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《狼牙山五壮士的故事》日期：
狼牙山五壮士的故事1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
狼牙山五壮士的故事1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
狼牙山五壮士的故事大家好！我是来自五年级一班的
，今天我讲的故事是《狼牙山五壮士》。在抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日寇的五位英雄，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。他们就是狼牙山五壮士。故事发生在1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 五壮士为了解放事业前赴后继；为了下一代的幸福，克服重重困难；为了祖国抛头颅，洒热血。所以才有了我们今天的幸福生活。而我们这些２１世纪的小主人，更应该把保卫祖国的事业作为自己最光荣的职责。将来一定会有一天，我们从雏鸟变成雄鹰，从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力以赴奉献我们自己的一切，甚至生命……我的演讲完毕，谢谢大家！
狼牙山五壮士的故事1941年，抗日战争进入极端困难的相持阶段，日军调集大批兵力，对晋察冀抗日根据地进行空前规模的大扫荡。狼牙山，是我一分区的重要军事基地之一，是守卫晋察冀根据地的东大门，是敌人进攻我根据地不可逾越的屏障。它既是我一分区党政军领导机关和主力部队的常驻地区，又是我军抗击敌人的极好战场。为了巩固我抗日根据地，粉碎敌人的扫荡和封锁、分割、蚕食，保存自己，消灭敌人，我一分区部队在人民群众的大力支援下，从1940年春开始，对狼牙山地区进行人工改造，开辟了隐蔽通道，构筑了掩体工事，设置了各种障碍。新开辟的三条环形小道，把神仙桥、阎王鼻子、通天凳等险峻隘口，变成了我们有路可行、敌人望之却步的要卡。在电话通讯联络上，我们还创造了飞线，将电话线架设在敌人不易发现的、不易攀登的山峰顶上，把所有高山都互相连接起来，保证了部队指挥畅达，顺利自如地对付敌人。我军还在狼牙山上修筑了很多战备仓库。日寇视狼牙山根据地为眼中钉，1941年秋，调集重兵，对其进行铁壁合围。 日拂晓，侵华日军华北方面军乙兵团，由定兴、方顺桥附近分三路纵队西进，对易县北娄山附近的晋察冀第一军分区司令员杨成武指挥的部队开始了围攻。24日清晨，2500多名日军在日本侵略军山地指挥官高见的率领下，兵分九路，在飞机、大炮的掩护下，张牙舞爪地向北娄山西部的狼牙山扑去，汉奸赵玉昆也耀武扬威地率领着伪军包围了狼牙山。 此时狼牙山上除了邱蔚率领的一团外，还有易县、定兴、徐水和满城4个县的游击队和党政机关人员以及狼牙山周围村庄的群众两万多人。 当时一分区司令部驻扎水泉山南面的张家庄。杨成武司令员从多方面报来的情况分析、判断，25日敌人对狼牙山将发动更为猛烈的进攻，我军一团不能在狼牙山上继续与数倍于我的日军决战，必须从狼牙山突围，并掩护地方党政机关和群众安全转移。为了避免损失，杨成武司令员命令在狼牙山西南的岭西、上下隘刹、东西武家庄子一带的三团和二十团向管头至甘河一带敌军佯攻，吸引敌军主力南下，给被困在狼牙山的军民闪出突破口，掩护机关和群众安全突围。 时至下午3点左右，三团、二十团按照部署在南边开始佯攻，东北之敌果然中计南下，狼牙山东北角碾子台、沙岭子一线空出了很大的缺口。邱蔚团长抓紧时机，留下七连牵制迷惑敌人，率主力掩护党政机关人员和两万多名群众迅速向北转移。 9月25日拂晓前，转移队伍跳出了狼牙山，转移到碾子台、莲花山以北地区。敌人却认为一团主力部队被他们围住了。拂晓，500多日伪军在大炮和飞机的掩护下开始向狼牙山发动总攻。七连连长刘福山和指导员蔡展鹏带领全连战士，在民兵的配合下，分兵把口，灵活御敌，在敌人必经之路埋下地雷，从各个方向朝敌人射击，造成漫山遍野都是八路军的假象。在激烈的战斗中，连长负了重伤，他带领的二班和机枪班的同志大都牺牲了，情况危急，指导员找到六班长马宝玉同志说：你们在山上掩护，一定要坚持到中午，争取让地方干部、群众走得更远一些，让连队主力安全突出去。然后看情况，能往哪儿撤就往哪儿撤，明天到规定地点集合。马宝玉坚定地回答：指导员放心，我们一定完成任务!指导员给六班补充了一些弹药，并留下了所有的地雷，接着就带着连队向龙王庙子方向突围。此刻，六班只剩下班长马宝玉，副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义五位同志。为掩护地方干部、群众和部队安全转移，他们把围攻狼牙山的日军引向了东山口。东山口两面是山，崖高壁陡。山口内有一条小横岭。进东山口翻过小横岭，沿着一条曲折的小道能上棋盘坨。 马宝玉他们站在小横岭上向日军射击。日军上钩，扑向东山口，先头部队踩响了六班事先埋在东山口外的地雷，炸死、炸伤10余人。后面上来的敌人继续向东山口猛扑。马宝玉一边指挥，一边不时回头看山上转移的群众。一直等到山上已没有动静，部队和群众已全部转移，才下令撤! 为了给领导机关和人民群众转移争取更充裕的时间，并迷惑敌人，不让其摸清我军和群众转移的走向，马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋学义同志主动放弃了退向老君堂追赶部队的计划，边打边退，毅然撤向三面绝壁的棋盘坨顶峰。 