”老人笑着，脸上闪烁着愉悦的神采。 　　“互相体谅嘛！”司机大声回答，话语中是满满的快乐与自豪。 　　阳光暖暖的，金灿灿的世界格外美好。 　　“互相体谅。” 　　这真是，最美好的等待。 　　点评 　　本文取材于日常熟悉的生活，一次乘车的经历，让“我”见证了一段人间的温情。全文构思巧妙，在娓娓的叙述中显示出作者不凡的叙事功力。亮点有四：一、选材精当，意蕴深刻。作者善于观察生活，感悟生活，从平凡的小事中挖掘出不寻常的意义，有力地表达了在生活中如何去“想想别人”;二、注重照应，对比鲜明。文中多处照应，尤其首尾呼应，使文章浑然一体。“前车司机的体谅”与“后车司机的急躁”形成了对比，鲜明地突出了主题;三、景物描写，适时衬托。文中通过对“阳光”的前后描写，渲染出不同的氛围，有效衬托人物的内心世界;四、细节描写，生动具体。文章通过司机“敲击方向盘”与“注视后视镜”等细节描写生动地表现了司机的体谅之心。此外，含义隽永的结尾也令人回味。（孙振坤） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　母亲总教导我说，要多“想想别人”。这话我第一个送给我父亲。 　　“爸，你不要再抽烟了，多为别人想想吧！我们吸二手烟的危害比你还大呢！” 　　父亲彼时正在吃饭，听到这话身躯微不可察地震动了一下，手里端着的饭碗就这么晾在半空中，放下也不是举着也不是，眼神低垂着。 　　我自以为很得意，去向母亲邀功。谁知母亲却似乎不站在我这边。 　　“我所说的想想别人并不是这个意思……”她似还要再说什么，然而窗外由远及近的一声鸣笛直刺过来，终于使她刹住了。我不明白她的意思。 　　我最终顿悟是在有一天晚上，我去客厅端水喝。那一夜星光灿烂，夜色黑得清澈。我一转头，忽然瞥见阳台上一个黑影。 　　那是父亲，他个子不高，但我从来没觉得他像现在这样矮，这样瘦小成一团黑影。他背对着我，整个人仿佛要融进这夜色。我隐约看见他的手边烟雾缭绕。而就在他的前方，天象庄严，星临万户。 　　我就在那时忽然想到，父亲的抽烟或许是有原因的，我想起小时候父亲宽大的手掌，想起后来父亲额角细细密密的皱纹，想起后来父亲一次又一次不得不到很远的地方工作时，他一个人一步一步走进火车站时落寞的背影。 　　父亲不识字，没有别的消遣。他连手机都不舍得花钱买，而是把充话费时送的一个老古董手机坚持用到现在。我忽然有这样一个念头，或许他抽的烟都是店里最便宜、最劣质的一款。 　　父亲大约是听到我的声响，回过头来，匆匆忙忙熄灭了烟，连看都不敢看我，眼神充满了愧疚。他头顶乱蓬蓬的头发里，好几根银丝倔强地闪着光。 　　原来这世界竟是这样复杂以致不存在绝对的“是非对错”。 　　原来，“想想别人”不是对别人颐指气使的借口，不是行使“正义”的幌子，而是通过人与人之间的理解与关怀在“对”与“错”之间找到一个最恰当的点，并以此生活相处。 　　父亲，原来我以前一直在想自己，却没有想想别人，想想你，对不起。 　　点评 　　这篇作文写出了“我”对“想想别人”理解认识的过程。开始“我”用“想想别人”去要求父亲不要吸烟，后面看到父亲躲在阳台吸烟，让“我”联想到父亲工作生活的艰难，促使“我”认识到，这世界是复杂，不存在绝对的“是非对错”。从这一点可以看出，作者的思维已经超过同龄人，本文的立意也就比较高了。 　　（徐学宁） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　我望着她，黝黑的肤色上印着高原红，唯有瞳眸有光。 　　清晰地记得三年前，南大毕业的她毅然决定去西藏支教，婶婶痛苦的泪水终是没有止住她的步伐。
　　妈妈轻敲我的脑门，告诫般地说：“想想你自己，不要学你表姐！” 　　三年后，表姐回来了，稀薄的空气，恶劣的水土侵蚀了她水润的容颜，却换给她一个潘杰拉峡谷般的微笑。 　　我看了她带回来的录像：破旧的教室没有雪白的墙壁，只有砖块和一片斑驳。两面是用纸糊成的窗户，被寒风吹得咯吱直响。所谓门只是一块布满洞眼的木板。 　　表姐说，这段视频被她取名为“这个世界有他”。 　　我望见这个教室里端坐着的孩子，六七岁的脸上却写满了生活的艰辛，与表姐同样的肤色，破烂不堪的衣服，更是衬出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中闪现着光亮。 　　