用幻想,描绘,轻松,悦耳用五个成语写一段话话

年少气盛 灯红酒绿 得意扬扬 风和日丽 形单影只 患难与共 和睦相处 耀武扬威 热闹非凡&br/&&br/&上面词语中,含有贬义的词语:&br/&&br/&描写自然风光的词语:&br/&&br/&描写神情的词语:&br/&&br/&我还能写两个四字词语:
年少气盛 灯红酒绿 得意扬扬 风和日丽 形单影只 患难与共 和睦相处 耀武扬威 热闹非凡上面词语中,含有贬义的词语:描写自然风光的词语:描写神情的词语:我还能写两个四字词语:
第七、八单元复习加强版
一、词语盘点大练兵:
&bó fù&&&
mó fàn&&& xún jǐng&&& chǎo rǎng&&& chéng chǔ&&& bào fù
(伯父)(模范) &(巡警)&& &(吵嚷)&& &( 惩
处 ) (抱
xiōng huái&&& hè cǎi&&&
tuī jiàn&& yǎn lián&& shān diào&&
(胸& 怀)& (喝彩) &&(推荐)&& (眼
掉)& &&(规
zào rè&&& róng qià&&&& huáng hūn&&& kè tīng&&&
qū shǐ&&& jué qǐ
(燥热)&& &(融
黄&& 昏)& &&(客
厅)& &&(驱
使)&& (崛起)
yú huī&&&&& yùn hán&&& xǐ shù&&&
qiè yì&&& fǎn bó&&& luó jí
(余晖)&&&& ( 蕴含) &&&(洗
漱)&& (惬意)& (反驳)& (逻辑)
mào mèi&&& shū yuǎn&&
cǎi fǎng&& jì mò&&& fēn xī&&
&piāo piāo rán
(冒昧)&& (疏
远) &(采访) (寂寞)(分析) &&(飘 飘 然)
dì guó zhǔ yì&&& kēng qiāng yǒu lì&&& jīn pí lì jìn&& diàn huà hào mǎ
(帝国主义)& (铿& 锵& 有
力) (筋疲力尽) (电
dēng hóng jiǔ
lǜ&& rè nào fēi fán&& fēng hé rì lì&& yào wǔ yang wēi
红 酒 绿) (热
闹 非 凡)(风和日丽) (耀& 武 扬& 威)
dé yi yáng yáng&&&&& zhèn xīng zhōng huá&&&&& xíng dān yǐng zhī
洋 洋) &&&&(振& 兴 中&& 华)&&& &&(形
hé mù xiāng chǔ&&&&& huàn nàn yǔ gòng&&&&& shòu yì fēi qiǎn
睦 相 处)&&& (患& 难 与
共)&& &&(受益匪浅& )
nián shào qì
shèng&&& nián yú gǔ xī
) (年逾古稀)
gǎi guān&&& chéng dù&&&
yī lài&&& jì tuō&&& huàn xiǎng&& dòng chá
(改观)& (程度)& &(依赖) (寄托)& (幻
想)& &(洞察)
lián xì&& kǒng lóng&&
xiōng měng&& gē zi&& miáo huì&&
qīng yíng
(联系) (恐龙)& (凶& 猛) (鸽子) (描绘) &(轻盈)
mǐn jié&&& shù jù&&&
qīng sōng&&&& yuè ěr &&&cāng kù&&&&
(敏捷)(数据)& &(轻
松)&& (悦耳)& (仓库)&& (储存)
shì fàn&& pēng tiáo&&&
pēng chǎo&& yù yuē&& zōng hé&&
pàn duàn
(示范)(烹调)& &&(烹&& 炒) (预约) (综合) (判断)
tí gòng&&& chí du?&&
lì rú&&& shāi xuǎn&&& fú shè&&&
(提供) (迟钝) (例如) (筛选)& (辐射) (淘汰)
yán jiǎn&&& yīn tè wǎng&& yuán zǐ hé&& zhé xué jiā&& táng niào bìng
(盐碱)&& (因特网)& (原
子 核) (哲学家) (糖& 尿& 病)
hū fēng huàn yǔ&&&& yuǎn yáng chuán bó&&&& yòng wǔ zhī dì
唤 雨) &&&(远& 洋&& 船& 舶)& (用& 武& 之地)
měi wèi jiā yáo&&&&& chéng kòng diàn huà&&&&& guī gēn dào dǐ