每个人都明白他们的选择意味着什么，五个人交换着坚毅的目光，互相鼓励着。在棋盘坨下的牛角壶，他们见日军被远远地甩在后边，便坐下来检查武器。马宝玉边擦枪，边和葛振林商量介绍胡德林、胡福才、宋学义三位战士入党的事。马宝玉见葛振林点头表示同意，便从衣兜里掏出一个小本，往上写了几句，把三位战士叫到跟前说：我和葛振林是党员(那时在部队党组织还不公开)，以前对你们帮助教育不够，几次战斗证明，你们三个都具备了入党的条件，我和葛振林愿当你们的入党介绍人。他把小本本装进口袋，接下去说：如果这次战斗中我牺牲了，同志们和领导会在我身上发现你们三位同志入党的介绍信。敌人又一次进攻开始了，500日伪军穷凶极恶地向牛角壶扑来。副班长葛振林问马宝玉：鬼子上来了，打不打?马宝玉眼皮一眨巴忽然站起来说：打!不打咱来干什么! 当时要转移还来得及，但他们为了牵制住日军，让我军主力和群众转移得更远些，毅然下定了打的决心。 日军进攻前，先用迫击炮轰击。炮火的硝烟未退，便在机枪的掩护下发起更嚣张的攻击。牛角壶有许多大小岩石洞，口小底大。马宝玉他们每打退敌人一次攻击，就钻进石洞，以防日军炮击。他们在牛角壶连续打退敌人4次攻击，杀伤敌军六七十人。
红色经典故事《狼牙山五壮士的故事》1941年，抗日战争进入极端困难的相持阶段，日军调集大批兵力，对晋察冀抗日根据地进行空前规模的大“扫荡”。日拂晓，侵华日军华北方面军乙兵团，由定兴、方顺桥附近分三路纵队西进，对易县北娄山附近的晋察冀第一军分区司令员杨成武指挥的部队开始了围攻。当时一分区司令部驻扎水泉山南面的张家庄。杨成武司令员从多方面报来的情况分析、判断，25日敌人对狼牙山将发动更为猛烈的进攻，我军一团不能在狼牙山上继续与数倍于我的日军决战，必须从狼牙山突围，并掩护地方党政机关和群众安全转移。9月25日拂晓前，转移队伍跳出了狼牙山，转移到碾子台、莲花山以北地区。敌人却认为一团主力部队被他们围住了。拂晓，500多日伪军在大炮和飞机的掩护下开始向狼牙山发动总攻。此刻，六班只剩下班长马宝玉，副班长葛振林，战士胡德林、胡福才、宋学义五位同志。为掩护地方干部、群众和部队安全转移，他们把围攻狼牙山的日军引向了东山口。 马宝玉他们站在小横岭上向日军射击。日军上钩，扑向东山口，先头部队踩响了六班事先埋在东山口外的地雷，炸死、炸伤10余人。后面上来的敌人继续向东山口猛扑。马宝玉一边指挥，一边不时回头看山上转移的群众。一直等到山上已没有动静，部队和群众已全部转移，才下令“撤”! 为了给领导机关和人民群众转移争取更充裕的时间，并迷惑敌人，不让其摸清我军和群众转移的走向，马宝玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋学义同志主动放弃了退向老君堂追赶部队的计划，边打边退，毅然撤向三面绝壁的棋盘坨顶峰。每个人都明白他们的选择意味着什么，五个人交换着坚毅的目光，互相鼓励着。在棋盘坨下的牛角壶，他们见日军被远远地甩在后边，便坐下来检查武器。马宝玉边擦枪，边和葛振林商量介绍胡德林、胡福才、宋学义三位战士入党的事。马宝玉见葛振林点头表示同意，便从衣兜里掏出一个小本，往上写了几句，把三位战士叫到跟前说：“我和葛振林是党员(那时在部队党组织还不公开)，以前对你们帮助教育不够，几次战斗证明，你们三个都具备了入党的条件，我和葛振林愿当你们的入党介绍人。”他把小本本装进口袋，接下去说：“如果这次战斗中我牺牲了，同志们和领导会在我身上发现你们三位同志入党的介绍信。”敌人又一次进攻开始了，500日伪军穷凶极恶地向牛角壶扑来。副班长葛振林问马宝玉：“鬼子上来了，打不打?”马宝玉眼皮一眨巴忽然站起来说：“打!不打咱来干什么!”当时要转移还来得及，但他们为了牵制住日军，让我军主力和群众转移得更远些，毅然下定了“打”的决心。日军进攻前，先用迫击炮轰击。炮火的硝烟未退，便在机枪的掩护下发起更嚣张的攻击。
马宝玉他们在牛角壶连续打退敌人4次攻击，杀伤敌军六七十人。时过中午，敌人发起第5次攻击。这次日军的炮击特别猛烈。炮火引燃了荆棘柴草，山地上一片烟火。葛振林的棉袄烧着了，他连扣子也顾不得解，使劲一扯，把新发的棉袄脱下扔掉。他们边打边往高处撤，太阳偏西的时候，已撤到了棋盘坨顶峰的万年灯。敌人攻势没有丝毫减弱，仍然一个劲往上冲。就在这时，他们发现子弹打完了，手榴弹也没有了。忽然，胡福才“哎”了一声，从地上拣起了一颗手榴弹，班长忙一把抢到手，用牙把盖一咬，弦拉出了半截却没扔。他瞅瞅手榴弹，又看看大家，把弦又按了进去。大家明白，这是留给自己用的。枪炮声停住了，日军爬上那个几次都没有上去的坎子，呀呀乱叫。五勇士站起来，举起石头往下砸，石头滚下去，砸得敌人乱叫，敌人被击退，不一会儿又猛扑上来，为首的鬼子摇晃着膏药旗，哇啦哇啦地乱叫，后面的敌人叫着：“抓活的!抓活的!”马宝玉往前跑了几步一咬牙，把那颗手榴弹甩向爬上来的敌人。“轰”的一声，又有五六个日军被炸翻到山谷里去了。马宝玉一步步向崖边走去，其他同志也跟了过去。马宝玉伸手抓住葛振林的肩膀，一字一句地说：“老葛，我们牺牲了，有价值!,,,,无论如何，不能当俘虏!”马宝玉说完，看了看其他三位战士，咬了咬牙，突然盯住提在他手里的那杆新的三八大盖枪，说：“人牺牲了，枪也不能留给敌人!”“呼”的一声，把它扔进了悬崖下边的山谷中，他看了葛振林他们一眼，扭身跑向万年灯边沿那块大山崖，高喊着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”纵身跳下悬崖。