镜头转换，表姐一袭白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏语向孩子们做着自我介绍，手中一块小极了的黑板上写着她的藏名。猛地，一阵狂风将门“啪”地吹倒，卷起泥地上无数灰尘，朦胧一片让人睁不开眼，表姐则若无其事地走上前去，将门扶起，转身又面对那些渴求的目光。 　　在这个讲台上，她熬过不知多少次的寒风凛冽，当她轻轻开口吟唱：“让我们荡起双桨，小船儿……”紧随的便是清纯的童声一片，曼妙的歌声传到漫山遍野。博大精深的汉字由她的手写下，直写进孩子们的心中。 　　看到这儿，我疑惑起表姐究竟是凭借着怎样的神力才能在那样艰苦卓绝的岁月里活出她的精彩。 　　“想想别人啊！”表姐淡淡地吐出这句话。 　　拿出一张珍藏的照片，表姐笑着展示给我看，那是在梅里雪山上，一个脸上写满坚毅的女子深情地望着身后的几个孩子，笑靥如花。 　　正如表姐的藏名“兰卓达玛”，意为奉献。她将自己最美好的岁月交给了高原。 　　这个世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因为想想别人，而活得精彩快乐。 　　点评 　　生活在大都市里的初中生，对于西藏支教的生活细节，能够进行如此富于画面感的描摹，实属不易。这样成功的写作，绝不仅仅依靠她娴熟的表达技巧，更源自她对于西藏支教生活真正的关注。能够感染读者的作品，写作者自己首先要动情。相信，小作者是真正为艰苦卓绝中活出的精彩所打动，所以结尾的那一句“将自己最美好的岁月交给了高原”，应当是小作者对“想想别人”这个主题带有个人理想化的诗意诠释。 　　（徐 溪） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　幼时，住在爷爷的园中，一方细流从池塘引进，滋养了满院的楠竹和一群凫雁。爷爷天性儒雅，爱邀名花居留，自有侍弄花草的闲情逸致，花前月下总爱独斟一杯，园中的木槿、忍冬、蝴蝶兰之辈也越发长得茂盛，燃得蓬勃。 　　几日，爷爷染了风寒，不便再出门侍弄园中花草，我便自告奋勇接下了这份差事。只见那园中大片的土壤，皆是夺人眼目的五彩花卉，微风徐来，绿波荡漾，花香恣意漫开，一缕一缕地升腾起又淡化在整个园中。 　　相反，园西南角落中的那几丛朴素的凡花就黯淡了许多，忍冬只是在秋意肃杀之时才勉强结了几颗小红果子，玛瑙扣子一样，隐藏在这个不起眼的角落，似是娇羞又似是卑微无奈。它们也没有明显的香气，就那么不惹人注目地静静开着。 　　我心中自是厌恶那角落不起眼的花，浇水采露也只是在有夺目花姿的这半边，先前是带着点复仇的快意和偏爱，久而久之自然也就淡忘了西南的角落，从不落足。 　　待爷爷伤病好彻，便随我一同来园子中，爷爷先是赞许地看了眼大半个园子，视野却又不偏不倚落在了西南角，审视良久后，毅然提起身边的花洒，迈过逐渐没膝的荒草，来到了那一丛忍冬和木槿旁，俯下身来轻轻将水洒在那几近干涸的泥土中，水很快渗了下去，我却愕然发现，那快蔫了的花刚一触碰到水源后，精神又起来了，略带皱褶的花瓣薄如蝉翼，但仍透着生的讯息，它们仍活着！ 　　事后，爷爷对我说，那忍冬生命力极强，即使寒冬腊月仍能坚挺，即使你不给它浇水，它仍能就那样凭借卑微弱小的身躯忍受着，默默地却又坚定不移地存在于这个世界上。你在给那些看似艳丽的花浇水时，何不想想别人，想想这苦苦挣扎永不放弃的灵魂。相比之下，这样的“别人”如何不比你精心照料的“我们”更伟大。 　　花如此，人亦如此。在我们竭尽心思只顾自己时，社会中的某些角落里，还有着那么些不屈服于困苦磨难而勇于拼搏的人，如忍冬般，更值得我们去念及，去帮助。 　　想想别人吧，因为这个世界有你，有我，也有他们。 　　点评 　　小作者语言老道，用词精当，行文既娓娓道来又不失简洁。文章内容详略有致，由人及花，再由花喻人的思路很巧妙，抒情性强。全文结构合理，结尾三段的抒情议论既符合行文结构要求，也体现出行文思路的圆熟。 　　（何 & 欣） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　空气中弥漫着春末夏初的淡淡温热，我行走在香樟树的清阴下。 　　大步走过一个小小的路口，斜后方的树上坠下一个黄色的影子，划过我的视野边缘。“啪”的落地声十分沉闷。 　　我心里十分奇怪，脚步也跟着缓了下来。回头一瞥那灰黑的柏油路上，隐隐约约有一只蝴蝶的轮廓。 　　怀着惊讶，我快步走了过去，天呐！这是一只折翼的蝴蝶。 　　蝴蝶身子是土黄色的，这土黄色一直延伸到翅膀中央，然后是一圈灰色的斑纹，最外圈焦黑，它的双翅已残破得看不出原来的样子，它不可能再飞了，一双残翼让它看上去像极了一片烧焦的枯叶。 　　我为他惋惜，同时也为自己能遇见如此奇特的蝴蝶而得意，我掏出手机拍下了这折翼的蝴蝶，心里美滋滋地想着回去跟朋友炫耀。 　　正了正双肩包，我又快步赶路，可没走两步，就觉得好像有什么拽着我的心。 　　是那只蝴蝶！我感到些许不安。它会不会被没留意的路人踩死或被车碾死？我快步走回去，见它还在那里，双翼已合拢。 　　心中腾起一股愧疚，我拾起一片落叶，轻轻抵住蝴蝶尾部，慢慢地，一点一点地助它爬到了路边的草丛里。
