【图文】映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别_百度文库
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映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别
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你可能喜欢《徐霞客和〈徐霞客游记〉》教学设计第二课时
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《徐霞客和〈徐霞客游记〉》教学设计第二课时
一、 导入：在上节课熟悉课文的基础上，本节课深入研究文章写法上的一些特点，并徐霞客的精神中汲取营养，提高我们的思想修养。
二、 学生活动：请大家根据课文内容和自己在课下查找的资料，谈谈自己对徐霞客的认识。
三、 回归课文：上面同学们谈的都很好，基本认识了徐霞客的为人。下面我们结合课文内容来分析本文的写作特点。
出示多媒体课件展示
1、 描写方法及其作用
指导：人物描写的作用一般是为了表现人物性格，展示人物形象，体现人物经历的。而在一篇文章中，除了主要人物（中心人物）之外，还有一些次要人物，对这些人物的描写一般除了表现他们自身的性格特点之外，对于表现主要人物还有一定的衬托作用（正衬或反衬）。
环境描写的作用一般是为了渲染气氛，衬托人物心情，表现人物性格，推动情节发展的。
学生活动：回忆以前所学，描写方法都有哪些？本文都运用了哪些描写方法？结合课件展示从文中找出实例对其作用加以分析。
指导：
徐父：淡泊名利的真隐士
徐母：胸襟开阔、理解儿子的好母亲
这就是文中次要人物对主要人物的衬托作用，属于正衬。
文中还有环境描写，主要集中在第六段，配合人物的行动描写，向我们展示了徐霞客游历过程中环境的艰险。这里的环境既包括自然环境的险恶，也包括社会环境中人为的艰险（如文中提到的他在路上曾绝粮遇盗。而在如此险恶的环境中，徐霞客却毫不退缩，仍然为了自己的理想执著地追求着。两相对照，形成了鲜明的对比，属于反衬。
2、 精练生动的语言
学生活动：找出自己喜欢的句子，说说理由。
指导：文中三字句、五字句及散句交叉运用，动词运用准确生动。尤其是第六段的重点句：六组动词的使用（登、历、涉、探、冒、行），精练而形象地体现了徐霞客的游历经历，更能从中体味出他身上所具有的那种不畏艰险、求知探索的精神。这正是本文极富表现力的语言带给我们的。这也告诉我们，体会文章语言特点时，不止要把握住语言本身的特点（生动、形象、精练、概括……），更要明白它是为谁服务的、它是为了表现什么的，把握住了这一点，你也就把握住了一篇文章的精髓。
3、 例证的运用
学生活动一：回忆传记这种文体，讨论例证这种方法和哪种文体中所使用的方法相似，语言标志是什么，从文中找出一些例证的句子，思考其作用。
指导：所谓例证，就是举实例证明，它最基本的作用就是增强文章的可信度。这种方法我们在中很常见，在传记性的文章中也会见到。因为传记这种文体的最基本的特点就是讲究事实，即真实性。文中的一些实例向我们真实展现了徐霞客的游历人生，而从他“忽南忽北”、行踪无定的经历来看，我们又能真切地感受到一位坚持不懈、持之以恒、为了实现自己的理想而勇于探索的智者勇士的形象。
学生活动二：结合前面学过的两篇人物传记，讨论这三篇传记的异同。
指导：由以上三大写作特点，再结合我们之前学过的两篇传记，我们知道它们的共同特点都是尊重事实，而本文是一篇性较强的传记，在真实性的基础上，又追求语言的生动形象，生动性是为真实性服务的。记住这一点，对我们分析下一课《梵高传》的写作特点会有帮助。
四、 布置作业:
1、 完成本课同步练习及课后练习
2、 预习《梵高传》，查找相关资料
浏览次数: 作者： 来源:诗歌中衬托(正衬和反衬)手法
诗歌中衬托(正衬和反衬)手法　& “衬托” 指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的近似条件来衬托主体事物，比如李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山，从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非凡。再如赵树理在《小二黑结婚》这篇小说中写小芹的美貌就用了这种方式。“小芹今年十八了。树里的轻薄人说，比她娘年轻时候好得多。青年小伙子们，有事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗；小芹上树采野菜，马上青年们也去采。”这里没有直接写小芹，但通过别人把她和她娘相比，和对青年人的吸引，就从侧面衬托出小芹的可爱与美丽。反衬采取与主体事物相反或相对的客体事物作陪衬，用以突出主题事物。例如“鸟鸣山更幽”，就是用鸟的鸣叫声，来突出山的幽静。再如鲁迅的《一件小事》，其中的“我”是一个小资产阶级知识分子的形象，车夫是一个劳动人民的形象，鲁迅先生在描写两人对待老妇人的不同看法和作法上，就是用“我”的“小”，来衬托车夫思想境界的高大。以乐景衬哀情：山房春事&岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来犹发旧时花。三四句用了反衬手法，以乐景写哀情，衬托得梁园更加萧条。再如，姜夔的“念桥边红药，年年知为谁生”也是以乐景衬哀情。诗歌中衬托(正衬和反衬)手法：的相关文章
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关键词： 反衬,正衬,衬托
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