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欢迎转载我们的原创作品，转载请注明出处。索 引 号： & &16-00179 信息分类： & &科技、教育 / 其他 / 通知
发布机构： & &浦口区教育局 生成日期： & &
生效日期： & & 废止日期： & &
信息名称： & &关于加强阳光体育专项督导整改意见的紧急通知
文　　号： & & 关 键 词： & &
内容概览： & &
在线链接地址： & &
文件下载： & &
关于加强阳光体育专项督导整改意见的紧急通知
各中小学（含中专校）：&&& 由南京市政府督导室和南京市教育局从2015年9月开始的学校阳光体育专项督导工作已开展了半年时间，我区20家学校接受了督导组的专项检查。尽管在学校阳光体育方案制定、大课间时间安排和内容设置等方面督导组给予了一定的肯定，但更多的暴露出我区众多学校存在的诸多问题，已严重影响到我区教育形象。为此，浦口区教育局召开了基教科全体工作人员和教师发展中心主要领导参加的问题分析会，认真查找了问题存在的根源，并形成了会议纪要，提出了整改措施。现对近阶段主要工作紧急通知如下，请各家学校高度重视迅速整改和落实到位。一、认真组织学习阳光体育专项督导内容，制定好学校阳光体育督导整改方案。（一）南京市阳光体育专项督导主要包涵八个方面的内容：&&& 1.阳光体育运动工作方案。要求学校能按照教育部的规定要求，制定并在校园网公布学校阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话，并以告家长书的方式公布学校阳光体育运动工作方案。学校阳光体育运动工作方案应包括学校阳光体育运动领导小组和职责分工，学校体育学年工作计划安排、体育课程管理办法、体育俱乐部或学生体育社团活动性课程管理办法、实施《国家学生体质健康标准》管理办法、大课间体育活动管理办法、学校体育特色项目建设与管理办法和学校体育教科研工作管理办法等内容。&&& 2.落实学生每天在校一小时体育锻炼。（1）不要将体育活动课变成“午间大课间体育活动”方式；(2)采取个性和特长发展模式&，充分发挥学生体育爱好和个性特长，体现锻炼效果；(3)高中实施体育俱乐部或学生体育社团活动性课程化管理，尤其关注女生的身体素质发展和体育技能发展;(4)学生体育俱乐部或学生体育社团活动覆盖学生面基本上在达到到教育部85%要求。&&& 3.严格落实体育课程设置方案，开足开好体育课程。&&& 严格落实体育课程设置方案要求，开足体育课程。杜绝不合格体育课（D级），良好课（B级）与合格课（C级）占85%左右，优秀课（A级）占15%左右。高中尝试每周开设3节体育课，小学和初中充分利用社区体育资源开设生活体育（如游泳等）、科技体育（如定向越野等）、特色体育项目（如冰上运动等）校本普修课程。避免下列问题：1.因兼职体育教师比例过大，而导致的体育课教学效果和质量下降。2.高三年级体育课有被挤占或它用的现象；3.专职体育教师直接用教学参考书上的范本教案直接上课，年轻专职体育教师采用统一的电子教案上课，缺少课堂教学小结反思环节；4.体育教师教学计划不完备，无统一规范的体育备课计划本，学校教学管理不够落实。4.注重大课间体育活动的季节化、多样化与特色化& 按教育部规定落实上午25-30分钟大课间体育活动，做到大课间体育活动的内容季节化与特色化，并落实评比工作。对照省教育厅的“科学、有效、有趣”的要求，学校大课间体育活动充分体现创新性编排、精致化组织、多样化设置。5.学校阳光体育竞赛活动开展&&& 能正常开展校园体育竞赛活动（体育运动会、体育节、冬季体育锻炼项目竞赛），创新设计全员参与项目且形成校园阳光体育文化制度，学校普遍坚持开展8-10次单项体育比赛，丰富学生校园文化生活。6.全面实施《国家学生体质健康标准》&&& 严格实施《国家学生体质健康标准》测试上报工作，按照教育部规定将《国家学生体质健康标准》测试结果公示，并严格执行三好生的评选标准。学生身体素质测试项目能达到教育部的10%优秀、95%合格要求。《国家学生体质健康标准》是学校的质量标准和学生的学业标准，要从学校层面严格组织统一测试，不得交由体育教师随堂测试，从而挤占体育课教学时间，确保公信度高。