　　丢下手中的落叶，我几乎是满心欢喜地离开了。 　　回到了家，我翻出了当时拍的照片，看到照片，先前的得意一扫而光，只剩散不去的羞愧。 　　我接近它，是因为好奇;我在第一时间拍下它，是为了满足自己猎奇的心理，我甚至一时忘了救它，让它免于死亡。 　　听过一首名为《全球变冷》的歌，歌中冷的不是气候，而是人们的心，那天那时的我，与这社会上许多冷漠的看客无异，首先想着自己，却很少想想别人。 　　无论自己幸福或落魄，都应该想想别人。一味守着自身利益或许会让自己因获利而满足，但也会加剧“全球变冷”，想想别人，不仅仅是为别人着想，也是为这个世界着想，打破冷漠的符咒。 　　想想别人，用善良温暖这个世界。 　　点评 　　此文视角独特，立意不凡。作者很会“想”：先以好奇之心炫耀之意去“想”这只蝴蝶，再以不安之心愧疚之意去“想”自己的心，最后又以反省之心善良之意去“想”这个世界，在比对中逐渐丰满了“想想”。作者也善于诠释“别人”：从“蝴蝶”到“自己”再到“这个世界”，在转换中阔大了境界。此外，作者语言也颇有功力，无论是对蝴蝶的描写还是“坠”“划”“拽”“腾”等多处动词的运用都耐人寻味。 　　（朱佳伟） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　刚下过大雨的南京城弥漫着湿气，路面上有好多大大小小的水洼，波光粼粼地映衬着这个美丽的世界。我一身裙装，踩着轻快的音符去参加小学同学聚会，思念着久而未见的朋友们的脸庞。 　　一辆摩托车伴着低音马达的轰鸣声呼啸而来。粗糙的车轮摩擦着地面，激得水洼一片片射出夹杂着沙砾、泥土的脏水，等公交车的路人一阵惊呼。随即转身背对街道，人群中满是愤懑的谴责，低头拍打着，试图抹去那泥泞不堪的“水墨画”。浅棕色的污点分布在我的手上，腿上，伴随着刺痛，那肆无忌惮的水孔雀开屏般扬洒到纱裙上，留下一个个不怀好意的邪恶阴险的笑脸。点点沙砾就像是一个花季少女洁白净嫩的脸上的雀斑或是痘印。摩托车上的男女不屑地回头看了一眼，毫不减慢速度反而紧踩油门，飞驰而去。兴许是那飘扬的长发遮住了那女子的眼睛，让她看不见别人;兴许是那沉重闷热的头盔压在那男人的心上，湿气堵住了善良的心脏瓣膜，才会不懂得想想别人，为别人考虑。 　　收拾了一下糟糕的心情，看街边被雨水冲刷过的梧桐，浓绿的叶子厚实质朴，像是未经粉饰的心境，映着这一个缺少了些许人情味的世界。反思间，要等的公交车来了，人群不约而同地涌上前，其中不乏老人和孩子。 　　我平静地站在一旁，让老人们先上。我发现不少人也是这样的，他们平和地看着步履蹒跚的老人踱着小步跨上有些高的台阶，伸手扶住摇摇欲坠的他们。司机也不着急，把车子停得稳稳的，不断按着让座的提示音。车中不少人都站了起来，扶着老人坐在位子上。人似乎都上车了，司机发动了车子却又停了，原来，不远处正有一位女子牵着孩子快步奔来，看着孩子踉跄的步伐，司机探出窗子喊道：“不着急，等你们，小心点儿！” 　　窗外，微风拂面，摇曳的树叶像是绽放了笑容，为那些替别人着想的有善心的人祝福。 　　点评 　　文章呈现出两个对比鲜明的场景：骑摩托车的男女飞驰而去，却并不明白人生的正途应在何方;等公交的人们不忙着上车，而忙着照顾老弱，温暖的人情味洋溢在字里行间。“想想别人”不正是“就有道而正焉”的最佳诠释吗？ 　　（王苏莹） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　溪流为岸边青草着想，才有百草丰茂的景象;阳光为深深树丛着想，才有莽莽榛榛的青翠树木。同样，我们也应当多想想别人，这样才有和睦情浓的社会。 　　外婆家在乡下，后院中有棵枣树，每到枣树快要丰收的时节，我总要去外婆家住几天。这时的枣，脆生生，红艳艳，一口咬下，唇齿生香。 　　