与此同时，葛振林把他那枪使劲地往石头上摔，没摔烂，随手扔进山谷，飞身向崖边跑去,,,,胡德林、胡福才、宋学义三位战士，手提着枪，也飞快地向崖边跑去，高呼着口号，跳进大山深谷。“打倒日本帝国主义!”“中华民族万岁!”气壮山河的口号声回荡在狼牙山群峰峡谷中。爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列，恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”，终于发现与其500之众激战一天的八路军，仅仅只有五人，他们震惊之余，完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了!五勇士跳下悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才为国捐躯，壮烈牺牲。葛振林和宋学义被悬崖上的树枝挂住，脊背和腰部负伤，后被游击队救起。反扫荡结束后，晋察冀军区一分区召开反扫荡祝捷大会。会上，军分区司令员杨成武代表军区党委和聂荣臻司令员宣读了嘉奖令，并号召全军将士向“五勇士”学习。1942年，晋察冀边区政府为表彰狼牙山五勇士的功勋，把山后甘河北沟改名为“五勇村”。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”狼牙山五勇士以伟大的民族气节，谱写了革命战争史上一曲英勇悲壮之歌!五勇士的英雄形象，在全国人民心中树起了一座不朽的丰碑，后世子孙将永远传颂他们的精神，历史将永志不忘五勇士的英名!人教版语文五年级上册&第4－8单元&课文复习资料
第五组遨游汉字王国
1&分为“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两个板块
2“写错别字的成因”：
（1）同音混淆：如，再、在，等。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）.形近搞混：如，已、己等。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3).多笔少画：酒、洒；多竖少竖，如，候、侯；多撇少撇，如，式、柳。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(4).对字义不加分析致错：如，象、像。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&(5)由于心急，本应写前一字，心里却想着下一字，结果造成写错……
3&《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字，曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法，但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。
《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片，“典”是用手捧着文册，“删”是用刀削去错字。
4&谐音歇后语：
飞机上吹喇叭——想（响）得高&&&&&&
&四两棉花——谈（弹）不上
谐音对联：六七八九二三四五横批：缺衣（一）少食（十）
5&造字法：
象形字：人（ ）月（ ）山（）牛（ ）马（ ）
指事字：上（& ）上加一横指上。下（ ）下加一横，指下。
会意字：休（& ）表示人靠在树旁休息。采（ ）表示手在树上摘。
&形声字：左形右声：蚂、蚁、编、清
6&汉字的演化：1.甲骨文&2.金文&3.篆书4.隶书&5.楷书&6.&草书&&7.行书
&&第六单元复习
17地震中的父与子
主要内容：
有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。
中心思想：
歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。
1.“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
文中3次出现。
因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”&&&&&&
这句话突出了父亲挖的时间长、过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难.
3.“了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”
说父亲了不起，是因为他为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！
说儿子了不起，是因为长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。（答题要点：父亲坚持不懈信守承诺&&&
儿子鼓励同学信赖父亲&& 让同学先脱离险境）
19“精彩极了”和“糟糕透了”
主要内容：
这篇文章讲的是妈妈对我作的第一首小诗的评价是“精彩极了”，而爸爸的评价却是“糟糕透了”。许多年后事业成功了，也明白了，父母对自己的两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。
