2015江幼测试题一-博泰典藏网
典藏文档　篇篇精品
2015江幼测试题一
导读：2015江幼测试题一，2015江幼测试题一D.社会回答正确56、（）在儿歌创作中，标语口号和概念化的说教直白教育性的主题，会削弱儿歌的趣味性。对回答正确错57、（）为幼儿改写寓言，首要任务是要淡化寓意，使主题改得更浅。对回答正确错58、幼儿散文可以不必追求意境的创设。对回答正确错59、幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）A.自主自愿性B.娱
2015江幼测试题一
56、（ ）在儿歌创作中，标语口号和概念化的说教直白教育性的主题，会削弱儿歌的趣味性。
57、（ ）为幼儿改写寓言，首要任务是要淡化寓意，使主题改得更浅。
58、幼儿散文可以不必追求意境的创设。
59、幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）
A.自主自愿性
60、（ ）由于儿歌的作者往往是成年人，所以，在儿歌创作中，表现成人的思想观念也是无可厚非的。
2015江幼测试题一
61、幼儿游戏的实质是（ ）。
D.具体实践性
62、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机
63、幼儿文学必须是“幼儿”的，又必须是“文学”的。
64、（ ）在幼儿园教给幼儿的数学知识越多越好。
65、个性心理特征主要包括哪几个方面（ ）
A. 需要、兴趣、理想
2015江幼测试题一
B. 认识、评价、体验
C. 世界观、动机、爱好
D. 能力、气质、性格
66、（ ）游戏是幼儿生长发育不可缺少的“营养素”。
67、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。
A.蒙台梭利
C.福禄培尔
D.夸美纽斯
68、幼儿故事要求故事情节（ ）。
A.单纯和生动
B.复杂和曲折
C.复杂和变化
D.简单和离奇
69、在幼儿园常用的教学方法中，活动法不包括（ ）。
2015江幼测试题一
D.操作练习法
70、从社会性发展水平的角度来看，下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是：（）
A.袖手旁观的行为
B.单独的游戏
C.平行的游戏
D.联合游戏
71、母爱是摇篮曲永恒的主题。
72、在幼儿园常用的教学方法中，活动法不包括（ ）。
D.操作练习法
2015江幼测试题一
73、（ ）幼儿是通过游戏进行学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。
74、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机
75、（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。
A.幼儿游戏
B.幼儿劳动
C.日常生活活动
D.教学活动
76、（ ）教师是游戏的裁判，因此智力游戏的结果往往由老师判断。
77、（ ）将文字故事改编成图画故事，那些与主题关系不大而又难画的内容可以删去。
包含总结汇报、自然科学、教学研究、外语学习、农林牧渔、资格考试、高中教育、高等教育以及2015江幼测试题一等内容。本文共4页
相关内容搜索播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论：
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
视频：弘雅国学幼儿园
快乐游戏-[&其他&amp...
发送到手机 / 微信 / 朋友圈
请扫描下列二维码
嵌入代码：
*通用代码支持手机播放哦
方式一：扫一扫
支持各类二维码扫描软件
方式二：发一发
免费发送App到手机
请输入正确的手机号码
看不清验证码不正确
该短信不收取任何费用
方式三：下一下
下载App观看
还有更多攻略和游戏礼包等着你
游戏新鲜报
其他本周上升视频
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
播放: 评论:
宝贝陪你玩
畅游视频网页游戏YOYO手游
完美游戏台
网络视听许可证C.调查法；D.个案法；回答正确；95、（）日常生活活动是保教结合最紧密的幼儿园课；回答正确错；96、幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性；A.自主自愿性；B.娱乐性；C.假象性；回答正确；97、因为幼儿诗是给幼儿读的，所以可以不讲究意境；回答正确错；98、“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜；A.游戏歌；B.连锁调；C.谜语歌；D.颠倒歌；回答
95、（ ）日常生活活动是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。
96、幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）
A.自主自愿性
97、因为幼儿诗是给幼儿读的，所以可以不讲究意境。
98、“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（ ）。
99、儿歌中的连锁调是以反复的修辞手法来结构全歌的。
100、（ ）童话创作虽然允许夸张，但情节构思也应该要顾及生活的逻辑性。