“嘣――”后院突然传来一阵声响，正沉浸在枣香中的我忽被惊醒。我急忙转身，到后院一看，发现是有瓦盆被石子打破了，又发现枣枝晃动，原是后邻家的孩子捡了石子打枣玩。我心中很是不平，正想找后邻家理论时，外婆拦了我，道：“不用去找了，让这孩子玩吧。小孩子还没长大，不懂事哩。咱们多想想别人吧。” 　　很快就到了枣熟时节，外婆一整天都在忙碌着将摘下的红枣运回家中。斜斜的阳光不偏不倚落在外婆身上，小心而内敛，全没了往日的张扬。直至暮色四合，夜幕低垂，外婆才停止一天的忙碌。晚上，外婆也不闲着，支了盏灯，细致地分选红枣，将摔坏的红枣都拨到了一边。我见了，很是不解外婆为何要急着挑选红枣，明天弄也行啊。外婆却回到：“这枣甜得很，不仅咱爱吃，别人也肯定馋得紧。咱抓紧分好了枣，明儿一早就能给大家送去，咱多想想别人吧。” 　　我听了，不禁一愣，此时外婆的身影在昏黄的灯光下被拉拽得很长，灯光落在外婆一头华发之上，似是蒙着一层金色粉末。外婆将袖口卷起，粗糙的大手在红枣中细细翻捡着。看见不好的红枣，外婆总会可惜一声将它放在一边，遇见个大丰腴的红枣，总会满意地微笑一下。这工作一直持续到深夜才止。 　　分完枣，外婆又将红枣装在几个竹篮中，直堆得冒了尖，又盖上一块蓝底白花的方布，极庄重，极严谨。我看着昏黄灯光下的外婆，耳畔又回想起外婆常说的话，“多想想别人吧”只觉人与人之间真切的情谊注入心中，久久不散。 　　点评 　　本文以一件外婆为邻里分枣的小事，表现了“多为他人着想”的中华传统美德。文章叙述性强，外婆的一句“多想想别人吧”反复出现，巧扣标题。作者还擅长细节描写，尤其善用光来营造温馨的画面，塑造了外婆的光辉形象。 　　（赵 & 晔） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　楼下的两树蜡梅接连盛放，像两树金灿灿的小铃铛，微风拂过，一颤一颤的，惹人喜爱。 　　看了看窗台上空荡荡的花瓶，我再次将视线投向那两棵树，心中仿佛有一个声音在呐喊：“快去摘下它！”
　　我来到树前。 　　刚伸出手，便有一阵风吹来，蜡梅轻颤，似是惧怕我。“蜡梅也会害怕吗？”我心中油然产生一种负罪感。 　　然而，我终于狠心摘下一枝，看着依旧盈满枝头的蜡梅，我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蜡梅的痛。 　　自此，每天摘一枝黄澄澄的蜡梅放在花瓶中，让它反射太阳的金光，照得满室温暖，这成了我的一个习惯，也是一个恶习。 　　终于在某一天，我再次来到那棵树下时，我没有像往常一般伸出手。 　　那树蜡梅不知何时，失了挺立的傲然，像从充满青春活力的青年，倏然步入中年，甚至老年。 　　无论是不再繁茂的树梢还是不再挺立的枝干，无一不诉说着我罪恶的行径。 　　再看看另外那棵树――朵朵饱满的小花娇艳欲滴，令人怡然的幽香从四面八方飘来，钻入我的鼻子，再随着血液，流淌到身体的每一处，让我时刻体会到生的活力。 　　我的心突然变得沉甸甸的，似乎多了什么，我知道，那是我从未曾想过的――梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一个凶手的负罪感！ 　　我悔了。我不曾想想蜡梅――想想别人：在自己欢笑时，是否有另一个人正在哭泣？ 　　放下名为“心”的包裹中的我，多装些别人。想想别人，亦能少些错过…… 　　又是一年严冬，望着窗外那一片金黄，鼻腔中嗅着一缕清香，看看角落里那只落满了灰尘的花瓶和里面那枝早已枯萎的蜡梅，我笑了…… 　　点评 　　“一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄”，用同情心、同理心去看待自然界的景物，物便染有“人”的情感和灵性，生命便多了几分美好。小作者选材独具匠心，在他笔下，“蜡梅”也是有生命有情感的“别人”。从“折梅”和“赏梅”的对比中，作者领悟到了“想想别人”的真谛――己所不欲、勿施于人，该文结构精致，转折自然，辞意从容，雅见情韵。 　　（汪晓春） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　我怀揣着满满的祝福，将那芬芳赠予你，也留给自己满心的欢喜。 　　依稀记得，那是一个雨天，熹微的阳光正穿过雨幕，映着不远处的茶馆，茶馆的招牌在雨中咿咿呀呀地呻吟着。浓浓雾气，水汽交错重叠，氤氲了人们的视线。我和来来往往的行人一样，在这条长长的老街上神色匆匆，步履也匆匆。 　　