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比较阅读下面两段文言短文，完成小题。（18分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨(wán)之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）1.解释下列句中划线的字（4分）⑴欣然起行。&&欣然：&⑵盖竹柏影也。盖：　&⑶为春为月。&&为：　&⑷尤为奇观。&&观：　&2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。⑵此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？3.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5分）⑴写月语句　&⑵描写方法　&4.请为乙文中加横线的句子用“/”标上停顿。（3分）其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出夕舂未下5.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2011-江苏盐城射阳实验初中初三下学期期中调研语文试卷
分析与解答
习题“比较阅读下面两段文言短文，完成小题。（18分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜...”的分析与解答如下所示：
1.此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。2.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。3.本题考查理解文章以及分析表现手法的能力。结合对文章的理解即可提取出描写月色的语句。根据月色的特点来分析表现手法即可。4.本题考查断句的能力。给句子断句坚持“结构与与意思原则”即可。5.本题考查领悟作者情感的能力。结合对文章的理解以及景物的特征来分析作者的情感即可。
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比较阅读下面两段文言短文，完成小题。（18分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏...
错误类型：
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“比较阅读下面两段文言短文，完成小题。（1...”的最新评论
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初至天目双清庄记
反衬出双清庄的清幽安静，以至于把溪流声音听成暴雨声；也说明尘世的纠缠让我们的听觉也失去辨别能力。
　　数日阴雨，苦甚，至双清庄，天稍霁。庄在山脚，诸僧留宿庄中，僧房甚精。溪流激石作声，彻夜到枕上。石篑梦中误以为雨，愁极，遂不能寐。次早，山僧供茗糜，邀石篑起。石篑叹曰：“暴雨如此，将安归乎？有卧游耳。”僧曰：“天已晴，风日甚美，响者乃溪声，非雨声也。” 石篑大笑，急披衣起，啜茗数碗，即同行。
　　一连几天的阴雨，让人甚为苦闷，到了双清庄的时候，天色终于微微放晴。双清庄在山脚下，有很多僧人住于此处，僧房很是干净整洁。山间溪水敲击石头的声音，整晚都在耳边，石篑以为又下雨了，愁闷至极，于是不能安睡。第二天早上，僧人准备了茶饭，来叫石篑起来。石篑叹气道：“下了这么大的雨，怎么回去呀，继续睡觉好了。”僧人说：“天已经晴了，风和日丽，你听到的响声是泉水的声音，不是雨声。”石篑开怀大笑，急忙披了衣服起来，喝了几碗茶，我们便一起走了。
　　：在浙江西北，双清庄亦应在此处。 　　石篑：作者的朋友，陶石篑 　　糜：稀饭　　精：精洁　　彻夜：整夜　　啜：喝　　：字中郎，又字无学，号石公，湖广公安人，明代　　寐：安睡　　茗：茶　　诸：每个
　　袁宏道()明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。荆州公安(今属湖北)人。&&主帅，与其兄、弟都有文学成就，被称为“”。　　袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在一带游玩，写下了很多著名的游记，如《》《》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说“恋躯惜命，何用游山？”“与其死于床，何若死于一片也。”（《开先寺至黄岩寺观瀑记》）在登山临水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。　　万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予（治所在北京）教授。第二年，升为国子监助教。《》就写于这一年的春天。　　袁宏道生于湖广公安（湖北公安）。北国的寒冷，多少阻住了他的游兴。文章的第一段，就写了这种欲游不能的苦恼。早春二月，乍暖还寒，这对北方人来说本不足为奇，但对一个在江南长大的人来说，却是不可忍受的。作者从理性上知道“燕地寒”，但“花朝节后，余寒犹厉”则是他亲身的感受和体验了。一个“余”字，一个“犹”字，两相映衬，把寒流不肯罢去的情状描述无遗。那么，其具体表现是什么呢？作者用了极其简练的语言来描绘：“冻风时作，作则飞沙走砾。”不说“寒风”“冷风”而说“冻风”，意在说明寒冷的程度，也表明作者对“燕地寒”的敏感。这样恶劣的天气，只好“局促一室之内，欲出不得”。从“每冒风驰行，未百步辄返”来看，作者不知做过多少次尝试，都无奈而归。