佳 肴)&&&& (程& 控& 电& 话)& &&(归
根 到 底)
xīn xǐ ruò
kuáng&&& xíng tài gè yì
狂)& &&(形
二、比一比,写一写:
暂停 )&&& 赖(
依赖 )&&& 幻(
幻想 )&&& 燥(
崭新 )&&& 懒(
懒惰 )&&& 幼(
幼小 )&&& 澡(
冒昧 )&&& 辐(
辐射 )&&& 吨(
十吨 )&&& 振(
味觉 )&&& 福(
顿时 )&&& 震(
三、把下列词语填到合适的位置上:
(一)镇静&&&
1、听了《燕子专列》这个故事,兰兰的心情难以(
2、他( 镇静 )地说:“大家不要慌,按预定的计划撤退。”
3、我揉揉眼睛,( 沉静
)了一会儿,果然清晰地看到了红日喷薄而出的壮观景象。
(二)推测&&&
1、大家不要随意( 猜测 )了,结果明天就会出来。
2、根据这些化石,科学家们(
),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
(三)改变&&&
1、情况变化了,我们的应对方式也要相应地发生(
2、新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的( 改善
(四)筛选&&&
1、我们出口的大米已经过精密的(
2、世上没有绝对正确的答案,关键在于你自己是怎样( 选择
四、按照查字典要求,完成下列题目:
“尽”字用音序查字法,首先查音序( J ),再查音节( jin );用部首查字法应查( 尸
)部,再查( 三 )画。在字典里的解释有:①完;②达到极点;③尽力完成;④全部用出。
读下面句子,请选择正确解释,把序号写在括号里。
1、我已经筋疲力尽了,于是匆匆洗漱完毕,也躺下了。(④) 2、海底物产丰富,取之不尽,用之不竭吗?(①)
3、值日生应该尽心尽职做好值日生工作。( ③ )
4、这水深火热的生活何时是个尽头啊!(②)
“改”字用音序查字法,首先查音序( G ),再查音节(
gai );用部首查字法应查(
攵 )部,再查( 三
)画。在字典里的解释有:①改变,更改;②修改;③改正。
读下面句子,请选择正确解释,把序号写在括号里。
1、有错误一定要改。( ③ )
2、几年之间,家乡完全改了样子了。(
3、这扇门太大,得往里改一改。( ② )
五、日积月累:
★有志者事竟成。(《后汉书》)
★业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)
★盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
★莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)
★没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
★在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼)
★既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
六、给句子排队:
( 2 )开始,小花苞穿着绿色的外衣。
( 4 )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
( 3 )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
( 5 )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
( 1 )春天来了,月季花长出了一个个花苞。
( 2 )有一回,一只细腰蜂悄悄地飞来,振动翅膀向网上撞。
( 1 )蜘蛛捉虫也会遇到危险。
( 3 )蜘蛛还以为有飞虫粘住了,赶快爬过去捉。
( 5 )树杈上留下一个破了的蜘蛛网。
( 4 )细腰蜂用最敏捷的动作捉住蜘蛛,飞走了。
七、选择下列词语(至少三个)写一段话。
和睦相处&&& 患难与共&&& 温暖&&& 嘱咐
血脉亲情&&& 年少气盛&&& 怜悯&&& 湿润
&& &朋友之间无论何时何地都应当和睦相处,当遇到困难的时候应当患难与共,用最真挚的友情温暖对方的心。
八、课内阅读复习:
★少年周恩来铿锵有力地说:为中华之崛起而读书!听了这句话,你是怎么想的?你为什么而读书呢?请写下来。周恩来能成为一代伟人,其中一个重要的原因是他从小立下了远大的志向——为中华之崛起而读书,不要再让自己的民族遭受外国侵略者的蹂躏。如今,祖国已日益强大,我要为祖国的腾飞而读书!