我是来看外婆的，却不想，这老天竟下起了雨，心急中不禁又加快了步伐。 　　“孩子呀――慢点儿走！”一个老者的声音在我耳边响起。一抬头，看见前方一个老茶馆的招牌下，一位佝偻着背的老人正面向着我，用颤抖而苍老的声音，一遍又一遍地大喊着。 　　我放缓脚步，见雨没有停下的意思，就进了茶馆。定睛一看，馆内竟坐满了人，三三两两地聊着天，说着笑，在这细雨纷飞的日子里别有一番情趣。 　　刚找了个位子坐下，“孩子，来！喝杯热水！”老人拄着拐杖，端来一杯热气腾腾的茶。我心里嘟囔着，这老人也真会做生意，专找这样的倒霉天，这一屋子人，一人一杯茶，这算盘打得真是不错。 　　心里正想着，一个和我年纪相仿的孩子忽地走向我，顺势坐在我旁边，说：“终于有人聊天了！”说完，一个浅浅的梨涡在她唇角漾开。 　　原来是老人的孙女，我们聊得十分投机。她告诉我，老人是老街人最敬重的长者。每到阴雨天，老人的茶馆就特别热闹，淋着雨的路人进馆后，不仅能有一口热茶暖暖身子，而且还是免费的……突然我的心咯噔一声，似乎有什么东西敲了一下。 　　望着眼前人飞扬的神情，我想爷爷定是她心里的英雄，先前自己的那点怀疑和揣度倒是亵渎了老人的慈爱与善良。 　　“雨停了！”不知何时，老人已再次拄着拐杖出现在茶馆中央提醒着大家。人们陆陆续续散去，离开，没有一个人留下茶钱。有时候，刻意为之反而显得虚伪，成全他人亦是幸福自己，何乐而不为？ 　　外面阳光明媚，温暖透过云层似乎洒在了我的心里。鼻尖淡淡的茶香缭绕，清风吹起了茶馆的招牌，一行小字吸引了我：想想别人。 　　长长的老街上，一座小小的茶馆，一位佝偻着背的老人，成了我心底一道永远的风景。 　　点评 　　一个平常的雨天，一次意外的邂逅，一行小小的文字，一道美丽的风景，文章构思精巧，选取了生活中一件看似不起眼的小事，用一个特写的镜头逐渐将其放大，塑造了一个慈祥、善良的送茶老人形象，传达出来的是一种久违了的温情，传递着满满的正能量。内容叙述极具画面感，文笔自然质朴，恰到好处的环境描写更为其增色不少，不啻为考场佳作。 　　（李志慧） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　这椅子的问题，只有我知道。 　　终于，到了两周一次的换座位时间了。周一早上，我早早地来到了学校，小心翼翼地把我的椅子与邻座调了。那椅子有颗螺丝松了，一坐上去摇摇晃晃，还吱呀吱呀地叫唤，好像是病患的哀号一般。今天，我终于摆脱它了。 　　同学们陆陆续续来到了学校，我心中的如意算盘打得当当直响。 　　上课了，不出所料，邻座的椅子早已奏响了凄美的二胡曲。这声音夹杂在人声中，虽然听起来也不太响，但却充斥着我的内心。我分明听到那椅子在向我控诉，向我怒吼。汗从脸上渗出，本应为自己庆幸，但心中却涌着一股酸涩之感，为我的自私，也为我的不诚信。老师在讲台上眉飞色舞地讲解着习题，我却心猿意马。椅子的叫声始终回响在耳畔，百爪挠心般折磨了我一上午。 　　中午，趁着没人，我偷偷地将椅子换了回来。明明都是相同款式的椅子，但重新坐上那把坏椅子时，内心却释然了。我知道我所换回的，是我内心的坦然。椅子摇摇晃晃的，又开始唱起了熟悉的歌，但此时我耳畔回响的分明是欢快的旋律，心中也像打翻了蜂蜜罐般甜。 　　第二天，当我怀着平静的心情重又坐回那椅子时，我惊讶地发现，那椅子安安静静地，停止了歌唱。这是上天对我的奖励吧，我想。
　　毕业时，我怀着忐忑的心情将这事告诉邻座，她却丝毫没有惊讶之情，只是笑笑。“这椅子的事我早知道了，是我把它修好的。”原来，这才是上天给我的真正奖励啊。 　　很多事，我早已忘却，但那把会“唱歌”的椅子，却一直铭记在我的心中，它曾怒吼着，也曾无声无息地告诉我：“想想别人。” 　　想想别人，这世界有你，有我，也有他。每个人都不是，也不能是一座孤岛。 　　点评 　　一把吱呀作响的椅子，两次心境不同的调换，小作者以自己的亲身经历演绎着“想想别人”的温情，诠释出“想想别人”的真谛。的确，“想想别人”不应只是一句口号，或心灵深处一闪而过的善念，它应在细节处萌芽，在小事中开花，在行动中结果，在收获中升华。小作者在细腻的心理描写中展现着“想想别人”的过程，更在“想想别人”后收获了友情，收获了心灵的释然和成长。 　　（付小明） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　无论天地有多宽广，出于内心的爱与挂念，都是清水中的莲花。 　　