7.学校体育特色发展和课余体育训练竞赛&&&&中小学校要在群众体育（普及）、竞赛体育（提高）形成各自学校的体育文化特色，学校要根据特色坚持课余体育训练，积极参加区级以上体育集体展示活动。学校要做好运动员管理档案、训练计划以及相关资料的收集积累与整理工作。加强高水平的且有体育项目特长的体育教师培养，保证训练质量和竞赛成绩进一步提高。8.体育教师工作量计算及待遇&&& 学校要执行相关规定，将除体育课以外的组织大课间体育活动、课外体育活动（或学生体育社团）、训练竞赛工作等计算工作量；体育教师服装费能按照标准全面落实；重视关心体育教师，通过教代会科适当增加室外工作津贴。(二)、所有学校针对专项督导内容迅速制定好学校阳光体育督导整改方案，纸质稿在3月25日前上交到教育局602室，二、体育督导暴露的是学校教育教学常规管理的缺失，浦口区教育局将组织力量进行学校教育教学常规专项督查和评比。（一）浦口区教育局将下发学校教育教学常规管理规范，编印成册，并下发到所有学校，指导和规范学校和教师的教育教学行为。（二）教师发展中心将组织力量对学校的教育教学管理进行拉网式督查，对存在问题和责任人以督查报告的形式进行通报。（三）教师发展中心将对全区教师教育教学工作进行量化评价，评定出一定的等级，予以适当的奖惩。（四）借鉴南京市阳光体育督导经验，浦口区教育局建立阳光体育督导机制，本学期组织队伍将对我区学校阳光体育实施情况进行专项督查和体育大课间进行评比。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &南京市浦口区教育局&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &日503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable
openresty/1.11.2.4A22：体育新闻·集锦
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第A22：体育新闻·集锦
万达挖苗子备足小卡片
日 星期二 新京报
　　新京报讯&（记者包宏广）由万达集团组建的中国希望之星队第4期球员初选工作继续在广西梧州进行。这几天恰逢全国青少年（U13）足球锦标赛在梧州进行，西甲豪门马德里竞技派出的6名青训专家充当起了万达的球探，他们在比赛期间观察球员。为了挖到心仪的拔尖苗子，万达工作组特意带了两千多张小卡片在赛场发放。　　鉴于前3年的经验，万达集团与马竞俱乐部达成共识，继续实施“中国足球希望之星”青少年赴西班牙留学人才培养计划，自2015年至2018年，再选拔60名(每年20名)球员赴马竞留学3年，使在西班牙留学总人数达到150人；同时，第一期共3批90名球员中的佼佼者将继续在西班牙再培训3年。　　今年的选拔依然分3个阶段进行，球员要求为日以后出生。家长可通过万达集团官网下载报名表，并了解详情。复选阶段在4月底5月初进行。初选阶段入围者及全国校园足球中的佼佼者将集中在北京，马竞派出的青训教练全面深入考查，最终确定60人大名单。8月，外籍专家确定最终名单后，入选球员将统一集训，接受西班牙语强化培训、心理辅导及出国前的一系列准备。9月初，最终审查合格者，将被带往西班牙开始留学生活。　　据了解，为防止人才流失，大多数青少年俱乐部都和球员家长签署了培训协议，有的协议有效期长达8年。在违约条款中，俱乐部往往会将赔偿额提得非常高，动辄上百万。尽管如此，有的家长依然希望孩子能接受更高水平的培训。所以，这次在梧州的初选，当万达工作组成员现身赛场时，现场家长都会围过来打听情况。除了详细讲解之外，万达工作组此番还印制了千余张小卡片，详细情况都写在上面。　　万达工作组负责人介绍说，第4批选秀将严格按照董事长王健林的要求，公开、公平、公正选拔，力求为中国足球选出高质量的苗子。<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">
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