★叶圣陶先生修改作文的方法是改、断、删、增。肖复兴为什么说“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着”?因为无论过去多久,他还是那么清晰地记住了那片爬山虎,记住了那年的夏天,记住了叶老对自己的谆谆教诲。
★在七、八组课文中,我最喜欢《乌塔》这一篇,是因为《乌塔》这篇课文给我呈现了一个独立自主、自强自立的外国小女孩形象,我要向她学习。
的感言:当代劳模!所有人都应该向你学习!
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电影电视领域专家二年级写话6-1031-第10页
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二年级写话6-1031-10
写话练习6:人物想象;举例子:;在梦中,我仿佛就是那个飞行员,驾驶着“幻影___;写话指导;用一句话具体描绘自己对某一人物特点的想象;我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的可爱极了;我想有条孔雀的尾巴,像一把五彩洒金的大扇子,美丽;我想有条狮子的尾巴,长长的,真威风;假如我有一对翅膀,我可以像星星一样遨游在太空里,;快乐练习:;咦!怎么我的身子变轻了,飘到天上来了!喔
写话练习6:人物想象举例子:在梦中,我仿佛就是那个飞行员,驾驶着“幻影__________________2000”战斗机与敌人作殊死的斗争。我用红外线瞄准了敌人的战机,电子屏幕上的绿十字方框顿时成了红色,还发出“滴滴”的声音,说时迟,那时快,我不由自主地按下了发射钮,一枚“巡航导弹”喷着烟雾出去了。写话指导用一句话具体描绘自己对某一人物特点的想象。
读读想想我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的可爱极了。要是我真有了这样一条尾巴的话,我就可以和松鼠们一起爬树,摘松果了。 我想有条孔雀的尾巴,像一把五彩洒金的大扇子,美丽极了。要是我真有了这样一条尾巴的话,我就可以和孔雀们一起跳舞唱歌了。我想有条狮子的尾巴,长长的,真威风。要是我真有了这样一条尾巴的话,我就是森林之王了。我就和狮子们一起管理百兽,把森林治理得井井有条,谁也不许破坏花草树木。 假如我有一对翅膀,我可以像星星一样遨游在太空里,比比那闪烁的星星到底有没有我们地球大,量量那皎洁的月亮究竟离我们地球有多远??这该有多美多棒,多么幸福和豪迈!快乐练习:咦!怎么我的身子变轻了,飘到天上来了!喔,原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。_________________________________________。我梦见黄河水在哗哗地流着,天上刮起好大好大的风,乌云密布,一会儿,一阵响雷、一个闪电,哗的一声下起大雨,把我吓得浑身发抖。_________________________________________。我梦见自己化作一片小雪花,飘飘悠悠地来自天国,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地。我听到了身边呼呼的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。_________________________________________。晚上,在睡梦中,我发现自己变成了一只彩色的大天鹅,穿过时间,飞到了2020年,停在一艘驶向南极的大船上,_________________________________________。我还想有小猫的尾巴,小狗的尾巴,小兔的尾巴,或是其他小动物的尾巴,这样的话,我就和所有的动物成了好朋友。_________________________________________。写话练习7:季节想象举例子:春天来了。大地恢复了生机,叽叽喳喳的燕子把正在沉睡的玫瑰种子吵醒了。她睁开眼睛,好奇地想:“外面怎么这样热闹?我一定要出去看看。”写话指导用一句话具体描绘自己对某一季节特点的想象。