　　一个“余”字，一个“犹”字，两相映衬，把寒流不肯罢去的情状描述无遗。那么，其具体表现是什么呢？作者用了极其简练的语言来描绘：“冻风时作，作则飞沙走砾。”不说“寒风”“冷风”而说“冻风”，意在说明寒冷的程度，也表明作者对“燕地寒”的敏感。这样恶劣的天气，只好“局促一室之内，欲出不得”。从“每冒风驰行，未百步辄返”来看，作者不知做过多少次尝试，都无奈而归。
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初二语文：满井游记练习题及答案
满井游记练习题及答案
1.加粗字注音有误的一项是
A.燕地寒 y4n 　鳞鬣 li8 　　倩女 qi4n 　　蹇者 ji3n
B.花朝 zh1o 　　脱笼之鹄 h* 　堕事 hu9 　　u面 hu@
C.飞沙走砾 l@ 　辄 zh6 　　　而歌者 l6I 己亥 h4i
D.廿二日 ni4n 　山峦 lu2n 　　茗 m0ng 　　　鲜妍 y2n
2.与&娟然如拭&中的&然&用法意思不同的一项是
A.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
B.呷浪之鳞，悠然自得。
C.潇然于山石草木之间者。
D.然徒步则汗出浃背。
3.与&泉而茗者&中的&茗&字语法功能相同的项是
A.而歌者，红装而蹇者
B.臣本布衣，躬耕于南阳
C.中通外直，不蔓不枝，香远益清
D.寻向所志遂迷，不复得路。
4.与&鳞浪层层&修辞手法不相同的项是
A.呷浪之鳞，悠然自得。
B.如倩女之u面而髻鬟之始掠也。
C.麦田浅鬣寸许。
D.一望空阔，若脱笼之鹄。
5.与&呷浪之鳞&修辞手法相同的项是
A.于时冰皮始解，波色乍明
B.冻风时作，作则飞沙走砾
C.毛羽鳞鬣之间皆有喜气
D.红装而蹇者，亦时时有。
6.品味下面译句，选出译得好的一句
①局促一室之内，欲出不得
A.局束在一间房子的里面，想出去也出去不得。
B.只好躲在房子里面，想出去走走也出不去。
②如镜之新开而冷光之乍出于匣也
A.好像刚打开镜子，冷光突然从匣子里闪射出来一样。
B.好像镜子的刚刚磨光，冷光闪射从匣子里发出一样。
③冰皮始解，波色乍明
A.薄冰开始溶化，水波就露出明光。
B.冰层开始溶化，水波突然闪出亮光。
阅读文段，回答问题。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之u面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外来始无春，而城居者未之知也。
7.选出加粗词词义相同的一项
A.①冻风时作 　　　　　　②于时冰皮始解
B.①呷浪之鳞 　　　　　　②鳞浪层层
C.①于时冰皮始解 　　②始知郊田之外
D.①欲出不得 　　　　　　②偕数友出东直
8.选出加粗词词义不相同的一项
A.①娟然如拭 　　　　　　②悠然自得
B.①游人虽未盛 　　　　②风力虽劲
C.①未之知也 　　　　　　②曝沙之鸟
D.①泉而茗者 　　　　　　②红装而蹇者
9.试说&始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也&一句的含义。
探究能力测试
阅读《初至天目双清庄记》，回答问题。
数日阴雨，苦甚。至双清庄，天稍霁。
庄在山脚，诸僧留宿庄中。僧房甚精，溪流激石作声，彻夜到枕上。石篑梦中误以为雨，愁极，遂不能寐。
次早山僧供茗糜，邀石篑起。石篑叹曰：&暴雨如此，将安归乎?有卧游耳。&僧曰：&天已晴，风日甚美，响者乃溪声，非雨声也。&
石篑大笑，急披衣起，啜茗数碗，即同行。
10.本文是袁宏道所写。他与兄宗道，弟中道，并称&三袁&，形成文学的重要流派，世称________。诗文强调抒写&________&，作品多写闲情逸致。
11.翻译句子。
①至双清庄，天稍霁。
②溪流激石作声，彻夜到枕上。
③暴雨如此，将安归乎?有卧游耳。
12.作者极力刻画友人的情绪的目的是什么?
1.A 2.D 3.A C D 4.A 5.C D 6.①B②A③B 7.D 8.C 9.摆脱一些限制，便能够发现一些美好的东西。 10.公安派;性灵。11.①到双清庄时，天稍稍放晴。②小溪的流水激荡着山石发出泠泠的声音，整夜地传到睡觉人的耳朵里。③暴雨下得这么大，将怎么回去呢?只有躺着听山水之声了! 12.作者极力刻画友人情绪的变化，使文章富有情趣，并且天目山的美，在友人的情绪从期盼到失望又到兴奋的变化中，已呼之欲出。
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