按时间顺序，讲述作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。母亲的评价是针对“我”
七八岁就会写诗这件事，并不多想诗本身的质量如何；父亲的评价注意的诗本身的质量。这两种评价有一个共同的出发点——爱。
1.“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
2.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自卑。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
3.“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
4.多年后，我成功的因素有：1〉母亲的鼓励，激励自己满怀信心地前进；2〉父亲的严厉、严格要求，使自己不至于被一时的成功冲昏头脑；3〉自己对这两种爱的平衡。其中，最重要的是：自己对这两种爱的平衡。
18*　慈母情深（梁晓声）
为什么母亲第二次给我钱买书，而我说我没有权利买别的东西？
答母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。
20*　学会看病（毕淑敏）
母亲的感情变化：做出决定----犹豫后悔------担心自责-----勇气回升
写父母之爱的文章：《父爱，在拐角处》&朱自清《背影》&冰心《纸船---寄母亲》&古诗《游子吟》
补充五六单元练习
一、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）
解剖（pāo
pōu）&&&&&&&&
&造诣(y& zhǐ
)&&&&&&&&&&&&&&
油脂（zhǐ zhī）
驰骋（ch&ng
chěng）&&&
&腼腆（mi&n
miǎn）&&&&&
&& 歧途（q& qǐ ）
二、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
废xū (&
)病&&&&&&&&&
抖&&&&&&&&&&糟gāo
(&&&&&&&&)&
&&)写&&&&&&
出bǎn(&
&)祥&&&&&&&&&&q&
途&&&&&&&&
&jǐn(&&&&&&&
&)&&&&&&&&
(&&&&&&)&&&&&&&&
启 d& (&&&
&)&&&&&&&&&&慈
xi&ng (&&&
&奇mi&o (&&
三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
&&&)声笑语&&&&&&&&&
&&)&&&&&&&&&&
&&&&)怀信心&&&&&&&&&&&&&&&&
四、选词填空
1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来 （阻止 阻挡）他。
2、我告诉同学们不要害怕，说 （只要 如果）我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。
五、把古诗词补充完整
&&&&&&&&&&&&，明月何时照我还。
2、洛阳城里见秋风，
&&&&&&&&&&&&&。
3、风一更，雪一更，&&&&
&&&&&&&&&。
4、五岭逶迤腾细浪，&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&,大渡桥横铁索寒。
六、关联词语填空
1、（&&&&&&&&&
）发生什么，我（&&&&&&&&&
）会跟你在一起。
2、（&&&&&&&&&&&
）我爸爸活着（&&&&&&&&&
）一定会来救我，也能救大家。
第七单元复习
《圆明园的毁灭》
1《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。
2&不可估量（二声）：“估量”是推算、计算的意思。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
玲珑剔透：“玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
3&题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。
中心思想：课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
强化生字：
不可估量（&li&ng&）&&灰烬（&j&n&）&
&&&瑰（&guī&）宝
玲珑（&l&ng&）剔（&tī）透
填上合适的词语：
（&&&&&&&&）的损失&&&（&&&&&&&&）的皇家原林&&&&(&&&&&&&&
)的境界&&&&&&
)的亭台楼阁&
&&&园林艺术的(&&&
&建筑艺术的(&&&
)&&&&&&饱览（&&&&）&&&&&&&&&&&&&&一（&&）灰烬
（　&&　）罪证
珍贵——&&&&&&&&销毁——&&&&&&&&笼罩——&&&&&&宏伟—&&&
毁灭——&&&&&&&&&损失——&&&&&&&&热闹——&&&
积累四字词语：
举世闻名&&&&众星拱月&&&玲珑剔透&&&&亭台楼阁&&&&诗情画意&&&天南海北&&&&奇珍异宝
重点句理解：
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