读读想想假如风有颜色,春天的风是绿色,花朵盛开,绿色的风吹在盛开花朵的脸上,就像红花配绿叶,美极了。 夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀。秋天的风最好是金色的,因为秋天是收获的季节,金色像是一块块黄金,闪闪发光,使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。 冬天,风应是鹅黄色,有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得暖和些吗?我,一片小小的雪花,但我的兄弟姐妹们团结一起,却有着巨大的力量,地球上众多的江河的源头,都是我的兄弟姐妹化融化而成,变成了滔滔的江河,哺育了人类。快乐练习:我是一条小河,日夜不停地流淌在家乡的沃土上,我用香甜的乳汁哺育着两岸的土地,养育着勤劳的人民,人们深情地称我为母亲河。_________________________________________。在离大地很远很远的地方,有一个奇妙的世界,那里有晶莹透明的冰和洁白无瑕的雪。小雪花就诞生在这个世界里。每天,它和兄弟姐妹们无忧无虑地生活着。_________________________________________。美丽的蓝天姑娘愉快地望着大地。这时,来了一个“淘气鬼”__________________乌云小弟,他鬼头鬼脑地向四周张望。这家伙准没好事!_________________________________________。小池塘边的野花开了。一丛丛、一簇簇,像眼睛,像星星。这蓝色的、雪白的、粉色的野花正出自于醉人的绿呢!_________________________________________。垂柳换上了绿衣裳,好似碧玉装饰成的。她展开了带黄色嫩叶的柳丝。我不禁吟了一句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”_________________________________________。写话练习8:物品想象举例子:这儿的石头真奇阿,有的像馒头,有的像帽子,有的像象鼻子,有的像倒翻过来的锅,有些树藤爬满了石头,有的像给石头穿上红的、绿的衣裳。写话指导用一句话具体描绘自己对某一物品特点的想象。
读读想想“我是光,地球上万物生存离不开我。我是一个飞毛腿,一秒能狂奔 3 0万千米。我还有一个倔脾气,这就是勇往直前,从不回头或者拐弯??”舞台上,光正在得意洋洋地做着自我介绍。 我是一本书,可我的小主人一点也不爱惜我。不信,你就听我慢慢给你说吧! 我是一架钢琴,自从七年前我来到小主人家里,便成了个大忙人。 我就是地球,在银河系中,我是太阳的第三个弟子,是充满着生命与水的蓝色星球,是万物生存的摇篮。冬天的天空,有时落下一些白色的结晶体,那就是我和我的兄弟姐妹们,我有一个好听的名字__________________雪花。 快乐练习:我,叫人行横道,是保护行人过马路的卫士。行人只要从我身上走过,就非常安全,因为车辆到我跟前,都要减速慢行。___________________________________________________。圆珠笔“大嫂”躺在文具盒里说:“我1分钟能写60个字呀!”
___________________________________________________。钢笔“老伯”不慌不忙地说:“因为用我写出来的字工整、漂亮,所以主人用我写呀。”___________________________________________________。我的名字叫镰刀,是收割庄稼和割草的农具。你要问我长得什么样?嘿,不敢自夸。我的头是一个像月牙儿似的刀片,身躯是一根光滑的二尺半左右长的木把儿。 ___________________________________________________。我是一只右手,我有一个同伴叫左手,我们两个是好兄弟,天天帮助主人做事。 _________________________________________。写话练习9:科学想象 举例子:已成为科学家的我,乘坐在自制的“A--18”号探月船里。一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球。写话指导用一句话具体描绘自己的某一科学幻想。
读读想想我想发明一种神奇的墙纸,这墙纸能随着天气不断变化。春天,墙纸变成淡蓝色,上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空,在蓝天下有一群快活的小鸟,小鸟们唱着美妙的歌,那悦耳的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色,让人们的心情顿时愉快起来,轻轻松松地投入到工作、学习中去。 我想发明一种神奇的墙纸,夏天的时候,墙纸变成一片深蓝色,蓝天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲蓬。池中倒映着荷花,让人分不清哪是花,哪是影。