那日，我到达向往已久的吴哥圣地，在天地中央，三座佛塔雄厚阔大，宝相庄严。护城圣河环绕万亩池林，宁静而恒远。 　　见此圣境，我便与母亲找了家茶吧，点了法式的甜点，一边沐浴仲夏的金阳，一边安然地赏景。 　　茶吧旁有很多当地人的孩子，他们紧握着自己纤细却干枯的手，并紧同样干枯的双脚，抿抿小巧的双唇，用黑珍珠般的双眼静静地看着我们。 　　我瞟了他们一眼，便又继续沉浸在华轩宝马般的璀璨之中。终于，有个小女孩跑到我身边，她抱着我的腿，双眸却盯着桌上的甜品。 　　我沉默了。一旁的母亲放下报纸，严肃而平静地看着我：“姑娘，听妈的话，给这个小孩吃点。” 　　我看着拥着我的小女孩，破旧的上衣，却有那么真心的笑靥。当地人个个都做冷饮生意，可因为贫穷，他们的子女几乎没尝过甜品。而我在品尝这甜蜜的同时，是否也要想想别人的苦涩呢？ 　　我舀了一大块奶油布丁，抚摸了小女孩的脸，喂了她一大口，看着她恬静纯美的笑容，我也笑了。又舀了一勺乳白的甜汤，让她饮下。 　　我和小女孩共度了一段暖暖的午后，看着她吃着那只在柜前看过的美味，我从内心里感到一缕本真的快乐，如此明朗的流入心间。 　　旁人看见我的举动，也纷纷拆开糖果包装，分给当地的孩子。在涅??灵池旁，不同的人，此刻，都相互欣赏，爱跨过万水千山，拥在一起。 　　那个小女孩拉着我来到石碑前，我垂下眼帘，想起曾经听过的一句话：“爱是即使在炼狱里，也能盛开的莲花。” 　　是的，那些被战火烧焦的土地上，充斥着孤苦与落后，而我们饱享幸福的同时，也应该想想别人，这是一种爱的表达，是挂念，也是使德行素净的一种升华。 　　想想别人，让温暖照亮别人，照亮天穹。 　　我离开了吴哥古城，而最难忘的，还是那女孩如花的面容和清明的心田。 　　点评 　　吴哥古城，经历了辉煌，也见证着沧桑。小作者身处此境，由品尝甜点的甜蜜，想到当地孩子的苦涩，从出于同情地施与，到收获自我德行上的升华，由自己享受幸福，推及那些生活在“孤苦与落后”中的人们……行文中，处处可见其人文情怀，实属可贵。 　　（徐海燕） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　那个眼神至今令我难以忘怀，警醒我要想想别人了…… 　　细雨朦胧，远远地我瞅见一个与我同样服饰的男孩，他颤栗在雨中，书包与身躯的不平衡流露出学生时代特有的艰辛，那弥漫在风雨中的无助，相隔甚远，却仍能清晰感触到。未开口，母亲已向他驶去。作为一个走读生，我总这么做。 　　“嘿！同学，上车吧，顺路嘛！”我绽出一个微笑，却让他抖了几下，原就瘦弱的身子更小了。“太好了！别愣呀，快上车！”一声惊叫发出，许是太瘦了，我竟未发现那个女人。她催促着男孩上了车，手在衣兜里摸了一下，皱了下眉，也上了车。 　　“太谢谢了！太谢谢了！我们的电动车坏路上了，幸好遇上了你们！”那女人不停地感谢着，神情很激动。“应该的，顺路！”母亲答道。雨悄悄下着，那个女人的感谢声仍回荡在车中，“要没你们，我真不知怎么办。”我被她的话弄得不知所措，应着：“一个学校的，应该互相帮忙。” 　　车停了，那个女人忽然从衣兜里一摸，将一张10元的纸币留在车上，迅速下了车，我与母亲互视着，不知怎么办，一个机灵，我将钱偷偷塞进男孩书包里。那男孩下了车，走了很远才发现了包里的钱！雨渐渐大了，他与母亲说着话，大概询问怎么办。我自以为自己真是太为人着想了，自豪而欢快地下了车。 　　撑起伞，一个回眸，望见那个女人，她望着驶远的车，又回头看了看手里的钱，抬头，与我视线交错，递来的是一个说不出味道的眼神，不知为何，我的脸羞得通红。 　　很长一段时间过去了，那个女人的眼神总浮现在我的脑中。是因为我承受不起她那沉重的报答？还是因为我面对一个受助者的回报却拒之门外？都不是！渐渐地，我明白过来，为何那看似轻柔的眼神总像要把我烧为焦土，为何忆起那眼神，那本骄傲着的“为人着想”羞得无处可逃？那是什么？那是一个自以为是者用自认为恰当的方式对别人的伤害…… 　　后来，我仍会载上某个无助的人，却学会了真正想想别人。 　　自以为是的帮助是否真的有想想别人呢？ 　　点评 　　本文情节合理，行文跌宕，引人深思。文中的“我”发现一个艰辛无助的校友，心生同情，未待对方出声相求，即伸手相助，这已经是为他人着想，很是善良了。被助的母亲心生感激，留钱致谢，亦是人之常情。我以为小事一桩，颇为机灵地退还，很是自得，这也是自然而然的事。故事至此，已是皆大欢喜：为他人着想，助人不求报。本文精彩之处在于小作者不落窠臼：这真的是为他人着想吗？拒绝受助者的回报究竟是高风亮节，还是高高在上的怜悯？当我们秉持“恻隐之心”助人时，我们是否考虑过受助者的心理感受？这不仅仅是小作者的自省，也是对广大读者的提醒：要真正地想想别人，不要自以为是地用自认为恰当的方式伤害别人。