这句话出现在文章的开头。作者直抒胸臆，写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园不论在布局上和建筑上，还是它所收藏的历史文物的历史价值和数量上都是前所未有的，它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。
（2）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
这段话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命感。
总结做这类题的方法：先解释加点词语的意思，再结合文章内容谈感受。
研究三、四自然段。
（1）填空背诵：
（2）给第三、四自然段分层，讲清层意及第四自然段的承上启下句。
《狼牙山五壮士》
1、主要内容：课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于献身的革命精神和英雄气概。
全文记叙的顺序可以概括为：接受任务一痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。
2、强化生字：
绷（&běng&）得紧紧的&&
嗖（&sōu&&）&
&&磨（&m&&&）盘&
&&坠（&zhu&&）入&
&骨髓（&suǐ）
沉着（&zhu&&&）&
&&&豪迈（&m&i&&）&&
5、近义词：
掩护—&&&&&&&依托—&&&&&&&&豪迈—
6、反义词：
7、积累四字词语：
（&&）腔（&&）火&&&&&（&&）钉（&&）铁&&&&&&&（&&&）七（&&&）八
（&&）高（&&&）下&&&&（&&）身（&&）骨&&&&&&&&（&&&）首（&&&）胸
（&&）烈（&&&&）迈&&&（&&&）天（&&&&）地&&&&（&&&&&）强不（&&&&）
8、句子理解：
①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。这里，没有写其他战士的语言，只写他们的内心状态（“热血沸腾”）和动作（“紧跟”）。说明他们和班长的想法是一致的。
②顿时．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
&&&把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。
③这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”&&&&&&&&充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这种恨与爱，是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源，是党所领导下的八路军、新四军战士们的力量之源，也是敌后抗日根据地英雄儿女们的力量之源。这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
9、背诵五壮士英勇跳崖的部分。
10、总结表达方法：按事情发展顺序写；抓住人物的动作、神态、语言写具体；有多个人物时既突出重点人物，又兼顾其他人物等。
23*　难忘的一课
1&按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
2&“我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文，反复出现，每一次都伴随着一段情节，都表达了人物的思想感情。它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。
24*　最后一分钟
1&这是一首充满激情的诗。作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
2&澳门回归时间：1999年12月1日&&&&&&&&&&&&&3&&&叩问：真诚热切地询问。
第八单元复习
《七律·长征》
1、回顾全诗句意，感悟思想感情。
《七律&长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。
2&这是一首七言律诗，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。颔联承接“千山”。作者先用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法极言山势雄险，用的是“扬”的手法，而后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小，用的是“抑”的手法，这抑扬之间更显出红军的伟大。“颈联承接“万水”。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。
全诗围绕第一句话展开叙述，以最后一句话作总结。是总分总的结构。
2、纠正字音：
逶（wēī）迤（y&）&&远征难(n&n)&
&&磅礴(b&)&
只等闲(xi&n)&&&&岷(m&n)山&&&&&&&&尽(j&n)开颜
3、词语理解：
万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。
腾细浪：翻腾着细小的浪花。
磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。