包含各类专业文献、各类资格考试、文学作品欣赏、行业资料、应用写作文书、中学教育、高等教育、2015江门幼师在线一12等内容。　
　2015秋江门幼师学历班报读问答_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。2015 年秋季江门幼儿师范学校学前教育专业班 报读问答(报名截止日期:9 月 30 日) 一、报... 　2015 年江门幼师学历班简要说明一、培训对象 不具备幼儿园教师资格证的在岗幼儿...2015江门幼师在线一 暂无评价 22页 免费
江门幼师资格证班测试题... 20页 ... 　2015江门幼师测试题二100满分_育儿知识_幼儿教育_教育专区。测试题二 1、学生只...你的作业上次提交后的成绩为:95 分,已提交 1 次 在线客服客服 01:客服 02:... 　江门幼师网络测试题一(含答案)_财会/金融考试_资格考试/认证_教育专区。2016年江门幼师网络测试题一 2015 江幼测试题一 1、( )幼儿教育是指对 0-6 岁学龄前... 　2015江门幼师测试题三100满分_育儿知识_幼儿教育_教育专区。作业名称:12 秋《现代汉语》(一)作业 2 出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 详细信息: 题号:1 ... 　2015江门幼师测试题一100满分_育儿知识_幼儿教育_教育专区。2015 江幼测试题一 ...2015江门幼师在线一 暂无评价 22页 免费 2015秋季江门幼师在线作... 57页 1下... 　欢迎报读江门幼师2015秋教师资格证班(国考前最后一期)_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。欢迎报读江门幼师 2015 秋教师资格证班(国考前最后一期)通过江门幼儿... 　寒班现具体时间待定 11 月份左右,参考暑假时间 关于 2015 年江门幼师举办幼儿园园长任职资格证暑假培训班通知各幼儿园: 根据《关于进一步加强和规范幼儿园园长培训... 　完成时间: 12:25:35 提交次数:3 次 2015 江幼测试二 1、( )...江门幼师网络测试题一(含... 暂无评价 23页 2下载券
江门幼儿师范在线测试...> 对不起！您查找的页面在火星，地球暂时无法访问
内部服务器错误(Internal Server Error)
秒之后页面自动跳转，您可以：
2) 去其他地方逛逛：　　　幼师的题目，求答案一、单选题（30分）1、幼儿往往“为游戏而游戏”，而没有其他工具性目的，这反应了游戏的什么特征？（）A.自主自愿性B.娱乐性C.假象性2、幼儿游戏最原始的品质是：（）A.自主自愿性B.娱乐性C.假象性3、从社会性发展水平的角度来看，下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是：（）A.袖手旁观的行为B.单独的游戏C.平行的游戏D.联合游戏4、皮亚杰认为，3-5岁是（）的高峰期。A.象征性游戏B.结构性游戏C.规则游戏5、下列不属于创造性游戏的是：（）A.角色游戏B.表演游戏C.体育游戏6、幼儿园的主导游戏是：（）A.角色游戏B.表演游戏C.体育游戏7、下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏8、帮助幼儿去自我中心的游戏是：（）A.角色游戏B.表演游戏C.规则游戏9、幼儿扮演的角色来源于现实生活的游戏是：（）A.角色游戏B.表演游戏C.体育游戏10、下列哪种游戏的规则比较内隐、多元化？（）A.角色游戏B.智力游戏C.体育游戏二、判断题（30分）1、（ ）从游戏社会性的角度来看，合作游戏是最高水平的游戏。对
错2、（ ）创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。对
错3、（ ）表演游戏所扮演的角色主要来自于儿童文学作品。对
错4、（ ）幼儿在游戏的情况下完成任务比单纯完成任务时专注力会更持久。对
错5、（ ）游戏是幼儿生长发育不可缺少的“营养素”。对
错6、（ ）游戏可以帮助幼儿实现现实生活中不能实现的愿望，因此，对幼儿心理健康的发展有着非常积极的影响对
错7、（ ）角色游戏和表演游戏都是通过扮演角色来开展游戏的，因此两者并没有区别。对
错8、（ ）创造性游戏反应的经验是幼儿对现实生活中别人经验的模仿和学习，而规则游戏所运用的经验则是已经内化为自己的经验的经验。对
错9、（ ）目的性游戏是“为游戏而游戏”，因此教师应以间接指导为主。对
错10、（ ）“为教学而游戏”的游戏其规则、玩法、过程等通常由老师确定。对
错三、论述题（40分）1、在幼儿园角色游戏中教师如何针对小、中、大班幼儿的特点进行指导？
OXOXO小班的孩子一般是3--4岁，这是的幼儿还没有形成“合作”的意识，一般都是独自玩耍，很少与他人有游戏中的交流，这是作为幼师，应该注意给幼儿的玩具每样都要多预备一些，这个时候他们对物品的占有欲还很强，不会与他人分享。但老师在与他人的合作方面应该对幼儿多加引导。中班的孩子是4--5岁，在这个时候他们已经理解合作与分工，但是对一些游戏中规则仍然不熟悉，经常为了一个角色而发生争吵，因为游戏可以使他们完成在现实生活中完成不了的事，教师应该对此辅助他们解决这些问题。大班幼儿一般是5--6岁，这个时候的孩子对于游戏的结果很在意，较喜欢竞争性的游戏，在游戏中喜欢攀比，这个时候他们已经可以完全认识到规则的存在，老师应引导孩子们追求现实，不要为了游戏而夸大其词。
为您推荐：
性格！穿上特定衣服！
扫描下载二维码}