　　另外，本文切题简洁快速，巧设悬念。描写细腻，小作者将眼前的景与心中的情巧妙地融为一体，突出了男孩的艰辛与无助，展示了自己的善良，为后文的出手相助做了很好的铺垫;摸、留、塞、奔、望，最终定格在那个“说不出味道的眼神上”，既照应了开头，又深化了主题。对话自然流畅，将“我们”的自然而然、不当回事与对方的万般感激、真诚致谢展现得淋漓尽致。 　　当然，本文也有一些值得商榷的地方。例如第二节最后一句，颇费思量;开始时未发现女人，略显夸张，何以能看到孩子而没看到母亲，仅仅是因为瘦小的原因吗？摸衣兜是为后文作铺垫，但何以皱眉头，是因为钱少还是怕被拒绝……（谭志刚） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　 夜久无人秋气清，烛花频剪欲三更。静立的街灯，散发着阵阵柔光，不经意间已晕出一方静谧、一方暖意。柔情的羽翼轻缓地拍打在晚归游子的肩上，掸落一日疲惫的尘埃。 　　 母亲还是那般，立在门前等待女儿归来，在暗夜下不动如山岳。我象征性地抽动了一下嘴角，勉强挤出一丝生硬冰冷的笑意，仅在余光中向她微微一颔首，漫不经心地瞧她一眼，哪怕只是关切的一瞥也不曾给予，满心只念着这一日的辛劳与疲惫，仿佛除了自己之外的一切事物都无法入耳、入心。 　　 然而母亲却丝毫没有因为我的无礼而忽视对我的关切，只觉她一双柔韧而有力的手在我肩上不厌其烦地游移，努力将沉重的书包一点点从我身上脱下，似乎吃力不堪，却又用那经年未变的娴熟不动声色地掩去。她或许永远也不会知道，她的这份良苦用心，在眼前这个已与她一般高的女儿的心湖里，从未漾起过一丝波纹与涟漪。 　　 借着她的帮助，我反手一甩，那足以压得人窒息的书包便不偏不倚地撞进她的怀里，结结实实地让她一个踉跄，险些仰面跌倒。这超乎预想的一幕突然让我在转身的刹那心头一颤，不经意震落了几许叛逆与自我的玄冰。 　　 悄悄转过头来，默默地拭去一滴连自己也未曾察觉的泪。经历一日的艰辛奔波的，不仅有我，同样还有母亲。繁重的工作应当早已使她筋疲力尽，而在此之后却还要强支弱体，故作笑颜，迎接自私无情的女儿归来，默默承受身心双重的煎熬，却还一如既往地操持家务，无悔无怨。如此，我还有什么理由让她伤心呢？ 　　望着她渐隐入黑夜的背影，已尽显柔弱与瘦骨嶙峋。斑白的双鬓，也依稀显露着光阴的痕迹与岁月的磨洗，再难忍住泪水，几步冲上前去，劈手夺下她手中的书包，羞愧地逃离。点点泪水，轻轻漫过我荒芜已久的干涸的心田。 　　 求学晚归的辛劳也许无可避免，但多想想身后那些同样也艰辛打拼并承担双份辛苦的亲人吧。蓦然回首，你会发现他们真情的付出与守望，才是一生最难以忘却的瑰宝与珍奇。 　　点评 　　 此文取材于生活中的一件小事，小作者以特有的敏感清晰地呈现了自己求学晚归时，妈妈那温柔的守望和关怀，让读者切身感受到了那一次的感动与幸福，写来精炼传神，富于诗意。其亮点有三： 　　 其一，描写细致入微。景物描写，三言两语即再现情境;动作描写、神态描写选词精准，细腻自然;心理描写富于层次感。 　　 其二，感受深刻敏锐。小作者能捕捉生活一瞬，将母亲对自己温柔而执着的守望与自己意象的冷漠自私进行对比，在偶尔的一个小小“撞击”中获得领悟，从中铺叙出自己内心“冷漠――心疼――愧悔――感激”的一系列变化过程，语言发自肺腑，细腻的情思令人动容。 　　 其三，主题以小见大。通过妈妈迎接晚归的女儿的一个小小生活场景，表达了天下父母对孩子的款款深情，也表现了儿女对亲情的感激与领悟，娓娓道来中富有哲理，升华主旨。（李紫燕） 　　想想别人 　　南京市一考生 　　 我沿着母亲手指的方向抬眼看去，入目的，却是那样不堪的血色。斑驳脱漆的围墙上，是恣肆生长的墨绿色爬山虎，墙下，是一具黄白色花猫冰凉的遗体。它的双眼无措茫然地瞪着，嘴角，是已然干涸的血渍…… 　　 “妈，骑慢些！”我坐在妈妈的电动车上，惶急地叫出声来。妈妈猛地一个急刹车，片刻后回过头来庆幸道：“还好！没撞上！”我点点头，朝前望去，乌黑带灰的车轮前立着一个明亮娇小的身影。它抬起头，用那双碧绿动人的眸子向我们投来澄澈的目光。