顷刻间,人好像也融入画中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。 我想发明一种神奇的墙纸,秋天的时候,墙纸变成橘黄色,橘黄色下有一片高粱地,高梁成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。我想发明一种神奇的墙纸,冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,在冰上滑冰。让人看着看着,好像和他们在一起活动,顿时有了暖意。快乐练习:全自动车无人驾驶,它的司机是一台超级电脑,这台电脑控制着车内的一切系统。晚上人们休息的时候,它可以自动调节。它的速度快得惊人,每秒可以达到5千米之多,即使在坑坑洼洼的山路上,它都是那么平稳。 _________________________________。 到了21世纪,将会有一种新型汽车出现在地球上。这种全自动车与众不同,技术格外先进。这就是我发明的空陆两用新型汽车。这种豪华的汽车是用21世纪的新型O--ADEC型发动机。高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强,用铁锤在上面敲打,也不会留下一点儿痕迹。___________________________________________________。日历翻到了2749年,中国已在射手星座建立了一座大型的太空城。这座太空城外形像一个巨大的陀螺,内设300座卫星城。___________________________________________________。啊!2020年终于到了,我已是一个机器人设计师了,我成功地设计了一种多功能的机器人。啊!它不仅有人造皮肤,人造头发,还有一双具有人眼功能的人造眼睛。___________________________________________________。写话练习10:情景想象举例子:??在井外面,乌鸦发现了许多小石子。它衔来一颗,扔入井中。“叮咚”,水面溅起一朵小水花,它又衔来一颗,“叮咚”,水面又溅起一朵小水花。就这样,乌鸦飞上飞下累得满头大汗,可水呢,一点儿也没往上升。它想:“咦,上次的办法怎么不管用了呢?” “哈哈??”就在它疑惑不解的时候,传来了一位老人的笑声。原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛,再往上一提,满满一桶的水就被提了上来。乌鸦看见水,忍不住大口大口地喝起来。写话指导用一段话具体描绘自己对某一种情景的想象。像上面新乌鸦喝水的情景就是想象出来的。读读想想夜深了,小花籽睡着了,她梦见自己变成了一株美丽的凤仙花,和伙伴们一起把花园打扮得更加美丽。她甜甜地笑了! 我梦见我当教师的理想终于实现了。我成了一名优秀的教师,胸前戴着一朵鲜艳的大红花,身边站着一群活泼可爱的孩子们,正在嬉戏玩耍,他们用幼稚的眼光望着我,嘴里甜甜地叫道:“老师好!老师好!”我幻想:我有一扇童话世界的小门,我就可以走进那美妙的童话世界。我将与白雪公主和那可爱的小矮人跳舞,并能见到小朋友最喜欢的圣诞老人,还要把皮袄送给卖火柴的小女孩。快乐练习:我幻想:我有一对漂亮的翅膀,飞到大海上与海水搏斗;飞到天空,看看我们的祖国有多大;看看万里长城是怎样修筑在崇山峻岭之间;看看滚滚的长江水是怎样被建设者们拦腰截住的。_________________________________________。我幻想:我能坐上宇宙飞船,带着我的好朋友,上星空去跟淘气的星星们玩耍,还要讲给它们听地球上的事情,告诉它们改革开放使祖国发生了翻天覆地的变化;还要告诉它们“十五大”胜利召开和香港。澳门口归祖国的喜事,让它们跟我一齐分享快乐。_________________________________________。我幻想:我要用自己的双手设计制造一艘神奇的台湾船,早日驶进祖国母亲的怀抱,一起把我们的祖国建设得更加美丽、富饶。_________________________________________。一天晚上,我正要睡觉,忽然听见有人叫我的名字。我起来一看,那人长得好奇怪呀!他的脸是苹果,头是西瓜,眼睛是葡萄干,鼻子是莲蓬,嘴巴是樱桃,耳朵是木耳,头发是稻穗,身子是土司面包,牙齿是玉米,腿是萝卜,蛀牙是黑豆。他说:“我是食物国的人,欢迎小朋友到我的国家来参观!” _________________________________________。包含各类专业文献、各类资格考试、专业论文、外语学习资料、中学教育、二年级写话6-1031等内容。 
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