走泥丸：小泥球在脚下滚过去。&
云崖：高耸入云的山崖。&&&&&
尽开颜：全都喜笑颜开。
三军：指中国工农红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军），也就是整个红军。
5、句子理解：
⑴&&红军不怕远征难，万水千山只等闲：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
⑵　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
⑶　金沙水拍云崖暖,&大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。
⑷　更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
6、背诵课文。
《开国大典》
1、主要内容：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都天安门广场举行典礼。下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”然后，升国旗。升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始了群众游行。直到晚上九点半，游行队伍才完全走出天安门广场。
课文按照开国大典进行的顺序叙述，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采。
2、《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。
正(zh&ng)午&&&&&排山倒(dǎo)海&&
&擎(q&ng)着&&&诞(d&n)生&&&&&&&瞻(zhān)仰&
直奔（b&n）&
3、词语搭配：
迎风招展&&&&&&&&&&舞着火把&&&&&&&挺着胸膛&&&&&&擎着红旗（灯）
高高耸起&&&&&&&&&&提着红灯&&&&&&&探着身子&&&&&缓缓进场&&&&&&徐徐上升
按动电钮&&&&&&&&&&&宣读公告&&&&&&&宣读命令&&&&&&瞻仰国旗&&&&&
庄严的宣告&&&&&雄伟的声音&&&&千千万万的灯火&&&整整齐齐地前进&
排山倒海的掌声&&&&&&&&&不断地欢呼（挥手、高呼）
五颜六色的火花&&&&&&&&&&雷鸣般的掌声&&&&&&预定的地点&&
4、近义词：
&&&汇集（&&&&&&）&&&&&&庄严（&&&&&&&）&&&宣告（&&&&）
5、反义词：
汇集（&&&&&&）&&&&
&肃静（&&&&&&）
6、词语理解：
开国大典：创建国家的重大的典礼。　典礼：郑重举行的仪式。
瞻仰：恭敬地看。
7、对句子的理解：
1三十万人的目光一齐投向主席台。
“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家领袖都充满了崇高与爱戴之情。
2两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
“光明充满了整个北京城”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去黑暗统治，获得了光明。这是群众心里的光明。
3五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。&
&&&“五星红旗”代表中华人民共和国，五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，当家作主了。
4群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。&&&
这句话运用了夸张的写法，表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。
8、研读第七自然段：
①填空练习：
这（庄严）的（宣告），这（雄伟）的（声音），使全场三十人一齐（欢呼）起来。这（庄严）的（宣告），这（雄伟）的（声音），经过无线电的广播，传到（长城内外），传到（大江南北），使全中国人民的心一齐（欢跃）起来。
&②“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？
③默写。
9、总体回顾：
课文按照开国大典进行的顺序（事情发展顺序）叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分——奏国歌，毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。
27*　青山处处埋忠骨
这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，
28*　毛主席在花山
1这是一篇略读课文，文章记叙了毛泽东1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛泽东热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了毛泽东既是伟人，也是普通的群众。
2善抓细节，通过细微之处来表现毛泽东普通群众的情怀是本文的一个特色。
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