它冲我们发嗲般“喵喵”地叫着，微眯着眼，摇着尾巴，似乎是在报以感谢。我听出妈妈话中带着笑意：“你看，这猫的眼睛真好看！”我再次点头，也跟着笑了。 　　 妈妈实是赶着送我上学，却不想半路杀出这么个“程咬金”。我低头看了看表，无奈道：“要迟到了。可我与妈妈并不觉得懊恼。只因我们没有践踏那可爱的生命，只因我们想再次见到，那双明丽动人的猫眼。 　　 夜晚的巷弄本该是寂静的，却总有发动机的巨大轰鸣声如无形的巨大魔爪般，撕碎浓郁夜色，撕扯着你的耳膜。那些“非主流”们穿着所谓酷炫的奇装异服，戴着头盔，发动着最大马力，在巷子中疯狂飙车。他们目无一切，横冲直撞，用无与伦比的速度享受疯狂的激情。 　　 我不免为喜好夜行的猫们揪起了心。 　　 “太可惜了，多好的小猫被碾死了……”妈妈在一旁哀叹惋惜道。我亦是伤心，却又不免愤慨，当那些“非主流”们锦衣夜行，骑在摩托车上享受着“乘奔御风”般的快感时，有否想到过，有多少明丽的猫眼也在受着属于它的夜色？又何曾有人想过，在发动机轰鸣的一瞬，它们内心那些无以名状的惊惧？ 　　 妈妈挽着我走了。我只希望地母能让那可怜的猫儿在她的怀里安息。也许是自作多情，可我只卑微地期望每个人，在行走时，能够想想脚下的它们…… 　　 我希望越来越多的人能明白这个道理，真的。 　　点评 　　 小作者对生命的关爱之情，渗透在字里行间，使人读之心软，产生共鸣。哀叹猫的惨剧，爱怜猫的可爱，愤慨“飙车族”的疯狂。朴素真挚的感情，源自推己及人、悲天悯“猫”的情怀。 　　 文章的剪裁有“镜头感”。起笔明快，从妈妈的一个“急刹车”写起，细腻生动地描写猫的举动和目光。中间，跳跃性的描写夜色中 “飙车族”的疯狂，让人感受到“惊惧”;他们的举动和妈妈的言行形成正反比照。最后，紧扣题意，发出希望： “行走时”，想想脚下的生命。（戴锁清）
　　想想别人 　　南京一考生 　　 换位思考，与人为善。政治卷上，这句话不知写了多少遍。可是现在拿起笔，首先落下的，却是决堤的泪。 　　 第一次看到豆豆，是在一个铺着棉絮的大水果篮里。它团成一个金色的小毛球，睡得十分安详。我的注意力一下子就全被吸引过去。妈妈告诉我，这是一只金毛犬，朋友家的大狗才生了一窝小狗，自己养不了才送来的。我轻轻碰了碰它的毛，说：“妈妈，它这么小，叫它豆豆好不好……” 　　 五年后的今天，我仍记得自己当初清脆的声音，一字一句无不透露着对小狗的喜爱和为它着想的善意。 　　 三年前，刚上初中时的高压使我烦躁。原来写作业时，豆豆会一直陪我。夏天在我房间里吹空调;冬天在我腿边徘徊，使我感到它的温暖。初一之后，我都是大踏步进门，书包往床上一扔就开始写作业，只为晚上不熬到太晚，从不曾为它想想。 　　 那时的自己真是太爱清静了啊！每当豆豆的脑袋蹭过来时，我都毫不犹豫地把它推出去，再反锁上门。几日过去，这些动作更是习以为常，一点都不拖泥带水。 　　 妈妈说：“那段时间豆豆气得饭都不好好吃，整天就在我房间门口晃悠。不知怎的，听到这些，我的心似乎抽搐了一下，隐隐作痛。 　　 待我认真蹲下身子，以豆豆的视角来看世界时，还是没能忍住眼泪。 　　 我看到当初自己一脸不耐烦地将豆豆关在门外，还夹带着“别烦我”“安静点儿”等毫不留情的话。想象着豆豆对狗粮不闻不问，委屈地趴在门口反思自己是不是哪里又做错了的心酸情形。 　　 一切都来得太晚了！病床上的豆豆，尾巴缓缓摇动着，“左，右，左，右。摇得好慢好慢，却轻易摇碎了我那坚硬的心。 　　 再后来，伴我写作业的，仅是几张豆豆的照片，再也看不见那个毛茸茸的金黄的大球……也，再也没有为它着想的机会。 　　 考场上，“想想别人”四个字使我鼻尖一酸。豆豆可知，再一次毫不犹豫挥毫泼墨，是为你而想，悟你所思。是的，想想别人吧，你不是世界的唯一。 　　 豆豆是一只宠物犬，犬通人性，我为“犬”想。――从选材角度看，这是比较别致的“想想别人”，也是一种特殊的“换位思考”。可贵的是，小作者和豆豆相处的这段经历，悟出一个人生道理：“想想别人吧，你不是世界的唯一。” 　　 文章的结构显得精巧，小作者用倒叙手法，从考场上所想起笔，记叙了和豆豆五年来的生活历程，展现了对豆豆的情感变化过程。 　　 有点遗憾的是，小作者对生活细节描写不够，概叙性语言多一些，抒发感受的语言多一些，描写的语言少，这就使感染力打了折扣。（戴锁清）
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